Osnovy CHEMIE PORG Ostrava

Podobné dokumenty
II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

1. ročník Počet hodin

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta

Seminář z chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu

Chemie. žák: F látka, těleso; hustota, teplota tání a varu a faktory, které je ovlivňují. Pozorování, pokus, bezpečnost práce

Chemie. žák: F látka, těleso; hustota, teplota tání a varu a faktory, které je ovlivňují. Pozorování, pokus, bezpečnost práce

Složení a struktura atomu Charakteristika elementárních částic. Modely atomu. Izotopy a nuklidy. Atomové jádro -

MATURITNÍ TÉMATA - CHEMIE. Školní rok 2012 / 2013 Třídy 4. a oktáva

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie

Chemie. 8. ročník. Od- do Tématický celek- téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: Průmysl a životní prostředí VLASTNOSTI LÁTEK. Vnímání vlastností látek.

MATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE

Repetitorium anorganické a organické chemie Ch51 volitelný předmět pro 4. ročník

Školní rok 2006/2007 TÉMATICKÉ PLÁNY CHEMIE

Školní vzdělávací program

Základní chemické pojmy

Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova

Maturitní témata z chemie pro školní rok 2017/2018 pro jarní a podzimní termín maturit

SADA VY_32_INOVACE_CH1

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Tematická oblast: Obecná chemie (VY_32_INOVACE_03_3)

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Chemie - 8. ročník (RvTv)

Vyučovací předmět Chemie realizuje vzdělávací obsah vzdělávacího oboru chemie podle RVP G v 1. až 3. ročníku.

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY (SEMINÁŘE)

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Gymnázium Zikmunda Wintra Rakovník. Schéma témat profilové části maturitní zkoušky z předmětu CHEMIE

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy a vazby

B. Výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Chemie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Vyučovací předmět: Chemie

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Chemie - 8. ročník (RvMP)

Chemie. Pozemní stavitelství. denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: ročník: 35 týdnů po 1 hodině 2.ročník: 34 týdnů po 2 hodinách

Chemie nižší gymnázium

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně, odborné učebně chemie a fyziky, ve venkovních prostorách školy a formou exkurzí.

CHEMIE. Oddíl E učební osnovy XII.1.B

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

1. Učební osnovy Člověk a příroda. ŠVP - učební osnovy - Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25

6.9 Chemie Charakteristika vyučovacího předmětu

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

CHEMIE. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Vstupní motivace do studia chemie, proč se učíme chemii. Chemické látky (R, S věty) 2. Skupenství, roztoky. Výstražné symboly, mimořádné události

Příloha č. 21 CHEMIE

CHEMIE. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Chemie I. Gymnázium Dr.

CHEMIE. Oddíl E učební osnovy XII.1.A

5.10 CHEMIE Charakteristika předmětu

Chemie vyšší gymnázium

Chemie. Charakteristika předmětu

Chemie. Vzdělávací obsah předmětu v ročníku. 3. období 8. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět : Období ročník :

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní školy a mateřské školy Dobrovice Učíme se pro zítřek - Chemie. Vyučovací předmět: CHEMIE

4. ročník - seminář Vzdělávací obor - Člověk a příroda

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MATURITNÍ OKRUHY Z CHEMIE PROFILOVÁ ZKOUŠKA 2014/2015

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Vyučovací předmět: chemie. Ročník: 1. ročník + kvinta

ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program

Chemie. Vzdělávací obsah předmětu v ročníku. 3. období 8. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět : Období ročník :

Inovovaný školní vzdělávací program chemie

3. ročník Vzdělávací obor - Člověk a příroda

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Chemie

1. Učební osnovy Člověk a příroda. ŠVP - učební osnovy - Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25

Učivo Mezipředmětové vztahy Poznámky F 6

CHEMIE. Charakteristika vyučovacího předmětu. 1. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

5.10. CHEMIE. 3. ročník / septima. 2. ročník / sexta

Rozliší látky podle skupenství, rozpustnosti, hustoty, el.vodivosti. Vlastnosti látek-skupenství, rozpustnost, hustota, el.

