KULTIVACE ČLOVĚKA V ÉŘE ELEKTRONICKÝCH MÉDIÍ



Podobné dokumenty
Učební cíl: Obsahová náplň předmětu:

Co je sociální politika

Analýzy konkurence - teorie:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary

1. Stavební management

Ing. Eva Štěpánková, Ph.D.

a praxe v České republice

Management a řízení ve veřejné správě/neziskových organizacích. Přednáška pro MOVS Mgr. Simona Škarabelová, Ph.D.

Architektura informačních systémů. - dílčí architektury - strategické řízení taktické řízení. operativní řízení a provozu. Globální architektura

Multimediální systémy

Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960

Zadání tohoto úkolu, jeho potřebnost a jeho důležitost vyplývají ze stavu: probíhající reformy veřejného sektoru, což je jistě závislé na odborné

1.3 Podstata, předmět a cíle krizového managementu

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět: Marketing a management, téma: Komunikace

Volnočasové aktivity dospělých

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - A -

Úvod do informačních a řídicích systémů. lení

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2

Ing. František Řezáč, Ph.D. Masarykova univerzita

2/4.1 Systémy hodnocení pracovníkû ve firmû

PERSONALISTIKA PRO PRAXI. Centrum služeb pro podnikání s.r.o. 2016, (AN, KL, JT)

VY_32_INOVACE_D 12 11

Strategický plán Jaroslav Jindra. Středisko pro volný čas dětí a mládeže v STRATEGICKÝ PLÁN. pro: období: od: do:

INFORMAČNÍ MODEL ČLOVĚKA

KET/ZPI - Zabezpečení podnikových informací

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Ekonomická fakulta DIPLOMOVÁ PRÁCE Bc. Lucie Hlináková

OSA. maximalizace minimalizace 1/22

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Otázka: Bankovní soustava. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): Petra93. V této oblasti používáme základní pojmy: Potřeba Statky Služby

PR5 Poptávka na trhu výrobků a služeb

1. Matematická logika

Multimediální systémy

Politika interní komunikace ČSÚ

Vývoj vědeckého myšlení

TEORETICKÉ OTÁZKY BEZPEČNOSTI

Další služby internetu

Metodický pokyn pro řízení kvality ve služebních úřadech: Kritéria zlepšování

Procesní management veřejné správy

XXXVII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky Praha 14. prosince 2010 Bod programu: 5 STAV A VÝCHODISKA VĚDECKÉ ČINNOSTI AKADEMIE V

- Soubor poznatků, názorů, zkušeností, metod a doporučení nezbytných k dosažení cíle

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

MANAGEMENT Procesní přístup k řízení organizace. Ing. Jaromír Pitaš, Ph.D.

Věstník ČNB částka 20/2002 ze dne 19. prosince 2002

VEŘEJNÉ FINANCE. Prof. Ing. Václav Vybíhal, CSc.

ARCHITEKTURA INFORMAČNÍCH SYSTÉMŮ PODLE ÚROVNĚ ŘÍZENÍ

Rozhodovací procesy 2

ICT v hotelnictví a cestovním ruchu

Metodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie

VOP NN Č L E N S K U P I N Y L U M E N I N T E R N A T I O N A L 1/6

ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s.

Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník

Česká televize Role a budoucnost DTT

VOP NN Dodací podmínky

8. Dokonalá konkurence

PŘEDMLUVA ODDÍL I 1. MANAŽEŘI A JEJICH KOMPETENCE

Projekt, prezentace, rétorika

Odvětví (úsek): krizové řízení

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

Marketing neziskových organizací

CZ.1.07/1.3.49/

jako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

Management Kontrola- cvičení

Manažerská ekonomika

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

instagram.com/ctvrtarevoluce.cz

Psychospirituální transformace 1

Co je ekonomie? Vždy je nutno rozhodnout se, kterou potřebu budeme uspokojovat a jakým způsobem. Tj. lidé vždy volí mezi alternativami.

1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost? 1. ano 2. ne 2) Co si pod tímto pojmem, mediální gramotnost, představujete?

