ízení Tvorba kritéria 2. prosince 2014

Podobné dokumenty
Skalární sou in. Úvod. Denice skalárního sou inu

e²ení systém lineárních rovnic pomocí s ítací, dosazovací a srovnávací metody

Vektor náhodných veli in - práce s více prom nnými

Integrování jako opak derivování

Limity funkcí v nevlastních bodech. Obsah

Vektory. Vektorové veli iny

T i hlavní v ty pravd podobnosti

Pr b h funkce I. Obsah. Maxima a minima funkce

Jevy, nezávislost, Bayesova v ta

Derivování sloºené funkce

P íklad 1 (Náhodná veli ina)

P íklady k prvnímu testu - Pravd podobnost

Binární operace. Úvod. Pomocný text

Státní maturita 2010 Maturitní generálka 2010 Matematika: didaktický test - základní úrove obtíºnosti MAGZD10C0T01 e²ené p íklady

Příprava na 1. čtvrtletní písemku pro třídu 1EB

1. (18 bod ) Náhodná veli ina X je po et rub p i 400 nezávislých hodech mincí. a) Pomocí ƒeby²evovy nerovnosti odhadn te pravd podobnost

na za átku se denuje náhodná veli ina

Pravd podobnost a statistika - cvi ení. Simona Domesová místnost: RA310 (budova CPIT) web:

Rovnice a nerovnice. Posloupnosti.

Poměry a úměrnosti I

10 je 0,1; nebo taky, že 256

2. Ur íme sudost/lichost funkce a pr se íky s osami. 6. Na záv r na rtneme graf vy²et ované funkce. 8x. x 2 +4

ZÁPISKY Z ANALYTICKÉ GEOMETRIE 1 SOUŘADNICE, BODY

Statistika ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ. Jiří Volf, Adam Kratochvíl, Kateřina Žáková. Semestrální práce - 0 -

Osvětlovací modely v počítačové grafice

A. PODÍL JEDNOTLIVÝCH DRUHŮ DOPRAVY NA DĚLBĚ PŘEPRAVNÍ PRÁCE A VLIV DÉLKY VYKONANÉ CESTY NA POUŽITÍ DOPRAVNÍHO PROSTŘEDKU

Teorie her. Klasikace. Pomocný text

1 Data. 2 Výsledky m ení velikostí. Statistika velikostí výtrus. Roman Ma ák

Základní praktikum laserové techniky

Kuželosečky a kvadriky ve škole i kolem

Exponenciála matice a její užití. fundamentálních matic. Užití mocninných řad pro rovnice druhého řádu

Reálná ísla a posloupnosti Jan Malý

odvodit vzorec pro integraci per partes integrovat sou in dvou funkcí pouºitím metody per partes Obsah 2. Odvození vzorce pro integraci per partes

Regrese a nelineární regrese

Masarykova univerzita Právnická fakulta

Text m ºe být postupn upravován a dopl ován. Datum poslední úpravy najdete u odkazu na staºení souboru. Veronika Sobotíková

e²ení 4. série Binární operace

1.2.7 Druhá odmocnina

Zapojení horního spína e pro dlouhé doby sepnutí III

Názory na bankovní úvěry

4.5.1 Magnety, magnetické pole

Moderní technologie ve studiu aplikované fyziky CZ.1.07/2.2.00/ Reálná čísla

pracovní list studenta

Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice I

( x ) 2 ( ) Další úlohy s kvadratickými funkcemi. Předpoklady: 2501, 2502

1 Spo jité náhodné veli iny

Ergodické Markovské et zce

a m1 a m2 a mn zobrazení. Operaci násobení u matic budeme definovat jiným způsobem.


Obsah. Trocha právničiny

e²ení 5. série Binární kódy autor: Vlá a

4. Připoutejte se, začínáme!

DUCHOVNÍ PÉČE O LAIKY PŮSOBÍCÍ V PASTORAČNÍ SLUŽBĚ CÍRKVE

Vzorové e²ení 4. série

Návrh induktoru a vysokofrekven ního transformátoru

Měření změny objemu vody při tuhnutí

Návrh realizace transformátoru Thane C. Heinse III.

PASPORT CYKLOSTEZEK & KONTAKTY

Rodinné právo upravuje práva a povinnosti osob, které v různých rolích vystupují v rodině.

