Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.



Podobné dokumenty
12,00-13,00 Oběd 13,00-13,45 Modelová situace Odměna Modelová situace, analýza způsobu. Brainstorming. Sebereflexe. Rámování lektorem.

UROSPRÁVA na EkF VŠB-TU VŠB-TU Ostrava

ČÁST 1 VZ Školení na měkké a manažerské dovednosti

Spolupráce vysokých škol s absolventy. Ing. Roman Kozel, Ph.D. proděkan Ekonomické fakulty VŠB TU Ostrava

Příloha č. 2 Technická specifikace zakázky část I. Měkké a manažerské dovednosti

Program. odborného vzdělávacího kurzu. Lektor eaukčního vyjednávání

Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol

Datová věda (Data Science) akademický navazující magisterský program

Pozvánka na kurzy v oblasti on-line marketingu

XXXXXXXXXXXXXX NADPIS. PODNADPIS Text text text. Bod KURZY A SEMINÁŘE. naše edukační aktivity

Pozvánka na kurzy v oblasti on-line marketingu

Workshop Ostrava Řízení a zlepšování procesů ve společnosti, modelování procesů

Projekt Brána do vesmíru. Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Kickoff meeting Projekt AGENT. Podnikatelský inkubátor VŠB-TU Ostrava Neulinger,

Studijní program Hospodářská politika a správa. Studijní obor UROSPRÁVA. doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru. 22 let

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah publikací (sdělení) odpovídá výlučně autor. Publikace (sdělení)

Obor UROSPRÁVA. doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru

Specializace Specializace Internet v podnikání

FAKULTA VOJENSKÉHO LEADERSHIPU Univerzity obrany

Vzdělávací projekt Zdravá nemocnice

Metodika výuky IT. Odborné učiliště pro žáky s více vadami s.r.o. Ing. Martin Kocman. Praha & EU: Investujeme do Vaší budoucnosti

Závěrečná prezentace hodnocení Valašské Meziříčí, 27.ledna 2012

Příloha č. 2: Obsahy kurzů projektu

A) VZDĚLÁVÁNÍ A PODPORA STŘEDNÍHO ZDRAVOTNICKÉHO MANAGEMENTU A.1) OSOBNOSTNÍ ROZVOJ A EMOČNÍ INTELIGENCE

Ing. Mgr. Jiří Svoboda Kurzy

Katalog vzdělávání 2016 Obsah

Projekt byl financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR.

Kompetentní interní trenér

Přínos k rozvoji klíčových kompetencí:

Změna Leadershipu: jak na to?

CZ.1.07/1.5.00/

Jistota, zkušenost, zlepšování

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení

Systémová podpora spolupráce zaměstnavatelů a vysokých škol v oblasti výzkumu a vývoje

Základní školy a víceletá gymnázia. Oddělení pro děti a mládež hrabuvka.detske@kmo.cz tel.:

GRANT OFFICE Network Czech Republic. Centrum podpory projektů Vysoké učení technické v Brně Vlastimil Bejček bejcek@cpp.vutbr.

Otevřené semináře 2012

Práce na dálku (z domova) prakticky

Název textu práce: Vzdělávání dospělých ve státní sféře

KOMPETENCE PRO ŽIVOT. Informační seminář o projektu. Festival vzdělávání LABYRINT , Janáčkova konzervatoř, Ostrava Rozdíl je v lidech

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Pro rok 2016 byly vedením stanoveny následující cíle:

Zpětné vazby na studentově cestě

Článek 1 Obecná ustanovení

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

Dotazník pro osoby starší 50 let

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ. NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. pololetí 2016 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ V PARDUBICÍCH

INFORMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu:

IN-HOUSE KURZY 2016/2017

Studijní program Hospodářská politika a správa. Studijní obor UROSPRÁVA. doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru. 20 let

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

POKROČILÉ PREZENTAČNÍ PROGRAMY PRO PODPORU VÝUKY

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Moderní vzdělávání dospělých

management Komplexní program rozvoje manažerů 4MOTION TM Cesta vzhůru

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_IT3 Úvod do studia počítačových technologií

MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE ČÁST I.

