DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 2016 V MATEMATICKÉM ÚSTAVU AV ČR

Podobné dokumenty
DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 2018 V MATEMATICKÉM ÚSTAVU AV ČR

DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 2017 V MATEMATICKÉM ÚSTAVU AV ČR

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

Karta předmětu prezenční studium

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

Historie matematiky a informatiky

GRAFICKÉ ŘEŠENÍ ROVNIC A JEJICH SOUSTAV

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

Historie matematiky a informatiky 2 1. přednáška 24. září Doc. RNDr. Alena Šolcová, Ph.D. Katedra aplikované matematiky FIT ČVUT v Praze

Planimetrie 2. část, Funkce, Goniometrie. PC a dataprojektor, učebnice. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky

Diferenciální rovnice

CZ 1.07/1.1.32/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

Matematika I. dvouletý volitelný předmět

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

CVIČNÝ TEST 24. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Metoda konečných prvků Charakteristika metody (výuková prezentace pro 1. ročník navazujícího studijního oboru Geotechnika)

Základy tvorby výpočtového modelu

Nové výsledky o zlomkových kuželosečkách v rovině a prostoru

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

Gymnázium, Český Krumlov

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Management rekreace a sportu. 10. Derivace

(test version, not revised) 9. prosince 2009

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Obsah. Kmitavý pohyb. 2 Kinematika kmitavého pohybu 2. 4 Dynamika kmitavého pohybu 7. 5 Přeměny energie v mechanickém oscilátoru 9

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Přednášky z předmětu Aplikovaná matematika, rok 2012

Maturitní témata z matematiky

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Matematika.

B-IIa Studijní plány pro bakalářské a magisterské SP - prezenčního

Netradiční výklad tradičních témat

Zimní semestr akademického roku 2014/ prosince 2014

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Seminář z matematiky. jednoletý volitelný předmět

Geometrie pro počítačovou grafiku - PGR020

Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

V tomto článku popíšeme zajímavou úlohu (inspirovanou reálnou situací),

Maturitní témata od 2013

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Bakalářské a diplomové práce. katedra matematiky

V tomto předmětu se využívá stejných výchovných a vzdělávacích strategií jako v předmětu Matematika. Gymnázium Pierra de Coubertina, Tábor

INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

Státní závěrečná zkouška z oboru Matematika a její použití v přírodních vědách

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

4 Numerické derivování a integrace

Experimentální realizace Buquoyovy úlohy

Význam a výpočet derivace funkce a její užití

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Vlastní čísla a vlastní vektory

Mechanika s Inventorem

Digitální učební materiál

Rezonanční jevy na LC oscilátoru a závaží na pružině

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

0.1 Úvod do lineární algebry

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Šifrová ochrana informací věk počítačů PS5-2

POŽADAVKY pro přijímací zkoušky z MATEMATIKY

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

L A TEX SE PŘEDSTAVUJE

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: M/001 OBRAZOVÁ A ZVUKOVÁ TECHNIKA TECHNICKÉ ZAMĚŘENÍ

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

Aleš Trojánek MACHŮV PRINCIP A STŘEDOŠKOLSKÁ MECHANIKA Mach s Principle and the Mechanics at Secondary Schools

SBÍRKA ÚLOH I. Základní poznatky Teorie množin. Kniha Kapitola Podkapitola Opakování ze ZŠ Co se hodí si zapamatovat. Přírozená čísla.

Historický vývoj geometrických transformací

i=1 Přímka a úsečka. Body, které leží na přímce procházející body a a b můžeme zapsat pomocí parametrické rovnice

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vliv metody vyšetřování tvaru brusného kotouče na výslednou přesnost obrobku

Do vyučovacího předmětu Seminář z matematiky a fyziky jsou začleněna tato průřezová témata:

Název vícedenní školy: Barrandov II. příměstská. Termín: Hodinová dotace: PhDr. Jana Slezáková, Ph.D. Mgr. Jana Hanušová, Ph.D.

