Měření teploty dotykové teplotoměry



Podobné dokumenty
Měření teploty zvláštní a bezdotykové

Kontrola pístového kompresoru

Zkoušky technických kapalin - Zkoušky maziv

Měření odchylek délky Komparátory s pneumatickým převodem.

Kontrola řezných nástrojů

Nedestruktivní defektoskopie - Magnetodefektoskopie

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kontrola a měření strojních součástí a jejich polotovarů Zkoušky technologické Zkoušky prokalitelnosti

Kontrola rovinnosti ploch

Kontrola parametrů ventilátoru

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kontrola a měření strojních součástí a jejich polotovarů Pevnostní zkouška statická na tah

Zkoušky druhu materiálu Zkouška jiskrová

PRINCIP MĚŘENÍ TEPLOTY spočívá v porovnání teploty daného tělesa s definovanou stupnicí.

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Měření výkonu motorů

Číslo: Anotace: Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Senzorika a senzorické soustavy

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Kontrola obráběcích strojů - Zásady a pomůcky

EXPERIMENTÁLNÍ METODY I 3. Měření teplot

Základní pojmy. T = ϑ + 273,15 [K], [ C] Definice teploty:

MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMODYNAMIKA

17. Celá čísla.notebook. December 11, 2015 CELÁ ČÍSLA

Snímače teploty a tepelného množství

TEPLOTA Měření tepla a teploty: Rozdíl mezi teplotou a teplem. Teplota je projev hmoty - teplo = druh energie =

PROVOZ, DIAGNOSTIKA A ÚDRŽBA STROJŮ

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Termika VY_32_INOVACE_0301_0212 Teplotní roztažnost látek. Fyzika 2. ročník, učební obory Bez příloh

TEPLOTA Měření tepla a teploty: Rozdíl mezi teplotou a teplem. Teplota je projev hmoty - teplo = druh energie =

Integrovaná střední škola, Kumburská 846, Nová Paka Automatizace Snímače teploty. Snímače teploty

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

2.1 Empirická teplota

1. Okalibrujte pomocí bodu tání ledu, bodu varu vody a bodu tuhnutí cínu:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

LOGO. Molekulová fyzika

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Teplota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/13 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny

MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMODYNAMIKA

Základní poznatky. Teplota Vnitřní energie soustavy Teplo

Teplota. fyzikální veličina značka t

MĚŘENÍ RELATIVNÍ VLHKOSTI. - pro měření relativní vlhkosti se používají metody měření

Molekulová fyzika a termika:

Měření emisí motorových vozidel

Základní pojmy a jednotky

ZÁKLADNÍ POZNATKY MOLEKULOVÉ FYZIKY A TERMIKY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - 2. ročník - Molekulová fyzika a termika

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud stejnosměrný

TEPLOTA (termodynamické a statistické pojetí)

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Mol. fyz. a termodynamika

Základní pojmy. T = ϑ + 273,15 [K], [ C] Termodynamická (Kelvinova) Definice teploty:

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast. Termika Číslo a název materiálu VY_32_INOVACE_0301_0220 Anotace

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.3 k prezentaci Křivky chladnutí a ohřevu kovů

Mezi krystalické látky nepatří: a) asfalt b) křemík c) pryskyřice d) polvinylchlorid

Extrémní teploty venkovního vzduchu v Praze a dalších vybraných městech ČR

Termodynamika. T [K ]=t [ 0 C] 273,15 T [ K ]= t [ 0 C] termodynamická teplota: Stavy hmoty. jednotka: 1 K (kelvin) = 1/273,16 část termodynamické

Základem molekulové fyziky je kinetická teorie látek. Vychází ze tří pouček:

LOGO. Struktura a vlastnosti pevných látek

měření teploty Molekulová fyzika a termika Teplotní délková roztažnost V praxi úlohy

2010 Brno. Hydrotermická úprava dřeva - cvičení vnější parametry sušení

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

1. Okalibrujte pomocí bodu tání ledu, bodu varu vody a bodu tuhnutí cínu:

Cvičení: APLIKOVANÁ BIOKLIMATOLOGIE. Ing. Petr Hlavinka, Ph.D. Dveře č. N5068 (tel.: 3090)

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ÚVODNÍ POJMY, VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Elektrický proud. Elektrický proud : Usměrněný pohyb částic s elektrickým nábojem. Kovy: Usměrněný pohyb volných elektronů

MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMODYNAMIKA

A:Měření odporových teploměrů v ultratermostatu B:Měření teploty totálním pyrometrem KET/MNV (8. cvičení)

Měření teplotní roztažnosti

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Teplota a její měření

Teplotní roztažnost. Teorie. Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Strojní a technologické laboratoře úvod

Měření teploty a tlaku. Tematický celek: Termodynamika. Úkol:

SNÍMAČE. - čidla, senzory snímají měří skutečnou hodnotu regulované veličiny (dávají informace o stavu technického zařízení).