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.

Public Relations ( N_PR)

Podniková ekonomika a management (PEM)

Projektové řízení. Ing. Miroslav Žilka, Ph.D.

Prezentace projektu do systému vzdělávání zaměstnanců a spolupracovníků knihoven

1. ZÁVAZNÉ PŘEDMĚTY. Ekonomická teorie. Matematicko statistické metody v ekonomii 2. POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY

Podpora podnikatelek Reg. č. projektu CZ.1.04/3.4.04/00293

IT Cluster - platforma pro spolupráci v oblasti IT. Ivo Vondrák VŠB Technická univerzita Ostrava ivo.vondrak@vsb.cz

MARKETING.

Zpracovali: PhDr. Miloslav Klugar, Ph.D., doc. PhDr. Andrea Pokorná, Ph.D., Mgr. Jitka Klugarová, Ph.D., doc. RNDr. Ladislav Dušek, Ph.D.

Firma příjemce voucheru. ACEMCEE, s. r. o. ( U Vodárny 2, Brno. Informační a komunikační technologie

Doktorské studium

MODULU BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

CZ.1.07/1.5.00/

Současné možnosti ICT ve vzdělávání a strategie vedení školy

Plán realizace strategického záměru

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Podpora zkvalitnění vyhledávání informací. SeminářInformačnívzděláváníuživatelůve veřejných knihovnách Hradec Králové

Charakteristika vyučovacího předmětu

Informace pro vědu a výzkum zkušenosti z kurzu ÚK ČVUT pro doktorandy. Věra Pilecká, Ústřední knihovna ČVUT Seminář IVIG,

Příprava lekce v knihovně o informační bezpečnosti pro děti a seniory

NLC PROGRAM. 10 měsíční intenzivní rozvojový program pro talentované a klíčové ženy ve vedoucích pozicích

Výroční zpráva. o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor

5.15 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

1. Vize CSCC Stát se národní komunikační platformou pro Smart City

Závěrečná konference projektu Kompetence řídících pracovníků škol. Institut komunitního rozvoje

METODICKÉ PŘÍSTUPY PRO PREZENČNÍ A E-LEARNINGOVOU VÝUKU V OBLASTI KOMUNIKACE

NABÍDKA KVALIFIKAČNÍHO KURZU

Jakub Klímek Zlín

Hlavní cíle projektu

Vymezení cílů studia předmětů a organizace výuky

Představení projektového záměru:

Výuka telemedicíny a ehealth na 1. LF Univerzity Karlovy v Praze Centrum podpory aplikačních výstupů a spin-off firem 1. L F U K

Rozvíjení informační gramotnosti v pregraduální přípravě učitelů na PřF OU. Doc. PaedDr. Dana Kričfaluši, CSc.

Zadávací dokumentace

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Informatika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Cíle vzdělávací oblasti. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Nabídka kurzů Příprava na přijímací zkoušky

Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

Transkript:

Tvůrčí dílny zahájeny V měsících březen,duben a květen probíhaly v Ostravě a ve Valašském Meziříčí tvůrčí dílny těchto nosných témat: Správa a řízení informací, Řízení projektů, Manažerské a prezentační dovednosti a Sociální sítě. V rámci dílen došlo k setkání cílové skupiny a zástupců expertů z akademické a aplikační sféry. V rámci všech dílen se podařilo vytvořit velmi komunikativní pracovní prostředí. Co nám dílny nabídly? Správa a řízení informací: Mgr. Kristýna Bush Vyhledávání a vyhodnocování informací Cílem lekce bylo seznámit účastníky kurzu s tradičními, ale především s pokročilejšími metodami vyhledávání a organizace informací na internetu. V rámci lekce byly popsány i vybrané způsoby hodnocení informací. Účastníkům byly představeny různé webové aplikace, nástroje a služby, které umožňují vyhledávání a indexaci textových, ale i netextových informací a dat. Součástí výkladu byly názorné ukázky demonstrující význam sémantických webových technologií v kontextu vyhledávání informací. Bc. Jana Římanová Sociální sítě v životě studenta a Profesní identita v sociálních sítích Studenti se s lektorkou zaměřili na silnou trojku nejrozšířenějších sociálních sítí Facebook, Twitter, Google+, zamýšleli se nad tím, k čemu se jednotlivé sítě hodí, jaká jsou jejich úskalí, jaký je náš vliv na sociálních sítích, jak je to se sdílením fotek a obrázků na jednotlivých sítích apod. Protože čas studenta je drahý a někdy je opravdu umění skloubit všechny aktivity a na nic nezapomenout, byly představeny užitečné nástroje pro time management (Google kalendář, Remember the milk, Doodle, události na Facebooku). V navazující tvůrčí dílně se probítŕaly praktické věci - jsou sociální sítě jen pro zábavu, co všechno se o Vás dozví budoucí zaměstnavatel až zadá do Google Vaše jméno, vědecké sociální sítě.

