TRÉNINK úvod, obecné principy, trocha filosofie. Marek Cahel Školení T , Zderaz Školení T3 - Vracov,

Podobné dokumenty
DOROST STM 2017 obecné principy přípravy. Metodický seminář sekce OB, Marek Cahel,

TECHNICKO-TAKTICKÉ MYŠLENÍ. VD 2013 Srbsko VD 2014 Sklárna

Spolehlivá taktika v OB

Sportovní příprava mládeže

STRUKTURA CVIČEBNÍCH JEDNOTEK

POSILOVÁNÍ S OH ČINKOU

Témata pro ústní zkoušku profilové části maturitní zkoušky z předmětu TEORIE SPORTU školní rok 2019/2020

ŠKOLENÍ TRENÉRŮ II.TŘÍDY AKROBATICKÉHO ROCK AND ROLLU PRAHA Rámcový program a informace k 1. Víkendu Teoretická část

Projev sportovní formy:

Vytrvalostní schopnosti

Formy silového tréninku a jejich aplikace

Školení zisku licence B. Pardubice Martin Komárek

Seminární práce Školení trenérů juda III. třídy

001:Torbjorn Karlsen: Základní principy tréninku

záměrný, cílený podnět k pohybové činnosti, v jejímž důsledku dochází ke změnám funkční aktivity organismu = = ke změnám trénovanosti a výkonnosti

Jak na sprint? Lehký návod, co je možné zlepšit ve vaší přípravě

*Děti na startu. Zařazení projektu do výuky základních škol

Stárnoucí pracovní populace. Hlávková J., Cikrt M., Kolacia L., Vavřinová J., Šteflová A., Kolacia L. SZÚ Praha, Centrum pracovního lékařství

Marek Cahel Školení T , Rokytno Školení T3 - Vracov,

Lyžařský orientační běh jako tréninkový prostředek v orientačním běhu? ROMAN HORYNA, TRENÉR RDJ A VD LOB

ROZVOJ RYCHLOSTI. David Zahradník, PhD.

Českomoravský fotbalový svaz Diskařská 100 P.O. Box Praha 6 - Strahov

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Marek Cahel Školení T3 - Vracov,

Pracovní listy KVARTA

KE STÁTNÍM MAGISTERSKÝM ZKOUŠKÁM


DRUHY SPORTOVNÍ MASÁŽE

Coaches Conference FISA 2013

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Koncepce zabezpečení přípravy sportovně talentované. mládeže v moderním pětiboji pro období

Koncepce školy 2014/2015

Děti na startu Projekt iniciativy Česko se hýbe

Osobnost je soustava duševních vlastností, charakterizujících celistvou individualitu konkrétního člověka.

Fyzické testy žactva v orientačním běhu

Fotbal Vás naučí strašně moc, jste v kolektivu, komunikujete, pracujete na stejných úkolech, řešíte problémy, krize. Zlepšujete se, sdílíte radost i

Dokonalé zvládání konfliktů. a kritických situací

ANALÝZA DAT DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ UČITELŮ TĚLESNÉ VÝCHOVY

Příprava juniorů v OB

Dodatek k ŠVP ZV Máš na to! č. 3

TEORETICKÝ PODKLAD PRO TVORBU A VYPLŇOVÁNÍ DENÍKU

Koncepce dlouhodobého tréninku mládeže v Golf Clubu svatý Jan

Psychologie vítězství

ZÁKLADY SÍLY MLÁDEŽE V LH. PhDr. RADIM JEBAVÝ, Ph.D.

ČESKÝ VOLEJBALOVÝ SVAZ Zátopkova 100/2, PS 40, Praha 6 Břevnov

BABY AEROBIC pro děti 3 5 let

Celkem

SILOVÁ PŘÍPRAVA ŠTĚPÁN POSPÍŠIL Jilemnice

ZÁKLADNÍ STRUKTURA SPORTOVNÍHO ÚSEKU ČSMP A PŘEHLED ČINNOSTÍ SPOJENÝCH S VÝKONEM JEDNOTLIVÝCH FUNKCÍ PRO OBDOBÍ

Inovace studijních programů AF a ZF MENDELU směřující k vytvoření mezioborové integrace CZ.1.07/2.2.00/

Seminární práce. na téma. Rozvoj vytrvalosti. k příležitosti školení trenérů III. třídy. David Chábera

