úhel POHLEDU MIRKa KAUFMANa FRANTIŠEK KINSKÝ představuje/presents

Podobné dokumenty
ÚHEL POHLEDU MIRKA KAUFMANA / Galerie KINSKÝ KOSTELEC NAD ORLICÍ 16/6-28/7 2013

Nad zemí, 2015, kvaš na papíře, 21x15 cm

Nové vedení Domu umění města Brna

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Specializace z výtvarné výchovy ročník TÉMA

Společnost TTM o.s. vzdělávací instituce akreditovaná MŠMT ČR pod č.j.: MSMT / nabízí

II 16 Vzdělávací oblast: Umění a kultura Předmět: Výtvarná výchova (VV)

Výtvarná výchova. Barevný svět kolem nás, barvy které známe

6. ROČNÍK SOUTĚŽE O VÝTVARNÉM UMĚNÍ PRO STUDENTY STŘEDNÍCH ŠKOL A GYMNÁZIÍ

Předmět: V Ý T V A R N Á V Ý C H O V A

Boris Jirků Vladimír Suchánek Dana Kyndrová Ivan Gruber. Host večera Tomáš Klus

más umelecké strevo? 8. ročník soutěže o současném výtvarném umění pro studenty středních škol a gymnázií 2016/17 hranice

GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Máš umělecké střevo? Soutěž pro studenty středních škol a gymnázií

Zážitkové a edukační programy KGVUZ pro Základní školy.

ANIMAČNÍ PROGRAM PRO 1. A 2. STUPEŇ ZŠ, ZUŠ A SŠ K VÝSTAVĚ PETR PASTRŇÁK / OBRAZY

Umění a kultura Výtvarná výchova

ARCHITEKTONICKÁ OVĚŘOVACÍ STUDIE BUDOUCÍHO VYUŽITÍ OBJEKTU LIEBIEGOVA PALÁCE U Tiskárny 81, Liberec 09/2014

ANIMAČNÍ PROGRAM PRO 1. A 2. STUPEŇ ZŠ, ZUŠ A SŠ K VÝSTAVĚ INVENTURA 2016

portrét autoportrét vs. Mas umelecke strevo? 2015/16 Soutěž o výtvarném umění pro studenty středních škol a gymnázií.

TISKOVÁ ZPRÁVA. V rámci vernisáže bude pokřtěna autorova nová velkolepá monografie

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

6.17 Výtvarná výchova 1.stupeň

Východočeská galerie v Pardubicích

VÝTVARNÁ VÝCHOVA. A/ Charakteristika předmětu

Volitelné dějiny umění

ORGANIZACE PODPOŘENÉ V ROCE 2013

CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Vzdělávací obor - Výtvarná výchova - obsah

Výtvarná výchova. 8. ročník. Výtvarné vyjádření zajímavých přírodních tvarů studijní, případně fantazií dotvořené práce. Barvy výtvarné hry a etudy

Pravidelné vzdělávání seniorů v Knihovně města Ostravy. Filip Hrazdil

Tabulace učebního plánu

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška

Maturitní práce z Estetické výchovy 2015

Výtvarná výchova - Sexta, 2. ročník

Tématický plán. Předmět Výtvarná výchova. Vyučující PhDr. Eva Bomerová. Školní rok 2016/2017. hod./týd. 2. Ročník IV. A. Učebnice:

ŘEDITEL STŘEDNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, OSTRAVA, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE

6.2. II.stupeň. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.

Umění a kultura. Výtvarná výchova. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Knihovní fond, muzejní sbírka a archivní fond z pohledu české legislativy

Základní škola Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA VÝTVARNÁ VÝCHOVA Výtvarná výchova 1. období 3. ročník

Vzdělávací oblast: Umění a kultura. Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Období: 1.

TVOŘIVÉ DÍLNY - Arteterapie v Karlovarském kraji v roce Vážení přátelé,

Příloha č. 1 k usnesení Zastupitelstva HMP č. 39/44 ze dne

Termín výstavy: Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara ZČU v Plzni

17. Výtvarná výchova

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Připraví si s velkou mírou samostatnosti pomůcky, vybere si prostředky, se kterými bude pracovat, zvolí si odpovídající postup

Aktuální stav zahradní terapie v České republice. Mgr. Markéta Jindřichovská

VÝTVARNÉ KURZY týdenní družební akce výtvarné výchovy. Gymnázium Havlíčkův Brod

VÝTVARNÁ VÝCHOVA (1. 9. ročník)

MUZEUM UMĚNÍ A DESIGNU : UMĚLECKÁ ŠKOLA

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI A ROZBOR HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2017