Mgr. Jan Kolátor Kódování informací V současnosti velmi důležité téma - předávání dat a informací v elektronickém prostředí, historický vývoj kódování, algoritmy používané v praxi, kvantové šifrování a nejznámější standardy. Řízení projektů Ing. Řeháček, Ph. D. Řízení projektů Znalosti projektového řízení jsou v dnešní době naprosto nezbytné. Projekt je jedinečný proces koordinovaných činností s daty zahájení a ukončení, prováděný pro dosažení cíle, vyhovující specifikovaným omezením v nákladech a zdrojích. Cílem projektového řízení je zajistit správnou realizaci požadovaných změn a přinést předpokládaný efekt. Studenti si principy projektového řízení vyzkoušeli na praktických příkladech přímo v tvůrčí dílně. Znalosti přenesou do svého prvního velkého projektu bakalářské práce. Ing. Baňařová, Ph.D. SW pro řízení projektů V navazující dílně se cílová skupina seznámila se softwarem pro řízení projektů, zjistili, že je mnoho způsobů, jak si ulehčit práci za pomocí výpočetní techniky. Seznámili se s open source programy jako OPEN PROJ, SPIDER PROJECT, Process Direktor, GantProject. Manažerské a prezentační dovednosti Mgr. Studnička Efektivní manažer V rámci této tvůrčí dílny, která byla ryze praktická měla cílová skupina možnost seznámit se s konvergentními a divergentními metodami řešení problémů, naučili se dávat i přijímat kritiku a umění delegovat. Cílová skupina ocenila především streemování, a tudíž efektivní zpětnou vazbu. Mgr. Radim Polášek, Ph. D. Komunikační dílna Další z řady úspěšných tvůrčích dílen praktická cvičení - vystupování na veřejnosti, při jednáních, prodeji atd,, jak úspěšně prezentovat, studenti ekonomických oborů ocenili část Prodejní dovednosti. Ing. Hlaváčková Umění zaujmout Dílna byla určena všem, kteří chtěli umět prezentovat sebe, své myšlenky a názory tak, aby zvýšili své šance, že dosáhnou svého cíle, zaujmou či dokonce ohromí své posluchače, a to bez ohledu na to, zda se jedná o budoucího zaměstnavatele při výběrovém řízení, současné kolegy, nebo profesory ve státnicové komisi.

Sociální sítě Doc. Pikner Úvod do sociálních sítí RNDr. Škrabálek Žití na sociálních sítích Tvůrčí dílny v rámci nosného tématu Sociální sítě podaly nevšední pohled na fenomén mladé generace.

Všechny prezentace naleznete na interaktivním portále projektu, zde taktéž zjistíte termíny dalších dílen: http://sites.google.com/site/infokoneu/ Více na: PŘIHLÁŠKY na dílny infokon.eu@gmail.com NEVÁHEJTE! TVŮRČÍ DÍLNY JSOU ZDARMA! PŘIJĎTE SE NĚCO NAUČIT, ALE TAKÉ PŘEDAT SVÉ ZKUŠENOSTI!