Chemie. Charakteristika předmětu

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA CHEMIE Chemie 9. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Chemie - Sexta, 2. ročník

Seminář z českého jazyka příprava na MZ

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Výstupy Učivo Průřezová témata

ZS Purkynova Vyskov. Mgr. Jana Vašíèková / vasickova@zspurkynova.vyskov.cz Pøedmìt Chemie Roèník 9. Klíèová slova Uhlovodíky Oèekávaný výstup

Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

Zřizovatel školy: Obec Poříčí nad Sázavou, Sázavská 57, , Poříčí nad Sázavou

Maturitní okruhy z chemie 2015/2016

Vyučovací předmět Chemie realizuje vzdělávací obsah vzdělávacího oboru chemie podle RVP G v 1. až 3. ročníku.

Doctrina - Podještědské gymnázium, s.r.o. Oddíl E učební osnovy XII.1.C CHEMIE

10 CHEMIE Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah

Chemie 8.ročník. Rozpracované očekávané výstupy žáka Učivo Přesuny, OV a PT. Pozorování, pokus a bezpečnost práce předmět chemie,význam

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2011

Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Úvod do chemie Vymezení chemie Látky a tělesa Chemické děje Chemická výroba

Předmět: CHEMIE Ročník: 8.

Transkript:

Osnovy CHEMIE PORG Ostrava Chemii vyučujeme na gymnáziu PORG Ostrava jako samostatný předmět od sekundy do sexty. Chemii vyučujeme v češtině a rozvíjíme v ní a doplňujeme témata probíraná v rámci předmětu Integrated Science, který se vyučuje v angličtině. Součástí výuky jsou laboratorní cvičení. V septimě a oktávě si studenti mohou dosažené znalosti prohlubovat ve dvouletém chemickém a biologickém semináři (septima, oktáva), Kurz si vybírají studenti, kteří se připravují k české maturitní zkoušce z chemie či ke složení přijímacích zkoušek na vysoké školy přírodovědného směru, případně ti, které chemie zajímá, a chtějí si rozšířit své znalosti. Studenti, kteří se rozhodnou skládat mezinárodní maturitu IB, si mohou chemii zvolit jako jeden ze šesti předmětů v rámci IB programu. Chemii se věnují ve dvouletém kurzu (septima, oktáva), a to na úrovni vyšší či nižší obtížnosti. Kurz je vyučován v angličtině a je zakončen IB zkouškou. I. Cíle výuky Zájemci jsou připravováni k úspěšnému složení mezinárodní maturitní zkoušky IB z chemie na vyšší či standartní úrovni, k úspěšnému složení české maturitní zkoušky z chemie a ke složení přijímacích zkoušek na vysoké školy přírodovědného směru. V průběhu studia se studenti: učí chápat logické souvislosti a zákonitosti, vyvozovat chemické vlastnosti látek na základě stavby jejich molekul a polohy prvků v periodické tabulce, odhadovat produkty běžných reakcí seznamují s využitím a významem chemie v různých oblastech běžného života učí vytvářet vlastní hypotézu, naplánovat experiment a zaznamenat jeho průběh, vyvozovat závěry, zpracovat laboratorní protokol a zvládat základní operace v laboratoři učí spolupracovat ve skupině a rozvrhnout si práci učí zpracovat a na odborné úrovni prezentovat určité téma II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů průběžné hodnocení (prověrky, krátké testy, ústní zkoušení, protokoly z laboratorních prací, apod.) III. Hodinová dotace prima sekunda tercie kvarta kvinta sexta septima oktáva 0 1 2 2 2 2 0 0 IB kurz (vyšší úroveň) - septima, oktáva 240 hodin/kurz IB kurz ( standartní úroveň) septima, oktáva 150 hodin/kurz