Týmová (spolu)práce. Ing. Kamil Matoušek, Ph.D. Návrh a řízení projektu technická komunikace

Organizování. Kontrola

ECM. Enterprise Content Management. čt 9:15 Petr Bouška (xboup00) Zbyněk Hostaš Lukáš Maršíček Martin Nikl (xnikm00)

Statut interního auditu. Město Vodňany

(75)!ng. PETR KUBÍČEK, CSc., a ing. JARMILA KUBÍČKOVA, OSTRAVA

Zákony pro lidi - Monitor změn (zdroj:

SYSTÉMY ŘÍZENÍ PODNIKU OKRUHY OTÁZEK KE ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU MPH_SYRP V magisterském studiu

MANAGEMENT PLÁNOVÁNÍ

EVROPA A GLOBALIZACE

Vypracovala: Juráš, Chovancová, David, advokáti v.o.s. sídlem Zlín, Lešetín IV/777, , PSČ: Mgr. Veronika Kopečková

VÝVOJOVÉ TENDENCE V MĚŘENÍ FINANČNÍ VÝKONNOSTI A JEJICH

Manažerská ekonomika

Organizační chování. Pracovní skupiny a pracovní týmy

Zásady zpracování osobních údajů

Metodický list pro 1. soustředění kombinovaného studia předmětu. Vícezdrojové financování - magisterské studium

S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T

KYBERNETICKÁ A INFORMAČNÍ VÁLKA

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1292_Personalistika. Podstata a význam_pwp

ZÁKLADNÍ TYPY ROZHODOVACÍH PROBLÉMŮ

1. Posílení významu a prestiže školy a školního vzdělávání

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA. Zdroje stresu

Firma a nejistota Aplikace rozhodování v podmínkách rizika a nejistoty na firmu

Metodika pro analýzu úrovně poskytování informací cestujícím ve veřejné dopravě. uplatnění výsledků výzkumu

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1281_Management. Význam a podstata_pwp

KAPITOLA 3 ZÁSADY SPRÁVNÍHO ŘÍZENÍ

Strategický management a strategické řízení

VEŘEJNÉ FINANCE. Prof. Ing. Václav Vybíhal, CSc.

Procedurální standardy kvality sociálních služeb

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj

Systém psychologických věd

Čl. 1 Předmět úpravy

NĚKTERÉ PROBLÉMY VZDĚLÁVÁNÍ NA VYSOKÉ ŠKOLE V PROSTŘEDÍ ICT

Transkript:

Anotace KULTIVACE ČLOVĚKA V ÉŘE ELEKTRONICKÝCH MÉDIÍ The Cultivation of Man in the Epoch of the Electronic Media Jaromír Novák Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická fakulta, Katedra aplikované ekonomie jarminov@seznam.cz Dnešní společnost je nazývána informační společností. Informace jsou podmínkou existence života. Transformace informací probíhají zejména v procesech rozhodování. Elektronická média nabývají stále více na významu. Dnešní svět je bez nich nepředstavitelný. Jejich smyslem a úkolem je sloužit člověku. Mají napomáhat jeho kultivaci. Mezi člověkem a elektronickými médii existují vztahy. Lze na ně pohlížet systémově. Annotation Nowadays society is called informations society. Information are the condition of the life. Transformation of information proceeding especially in processes of making decision. Electronic media are growing its sense. Nowadays world is without them impossible. Their sense and objective is to serve to human. They should help to cultivate the human. Between human and electronic media exists relations. It is also able to regard on them systematically. Úvod Žijeme obklopeni informacemi. Žijeme v informační společnosti, žijeme v přebytku a zároveň nedostatku informací. Toužíme po informacích a zároveň se jich obáváme. Informace a zejména prostředky jejich přenosu způsobují relativní zmenšování světa, jeho zhušťování, zvyšování rychlosti pohybu a vývoje. Informační systémy a informační technologie umožňují být při tom, jakoby dodávaly informace podle metody just in time (JIT), právě včas. Stále více se do popředí dostává význam znalostí a informovanosti. Avšak produkce informací díky různé dostupnosti technologií způsobuje velkou nerovnost lidí v přístupu k informacím, což způsobuje značné rozpory mezi lidmi. Informace jsou významným strategickým zdrojem ovlivňujícím i životy. Z toho vyplývá možnost a také nutnost či schválnost regulace informací a jejich manipulování a informace se pak stávají informacemi virtuálními a ne skutečnými. Ten, kdo má informace, má také moc, nadvládu nad ostatními. Bez informací může člověk být bezmocný. Stejně tak může být bezmocný z přemíry informací, protože si neví rady s jejich zpracováním, využitelností, takže pak hodnota takovýchto informací může být velmi nízká. Důležitý je výběr informací, jejich zpracování a zejména využití. A tak se vlastně svobodná výměna informací může stát nástrojem utiskování, nástrojem násilí, někdy účinnějším než samotné speciální prostředky násilí. Tato výměna informací však může být naopak i prostředkem porozumění a rozvoje obecného blahobytu. Informace a prostředky jejich zpracování by měly sloužit kultivaci člověka, aby napomáhaly rozvoji jeho osobnosti, jeho rozumu, citů i vůle. Aby v nejlepším slova smyslu přinášely člověku hodnoty, aby lépe mohl rozlišovat mezi dobrem a zlem.