Zimní semestr akademického roku 2014/ prosince 2014

PŘÍMKA A JEJÍ VYJÁDŘENÍ V ANALYTICKÉ GEOMETRII

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů CZ / /0292

KMITÁNÍ PRUŽINY. Pomůcky: Postup: Jaroslav Reichl, LabQuest, sonda siloměr, těleso kmitající na pružině

Maturitní témata z matematiky

7. Funkce jedné reálné proměnné, základní pojmy

6 Samodružné body a směry afinity

Šifrová ochrana informací věk počítačů PS5-2

BAKALÁŘSKÁ PRÁCE. Numerické metody jednorozměrné minimalizace

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Utajené vynálezy Nemrtvá kočka

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

MATEMATICKÉ PRAKTIKUM

Měření tíhového zrychlení matematickým a reverzním kyvadlem

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

5. Lokální, vázané a globální extrémy

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PROSTOROVÉ ŘEŠENÍ APOLLONIOVÝCH ÚLOH POMOCÍ PROGRAMU CABRI 3D

ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika 0A1. Cvičení, zimní semestr. Samostatné výstupy. Jan Šafařík

Maturitní témata profilová část

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Průvodce studiem. do bodu B se snažíme najít nejkratší cestu. Ve firmách je snaha minimalizovat

XIII. seminář o filosofických otázkách matematiky a fyziky 1. Aleš Trojánek Gymnázium Velké Meziříčí

Budeme hledat řešení y(x) okrajové úlohy pro diferenciální rovnici druhého řádu v samoadjungovaném tvaru na intervalu a, b : 2 ) y i p i+ 1

Transkript:

DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 2016 V MATEMATICKÉM ÚSTAVU AV ČR Kontakt pro doplňující informace a domluvu návštěv a přednášek: sekretariát ředitele, Kateřina Bílková, tel. 222 090 702, e-mail mathinst@math.cas.cz Webové stránky ústavu: http://www.math.cas.cz Všichni zájemci budou srdečně vítáni. Prosíme však o předchozí domluvu data a tématu přednášky, protože kapacita našich seminárních místností je omezená. Rozvrh přednášek se pokusíme přizpůsobit požadavkům zájemců. TÉMATA PŘEDNÁŠEK A EXKURZÍ V PRAZE Adresa: Matematický ústav AV ČR, v. v. i., Žitná 25, 115 67 Praha 1 (hlavní sídlo) Datum a doba otevření: 1., 2., 3. a 4. listopadu 2016 (úterý, středa, čtvrtek a pátek) dopoledne 9.00 12.00, odpoledne 13.00 15.30 Témata exkurzí: Knihovna aneb Co se v tobě skrývá, matematická knihovno? Základní informace o knihovně, orientace ve fondu knihovny. Výklad zakončený krátkou hrou s knihovnicko-matematickou tematikou. Středisko výpočetní techniky Redakce matematických časopisů. Vznik a vývoj matematických časopisů, které MÚ AV ČR vydává. Některé zajímavosti, které obsahují. Výklad o tom, jak se sázejí texty se složitými matematickými vzorci (typografický systém TEX). Informace o redakčním systému pro komunikaci s autory z celého světa. Témata přednášek: Doc. RNDr. Marián Fabian, DrSc., O derivacích Prof. RNDr. Michal Křížek, DrSc., Kouzlo čísel. Od velkých objevů k aplikacím Prof. RNDr. Milan Kučera, DrSc., O matematice a vzniku prostorových struktur (vzorků) v přírodě. Také o zvířatech i lidech Mgr. Vojtěch Pravda, Ph.D., Gravitace a vesmír Mgr. J. Macháčková, Mgr. Marie Tichá, CSc., O matematice a cestách do zaměstnání Mgr. J. Macháčková, Mgr. Marie Tichá, CSc., O matematice a cestách do zaměstnání PhDr. Filip Roubíček, Ph.D., Geometrie skrytá ve vzorech PhDr. Filip Roubíček, Ph.D., Křivky a plochy v jazyce algebry Doc. Ing. Jiří Šremr, Ph.D., Může jednoduchý oscilátor kmitat složitě? Doc. RNDr. Tomáš Vejchodský, Ph.D., Archimédův výpočet čísla π Prof. RNDr. Michal Křížek, DrSc., The magic of numbers. From great discoveries to applications Mgr. Vojtěch Pravda, Ph.D., Gravity in our universe Doc. RNDr. Tomáš Vejchodský, Ph.D., Archimedes' calculation of the number π

