PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Podobné dokumenty
PSANÍ. My room is a mess. Anglický jazyk. Hana Vavřenová

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Anglický jazyk 5. ročník

PSANÍ. (1) My address is Dlouhá 34, Liberec. Thank you and!

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. I am looking 4 to seeing you and please let me know if you are going to come.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. What do you know about these professions (occupations)? Reporter Susan visited a director of a company John on Tuesday at 9 o clock.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t :

Náhradník Náhradník 5.A

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

ČTENÍ. Hi! My name is Susan. I would like to tell you about my school. I am in the fifth class.

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

T h i s i s m e A n n a a n d t h i s i s m y d a i l y t i m e t a b l e.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Anglický jazyk 3.ročník 2007/2008. učivo - témata kompetence (čtení,psaní,poslech, dialog) pomůcky

Angličtina hravě - první stupeň

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Anglický jazyk 5. ročník

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Present simple přítomný čas prostý

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Náhradník Náhradník 5.A

ČTENÍ. Krakonoš Restaurant Opens

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Přečtěte si následující inzerát na seznámení. Doplňte chybějící výrazy a vypracujte následné otázky.

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz


Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

Rozdělení anglických sloves podle způsobu tvoření otázky a záporu, aneb Pohádka o čtyřech Supermanech :

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda

Angličtina pro radost I. Začátečníci

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Present simple (přítomný čas prostý)

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...

Náhradník Náhradník 5.A

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

U DOKTORA. U DOKTORKY

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Transkript:

PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-psa-03 Z á k l a d o v ý t e x t : M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická oblast Jazykové prostředky Mail kamarádovi zábava a pravidelné činnosti, plány pro volný čas Přítomný čas prostý, slovesa like, hate, can, předložky, přivlastňovací zájmena, dny v týdnu, oslava narozenin, Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/9

Otázka č. 1 1. Mona, I'm sorry, I can t 2. you this week. I am very busy. 3.. are my plans? On Monday I am going in the garden. Me and my sister Jane will pick the apples and plums. On Tuesday I m going to visit my friend Mary. She 4 ill now. She has got flu. Every Wednesday I am going to 5. tennis 6 my friend Jenny in the Sport Centre. I 7. it. On Thursday I am going to the cinema, a nice English film is on. On Friday I will help my Mum, she cleans our house every Friday. Saturday, It s Jenny s birthday on Saturday, she invited me to 8. party. On Sunday I must learn form my Monday Maths test. Please, write to me soon. 9, Hana 1 Dearest, goodbye, good morning 2 watch, visit, look 3 where, what, who 4 have, are, is 5 play, do, go 6 From, with, about 7 likes, like, liking 8 His, your, her 9 Good night, Good afternoon, Love 1 dearest (nejmilejší, důvěrné oslovení pro kamarádku) 2 visit (navštívit) 3 what ( jaké) 4 is (je) 5 play (hraju) 2/9

Jazykové prostředky 6 with( s) 7 like ( mám ráda) 8 her (svoji) 9 love (pozdrav při loučení s láskou) 1 testujeme znalost uvítacích frází v dopise 2 testujeme znalost použití vhodného slovesa 3 - testujeme použití WH- questions 4 - testujeme znalost gramatiky sloveso TO BE 5 - testujeme znalost použití vhodného slovesa 6 - testujeme znalost použití správné předložky 7 - testujeme znalost použití vhodného tvaru slovesa 8 - testujeme znalost přivlastňovacích zájmen 9 - testujeme znalost vhodných frází při loučení v dopise 1 prostá znalost uvítacích frází v dopise 2 prostá znalost slovní zásoby 3 znalost slovní zásoby WH- questions, buď je odpověď žákovi jasná, protože význam zná nebo zvolí vylučovací metodu velká možnost nesprávné odpovědi 4 žák musí dávat pozor na pečlivé přečtení všech možností v nabídce, správná odpověď závisí na znalosti významu sloves a tvarů slovesa TO BE 5 - prostá znalost významu jednotlivých sloves 6 - prostá znalost použití vhodné předložky, porozumění celé věty 7 znalost pravidla pro tvar 1.os.č.jed.přít.čas prostý I like 8 - prostá znalost přivlastňovacích zájmen, pozorné čtení textu 9 - prostá znalost frází vhodných při loučení v dopise přítomný čas prostý, zájmena přivlastňovací, slovesa činností, WHquestions, předložky, názvy dnů v týdnu 1 - goodbye je výraz používaný při rozloučení, good morning = dobrý den, používá při formálním setkání v dopoledne 2 watch, look - prostá znalost významu sloves, porozumění celé věty 3 where kde, kam? who kdo? prostá znalost významu tázacích zájmen, porozumění otázce 4 have, are - prostá znalost významu sloves, porozumění celé věty 5 do, go znalost významu základních sloves, toto je snazší úloha 6 From, about nutná je znalost použití vhodné předložky 7 likes - znalost pravidla pro tvar 3.os,.č.jed.,přít.čas prostý liking záliba, je to podstatné jméno 8 - his, your, prostá znalost zájmen, toto je snazší úloha 9 - Good night rozloučení před spánkem, Good afternoon = dobrý den, používá při formálním setkání v odpoledních hodinách 3/9