ZDRAVOTNÍ ASPEKTY VÝKONNOSTNÍHO JACHTINGU JUNIORŮ

REGIONÁLNÍ ÚROVEŇ. Zřizuje, finance klub, krajský svaz, občanské sdružení let let; závodníci české národnosti Kritéria výběru

Koncepce školy 2014/2015

Metodické pokyny k vedení tréninkové dokumentace

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925. Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

Workshop -3- Motivace, hry

Fakulta Sportovních Studií

Člověk a zdravý životní styl

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U18 TRÉNINKEM A INTENZITOU KE ZLEPŠENÍ

Projekt Sportovního centra mládeže Zlín pro rok 2015

Vzdělávací předmět: Tělesná výchova. bezpečnost při pohybových činnostech organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečnost v

Koncepce zabezpečení přípravy sportovně talentované. mládeže v moderním pětiboji pro období

PROJEKT PŘÍPRAVY REPREZENTAČNÍHO DRUŽSTVA MLADŠÍCH JUNIORŮ

PRŮBĚH A FÁZE MOTORICKÉHO UČENÍ. Zapletalová Silvie

1. Struktura tréninkové jednotky všeobecně

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

závěrečná zpráva PROJEKT

Porovnání přípravy v běhu na lyžích v České republice a v Norsku

Specifika a specifikace sportovní přípravy dětí v kategorie 6 16 let

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Učební osnova vyučovacího předmětu Tělesná výchova. Pojetí vyučovacího předmětu

Koncepce zabezpečení přípravy sportovně talentované. mládeže v moderním pětiboji na rok 2018

Předmět: Cvičení s hudbou

Zdravověda a první pomoc se zaměřením na lakros

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Specifikace jednotlivých tréninkových ukazatelů uvedených v tabulce doporučovaných objemů

Tréninková jednotka. základní a hlavní organizační forma SpT

Školení trenérů licence D

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program

edí organismu tj. reakci. teplo, chlad, vysokohorské prostřed

Výklad ČAS k vyhlášce Ministerstva zdravotnictví č. 391/2013 Sb., o zdravotní způsobilosti k tělesné výchově a sportu

Rekondice a regenerace

Mgr. Michal Blažej Koordinátor SCM a SpSM. Mgr. Antonín Barák Člen Komise mládeže FAČR. Mgr. Tomáš Provazník Místopředseda Komise mládeže FAČR

Kondiční předpoklady možnosti ovlivnění u mládeže

VRCHOLOVÁ MLÁDEŢ NÁRODNÍ AKADEMIE

Systém sportovně talentované mládeže období

POHYB JAKO PROSTŘEDEK ZÁBAVY A KULTIVACE ČLOVĚKA

METODICKÉ POKYNY PRO TRENÉRY HC ČESKÁ LÍPA

AKTUÁLNÍ TRENDY V KONDIČNÍ PŘÍPRAVĚ V LEDNÍM HOKEJI

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U6 BAV SE A HRAJ SI

Rámcový plán předmětu TV pro 5 leté Mg. studium

Doporučení pro hospodářskou politiku ČR v rámci evropského semestru: Jan Michal, vedoucí Zastoupení Evropské komise v ČR 15.

Kapitola 4 DŮVODY PRO LAKTÁTOVÉ TESTOVÁNÍ

Emoční zátěž. ěž, rizika a obraz syndromu Burn-out v podmínkách ARO a JIP. Mgr. Jana Woleská FN Motol Praha

ATLETICKÝ KLUB OLOMOUC tř. 17. listopadu 3, OLOMOUC, Česká republika

Karavana CESTA OBCHODNÍKA

Transkript:

TRÉNINK úvod, obecné principy, trocha filosofie Marek Cahel Školení T2-19. 2. 2016, Zderaz Školení T3 - Vracov, 28. - 30. 10. 2016

Faktory výkonu v OB Fyzické/fyziologické - vytrvalost, rychlost, síla, obratnost, pohyblivost, koordinace, ekonomika běhu... Technicko/taktické - navigační techniky, navigační plánování Psychické - motivace, zkušenosti, nervozita, sebedůvěra, adaptace, rozvaha, připravenost, Ostatní somatické - výška, hmotnost, skladba svalových vláken podmínky - zázemí, rodina, finance, škola, povolání, volný čas věk, zdravotní stav

