Seminární práce Lidské oko Fyzika

Podobné dokumenty
Oko - stavba oka a vady

SOUSTAVA SMYSLOVÁ Informace o okolním světě a o vlastním těle dostáváme prostřednictvím smyslových buněk Smyslové buňky tvoří základ čidel Čidla jsou

Jméno: Michal Hegr Datum: Oko

F. Pluháček. František Pluháček Katedra optiky PřF UP v Olomouci

FYZIKA. Oční vady. 9. ročník

Anatomie a fyziologie v očním lékařství

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Krafková, Kotlán, Hiessová, Nováková, Nevímová

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Optické vlastnosti oka Číslo DUM: III/2/FY/2/3/17 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast:

IMPLANTACI NĚKTERÉ Z ČOČEK ŘADY TECNIS

Digitální učební materiál

Oko. Př. 1: Urči minimální optickou mohutnost lidského oka. Předpoklady: 5207, 5208

7. Světelné jevy a jejich využití

Semestrální projekt z předmětu: Obrazové inženýrství jméno:

Základní pojmy Zobrazení zrcadlem, Zobrazení čočkou Lidské oko, Optické přístroje

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Uložena v očnici (orbita) v tukové tkáni (ochrana oka před poškozením)

Digitální učební materiál

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_20_FY_C

Základní vyšetření zraku

OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA. ROZKLAD SVĚTLA HRANOLEM 1. OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA

Ing. Jakub Ulmann. Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

Optika - AZ kvíz. Pravidla

Gullstrandovo schématické oko

Gullstrandovo schématické oko

Získejte zpět ostré vidění do dálky i na střední vzdálenost spolu se schopností číst, bez ztráty ostrosti za špatných světelných podmínek.

SMYSLOVÁ SOUSTAVA OKO

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Ţalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Základy oční patologie

Otázka: Zrakové ustrojí člověka. Předmět: Biologie. Přidal(a): Barbora Mikšátková. Zrakové ústrojí člověka

Nejdůležitější pojmy a vzorce učiva fyziky II. ročníku

Gullstrandovo schématické oko

Výroční zprávu za rok 2014

Výroční zprávu za rok 2013

Optika nauka o světle

OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Optika. Zápisy do sešitu

GEOMETRICKÁ OPTIKA. Znáš pojmy A. 1. Znázorni chod význačných paprsků pro spojku. Čočku popiš a uveď pro ni znaménkovou konvenci.

Geometrická optika. Optické přístroje a soustavy. převážně jsou založeny na vzájemné interakci světelného pole s látkou nebo s jiným fyzikálním polem

8.1. ELEKTROMAGNETICKÉ ZÁŘENÍ A JEHO SPEKTRUM. Viditelné světlo Rozklad bílého světla:

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. obr. č. 1

Aplikovaná optika I: příklady k procvičení celku Geometrická optika. Jana Jurmanová

XXXIV.-XXXVII. Akomodace, Scheinerův pokus, zorné pole, slepá skvrna, vyšetření barvocitu, astigmatismus

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci smyslové soustavy.

Lidské oko jako objektiv a senzor

IAM SMART F7.notebook. March 01, : : : :23 FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEJICH JEDNOTKY. tuna metr

O nemocné s poruchou zraku zvláštnosti

Výroční zprávu za rok 2016

25. Zobrazování optickými soustavami

F - Lom světla a optické přístroje

3. OPTICKÉ ZOBRAZENÍ

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ vnější vnitřním receptorů smyslový epitel receptor exteroreceptor interoreceptor proprioreceptor visceroreceptory mechanoreceptor

Radiometrie se zabývá objektivním a fotometrie subjektivním měřením světla.

Optické zobrazení - postup, kterým získáváme optické obrazy bodů a předmětů

SMYSLOVÁ A NERVOVÁ SOUSTAVA

OPTIKA Optické přístroje TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Název: Korekční brýle

CAD II přednáška č. 1

František Pluháček Katedra optiky PřF UP v Olomouci

Název: Vlastnosti oka, porovnání s fotoaparátem

Analýza smyslový vjem

OKO VY_52_INOVACE_12. Ročník: 8. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

3. BLOK. Anatomie a fyziologie zrakového orgánu

08 - Optika a Akustika

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

v předškolním věku dítěte

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

ZRAKOVÝ ORGÁN A PROCES VIDĚNÍ. Prof. Ing. Jiří Habel, DrSc. FEL ČVUT Praha

Člověk smyslové orgány

Špatně vidím a co s tím

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18. Člověk IV.