Testy pro více veli in

Těhotenský test pro zrakově postižené Tereza Hyková

Úvod do studia dějepisu

Znalecký posudek č /15 o odhadu tržní hodnoty nemovitosti (obvyklé ceny) pro účel exekučního řízení

ST2 - Cvi ení 1 STATISTICKÁ INDUKCE

1. Přivítání,presentace, zahájení Schůzku zahájila a přítomné přivítala koordinátorka KPSS Bc. Lucie Rocková

Operační výzkum. Vícekriteriální hodnocení variant. Grafická metoda. Metoda váženého součtu cv.

e²ení 1. série Úvodní gulá²

Podpůrný výukový materiál s využitím ICT* Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny *

Hra Občanský průkaz. Získat co nejvíce bez toho, aby došlo k jejich ztrátě

Cvi ení 7. Docházka a testík - 15 min. Distfun 10 min. Úloha 1

DeepBurner (testování UI)

Zásady pro prodej bytových domů Městské části Praha 5

ODBORNÝ POSUDEK. č. 2661/108/15

Statistika pro geografy. Rozd lení etností DEPARTMENT OF GEOGRAPHY

Matematický model kamery v afinním prostoru

Náležitosti nutné k zahájení znaleckých úkonů

Řešení: Dejme tomu, že pan Alois to vezme popořadě od jara do zimy. Pro výběr fotky z jara má Alois dvanáct možností. Tady není co počítat.

3. Polynomy Verze 338.

Jméno: P íjmení: Datum: 17. ledna 2018 Nechci zápo et p i hodnocení niº²ím neº (nezávazné): vadí mi vystavení mého hodnocení na internetu.

Obvodová ešení snižujícího m ni e

e²ení 1. série Úvodní gulá² autor: Kolektiv org

Aritmetika s didaktikou II.

na tyč působit moment síly M, určený ze vztahu (9). Periodu kmitu T tohoto kyvadla lze určit ze vztahu:

Projekční činnost (dendrologické průzkumy, náhradní výsadby, osazovací plány, realizační dokumentace), realizace sadových úprav, údržba, poradenství

KRAJSKÝ ÚŘAD JIHOMORAVSKÉHO KRAJE Odbor dopravy Žerotínovo náměstí 3/5, Brno

Co je to tensor... Vektorový prostor

ODBORNÝ POSUDEK. č. 2588/35/15

Státnice - Rekurzivní a rekurzivn spo etné mnoºiny

Práce s daty. 2. února Do tohoto adresá e stáhn te ze stránek soubory data.dat a Nacti_data.sci.

Znalecký posudek č /10 o odhadu tržní hodnoty nemovitosti (obvyklé ceny) pro účel exekučního řízení pro exekutora Mgr.

Prezentace. Ing. Petr V elák 6. b ezna 2009

Počítání s decibely (není třináctá komnata matematiky)

ODBORNÝ POSUDEK. č. 2381/21/14

M - Příprava na čtvrtletní písemnou práci

5.2.2 Rovinné zrcadlo

Zpráva z auditu programu Ekoškola

1 Spojitý model. 1.1 Princip stochastického modelu

Modelování v elektrotechnice

c sin Příklad 2 : v trojúhelníku ABC platí : a = 11,6 dm, c = 9 dm, α = Vypočtěte stranu b a zbývající úhly.

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE

Transkript:

ízení. prosince 014 Spousta lidí má pocit, ºe by m la n co ídit. A n kdy to bývá pravda. Kdyº uº nás my²lenky na ízení napadají, m li bychom si poloºit následující t i otázky: ídit? Obrovskou zku²eností pro mne byl kdysi jeden letní tábor, kdy mne, coby hlavase, na pár dní sklátila borelioza. Zápasíc s hore kou, leºe v týpku, s údivem jsem zji² oval, ºe tábor najednou b ºí snad je²t lépe, neº kdyº jsem jej ídil. Takºe - v ízení n kdy mén znamená více. Kam ídit? Volba cíle odd luje and ly a zloduchy. Pak jsou je²t t etí, o svém cíli nemající potuchy. Kaºdopádn, kdyº uº se pro n jaký cíl rozhoduji, m l bych si být jist, ºe to je TEN CÍL, který opravdu stojí za to. Abych ºivotem nebloudil jak ztracená ove ka. Jak ídit? Je-li stanoven cíl, ptám se, jak ho dosáhnout. Prvním a hlavním krokem je vytvo ení hodnotících kritérií. Abych mohl posoudit, zda mne ur itý krok k cíli p iblíºil i vzdálil. Dám-li kritériu matematickou podobu, m ºe mi matematika pomoci vytvo it optimální taktiku. Tvorba kritéria Nejprve si ur ím veli iny, na nichº moje hodnocení optimality bude záviset. Nap. pro jízdu auta to bude rychlost v a plyn p. ƒasto chci, aby dané veli iny byly co nejblíºe ur ité hodnot. Nap. rychlost chceme mít cca 50 km /h, plyn co nejblíºe nule. 1