Informace Informace jsou podmínkou existence života, bez nich by nemohla existovat živá i neživá příroda a tedy také člověk sám. Informace je dnes nesmírně frekventovaný pojem. Žijeme ve značném přebytku a také relativním nedostatku informací, máme problémy z jejich získáváním, zpracováním i využitím. Informace jsou podmínkou také podmínkou rozhodování, jsou jeho surovinou. Informace je vše, co odstraňuje neurčitost. Informace je znak (množina znaků), který vyjadřuje mnohotvárnost objektivní reality (toho co existuje samo o sobě) nebo subjektu a mění znalosti a chování příjemce. Vzniklo z latinského slova informare, které znamená uvádět ve tvar nebo podobu, tvořit, zobrazovat, vytvářet představu nebo pojem. Pod pojmem informace se zpravidla chápe každé sdělení, předané odesilatelem příjemci o tom, že nastal nebo má nastat určitý jev nebo množina jevů. V obecném smyslu lze informaci chápat jako míru uspořádanosti, organizovanosti nebo jako zprávu, která má dvě relativně samostatné části a to formu a obsah (význam). Obsah informace zachycuje proměnlivost objektivní reality nebo subjektu, forma je pak způsob existence informace. Například slova napsaná v sms mobilu mají svůj obsah a formou je právě ta sms, čili psaná informace. Existuje celá řady druhů informací, například informace politická, strategická, operativní, aktuální, hodnověrná, lživá, ekonomická, proměnná, průběžná, sdružená, stálá, srozumitelná, nesrozumitelná, účelná, úplná, neúplná, vědecká, lékařská, vnitřní, vnější, vstupní, výstupní, sportovní, kulturní, biologická, genetická a další. Informace takřka nepřetržitě, vědomě i nevědomě podléhají změnám, transformacím. Transformace informací je časově omezený děj (proces), v jehož průběhu se podle stanovených pravidel (operátorů) mění operandy na jim odpovídající obrazy/2/. Transformace v mnoha případech slouží jako informační model reálného děje. Schématické znázornění transformace je na obr. 1. OPERAND OPERÁTOR PŘECHOD OBRAZ Obr. 1 Schématické znázornění transformace Vysvětlení pojmů: Operand je to, na co působí operátor (podněty, které do transformace vstupují). Operátor je to, co působí na operand (způsobuje změnu operandu). Obraz je výsledek působení operátoru na operand.