ZNÁTE Z TV. Jsou vaše ruce příliš krátké? JEDNY BRÝLE NA VŠECHNY VZDÁLENOSTI

SMYSLY VY_32_INOVACE_10_12_PŘ

OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA SDĚLOVACÍ TECHNIKY MATURITNÍ ZKOUŠKA PRAKTICKÁ ZKOUŠKA Z ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ. Oko

VY_32_INOVACE_FY.12 OPTIKA II

Světlo Oko Mozek. Vincent van Gogh: Hvězdná noc

ZNÁTE Z TV. Jsou vaše ruce příliš krátké? JEDNY BRÝLE NA VŠECHNY VZDÁLENOSTI

Test na oční vady. Test krátkozrakosti - jak vidíte na blízko?

Senzorická fyziologie

Optika pro mikroskopii materiálů I

Smyslová soustava čidla = analyzátory prahový podnět Čidlo = analyzátor = receptory adekvátní podněty

Jednoduchý elektrický obvod

Smyslové orgány (čidla)

Optické přístroje. Oko

Paprsková optika. Zobrazení zrcadly a čočkami. Rovinné zrcadlo. periskop zobrazování optickými soustavami.

Fyziologie zraku. Ústav normální, patologické a klinické fyziologie, 3.LF UK

7.ročník Optika Lom světla

proces, při němž oko přizpůsobuje svou mohutnost, aby zaostřilo na objekty v různých vzdálenostech

Řešení binokulárních refrakčních anomálií

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

GLAUKOM. Autor: Kateřina Marešová. Školitel: MUDr. Klára Marešová, Ph.D., FEBO. Výskyt

Specifika vzdělávání. dětí slabozrakých. dětí se zbytky zraku

Tyflopedie (popř. název oftalmopedie, okulopedie)

Professional Reflection-Oriented Focus on Inquiry-based Learning and Education through Science

Historické brýle. 1690: brýle Norimberského stylu se zelenými čočkami. 1780: stříbrné brýle. konec 18. století: mosazné obruby, kruhové čočky

Variace Smyslová soustava

oční (osový) astigmatismus

Transkript:

Střední škola informačních technologií, s.r.o. Seminární práce Lidské oko Fyzika Dávid Ivan EPS 2 čtvrtek, 26. února 2009

Obsah 1.0 Anatomie lidského oka 1.1 Složení oka 2.0 Vady oka 2.1 Krátkozrakost (myopie) 2.2 Dalekozrakost (hypermetropie) 2.3 Astigmatismus 2.4 Další vady oka 3.0 Jak vidí zvířata 4.0 Zdroje

1.0 Anatomie lidského oka Lidské oko je velmi důmyslná optická soustava, která umožňuje vytvářet obraz na sítnici, níž se informace o obrazu přenášejí slabými elektrickými proudy do mozku. Lidské oko můžeme považovat za soustavu se spojnou čočkou. 1.1 Složení oka Rohovka průhledná přední stěna oka. Má největší optickou mohutnost ze všech součástí oka asi 44 dioptrií. Proto je obzvlášť vhodná k operačním korekcím zrakových vad Obrázek 1 - Lidské oko Duhovka působí obdobně jako clona ve fotoaparátu a v jejím centru je otvor zvaný zornička. Zornička je tím menší, čím více světla na oko dopadá Čočka průměrná optická mohutnost lidské čočky je asi 22 dioptrií. Je 4 mm silná a láme paprsky tak, aby se sbíhali na sítnici. Čočka umožňuje ostré vidění blízkých i vzdálených předmětů. Její schopnost přizpůsobovat ohniskovou vzdálenost se nazývá akomodace. Sítnice tenká vrstva vystýlající nitro oka. Zajišťuje vznik zrakového vjemu a má podobnou funkci jako film ve fotoaparátu. Silná asi 0,2 až 0,4 mm. Komorová voda čirá tekutina vyplňující přední část oka Sklivec oční rosolovitá hmota, vyplňující největší část oka. Skládá se z hyaluronové kyseliny a tekutiny Bělima pevný obal oka, složený převážně z kolagenu Fovea centralis centrální oblast sítnice, která je zodpovědná za nejostřejší vidění. Pokud je porušena, bývá vidění významně omezeno Zrakový nerv převádí obraz do mozku Papila n. optici hlava zrakového nervu o průměru asi 1,5 mm Tyčinky Rozlišují odstíny šedi, jsou citlivější na světlo, umožňují vidění za šera. Počet asi 130 mil. Čípky Umožňují barevné vidění. Počet asi 7 mil.