Měření teploty a tlaku. Tematický celek: Termodynamika. Úkol:

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast

Zapojení teploměrů. Zadání. Schéma zapojení

EXPERIMENTÁLNÍ METODY

JEVY NA ROZHRANÍ PEVNÉHO TĚLESA A KAPALINY

Metrologie teploty Ing. Jan Otych (ČMI Brno)

Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova

Verze 2. Měření teploty - 1. Doplněná inovovaná přednáška. Pracoviště: Katedra textilních a jednoúčelových strojů TUL

Fyzikální a chemické vlastnosti. K fyzikálním vlastnostem patří hustota a vlastnosti tepelné, elektrické, magnetické a optické.

MĚŘENÍ TEPLOTY. Přehled technických teploměrů. Teploměry kapalinové. Teploměry tenzní. Rozdělení snímačů teploty: Ukázky aplikace termochromních barev

Měření teplotní roztažnosti

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Hustota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/9 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny a

SNÍMAČE PRO MĚŘENÍ TEPLOTY

Chyby měřidel a metody měření vybraných fyzikálních veličin

11/18/2012. Snímače ve VPM. Snímače ve VPM obsah prezentace. Snímače ve VPM. Konstrukce polovodičových měničů

Elektrotechnika a elektronika Elektrická výstroj vozidel Test. Ing. Jan Hurtečák

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Termomechanika cvičení

15. Elektrický proud v kovech, obvody stejnosměrného elektrického proudu

Kontrola předpětí šroubových spojů

Vlastnosti technických materiálů

FYZIKA 6. ročník 2. část

SKUPENSKÉ PŘEMĚNY POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

h nadmořská výška [m]

Příprava pro lektora

A:Cejchování termočlánku na bod tání čistého kovu B:Měření teploty termočlánkem C:Cejchování termoelektrického snímače KET/MNV (9.

Základy molekulové fyziky a termodynamiky

Chyby měřidel a metody měření vybraných fyzikálních veličin

18 Teplotní závislost odporu polovodičového termistoru a kovového snímače teploty

Transkript:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Měření fyzikálních a technických veličin Měření teploty dotykové teplotoměry Ing. Smolek Jan VY_32_INOVACE_22-03 Prezentace jako podpora k výkladu způsobů dotykového měření teploty ve Strojních a technologických laboratořích středních průmyslových škol. DUM je určen pro čtvrté ročníky Technického lycea a třetí ročníky všech ostatních oborů. Tento materiál byl vytvořen červnu 2012 Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0632

2 Teplota: = míra kinetické energie pohybujících se částic látky (molekul, atomů, ); = stavová veličina určující tepelný stav tuhého tělesa, kapaliny, nebo plynu;

3 Stupeň Kelvina: Je 1/273,15 díl termodynamické teploty trojného bodu vody. Praktická realizace je pomocí mezinárodní stupnice ITC-90.

Teplotní body: ITS 90 (The International Temperature scale of 1990) 4 Bod varu kyslíku 182,97 Trojný bod vody 0.01 C Bod varu vody 100,00 C Bod varu síry 444,60 C Bod tání stříbra 961,28 C Bod tání zlata 1064,18 C

5 Stupeň Celsia, 1742: vytvořil švédský astronom Andres Celsius (100 C tání ledu, 0 C var vody; Carl Linné ji otočil do dnešní podoby;

6 Stupeň Fahrenheitův: V britsko-americké soustavě dodnes používaný. G.D. Fahrenheit (1686-1736) rozdělil interval mezi teplotou chladicí směsi led-voda-salmiak (-17,78ºC) a teplotou lidského těla na 96 dílů (původně na 24 a pak každý ještě na 4). Vztah mezi stupnicí Rankinovou a Fahrenheitovou je podobný jako mezi Kelvinovou a Celsiovou. 0 ºK = 0 ºR= -273,15 ºC= -459,67 ºF

7 Stupeň Reamurův 1730: (prakticky se nepoužívá) 0 R bylo definováno jako bod mrznutí vody, přičemž přírůstek teploty 1 R odpovídal zvětšení objemu 80% lihu v lihovém teploměru o 1/1000. Shodou okolností z této definice vyplývá, že teplota 80 R odpovídá bodu varu vody při normálním atmosferickém tlaku. Stupně Rankinovy a Reamurovy se zpravidla nepletou, Reamurovy se ve Velké Britanii ani USA nikdy nepoužívali.