O VÝSTAVĚ Josef Navrátil

Inovace vybavení Intermediální školy. Akademie výtvarných umění v Praze. Intermediální škola prof. M.Knížáka

Hravý architekt Děti na Pražském hradě 2014 (v rámci mezinárodního festivalu architektury Architecture Week Praha 2014)

FESTIVAL OČIMA GENERACÍ. Putování aneb Dědo, babi, pojďte s námi, tentokrát po čarodějné stezce

Kolekce japonského umění v Praze


Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Zpráva o činnosti komunitního plánování sociálních služeb na Kostelecku

FAKULTA UMĚNÍ A DESIGNU UNIVERZITY J. E. PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Galerie Malostranská beseda Malostranské náměstí 21, Praha 1, (3. np.) Otevřeno út- ne: h. Vstupné snížené 30,-Kč, plné 50,-Kč

photo centre centrum ceské ˇ fotografie

Fresh Film Fest Praha 2014

Standard č. 1. Veřejný závazek Domova pro seniory. Číslo střediska 01/11 01/11 06/60. Funkce Garant kvality péče Garant kvality péče ředitel

Program J1 grant nad ,- Kč. OA - Osobní asistence ne ano

Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník

ročník celkem počet hodin

SBÍRKA GRAFICKÉHO DESIGNU POHLEDNICE

Czech Design Week facebook.com/czechdesignweek

Práce s textem a získávání informací

DOPROVODNÉ PROGRAMY BŘEZEN 2015

WORKSHOPY A VÝTVARNÉ DÍLNY V MUZEU PAPÍROVÝCH MODELŮ

6.1. I.stupeň. Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

Účast na 4. ročníku Třetího festivalu v Plzni

Tabulace učebního plánu

Stálé expozice MZM. Loutkářské umění Tradiční kultura na Moravě v zrcadle času

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška

IN/visible FOTOfestival Olomouc 08

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

RADOST. Akce. DŮM UMĚNÍ Jurečkova 9 Ostrava. Programy se konají po pá 8 18 h. galerie kavárna knihovna facebook.com/gvuostrava gvuo.

open society of artists

Náš příběh. Od APLA Praha k NAUTISU.

Charakteristika vyučovacího předmětu výtvarná výchova

KATEDRA DIDAKTICKÝCH TECHNOLOGIÍ. Diplomová práce. Příloha 3. Fotodokumentace hodnocení žáků

Český jazyk a literatura komunikační a slohová výchova ročník TÉMA

Sue Ryder Charity Cup

5.2.2 Studijní zaměření: Komplexní výtvarná tvorba

GALERIE Lukáš Jasanský a Martin Polák uvádějí Jana Mertu

ASSIS WEBDESIGN, ve fázi rozpracovávání redesignu... ASSIS - italsko slovenská asociace

BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR GRAFICKÉHO DESIGNU 1 FACULTY OF FINE ARTS STUDIO OF GRAPHIC DESIGN 1

TOTEM regionální dobrovolnické centrum

Transkript:

FRANTIŠEK KINSKÝ představuje/presents úhel POHLEDU MIRKa KAUFMANa GALERIE KINSKÝ / KOSTELEC NAD ORLICÍ / 15. 6. - 28. 7. 2013 PROJEKT S NÁZVEM ÚHEL POHLEDU SI KLADE ZA CÍL ZMAPOVAT A PŘEDSTAVIT TVORBU MIRKA KAUFMANA Z POSLEDNÍ DOBY. VÝSTAVA SE KONÁ V GALERII KINSKÝ, A TO V CELÉM JEDNOM PATŘE ZÁMKU V KOSTELCI NAD ORLICÍ. BUDOVA ZÁMKU BYLA V NEDÁVNÉ DOBĚ VELMI CITLIVĚ REKONSTRUOVÁNA A ROZSÁHLÉ PROSTORY GALERIE NABÍZEJÍ MOŽNOST PŘEDSTAVIT AUTOROVU PRÁCI VE VELKÉ ŠÍŘI A ČLENITOSTI. Jednotlivé sály Galerie Kinský umožňují rozdělit celý výstavní projekt do několika volně navazujících částí. Dominantním prvkem celého projektu jsou autorovy velkoformátové malby z posledního období, z nichž většina vznikla v letošním roce. Ty jsou doplněny menšími sestavami kreseb či obrazů komornějších velikostí. V samém středu celého prostoru jsou umístěny asambláže drobných kresebných poznámek či jiných obrazových dokumentů, pojatých jako velkoplošné nástěnky. Pracovní charekter těchto několika ploch má zprostředkovat atmosféru vzniku celého cyklu. Celek založený na malbě a kresbě bude navíc rytmizován menšími sériemi fotografií, které samy o sobě tvoří samostatnou linii celé expozice. Dokumentární charakter fotografického média zároveň slouží i jako kontrapunkt ke zcela svobodně koncipovaným malbám, založeným především na intuici a volných asociacích. Organickou součástí projektu je i prezentace kreseb či maleb dětí, mimo jiné například s různými formami autismu. Tradičně se děti věnují výtvarné tvorbě v arteterapeutickém prostředí a u mnohých z nich se často jedná o velmi zajímavé výtvory se zcela jednoznačným estetickým přesahem. Cílem zapojení prací tohoto druhu do kontextu výstavy je přenést dětskou tvorbu do prostředí určeného pro prezentaci uměleckých projektů a uvést ji tak do jiných, třeba i překvapivých souvislostí. 1

