Výukový materiál pro projekt Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/ "Interaktivní DUMy"- interaktivity lze dosáhnout i v MS PowerPoint

Podobné dokumenty
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

PREZENTACE 1.22 HYPERTEXTOVÉ ODKAZY

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

1 Animace. Kapitola 7: Animace 7

Výukový materiál pro projekt Elektronická školička. Využití textového editoru s náměty pro digitální výukové materiály

MS PowerPoint ZÁKLADY

PowerPoint 2010 Kurz 4

Microsoft Office PowerPoint 2003

Flash - animace. 17. Změna tvaru - Flash. Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: Flash. DUM číslo: 16 Název: Flash

MS PowerPoint. Centrum služeb pro podnikání s.r.o. Centrum služeb pro podnikání s.r.o., Webové stránky:

PowerPoint. Animace objektů a textu Tlačítka akcí. Alexandra Severová

Naučte se víc... Microsoft Office PowerPoint 2007 PŘÍKLADY

GOODWILL vyššší odborná škola, s. r. o. P. Holého 400, Frýdek-Místek

František Hudek. červenec 2012

PRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE

Kapitola 6 - Akce a animace

2. Najeďte si kurzorem myši do pravého spodního rohu k symbolu malého černého čtverečku kurzor myši se změní na černý nitkový kříž.

Efekty počítačové prezentace

MS OFFICE POWER POINT 2010

Modul 6. Multimediální prezentace

PowerPoint 2010 Kurz 5, 6

Přejmenování listu Dvakrát klepněte na pojmenování listu, napište nový název a potvrďte klávesu ENTER.

František Hudek. květen 2012

VY_32_INOVACE_In 6.,7.10. Tvorba tabulky

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PREZENTACE MS POWERPOINT

PREZENTACE ÚPRAVA POZADÍ SNÍMKU

MS OFFICE, POWERPOINT - ANIMACE OBJEKTŮ

Formuláře. Téma 3.2. Řešený příklad č Zadání: V databázi formulare_a_sestavy.accdb vytvořte formulář pro tabulku student.

František Hudek. červen 2012

Obsahy kurzů MS Office

Vytváříme prezentaci její strukturu a celkový vzhled Práce s textem a vkládání objektů 2. b) Vkládání objektů

MS POWERPOINT. MS PowerPoint

Úvod 13. Seznámení s PowerPointem 15. K čemu slouží PowerPoint a prezentace 16 Obvyklé využití prezentací 17 Možnosti publikování prezentací.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

1. Základní okno programu

INFORMATIKA MS WORD TVORBA VLASTNÍHO STYLU

PowerPoint Kurz 1. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/

DUM č. 5 v sadě. 30. Inf-6 Imagine Logo a animace pro nižší gymnázium

MS OFFICE, POWERPOINT

Postup: Nejprve musíme vyplnit tabulku. Pak bude vypadat takto:

František Hudek. leden Informační a komunikační technologie ZONER Práce s textem. Tvorba a editace odstavcového a uměleckého textu.

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

MS PowerPoint Začínáme pracovat s prezentací. Prostředí MS PowerPoint

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ PŘEDMĚT PRÁCE S POČÍTAČEM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

8. Formátování. Úprava vzhledu tabulky

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_08 IKT PowerPoint Použití šablon Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

František Hudek. leden 2013

Nápověda ke cvičení 8

PowerPoint. v PowerPointu se pracuje se snímky, u kterých je možné si vybrat rozvržení obrazovky

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

DUM 01 téma: Úvod do PowerPointu

imovie - animace 10. Tvorba animace Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: imovie DUM číslo: 10 Název: Tvorba animace

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel II Anotace:

Sada 2 Microsoft Word 2007

Základy práce s programem pro interaktivní tabuli SMART notebook

Tvorba článků na knihožroutu: Slovo úvodem... 2 Přihlášení... 3 Tvorba tabulky... 5 Vložení obrázků... 8 Vložení hypertextového odkazu...

Prezentace - MS PowerPoint

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Sestavy. Téma 3.3. Řešený příklad č Zadání: V databázi zkevidence.accdb vytvořte sestavu, odpovídající níže uvedenému obrázku.

MS PowerPoint 2003 postup tvorby prezentace

CORELDRAW SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM. Lenka Bednaříková

Vkládání dalších objektů

Manuál: Editace textů v textovém editoru SINPRO Úprava tabulek a internetových odkazů, řádkování

Vytváříme prezentaci její strukturu a celkový vzhled

Finální nastavení a spuštění prezentace

Relativní a absolutní adresa buňky, pojmenování buňky/rozsahu

KAPITOLA 1 Několik slov o PowerPointu

Pracovní list č. 14 Microsoft Word 2010 jazykové nástroje, reference I Jazykové nástroje

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského

Záhlaví a zápatí Tvorba obsahu

Příjmení, jméno... Třída... Skupina...Počet bodů...