Pokud chci penalizovat odchylky na ob strany od optimální hodnoty, asto volíme druhou mocninu. Na²e kritérium by tedy mohlo vypadat takto: A v 50) + Bp. Konstanty A a B jsou váhy a ur ují, jakou d leºitost p isuzuji optimalit rychlosti resp. plynu. Nastavení t chto konstant je v cí politiky, p esv d ení, názoru. To za nás ºádná matematika neud lá. Vysoké A znamená, ºe je pro mne d leºité udrºovat rychlost blízko padesátky, vysoké B znamená, ºe je pro mne d leºitá ²et ivá jízda. Protoºe ve skute nosti záleºí pouze na pom ru jednotlivých vah, asto se jedna z vah volí jedni ka a ostatní se k tomu dopo ítají. Vícekrokové ízení Zkusili jste si n kdy stoupnout v kánoi? Trochu se zhoupne. Pokusíte se to vyrovnat, ale kánoe se zhoupne je²t víc. Je²t se jednou se to pokusíte vyrovnat,... a pak uº plavete. To je ukázka jednokrokového ízení, kdy se snaºíte optimáln e²it sou asnou situaci, ale nezvaºujete, co to ud lá do budoucna. Takové jednokrokové ízení asto systém kánoi, auto, ekonomiku,...) rozkmitá. Proto, chceme-li ídit rozumn, musíme ídit vícekrokov. Optimální by samoz ejm bylo zvaºovat následky od te aº do konce sv ta. Na²t stí ale zji²- ujeme, ºe pokud zv t²ujeme po et krok, ízení pro sou asnost se ustaluje a p íli² se jiº nem ní. V praxi tedy sta í zvolit takový po et krok, aby se s dal²ím p idáváním krok aktuální ízení jiº p íli² nem nilo. ƒasto nastavíme kritérium pro sou asné i budoucí okamºiky stejné. Pak by na²e kritérium pro auto mohlo mít tvar: A v t 50) + Bp t. Písmenko k zna í po et krok ízení. V kritériu nám vystupují budoucí veli iny, které neznáme. Musíme tedy za n dosazovat odhady. ƒím dále do budoucna s t mito odhady jdeme, tím jsou nejist j²í a nejist j²í. A tím je i ízení do budoucna nejist j²í a nejist j²í. To nám v²ak nevadí, protoºe obvykle pot ebujeme jen ízení aktuální. V praxi to vypadá tak, ºe spo teme nap. padesátikrokové ízení. Pouºijeme ale jen to jedno ízení aktuální. Pak po káme na nová data, spo teme op t celé padesátikrokové ízení, pouºijeme ale jen ízení aktuální,... a tak se to opakuje. Pokud bychom nedostávali dal²í data, pouºívali bychom samoz ejm dal²í a dal²í spo tená ízení z posledního výpo tu. Zkuste si n kolikakrokové ízení vykreslit za pomoci programu, který máte na stránkách. Podle toho, jaké zvolíte parametry, m ºete n kdy vid t, ºe na konci se to ízení chová divn. To je proto, ºe na konci uº ízení nehlídá, co bude potom. My ale pouºijeme jedno i n kolik ízení ze za átku, která s dal²ími kroky po ítají.

Ru ní výpo et ízení Nyní si vyzkou²íme výpo et ízení ru n. Jaké hlavní poznatky si odneseme? ízení musíme po ítat odzadu. Nejprve hledáme pomocí derivace), jaké poslední ízení vzít, aby kritérium bylo co nejmen²í. Protoºe poslední ízení se nám vyskytuje jen v posledním lenu kritéria, není to na²t stí t ºké. Toto optimální poslední ízení dosadíme do posledního lenu kritéria a dostaneme tím jakýsi zbytek posledního lenu. Nyní se vrhneme na ízení p edposlední. To se vyskytuje jen v p edposledním lenu a ve zbytku. Hledáme pomocí derivace) takovou hodnotu, aby kritérium bylo co nejmen²í. Dosadíme a získáme tím nový zbytek. P edp edposlední ízení se vyskytuje jen v p edp edposledním lenu a ve zbytku.... Stejným zp sobem pokra ujeme, aº dopo ítáme ízení aktuální. Zjistíte, ºe to není t ºké, spí²e dlouhé. Proto jist oceníte, kdyº tuto práci ud lá po íta. Ru ní ízení - p íklad 1 Máme lineární regresní model druhého ádu s ízením. Spo t te dvoukrokové optimální ízení. Váhu pro ízení volte dvakrát v t²í neº pro výstup. Model: První dva výstupy: y n u n + 3y n 1 y n + e n, e n N 0, 1). y 1 4, y 3. Kritérium: 4 i3 y i + u ) i. Dosadíme za y 4 a známé y : y 3 + u 3 + y 4 + u 4 Zderivujeme a spo teme u 4 : y 3 + u 3 + u 4 + 3y 3 y ) + u 4 y 3 + u 3 + u 4 + 3y 3 6) + u 4 u 4 3

