Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Podobné dokumenty
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Témata absolventského klání z matematiky :

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 7.

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 6.

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 7.

Matematika. 8. ročník. Číslo a proměnná druhá mocnina a odmocnina (využití LEGO EV3) mocniny s přirozeným mocnitelem. výrazy s proměnnou

Matematika. 7. ročník. Číslo a proměnná celá čísla. absolutní hodnota čísla. zlomky. racionální čísla

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

- vyučuje se: v 6. a 8. ročníku 4 hodiny týdně v 7. a 9. ročníku 5 hodin týdně - je realizována v rámci vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Matematika - 6. ročník

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 8.

Matematika prima. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) Žák:

Matematika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata, Krychle Kvádr

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

volitelný předmět ročník zodpovídá PŘÍPRAVA NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO

4. 2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Nižší stupeň víceletého gymnázia Matematika

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika. Ročník: 6.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika. Ročník: Průřezová témata. Poznám ky. Výstup

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy

-Zobrazí čísla a nulu na číselné ose

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)

5.2.2 Matematika - 2. stupeň

Matematika. 6. ročník. Číslo a proměnná. desetinná čísla (využití LEGO EV3) číselný výraz. zaokrouhlování desetinných čísel. (využití LEGO EV3)

Matematika - 6. ročník

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

Volitelné předměty Matematika a její aplikace

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika

MATEMATIKA ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Seminář z matematiky Mgr. Dana Rauchová

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence. Opakování 6.

Matematika Název Ročník Autor

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obor matematika

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Výstupy Učivo Průřezová témata

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: 7.

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Rozšířená výuka matematiky Ročník: 7.

Školní výstupy Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

Předmět: Matematika. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace Obor: Matematika a její aplikace. Charakteristika předmětu matematika 2.

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

ročník celkem počet hodin Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět. Výuka probíhá převážně v kmenových třídách.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika

osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

MATEMATIKA. Charakteristika předmětu:

orientace v čase, prostoru orientace a práce s daty, závislosti, evidence pomocí tabulek,psaní číslic sčítání a odčítání do 20, porovnávání čísel

Orientuje se v čase, prostoru, určí hodiny a půlhodiny, uvede datum svého narození. Sčítá a odčítá v oboru 20 pamětně i písemně, porovnává čísla.

Osobnostní a sociální výchova osobnostní rozvoj řešení problémů a rozhodovací dovednosti uplatní se při řešení všech problémových úloh

Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň:

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Učební osnovy oblasti

Matematika. Výchovné a vzdělávací strategie předmětu v ročníku

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

množiny sčítání, odčítání,násobení a dělení přirozených čísel F jednotky času

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6.

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

množiny sčítání, odčítání,násobení a dělení přirozených čísel F jednotky času

1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Vzdělávací předmět: Matematika 4 Ročník:

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy. Mocniny s přirozeným mocnitelem mocniny s přirozeným mocnitelem operace s mocninami

Matematika Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

MOCNINY A ODMOCNINY. Standardy: M M PYTHAGOROVA VĚTA. Standardy: M M

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

Člověk a jeho svět. ČJ a literatura

SPECIFIKACE POŽADAVKŮ PRO JEDNOTNOU PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKU V PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLY V OBORECH VZDĚLÁNÍ S MATURITNÍ ZKOUŠKOU MATEMATIKA

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Matematika

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Základní poznatky, Rovnice a nerovnice, Planimetrie 1. část

Vzdělávací předmět: Seminář z matematiky. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.10.

Matematika pro 2. stupeň

Doučování sekunda. měsíc Probírané učivo Základní učivo září Opakování učiva z primy

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

skupinová práce, frontální výuka, samostatná práce, problémové učení

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6.

Transkript:

Předmět: Matematika (MAT) Náplň: Racionální čísla a procenta a základy finanční matematiky, Trojúhelníky a čtyřúhelníky, Výrazy I, Hranoly Třída: Sekunda Počet hodin: 4 hodiny týdně Pomůcky: Učebna s PC a dataprojektorem (interaktivní tabulí), učebnice, kalkulačka, rýsovací pomůcky Racionální čísla a procenta a základy finanční matematiky Zlomek a jeho velikost Zlomek jako podíl čísel, smíšené číslo Rozšiřování a krácení zlomků Desetinné zlomky Porovnávání zlomků Sčítání zlomků Záporné zlomky Odčítání zlomků Násobení zlomků Dělení zlomků Složené zlomky Racionální čísla Procenta a promile Zapíše zlomek a pojmenuje jeho části Převádí smíšená čísla na zlomky a opačně Znázorní zlomky na číselné ose Rozšíří a zkrátí zlomek, upraví zlomek na základní tvar Zapíše desetinný zlomek desetinným číslem a opačně Porovná zlomky Sčítá a odčítá, násobí a dělí zlomky a smíšená čísla Zjednoduší složené zlomky Určí procentovou část, základ, počet procent Ve slovních úlohách používá základy jednoduchého úrokování zlomek, jmenovatel, čitatel kladný a záporný zlomek zlomek podíl čísel kladné a záporné smíšené číslo rozšiřování, krácení zlomků zlomek v základním tvaru desetinný zlomek perioda a její zápis společný jmenovatel nejmenší společný jmenovatel komutativnost a asociativnost sčítání zlomků převrácený zlomek složený zlomek racionální číslo (ozn. Q) převrácené číslo procento (%), promile ( )