Otázka č. 2 Vyber slovo opačného významu ke slovu nice. A ugly B smart C beautiful D small Jazykové prostředky antonyma Nice = hezký x ugly = ošklivý Ověření slovní zásoby, pochopení významových vztahů mezi slovy Pokusit se říct opačné slovo bez přečtení možností, pokud neví, zvolit vylučovací metodu B chytrý - méně frekventované slovo, měli by k němu dospět vylučovací metodou C krásný běžné slovo, žáci ho znají D malý - neměl by být problém Zde jde hlavně o riziko náhodného výběru z možností pohodlnost, nesoustředěnost, únava ke konci testu 4/9

Otázka č. 3 Napište nezkrácený tvar I can t. A I cannot B C D I cannot Testujeme gramatiku znalost tvarů slovesa can, přesvědčit se, zda žák zná nezkrácenou formu pro zápor slovesa can Prostá znalost tvarů slovesa CAN Jazykové prostředky Způsobové, modální sloveso CAN Jakýkoliv jiný tvar Nejčastěji žáci udělají mezeru mezi can a not( I can not) nebo napíší jen jedno N(I canot) 5/9

Otázka č. 4 Přiřaď čísla výrazů, které patří do následujících vět. A is your best friend? B do you play tennis? C does she like? D do you live? 1 WHERE 2 WHO 3 WHAT 4 WHEN Jazykové prostředky A2, B4, C3, D1 Testujeme gramatiku a pochopení významu věty, znalost frází Přesvědčit se, že žáci znají význam slov v nabídce, přečtou si jednotlivé věty a postupují od toho, co znají jistě, pokud nevědí, využijí metodu zkoušky dosazením Význam slov začínajících na W, fráze, slovosled otázky a pravidla pro tvoření WH- questions Jakýkoliv jiný vzorec Pozor na spojení nabízených možností, tak aby všechny dávaly smysl. Lze sestavit i další možnosti než jsou uvedeny, ale pak nebudou správně zbývající otázky.(who does she like?, Where is your best friend?, ale pro What již nelze najít otázku z nabídky tak, aby byla správně. 6/9

Otázka č. 5 Doplň řadu slov: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,, Saturday, Sunday A Friday B C D Friday Testujeme slovní zásobu Prostá znalost slovíček Jazykové prostředky Slovní zásoba dny v týdnu Jakýkoliv jiný vzorec, např. napsání slova Friday jako FRAJDY nebo FRAJDEJ 7/9

Otázka č. 6 Vyber správný překlad Maminka uklízí náš byt každou sobotu. A Mum clean our flat every Saturday. B Mum cleans our flat every Saturday. C Mum cleans our flat every saturday. D Mum is cleaning our flat every Saturday. B Testujeme gramatiku přítomný čas prostý, 3.os., č., jed. Větu se pokusí přeložit bez prozkoumání možností, pokud neví, volí vylučovací metodu ( překlad vět do češtiny) Jazykové prostředky přítomný čas prostý, 3.os., č., jed., přítomný čas průběhový A chybí S ve slově CLEANS C malé písmeno u slova saturday. D chybné použití přítomného času průběhového ( maminka uklízí KAŽDOU sobotu, při pravidelně opakující se činnosti musíme použít přítomný čas prostý 8/9

Otázka č. 7 Vyber výrazy, které vyjadřují pojem: ROČNÍ OBDOBÍ (2 správné odpovědi) A Months of the year B Winter, Spring, Summer, Autumn, C Seasons D Days of the week Jazykové prostředky B - zima, jaro, léto, podzim C - roční období Testujeme slovní zásobu Přečtení všech možností, určení chybných výrazů Slovní zásoba roční období, zima, jaro, léto, podzim, dny v týdnu, měsíce, rok A měsíce v roce D dny v týdnu 9/9