Doc. RNDr. Marián Fabian, DrSc., O derivacích Řekneme si, co derivace znamená geometricky i analyticky. Popereme se (úspěšně) s úskalím dělení nuly nulou, kterému se při výpočtu derivací nelze vyhnout. Napočítáme derivace několika funkcí. Užitečnost derivací doložíme Fermatovým principem k vyhledávání minima funkcí. Dotkneme se derivací funkcí komplexní proměnné a zázraků, které se kolem toho rojí. Budeme diskutovat možnost výpočtu derivací funkcí, jejichž graf nepřekročí spád 45 stupňů (výdobytky Henryho Lebesguea z přelomu 19. a 20. století). Budeme přikládat překližku ke Krkonoším, to jest, řekneme si něco o derivacích a diferenciálech funkcí dvou proměnných a přitom se zmíníme o vysledcích vyznamného českého matematika Davida Preisse. Znalost derivací užijeme při sjezdovém lyžování zima se blíží. Prof. RNDr. Michal Křížek, DrSc., Kouzlo čísel. Od velkých objevů k aplikacím Seznámíme se s nejnovějšími výsledky honby za největšími prvočísly a povíme si, k čemu jsou nám vůbec prvočísla dobrá. Uvidíme, jak jsou pomocí prvočísel chráněna rodná čísla, identifikační čísla organizací nebo čísla bankovních účtů proti případným chybám, jak se používají velká prvočísla pro přenos tajných zpráv, jaký význam mají pro digitální podpis a generování náhodných čísel, jak jsou utvářeny tzv. samoopravné kódy apod. Uvedeme i další příklady, kdy je teorie čísel užitečná a zároveň okouzlující. Prof. RNDr. Milan Kučera, DrSc., O matematice a vzniku prostorových struktur (vzorků) v přírodě. Také o zvířatech i lidech Vysvětlíme základní myšlenku Alana Turinga o tom, jak z téměř homogenního počátečního stavu může vzniknout něco prostorově nehomogenního. Stručně zmíníme užití matematických modelů založených na této myšlence k vysvětlení některých procesů např. v embryogenezi nebo ve vývoji nádorů. Mgr. Vojtěch Pravda, Ph.D., Gravitace a vesmír V této přednášce populární formou shrneme současný pohled na roli gravitace ve vesmíru. Ukážeme základní aspekty Einsteinovy obecné relativity, budeme hovořit o neeukleidovské geometrii, zakřiveném prostoročase, sluneční soustavě, neutronových hvězdách, černých děrách, galaxiích a kosmologických modelech. Ukážeme, že bez znalosti Einsteinovy obecné relativity by nemohl fungovat navigační systém GPS. Dotkneme se též současných otevřených otázek v teoretické fyzice, jako je temná hmota a temná energie. Ukážeme, jak se fyzikální zákony mikrosvěta mohou v kosmologii projevit i na těch největších