To by mělo umožnit dětem samotným, ale zároveň i jejich rodičům vnímat výsledky vývarné práce ve zcela jiných souvislostech. Cílem je i naznačit, jaké jsou hranice mezi tím či oním druhem tvoření a jakou roli hraje tvůrčí nasazení bez ohledu na statut tvůrce. Ze stejného důvodu, ale jako jistý protipól, jsou v tomto pokusu o volný mezigenerační dialog zařazeny i tzv. seniorské kresby. I zde se často objeví nečekaný potenciál, třebaže jiného charakteru a intenzity výrazu. Podstatné je nahlížet takto koncipovanou výstavu optikou citlivého vnímatele a zároveň i jako pokus o nadžánrovou tvůrčí hru, nabízející různé úhly pohledu, jak konečně naznačuje i název celé výstavy. Společným jmenovatelem celého projektu je tedy volná návaznost na dětskou či seniorskou kresbu. Právě propojení s tímto druhem tvorby, jakoby mimo žánry, umožňuje autorovi pracovat s překvapivými souvislostmi a jinak pojatým druhem sdělení. Přesahy mezi světem dětského či seniorského tvoření a jejich vstup do galerijního prostoru nabízí jiné varianty interpretace tvorby, vnímané většinou jako terapeutické nebo relaxační. Právě možnosti nově pojatého výkladu v takto nastavené situaci mohou být obohacující pro všechny zúčastněné. Thea Kopferkingl Výstavní projekt Úhel pohledu doplní svou freestylovou literární improvizací rapperka a textařka SharkaSs. MIREK KAUFMAN / 1963 / studoval v letech 1983-1989 na Akademii výtvarných umění v Praze a na École des Beaux-Arts v Paříži. Věnuje se malbě, fotografii a příležitostně grafickému designu. Jeho hlavní doménou je práce na rozsáhlejších malířských cyklech. Svou práci pravidelně představuje doma i v zahraničí. 2

Mirek Kaufman Úhel pohledu NENÍ NUTNÉ BÝT UMĚLCEM, KRESLIT SI MŮŽE KAŽDÝ VÝSTAVA JE OTEVŘENA od 16. 6. do 28. 7. 2013 GALERIE KINSKÝ NOVÝ ZÁMEK KOSTELEC NAD ORLICÍ otevřeno denně mimo pondělí od 9.00 do 17.00 www.zamekkostelecno.cz

FRANTIŠEK KINSKÝ představuje/presents úhel POHLEDU MIRKa KAUFMANa www.mirekkaufman.com Dětské a seniorské práce, které jsou součástí výstavního projektu Úhel pohledu, jsou vystaveny s laskavou pomocí a svolením: FRAGILIS Posláním nadačního fondu Fragilis je vyhledávání a následná podpora projektů v Čechách i na celém světě, které řeší problematiku znevýhodněných osob a přispívají k jejich začleňování do běžné společnosti. www.fragilis.org APLA Pomáháme světu porozumět autismu a lidem s autismem porozumět světu. www.praha.apla.cz INVENTURA První platforma v ČR pro podporu a prezentaci umělecké a publicistické tvorby lidí s mentálním hendikepem. www.inventura.org DOMOV SUE RYDER PRAHA Domov Sue Ryder pečuje od roku 1998 o seniory, kteří potřebují v důsledku nemoci či vysokého věku pomoc druhých. Domov usiluje o to, aby jeho klienti a jejich blízcí prožívali důstojné stáří, zůstávali součástí přirozeného společenství a objevovali drobné radosti života. www.sue-ryder.cz Poděkování všem ostatním, kteří připěli k realizaci tohoto projektu.

KONTAKT: BC. IVONA JASNÍKOVÁ Programová manažerka 1 2 3 Zámek Kostelec nad Orlicí Mobil: +420 734 709 023, E-mail: i.jasnikova@seznam.cz www.zamekkostelecno.cz Občerstvení zajišťuje Toniova zámecká kavárna