Teplotní stupnice: (Teplotoměr s potlačenou částí stupnice) 8

Závislost teploty na nadmořské výšce: 9

Dotykové teplotoměry: 10 Dilatační tyčové 30 až 1000 C Bimetalické 30 až 350 C Skleněné s organickou kapalinou +200 až 100 C Skleněné s kovovou náplní 30 až 630 (1000) C Tlakové kapalinové 0 až 850 C Tlakové parní 580 až 200 C Tlakové plynové 260 ž 800 C Odporové platinové 270 až 850 (1000) C Odporové niklové 0 až 180 C Termoelektrické Cu-CuNi 200 až 400 C Termoelektrické Fe-CuNi 200 až 7601C Termoelektrické NiCr-NiAl 200 až 1300 C Termoelektrické PtRh-Pt 0 až 1600 C Termoelektrické Se světlovody 10 až 200 C S kapalnými krystaly 20 až 250 C Iontové 200 až 720 C Krystalové 80 až 250 C Barevné nátěry a tužky 40 až 1400 C Tavná tělíska a tablety 100 až 1650 C Keramické žároměrky 600 až 2000 C

Teplotoměry dilatační: (teplotní závislost relativního prodloužení různých materiálů při vztažné teplotě 20 C) 11 Hliník Ocel Platina Polykrystalický korund Sklo SIMAX Křemenné sklo C

12 Teplotoměry dilatační kapalinové: Líh/6 = rtuť =8 x sklo; Rtuť- dobře vodivá, nelne ke sklu; Tření rtuti => poklepat, cejchovat při rostoucí teplotě; Dosmrštivost reakce skla je pomalejší než rtuti (pokles nulového bodu po vyhřátí);

Maximo-minimální teplotoměr: 13

je konstruován stejně jako teplotoměr lékařský, tzn. Se zúženým průřezem kapiláry nad nádobkou s teplotoměrnou tekutinou (rtuť). Ta proniká průřezem pouze při zvyšování teploty. 14 Při poklesu teploty dojde ve zúženém místě k přetržení rtuťového sloupce a jeho délka v kapiláře pak určuje dosažené teplotní maximum. Po přečtení údaje se teplotoměr nastaví sklepáním. Maximální teplotoměr:

15 Magnet Teplotoměr kontaktní: Matice Nastavitelná stupnice Platinový drátek Teploměrná stupnice Platinový drátek

Teplotoměr hlavový: 16

17 Teplotoměry dilatační kovové: Součinitel délkové roztažnosti pevných látek není konstantní (mění se s teplotou), udává se obvykle stř. hodnota pro určitý interval.

18 Teplotoměry dilatační kovové - monometalické: Válcové pouzdro (mosaz, ocel, )-velká roztažnost; Tyč-invar (17536, 0,1%C, 35%Ni)-malá roztažnost;

Teplotoměry dilatační kovové-bimetalové (dvojkovové): 19

Teplotoměry dilatační plynové (tlakové teplotoměry): 20 Stejnotlakové (měříme změnu objemu); Tlakové (měříme změnu tlaku)-častější;

Teplotoměry elektrické-odporové: 21 Měrný odpor a teplotní roztažnost Skleněný Pertinaxový Keramický

22 Termistory: Odporový teploměr. Perličkový termistor. PTC termistor (z angl. Positive Temperature Coefficient pozitivní teplotní koeficient) tzv. pozistor, kterého odpor pri zahřívání roste. NTC termistor (z angl. Negative Temperature Coefficient negativní teplotní koeficient) tzv. negastor, kterého odpor pri zahřívání klesá.

23 Teplotoměry elektrické-termočlánky: Dva různé kovy, vodivě na obou koncích spojené dávají vznik elektromotorické síle, jestliže jsou tyto spoje udržovány na různé teplotě.

24 Závislost termoelektrického napětí na teplotě t měřicího spoje při teplotě srovnávacích spojů t 0 =0 C: Cu - Konstantan Fe - Konstantan NiCr - NiAl Pt- 10% Rh/Pt

Termoelektrická napětí: 25

Konstrukce termočlánků: 26

Cejchování kontaktních teplotoměrů: 27

Montáž kapalinových teplotoměrů: (v místě nejvyšší rychlosti) 28

Montáž elektrických teploměrů: 29

Interaktivní prvky: 30 Překreslete si vyučujícím určená schémata; Popište vlastními slovy jednotlivé snímky (vysvětlete funkci, atp.); Pokuste se nalézt v právě probrané prezentaci nepřesnosti;

31 Použitá literatura: ANONYMUS. Plakáty pro výuku předmětu Kontrola a měření. SPŠS Sokolská 1. Brno nedatováno. CHOCHOLA K., SLACH J., ŠULC J. Laboratorní cvičení. Praha: STNL 1961. MARTINÁK, M. Kontrola a měření. Praha: STNL 1989. MIKULČÁK J. et al. Matematické, fyzikální a chemické tabulky. Praha: SPN, 1970. ŠULC, J. Technologická a strojnická měření. Praha: STNL 1982. ŠULC, J.,VYSLOUŽIL, Z. Laboratorní cvičení technologická a strojní. Praha: STNL 1970. TEYSSLER, V., Technická měření ve strojnictví tlak, teplota vlhkost. Praha SNTL 1954. VÁCLAVOVIČ A., Měření a kontrola ve strojírenství. Praha: SNTL, 1967. VYSLOŽIL Z., ZELKO J. Meranie v strojárstve. Bratislava: SVTL 1962. VYSLOUŽIL Z., KOVAL J. Technologické a strojnické merania. Bratislava: Alfa, 1978.