COREL PHOTO-PAINT SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM. Lenka Bednaříková

Modul Zásoby IQ sestavy a jejich nastavení Materiál pro samostudium +1170

František Hudek. červen 2012

Základy programu Corel Draw 5 lekce. Logo fiktivní firmy

Výukový manuál 1 /64

Nápověda ke cvičení 5

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel I Anotace:

Interaktivní tabule SMART Notebook

Tvorba prezentaci v Autodesk Inventoru 10

DUM 03 téma: Tvary - objekty

Pro definici pracovní doby nejdříve zvolíme, zda chceme použít pouze informační

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

Návod na tvorbu časové přímky v programu Microsoft PowerPoint 2013

Výukový materiál pro projekt Elektronická školička

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

KONTINGENČNÍ TABULKY CO TO JE

METODICKÝ POKYN PŘIDÁNÍ A PŘEHRÁNÍ VIDEA V PREZENTACI

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Formátování buněk EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

František Hudek. listopad 2012

Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka

KAPITOLA 12 - POKROČILÁ PRÁCE S TABULKOVÝM PROCESOREM

František Hudek. srpen 2012

INFORMATIKA. aplikační software pro práci s informacemi DIPLOM. Pracovní list pro žáky

edu-learning Výukový program přímo v aplikacích Microsoft Offi ce Word, Excel a PowerPoint

aplikační software pro práci s informacemi

Transkript:

Výukový materiál pro projekt Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/02.0041 "Interaktivní DUMy"- interaktivity lze dosáhnout i v MS PowerPoint Ing. Lenka Satková, 2012, str. 11 Materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte autora-neužívejte komerčně-nezasahujte do díla 3.0 Česko.

OBSAH 1 Použití SmartArt... 3 1.1 Cyklus... 3 2 Použití hypertextového odkazu... 4 2.1 Tlačítka akcí... 5 3 Přiřazení... 6 4 Vytvoření hry RISKUJ v MS PowerPoint... 7 4.1 První snímek - tabulka s výběrem otázek... 7 4.2 Snímky s otázkami a odpověďmi... 7 4.2.1 Animace na snímcích s odpověďmi... 8 4.3 Animace na prvním snímku s tabulkou... 9 Stránka 2 z 11

1 Použití SmartArt Můžeme použít pro různé vyučovací předměty. Jako vzor použijeme matematiku. 1.1 Cyklus Vložení SmartArt Cyklus Základní koloběh Přidáme potřebné množství obrazců, až vznikne požadovaný cyklus. Výsledek zakryjeme nakresleným obrazcem oválu. Pokud jej budete kreslit se stisknutou klávesou Ctrl+Shift, pak bude kreslena kružnice od středu. 8 2 + 8 2 + = 3 = 3 1 + 1 + - 4-4 Pro kružnici nadefinujeme Animační událost: Na snímku vypneme v Přechodech při kliknutí myší, což nám zajistí, že když klikneme kdekoliv do snímku, neprovede se přechod na další snímek. Nyní, když spustíme prezentaci tohoto snímku, pak je výsledek výpočtu zobrazen teprve tehdy, když žák klikne na modrou kružnici. Ta odlétne a výsledek je zobrazen. Stránka 3 z 11

2 Použití hypertextového odkazu Nejčastěji používaný příkaz při tvorbě DUMů je právě hypertextový odkaz. Máme obrázek a chceme popsat jeho jednotlivé části. Tzn., jednotlivé části budou odkazy na vysvětlení daného pojmu. Např. máme fotografii těchto tučňáků a každý bude odkaz na další snímky s bližším popisem Tatínek, Maminka, Miminko. Připravíme si snímek s tučňáky a další tři snímky - Tatínek, Maminka, Miminko, na které budeme vytvářet odkazy. Na snímku s tučňáky nakreslíme přes každého tučňáka ovál. A pro každý ovál nadefinujeme hypertextový odkaz. Označíme ovál a na kartě vložení nadefinujeme Hypertextový odkaz na místo v tomto dokumentu, vybereme číslo snímku, na který chceme udělat odkaz. Pokud chceme, aby se nám u ručičky s odkazem objevovala nápověda, pak ještě klikněte na Popis, otevře se okno Nastavit popis hypertextového odkazu a do něj vepište popisnápovědu, kterou chcete mít u ručičky. Vše potvrďte. Takto nadefinujte odkazy pro zbývající dva ovály. Jejich funkčnost vyzkoušejte v celoobrazovkové prezentaci. Pokud odkazy fungují, musíme se zbavit barevných oválů. Nadefinujte je bez výplně a bez ohraničení. Nyní vidíme jen obrázek tučňáků bez oválů a hypertextové odkazy jsou nadefinovány k oválům, které nejsou viditelné Na snímcích Tatínek, Maminka, Miminko i na snímku s tučňáky vypneme v Přechodech při kliknutí myší, což nám zajistí, že když klikneme kdekoliv do snímku, neprovede se přechod na další snímek. Tzn., přechody na další snímky budou uskutečněny jen kliknutím na odkazy. Stránka 4 z 11