Transformace informací mohou probíhat podle určitých pravidel, zejména v technických systémech, kde jsou do značné míry deterministického typu. Transformace informací probíhající v myšlení člověka jsou většinou stochastického typu, neboť každý člověk je jiný. Na základě informace probíhá proces její transformace zpravidla v nějaké rozhodnutí, jak tuto informaci využít. Rozhodování Rozhodování je člověku vlastní a je také podmínkou jeho existence a rozvoje. Rozhodovací proces se realizuje na základě informací o systému, objektu, problému, který je řízen (řešen) a jeho okolí. Vlastní rozhodnutí je pak výběrem určité alternativy řešení na základě přijatých informací, podle určitého předem daného pravidla rozhodování tak, aby bylo dosaženo stanoveného cíle. Informace je pro rozhodování nutná. Je však pravdou, že někdy je nutno se rozhodnout bez dostatečných informací, pak ale rozhodnutí není dostatečně spolehlivé a může být i fiktivní. Elektronické médium Elektronické médium pro účely tohoto příspěvku můžeme definovat jako prostředek, který na základě využití elektromagnetického principu zachycuje, přenáší, zpracovává, uchovává a využívá informace sloužící člověku. K elektronickým médiím například patří: televize, rozhlas, PC, internet (extranet, intranet), telefon, mobilní telefon, CD, DVD, flash, DX, GPS, platební karty, prostředky rádiového spojení, prostředky automatického a automatizovaného řízení a regulace, hrací automaty, bankomaty, sledovací technika apod. Elektronická média plní velké množství funkcí ve prospěch člověka ( jeho život, zdraví, práci, podmínky existence, doprava, informovanost, vzdělávání a jeho distanční formy, možnosti rozhodování, spojení s lidmi na dálku, zábava, volný čas apod.). Plní však také řadu funkcí, které člověku neprospívají či mu škodí. Například škodlivý vliv elektromagnetického záření je zřejmý, ale o jeho konkrétních účincích se vedou dlouholeté spory. Taktéž vlivy informací šířených a získávaných pomocí elektronických médií mohou člověka deformovat škodlivě působí na jeho duševní i fyzické zdraví, jeho myšlení a jednání. Prostřednictvím elektronických médií lze šířit informace člověku nepřátelské či dokonce život ohrožující (extrémistická hnutí, násilí, terorismus apod.). Několik vět ke sledovacím funkcím elektronických médií. S rostoucími možnostmi síly člověka a jeho schopnosti využívat techniku a technologie pro tento silový účel, silové působení v zájmu realizace projevů moci různého druhu (ať člověku prospěšných či člověku škodlivých), roste role sledování. O možnostech tohoto sledování se ví jen do jisté míry a to je proti lidským právům, proti svobodě. Jenže je to skutečnost se kterou se musí počítat a s ní se také smířit. Připomeňme si špionážní družice, odposlouchávání telefonů, sledování e-mailové pošty, sledování finančních transakcí, obchodních aktivit, televizní kamery v ulicích a v místnostech, spousta špionážních aktivit státních i soukromých. Stále více zaměstnavatelů také využívá softwarových programů, které umožňují sledovat pohyb zaměstnanců pomocí GPS a služebních mobilů, tím je možné zjistit, kde se v danou chvíli pohybují a to jak v pracovním, tak i soukromém čase. Dá se tak odhalit, kde pracovník je a kam často chodí. Obdobně se pomocí SW může zjistit surfování na internetu, sledování telefonátů. Dokonalý je v tomto samotný počítač, který má zaměstnanec přidělen. Dá se zjistit komu maily posílá a od koho je přímá, zda posílá služební maily či soukromé, zda nekomunikuje s konkurencí, kolik času pracovník stráví u počítače apod. Takřka libovolná aktivita na počítači je registrována, může být vyhodnocena a přijata opatření k postihu pracovníka. Roste také počet softwarových programů, které jsou schopny posoudit

obsah zprávy, případně ji neodeslat nebo ji odeslat nadřízenému. Jsou programy, které sledují co ve volném čase pracovník na počítači dělá, jaké webové stránky si prohlíží, jaké blogy navštěvuje apod. Nabízí se otázka, při domýšlení důsledků, je toto kultivace člověka? Smysl kultivace člověka Smyslem kultivace člověka a také jejím produktem v širším smyslu je kultura jakožto soustava lidských výtvorů materiální a duševní povahy, které nabývají určité kvality hodnot životních, spotřebních, materiálových, technických, technologických, ekonomických, etických, estetických, právních, politických, jejichž hlavní společenskou funkcí je vytváření, udržení a rozvoj podmínek pro život člověka. Jde o dialektickou jednotu přírody, společnosti, člověka a techniky. Řečeno z hlediska teorie systémů jde o cílové chování systému, jehož hlavními podsystémy jsou člověk, společnost, příroda, technika. Elektronická média zde plní významné funkce zprostředkování. Elektronická média působí na rozum, city a vůli člověka. Ovlivňují jeho myšlení, chování a jednání. Člověk zpětně těchto možností využívá k ovlivňování jiných lidí. Informace tak mohou být a také jsou modifikovány s různým cílem. Mohou být pravdivé jen zčásti a mohou být také naprosto lživé. Podle cílů pak informace mohou působit strukturovaně a diferencovaně na výše zmiňované složky osobnosti člověka a na skupiny (věkové, profesní) lidí. Je také rozdíl v účinku působení informace psané, zvukové a obrazové. Připomeňme si zde tři hlavní pravidla práce a života J.A.Komenského /1/: 1. Míti vždy cíl určitý, jediný a pevný, nebo, je-li cílů více podříditi cíle podružné cíli hlavnímu. 2. Míti prostředek jistý, jediný a pevný, a ukázala-li se potřeba několika prostředků, musí se jeden druhému podřídit, aby si nepřekážely. Ale pomáhaly si. 3. Způsob, jak prostředků užívati, jediný a pevný, potvrzený hojným užíváním. Specifickou funkci zde plní masmédia (tisk, rozhlas, televize). Mohou významně působit na člověka a významně ovlivňovat jeho aktivity. Masmédia jsou ať chtěně či nechtěně také odrazem stavu společnosti a jejího fungování. I zde platí, že stokrát opakovaná lež se stává pravdou. Koordinace člověk elektronická média Mezi člověkem a elektronickými médii (dále jen EM) existují vztahy koordinace, založené na aspektech vzájemných vazeb, které mají systémotvornou roli, v jejímž rámci se tyto prvky projevují jako jistý relativně jednotný funkční komplex. Koordinační vztah tohoto systému se projevuje ve vzájemném ovlivňování a proporčním souladu i rozpornosti člověka a EM. Lze vydělit tři druhy vazeb: Za prvé, organizační vazby, vyplývající z jednoty a celistvosti systému člověk EM. Jsou dány tím, že vlastnosti každého z komponentů závisí na specifice rolí, které plní tento systém jako celek ve svém vývoji. Tyto organizační vazby zabezpečují součinnostní vztahy člověka a EM. Za druhé, vlastní funkční vazby, které podmiňují a také se projevují v rozdělení funkcí, které plní systém člověk-em a jeho jednotlivé prvky. Tyto druhy vazeb zabezpečují adekvátní vývoj funkcí v systému s ohledem na možnosti a potřeby. EM pomáhají realizaci zejména tvůrčí lidské funkce. Za třetí, strukturální vazby, které vyplývají ze vzájemných závislostí organizační struktury systému člověk-em. Tento druh vazeb určuje i vzájemné strukturální vztahy a podmíněnost prvků systému. Tyto vazby zabezpečují pružnost a adaptabilitu systému za různých podmínek.