Úrok základ, procentová část úrok, úroková míra, úrokovací období, jistina Trojúhelníky a čtyřúhelníky Trojúhelník Shodnost trojúhelníků Konstrukce trojúhelníku Čtyřúhelník Lichoběžník Rovnoběžník Konstrukce čtyřúhelníku Obsahy trojúhelníků a čtyřúhelníků Definuje trojúhelník jako průnik polorovin Roztřídí trojúhelníky podle velikosti vnitřních úhlů i podle velikosti stran Užívá trojúhelníkovou nerovnost Dopočítá zbývající vnější a vnitřní úhly v trojúhelníku Formuluje věty o shodnosti trojúhelníků a užívá je při konstrukci trojúhelníků Narýsuje střední příčky, těžnice, těžiště, výšky, kružnici opsanou i vepsanou Roztřídí čtyřúhelníky podle polohy protějších stran Definuje lichoběžník (i pravoúhlý a rovnoramenný), rovnoběžník Roztřídí rovnoběžníky podle velikosti vnitřních úhlů i podle délek stran pravoúhlý trojúhelník (odvěsny, přepona) rovnoramenný trojúhelník (hlavní vrchol, ramena, základna) vnitřní a vnější úhly trojúhelníku shodné trojúhelníky věty o shodnosti trojúhelníků střední příčky, těžnice, těžiště a výšky v trojúhelníku kružnice opsaná a vepsaná čtyřúhelník (vnitřní a vnější úhly) lichoběžník (základny, ramena, výška) rovnoramenný, pravoúhlý lichoběžník rovnoběžník (výška) pravoúhelník (obdélník, čtverec) kosoúhelník (kosočtverec, kosodélník) obvod a obsah rovnoběžníku, trojúhelníku, lichoběžníku Délkové a plošné míry v průběhu staletí FYZ skládání a rozklad sil Řemesla a technika měření délek, výpočet obvodů a obsahů MKV Multikulturalita MD Skládání tangramu a origami východní kultura

Objevuje vlastnosti vnitřních úhlů, úhlopříček, středních příček; tyto vlastnosti formuluje do vět, zdůvodňuje je a užívá při konstrukci čtyřúhelníku Užívá vzorce pro výpočet obsahu trojúhelníku a čtyřúhelníků k řešení úloh s technickým zaměřením Výrazy I Druhá/třetí mocnina a odmocnina Vyšší mocniny Velká a malá čísla Mocniny v geometrii Pythagorova věta Číselné výrazy Výrazy s proměnnými Sčítání a odčítání mnohočlenů Násobení mnohočlenů Dělení mnohočlenů jednočleny Vysvětlí pojem druhá/třetí mocnina a druhá/třetí odmocnina Odhadne druhou/třetí mocninu/odmocninu Určuje druhou/třetí mocninu/odmocninu pomocí kalkulačky Provádí početní operace s mocninami Vyjadřuje číslo ve zkráceném i rozvinutém tvaru pomocí mocnin deseti Užívá počítání s mocninami a odmocninami v geometrii Řeší úlohy vedoucí k využití Pythagorovy věty druhá/třetí mocnina, druhá/třetí odmocnina, neukončený neperiodický rozvoj, iracionální čísla, množina reálných čísel, osa reálných čísel vyšší mocniny a odmocniny, nultá mocnina a mocnina se záporným exponentem Pythagorova věta číselné výrazy, hodnota výrazu proměnná, výrazy s proměnnou, dosazení a hodnota výrazu mnohočlen, člen, koeficient, absolutní člen, jedno/dvoj. -člen, opačný mnohočlen/člen, lomený výraz

Vypočítá hodnotu číselného výrazu Objasní pojem výraz s proměnnou Dosazuje do výrazu s proměnnými Vyjadřuje dané výrazy slovně, situaci danou slovním vyjádřením zapíše pomocí výrazů Rozpozná mnohočlen, jeho členy, mnohočleny sčítá, odčítá, násobí, dělí mnohočlen jednočlenem Hranoly Hranol Zobrazení Síť Povrch Objem Odliší hranol od ostatních těles Vysvětlí a užívá pojmy podstava, boční stěna, hrana, vrchol, výška Stěnová a tělesová úhlopříčka Popíše pravidla volného rovnoběžného promítání, používá tato pravidla při zobrazení Vysvětlí pojmy plášť, povrch, narýsuje síť podstava, boční stěna, hrana, vrchol, výška a plášť pravidelný hranol stěnová úhlopříčka tělesová úhlopříčka volné rovnoběžné promítání síť povrch krychle, kvádru, jednotky objemu objem krychle, kvádru, Výška, šířka, délka a co dál? (souřadnice bodu v prostoru) FYZ jednotky objemu, objem těles VV náčrty těles Technika rozvoj zručnosti, představivosti a konstrukčního myšlení

Vyjmenuje jednotky obsahu a objemu Vypočítá povrch a objem Navrhuje řešení úloh s technickým zaměřením, před vlastním výpočtem přibližně odhaduje výsledky, jasně formuluje závěry