u 4 + 3y 3 y ) 1 + 4u 4 0 u 4 + 6y 3 4y + 4u 4 0 6u 4 6y 3 + 4y u 4 y 3 + 3 y u 4 y 3 +. Dosadíme za u 4 a pak za y 3 a známá y a y 1 : y 3 + u 3 + y 3 + ) + 3y 3 6) + y 3 + ) y 3 + u 3 + y 3 4) + y 3 + ) y 3 + u 3 + 4y 3 16y 3 + 16 + y 3 8y 3 + 8 u 3 + 7y 3 4y 3 + 4 u 3 + 7 u 3 + 3y y 1 ) 4 u 3 + 3y y 1 ) + 4 u 3 + 7 u 3 + 9 8) 4 u 3 + 9 8) + 4 u 3 + 7 u 3 + 1) 4 u 3 + 1) + 4. Zderivujeme a spo teme u 3 : u 3 Zapí²eme výsledky: 4u 3 + 14 u 3 + 1) 4 0 18u 3 10 0 u 3 10 18 5 9. u 3 5 9, u 4 y 3 +. Ru ní ízení - p íklad Máme lineární regresní model prvního ádu s ízením. Spo t te t íkrokové optimální ízení. Váhu pro výstup volte dvakrát v t²í neº pro ízení. Model: y n u n 3y n 1 + e n, e n N 0, 10). 4

První výstup: y 1 11. Kritérium: 4 i y i + u ) i. Dosadíme za y 4 : y + u + y 3 + u 3 + y 4 + u 4 Zderivujeme a spo teme u 4 : y + u + y 3 + u 3 + u 4 3y 3 ) + u 4. u 4 Dosadíme za u 4 a pak za y 3 : 4 u 4 3y 3 ) 1 + u 4 0 4u 4 1y 3 + u 4 0 6u 4 +1y 3 u 4 y 3. y + u + y 3 + u 3 + y 3 3y 3 ) + y 3 ) y + u + 8y 3 + u 3 y + u + 8 u 3 3y ) + u 3. Zderivujeme a spo teme u 3 : u 3 16 u 3 3y ) + u 3 0 16u 3 48y + u 3 0 18u 3 48y u 3 48 18 y 8 3 y. 5

Dosadíme za u 3 a pak za y : 8 y + u + 8 3 y 3y 8 y + u + 8 3 y 9 3 y 18 9 y + u + 8 9 y + 64 9 y 10y + u 10 u 3y 1 ) + u. Zderivujeme a spo teme u 3 : u ) 8 + 3 y ) 8 + 3 y ) ) Zapí²eme výsledky: Kriteriální matice 0 u 3y 1 ) + u 3 0 0u 60y 1 + u 0 u 60y 1 u 60 y 1 30 11 30. 11 u 30, u 3 8 3 y, u 4 y 3 Kdyº se pokusíte ru ní výpo et p evést do programu a chcete, aby byl program aspo trochu univerzální, zjistíte, ºe to není v bec lehké. Velmi nám pom ºe zápis pomocí matic. Pracovat budeme se stavovým modelem. Nejprve p evedeme do maticové podoby na²e kritérium. To zatím vypadá takto: Tento výraz m ºeme p epsat: A v t A v t 50 + A 50 + Bp t. vt p t 1 ) A 0 50A 0 B 0 50A 0 50 A v t p t 1. 6

Matici uprost ed íkáme kriteriální matice. Vektory na obou stranách jsou stavové vektory. Pokud by model vyºadoval, mohou být ve stavovém vektoru i veli iny dal²í, Pak ale musíme kriteriální matici pat i n nafouknout. Uvedený vektor je jakýsi minimální stavový vektor. Poznámka: Pokud bychom cht li mít v kritériu pro kaºdý as jinou rychlost, ke které se chceme blíºit, zna me ji g t, pak by v matici místo 50 gurovala tato g t. Poznámka: Pokud bychom cht li mít v kritériu nap. i p ír stky rychlostí, tedy len v t v t 1 ), musela by ve stavovém vektoru p ibýt veli ina v t 1. Kritérium s tímto t etím lenem a optimální rychlostí g t by pak vypadalo: A v t 50) + Bp t + C v t v t 1 ) A v t A v t 50 + A 50 + Bp t + C v t C v t v t 1 + C v t 1 vt p t v t 1 1 ) A + C 0 C Ag t 0 B 0 0 C 0 C 0 Ag t 0 0 Agt v t p t v t 1 1. 7