Existují i vazby, které můžeme nazvat subordinačními. Člověk by si měl vždy uvědomit, že elektronická média mají sloužit především jemu, nikoliv naopak. Často se ve svých vazbách nedostává do role subjektu řízení ve vztahu k EM, ale opačně. Je médii ovládán, je na nich závislý. Elektronická média tak stále více hrají řídící roli. To je nebezpečné pro kultivaci člověka a vývoj společnosti. Budoucnost vztahu člověk elektronická média Z analýzy vývoje systému člověk elektronická média, lze vyvodit tři možné vývojové tendence. Za prvé, tento systém se bude rozvíjet mnohem dokonaleji a rychleji v harmonické součinnosti subsystémů a prvků (jak člověka, tak EM). To proto, že se podaří vyřešit vazby a chování tak, aby kultivace člověka byla adekvátní společenským potřebám. Technické a technologické funkce EM podpoří člověka v jeho rozvoji. A člověk bude schopen svými intelektuálními schopnostmi potenciál EM využívat. To předpokládá změny v oblasti rozumové, citové a volní. Objevit a zavézt nové metody, prostředky a formy. Důsledky kultivace člověka a společnosti budou příznivé. Za druhé, rozvoj elektronických médií bude tak rychlý a prudce se měnící, že v systému dojde k nestabilitě a silnému narušení rovnováhy, role a funkce člověka se dostanou do závislosti na funkcích techniky EM. To ve svých důsledcích bude znamenat, že člověk bude objektem působení EM s možnými degradačními účinky. Důsledky budou nepříznivé. Za třetí, vlivem okolností vývoje světa, techniky a technologií bude člověk svojí psychikou méně ochoten a schopen využívat potenciál EM v rámci systému. To vytvoří buď jeho silnou závislost nebo rezignaci na EM a kultivace lidského potenciálu poklesne či bude degradovat. Důsledky budou rovněž nepříznivé. Závěr Člověk v éře elektronických médií prožívá analogicky to, co obecně prožíval a prožívá s rozvojem vědeckotechnického vývoje. Elektronická média jsou specifickou modifikací vědy a techniky. Zažívají bouřlivý rozvoj. Jsou skvělým sluhou, ale zlým pánem. A to jak pro jednotlivého člověka, tak pro společnost. Je to vývoj naplněný příznivými a nepříznivými tendencemi. Zdá se, že může dojít k větší inverzi ve vztahu, než dosud. Člověk i lidstvo se může dostat do závislostí různého druhu. Psychika člověka je značně adaptabilní, ale má zřejmě své limity. Přejme si, aby vývoj byl prospěšný pro člověka a celou společnost. To prospěje přírodě a celkovým podmínkám existence živého světa. Literatura DRUCKER, P.F. Výzvy managementu pro 21. století. Praha: Management Press, 1999. FULLER, D. Vést nebo být veden. Praha: Alfa Publishing, 2004. JIRÁSEK, J.A. Souboj mozků v řízení. Praha: Alfa Publishing, 2004. KUTTA, F. SOUKUP, M. Řízení v období vědeckotechnické revoluce. Praha: Svoboda,1973. MAGRETTA, J. Co je to management. Praha: Management Press, 2004. NOSEK, V. a kol. Malá encyklopedie vědeckého řízení. Praha: Naše vojsko,1976.