2.1 Tlačítka akcí Abychom se mohli vrátit zpět na snímek s tučňáky, nadefinujeme na všech třech snímcích tlačítka pro návrat na snímek s tučňáky. Na kartě Vložení vyberte Obrazce a tam Tlačítka akcí. Vyberte šipku Zpět a nakreslete ji na snímek, dejme tomu do levého dolního rohu. Pak se Vám otevře okno, kdy můžete pro šipku nadefinovat odkaz. Vyberte, na který snímek chcete přejít a potvrďte. Nyní se díky odkazům bude student pohybovat mezi jednotlivými snímky, tak jak bude potřebovat. Stránka 5 z 11

3 Přiřazení Budeme chtít přiřadit správné řešení zadaným pojmům. Připravíme si první snímek, kde si do tabulky připravím pojmy, ke kterým budeme přiřazovat správné řešení. Pod tabulkou připravíme textová pole, která budeme přiřazovat. Studentům nejdříve promítneme snímek a ústně probereme řešení. Pak přejdeme na snímek další, na kterém máme nadefinované animace. Animace jsou nadefinovány jako dráhy pohybu. Označte textové pole a na kartě Animace vyberte dráhu pohybu, kterou chcete použít. Dráhu pohybu upravte tak, aby směřovala od textového pole ke správnému řešení v tabulce. Dráhu pohybu nadefinujete pro všechna tři pole. Na snímku opět vypneme v Přechodech při kliknutí myší, což nám zajistí, že když klikneme kdekoliv do snímku, neprovede se přechod na další snímek. Nyní bude student klikat na jednotlivá textová pole a budou se přiřazovat správná řešení. Stránka 6 z 11

4 Vytvoření hry RISKUJ v MS PowerPoint Všichni velmi dobře známe hru Riskuj a tuto hru lze s úspěchem použít ve výuce. Pomůže nám zábavným způsobem otestovat studenty. Studenty si rozdělíme do skupin a necháme je vybírat otázky. Správné odpovědi, jejich hodnotu, si zapisujeme do předem připravené tabulky. Na konci hry sečteme body a určíme vítěznou skupinu. 4.1 První snímek - tabulka s výběrem otázek Na prvním snímku vytvořte tabulku s tolika sloupci, kolik chcete mít témat ke hře a s tolika řádky, kolik chcete v jednotlivých tématech otázek. Tabulku upravte tak, aby svou velikostí zakrývala celý snímek. Do záhlaví sloupců vepište Vaše témata. Nakreslete a naformátujte textové pole, které bude tak veliké, jakou má velikost buňka tabulky: 100 Takto vytvořené textové pole nakopírujte do zbývajících buněk tabulky. Nyní náš první sloupec tabulky vypadá následovně: 4.2 Snímky s otázkami a odpověďmi Nyní si připravíme další snímky, na kterých budou otázky a odpovědi. Snímek obsahuje tři textová pole, jedno pro nadpis, druhé pro otázku a třetí pro správnou odpověď a šipku s odkazem zpět na snímek s tabulkou. Otázku však student nesmí vidět, proto ji zakryjeme bílým obdélníkem bez obrysu. Stránka 7 z 11

4.2.1 Animace na snímcích s odpověďmi Nyní přistoupíme k definicím animačních efektů. Na všech snímních opět vypneme v Přechodech při kliknutí myší, což nám zajistí, že když klikneme kdekoliv do snímku, neprovede se přechod na další snímek. Pro obdélník, který překrývá odpověď, nadefinujeme na kartě Animace animační efekt odlétnutí. Zobrazíme si Podokno animací, abychom mohli s nadefinované animace blíže specifikovat. Nadefinovanou animaci ještě blíže naspecifikujeme. Klikneme pravým tlačítkem na Aktivační událost a z rozbalené nabídky vybereme Možnosti efektu. Na kartě Časování proveďte nastavení doby trvání a Aktivační události. Efekt bude spuštěn při kliknutí na daný objekt. Takto bude nadefinován každý snímek s otázkou a odpovědí. Doporučení: Další snímky s otázkou a odpovědí nevytvářejte pracně znovu, ale nakopírujte je. Na nich jen upravte odkaz zpět na snímek s tabulkou. Stránka 8 z 11

4.3 Animace na prvním snímku s tabulkou Zůstává nám nadefinovat animace pro objekty na snímku s tabulkou a textovými poli s hodnotou otázky. Označte jedno textové pole, kde máte hodnotu otázky a tomuto poli nejdříve nadefinujeme hypertextový odkaz na snímek, na kterém je otázka. Kromě hypertextového odkazu musíme ještě poli, kterému jsme před chvílí definovali hypertextový odkaz, nadefinovat Animaci. Pak tuto Animaci ještě nadefinujeme Aktivační událost. Na kartě Časování proveďte nastavení doby trvání a Aktivační události. Efekt bude spuštěn při kliknutí na daný objekt. Stránka 9 z 11

Takto bude nadefinováno každé textové pole s hodnotou otázky. Stránka 10 z 11

Použité zdroje: Veškeré obrázky jsou použity z aplikace MS Office. Stránka 11 z 11