škálách. Budeme také hovořit o tom, že matematika je, stejně jako např. teleskop či urychovač částic, důležitým nástrojem při poznávání vesmíru. Mgr. J. Macháčková, Mgr. Marie Tichá, CSc., O matematice a cestách do zaměstnání Interaktivni seminář pro ZŠ (od 10 do 12 let) Společně se zamyslíme nad touto situací: Dojíždíme z domova vlastním autem do zaměstnání. Do stejného zaměstnání dojíždějí svými auty i naši přátelé, kteří bydlí v okolních místech. Nikomu z nás nejezdí do místa zaměstnání ani vlak, ani autobus, tramvaj,... Budeme přemýšlet o tom, co dělat, abychom na dopravě ušetřili. V naší práci se bude prolínat počítání s úvahami finančními. Půjde ale také o hledání kompromisu a dohody. Mgr. J. Macháčková, Mgr. Marie Tichá, CSc., Jak trefit padesát? Interaktivni seminář pro ZŠ (od 10 do 12 let) Budeme řešit nerutinní úlohu, která má více možných postupů řešení i více možných odpovědí. Řešitelé budou zkoumat problém, hledat možné cesty řešení, uplatňovat vlastní strategie. Přitom se ale budou řídit danými pravidly, dodržovat dané podmínky a také posuzovat a odůvodňovat svůj postup. PhDr. Filip Roubíček, Ph.D., Geometrie skrytá ve vzorech přednáška pro žáky ve věku 11 13 let Vzory na látkách, tapetách, balicím papíru, koberci nebo dlažbě skrývají různé symetrie. Základem vzoru bývá jednoduchý motiv, který se pravidelně opakuje. Pravidelnost vzoru je dána užitím určitého shodného zobrazení: osové souměrnosti, středové souměrnosti, otočení, posunutí. Z jednoho motivu lze získat řadu rozmanitých vzorů jejich skládáním. Obsahem semináře bude vytváření vzorů na interaktivní tabuli a následné rozpoznávání shodných zobrazení a objevování geometrických souvislostí. PhDr. Filip Roubíček, Ph.D., Křivky a plochy v jazyce algebry přednáška pro žáky ve věku 14 16 let Parabola, hyperbola, elipsa patří mezi známé křivky v rovině, které dovedeme vyjádřit rovnicí a znázornit v soustavě souřadnic. Jak vypadají jejich příbuzní v prostoru: paraboloid, hyperboloid, elipsoid? Jakou rovnicí je můžeme popsat? Jak ovlivňují jednotlivé koeficienty v rovnici jejich tvar? Co vznikne, když spojíme několik rovnic? Náplní semináře bude hledání odpovědí na tyto a další otázky, znázorňování různých křivek a ploch na interaktivní tabuli a objevování geometrických a algebraických souvislostí.

Doc. Ing. Jiří Šremr, Ph.D., Může jednoduchý oscilátor kmitat složitě? Z fyziky víme, že těleso zavěšené na pružině kmitá harmonickými kmity a že perioda kmitání je stejná při libovolné počáteční výchylce. Přidáme-li k tomuto systému vhodně ještě jednu pružinu, dostaneme velmi jednoduchý oscilátor, který však může kmitat dosti složitými kmity. Ukážeme si animace takových kmitů při různých počátečních výchylkách a vysvětlíme, jak matematika může pomoci zjistit, jestli jsou některé kmity periodické. Doc. RNDr. Tomáš Vejchodský, Ph.D., Archimédův výpočet čísla π Povíme si příběh 2200 let starého výpočtu, který je poučný i dnes. Vysvětlíme, jak Archimédes číslo π počítal a jak dosáhl na svou dobu nevídané přesnosti. Jeho metoda nebyla po 1300 let překonána. Na závěr si na Archimédově výpočtu ukážeme, že není radno věřit všemu, co počítač vypočítá. Lectures to be delivered in English: Prof. RNDr. Michal Křížek, DrSc., The magic of numbers. From great discoveries to applications The purpose of this lecture is to present an overview of many interesting properties of natural numbers and to demonstrate their numerous appearances and applications in areas such as graph theory, geometry, cryptography, image processing, and computer tomography. In particular, we will present the main ideas of error-detecting and error-correcting codes, digital signatures, RSA method based on large prime numbers, JPG compression, and finite element methods. Mgr. Vojtěch Pravda, Ph.D., Gravity in our universe In this lecture, we will discuss the current views on the role of gravity in the universe. We will briefly discuss the principal aspects of Einstein gravity, we will mention the non-euclidean geometry, a curved spacetime, the Solar System, neutron stars, black holes, galaxies and cosmological models. We will show that the Global Positioning System (GPS) would not work without knowledge of Einstein theory of relativity. We will also comment on open questions of current theoretical physics the existence of the

dark matter and the dark energy. We will point out that mathematics can be as useful as a telescope or an accelerator in discovering new properties of our universe. Doc. RNDr. Tomáš Vejchodský, Ph.D., Archimedes' calculation of the number π We will tell a story of a 2200 year old calculation showing how we can learn from it even today. We will explain how Archimedes computed the number π with an unprecedented accuracy. His method was not outperformed for 1300 years. Finally, Archimedes' calculation will help us to understand why computers can sometimes get wrong results.