Tréninková jednotka 3 fáze TJ (před - zátěž - po): fyziologický pohled psychické hledisko vliv a záběr jedné tréninkové fáze: rozsah TJ - trénink jednotlivých složek výkonu selektivní zaměření na určitou složku výkonu

Rozsah činností

TJ - fyziologický pohled rozcvičení zátěž uklidnění

TJ - fyziologický pohled - ZÁVĚRY rozcvičení jako nastartování organismu, prevence zranění konečný efekt tréninku se dostaví až po zotavení (systém v tréninku) zotavení jako součást následné fáze znát reakce těla na zátěž

3 fáze TJ - psychické hledisko příprava zátěž analýza komunikace s trenérem, vlastní znalosti a zkušenosti vlastní motivace (proč jdu trénovat?) trénink není jen další zápis do deníčku

příprava zátěž analýza mentální naladění sběr informací Co? (mapové okruhy, intervaly na dráze, ) Jak? (forma provedení, intenzita, ) Proč? (význam tréninku) => vím co mě čeká, chápu smysl

příprava zátěž analýza konkrétní tréninková fáze - vím co mi přinese zaměřit se na daný význam pečlivé a správné provedení => nesoustředěnost x koncentrace během tréninku

příprava zátěž analýza zhodnocení fáze splnil trénink mé představy? co se mi povedlo, co můžu příště zlepšit? porovnání s minulostí => zjištění, poučení a následná reakce

K10 - chtělo to po vyběhnutí z hustníku najít nějaký jasný bod, od kterého se odrazíš do čistého lesa; třeba před první cestou tu skalku nebo vidlici pak na konci žlutého; jinak v hustníku jsi opět držela lépe směr K11 - tlačil bych se směrem k pasekám v hustníku byl směr dobrý, ale na přechodu do lesa jsi uhnula pamatuj, že při každém podobném překonání překážky - vběhnutí do či vyběhnutí z hustníku, ale také po vyběhnutí kopce, kupy - je potřeba znovu pohlídat směr člověk před překážkou dál nevidí a tím pádem špatně odhaduje další směr

psychické hledisko - ZÁVĚRY informovaný trénink přináší vyšší efekt, než bezmyšlenkovitě odběhnutá fáze urychlí přirozený vývoj zkušenost = analýza poučení z chyb, osvojení úspěšného sebepoznání - silné a slabé stránky

další principy plánování motivace a stanovení cílů dlouhodobé, krátkodobé pravidelnost, nepřetržitost, systém postupný nárůst přípravné, závodní, vrcholné období všestrannost x specializace adekvátní zátěž variabilita úsilí potřebné pro další rozvoj

rozvoj osobnosti, role trenéra Závodník Proč běhám? Co chci dokázat?... mít povědomí, o tom, co dělám Trenér učitel / koordinátor zpětná vazba respektovat fyzické i mentální rozdíly mládeže ambice závodníka x ambice trenéra

žactvo trenér učí (výukový faktor, trenér má největší vliv - ukazuje, opravuje, chválí, ) význam dobrého kolektivu utvoření vztahu ke sportu škola hrou - motivační, zábavný prvek, dbát na pestrost zachovat přirozenou návaznost: jednodušší -> složitější; obecné -> specifické; kvalita -> kvantita všestrannost nepotlačovat ostatní zájmy ne výkonnost, ale znalost a umění

dorost + trenér plánuje, radí, koordinuje, analyzuje, příprava na základě předpokladů, hypotéz stanovení systému, pravidelného režimu roste podíl individuálního přístupu roste podíl specifičnosti, kvantity zachovat princip všestrannosti (dorost, junioři) 3 fáze TJ: příprava - zátěž - analýza cílem je postupný růst výkonnosti, který značí předpoklad dospělí - zaměření na stanovené cíle

Trénuj tam, kde závodíš. Nikdo se nestane mistrem světa na své vlastní zahradě. Tam se můžeš stát jen mistrem té zahrady. (Kent Olsson) Nikdy nebudeš silnější, než tvůj nejslabší článek. Na vrchol nevedou zkratky, jen krev, pot a slzy. Musíš umět překonat bolest (Kent Olsson) Začátkem vítězství je přiznat porážku. Na vrchol vede spousta cest, jde o to, najít si tu svou nejlepší.