Obrázek 2 - Popis oka 2.0 Vady oka Vady oka se korigují brýlemi, některé vady můžou vést až k oslepnutí. Ke správnému vidění musí být v oku zachován správný poměr jeho délky a síly optické soustavy. Řada dědičných a vývojových faktorů může vést ke strukturálnímu nepoměru. 2.1 Krátkozrakost (myopie) Je nejčastější oční vadou, postihuje až 30 % obyvatel. Oko je příliš dlouhé nebo lomivost optické soustavy oka je příliš velká. Světelné paprsky se proto sbíhají před místem nejostřejšího vidění a na sítnici dopadá rozostřený a zamlžený obraz. Blízké předměty se zobrazují na sítnici ostře. Tato vada se obvykle napravuje rozptylným (-) brýlovým sklem. Kromě brýlí je možné myopii korigovat kontaktními čočkami nebo refrakční chirurgií. Obrázek 3 - Krátkozrakost

2.2 Dalekozrakost (hypermetropie) Postihuje asi 10% obyvatel. U této vady je oko příliš krátké nebo lomivost oka je nedostatečná. Světelné paprsky se sbíhají až za místem nejostřejšího vidění, na sítnici nevzniká ostrý obraz. Dalekozrací lidé při čtení umísťují text co nejdále od oka. Ve stáří se i původně zdravé oko stává dalekozrakým. Oční svaly ochabnou a ztrácejí schopnost dostatečně zakřivit oční čočku. Tato vada se napravuje spojným (+) brýlovým sklem nebo kontaktní čočkou. Obrázek 4 - Dalekozrakost 2.3 Astigmatismus Astigmatismus je neschopnost vidět ostře na jakoukoli vzdálenost pro nepravidelný tvar oční rohovky. Rohovka nemá pravidelný polokulovitý tvar, ale je v některých osách zploštělá nebo naopak více zakřivená. Část světelných paprsků se tak sbíhá mimo místo nejostřejšího vidění a na sítnici dopadá rozostřený, zamlžený a deformovaný obraz. Tato vada se obvykle napravuje cylindrickými brýlovými skly (cylindrické sklo lomí paprsky jen v jedné rovině) a jen obtížně kontaktními čočkami. 2.4 Další vady oka Vetchozrakost (presbyopie) Postihuje všechny lidi starší 45 let. Projevuje se obtíženi při čtení na blízko. Zelený zákal (glaukom) Podstatou je poškození očního nervu. Obvyklou příčinou vzniku poškození je vysoký nitrooční tlak. Šedý zákal (katarakta) Čočka se zakalí a člověk vidí, jako by se díval přes pomalu zamrzající okno. Nemoc se léčí nahrazením poškozené čočky tenkou umělou čočkou. Barvoslepost Porucha vnímání barev, nelze ji léčit, ale většinou nezpůsobuje vážnější problémy.

3.0 Jak vidí zvířata Zvířata aktivní v noci mají za sítnicí odrazovou vrstvičku, takže dopadající světlo působí na světlocitlivé buňky sítnice ze dvou stran. Sítnice těchto zvířat obsahuje v poměru k čípkům mnoho tyčinek. Zvlášť zajímavé oči má hmyz - jeho zrakový orgán se skládá z desetitisíců jednotlivých malých očí, mozek z dílčích obrazů skládá výsledný zrakový vjem. Vypouklý tvar dovoluje hmyzu vidět na všechny strany. Pavouk má dokonce osm složených očí. 4.0 Zdroje http://www.bnzlin.cz/oddeleni/oco/30_01_01.htm http://mfweb.wz.cz/fyzika/180.htm http://demos.webpark.cz/oko1.htm http://www.lexum.cz/ocni-vady.php