IV. Osnovy Sekunda Základy chemie 1. Beneš, Banýr. Nakladatelství Fortuna Úvod do studia (význam chemie, pozorování, pokus, hmota, látka) Názvy a symboly prvků Směsi a dělení směsí Částicové složení látek (atom, molekula, prvek, sloučenina) Chemická vazba (zjednodušená představa), vznik molekul, elektronegativita, vazba kovalentní (polární, nepolární, iontová), rozpustnost látek ve vodě Periodická soustava prvků Oxidy, sulfidy vlastnosti a názvosloví Tercie Základy chemie 2. Beneš, Banýr. Nakladatelství Fortuna Bezkyslíkaté kyseliny vlastnosti a názvosloví Kyslíkaté kyseliny vlastnosti a názvosloví Hydroxidy vlastnosti a názvosloví Síla kyselin a zásad, ph, indikátory Neutralizace Názvosloví solí, významné soli, hydrogensoli a hydráty solí Chemické reakce, chemická rovnice, zákon zachování hmotnosti Typy reakcí (exo a endotermní, redoxní, acidobazické) Vyčíslování redoxních reakcí Výpočty v chemii (n, c, M, w, ředění, výpočty z rovnic)

Kvarta Chemie pro čtyřletá gymnázia 1. Beneš, Banýr. Nakladatelství Fortuna Stavba atomu, jádro, radioaktivita, jaderné elektrárny Elektronový obal a elektronová konfigurace Chemická vazba (typy vazeb, slabé vazebné interakce, vaznost, oxidační číslo) Tvary molekul, hybridizace Termodynamika a termochemie PSP, periodický zákon Anorganická chemie: vodík, kyslík, voda, peroxid vodíku a názvosloví peroxidů, P a S - prvky Základy organické chemie (forma projektu, pro naplnění RVP ZV) Kvinta Chemie pro čtyřletá gymnázia 2. Mareček, Honza. Nakladatelství Olomouc. Kovy, Becketovova řada napětí kovů, kovová vazba, Elektrochemie D prvky, názvosloví komplexů F prvky Organická chemie úvod (typy vzorců, isomery, rozdělení org. sl., typy reakcí, názvosloví) Uhlovodíky (alkany, alkeny, alkyny, areny), zdroje uhlovodíků (ropa, uhlí, zemní plyn) Deriváty uhlovodíků: halogenderiváty, organokovy, alkoholy, fenoly, ethery, aldehydy, ketony Sexta Chemie pro čtyřletá gymnázia 3. Mareček, Honza. Nakladatelství Olomouc. Teorie kyselin a zásad, ph, pufry

Karboxylové kyseliny Deriváty karboxylových kyselin (funkční: halogenidy, anhydridy, estery, amidy, nitrily + substituční: halogenkyseliny, hydroxykyseliny, aminokyseliny, oxokyseliny) Dusíkaté deriváty (nitrosloučeniny, aminy) Heterocyklické sloučeniny Makromolekulární látky Přírodní látky živiny (sacharidy, lipidy, peptidy a bílkoviny) Přírodní látky biologicky aktivní látky (enzymy, vitamíny, hormony, alkaloidy, isoprenoidy) Přírodní látky nukleové kyseliny (DNA, RNA) Metabolismy Opakování anorganické a obecné chemie Chemistry IB Course Studenti, kteří v septimě a v oktávě studují dvouletý maturitní program International Baccalaureate, si jako jeden z volitelných předmětů mohou zvolit IB Chemistry. Vyučovacím jazykem je angličtina. I. Cíle výuky Zájemci jsou připravováni k úspěšnému složení mezinárodní maturitní zkoušky IB z Chemistry na vyšší (High Level) či standartní úrovni (Standard Level), k úspěšnému složení české maturitní zkoušky z Chemie a ke složení přijímacích zkoušek na vysoké školy přírodovědného směru. II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů průběžné hodnocení (dílčí testy, písemná a ústní zkoušení a prezentace, apod.) každé pololetí je hodnocen jeden větší výstup (může jít o zkoušení podobné zkoušce, odevzdání samostatné práce apod.) externí a interní výstupy předepsané IBO pro úspěšné absolvování zkoušky z Chemistry III. Hodinová dotace Student si volí IB Chemistry jako svůj maturitní předmět na vyšší (High Level) nebo nižší úrovni (Standard Level). Zvolené úrovni odpovídá časová dotace: Standard Level High Level septima 4 5 oktáva 4 5

IV. Osnovy IB Chemistry Septima 1. Atomic structure Atom and electron arrangement. The mass spectrometer. 1. Atomic structure (AHL) Electron configuration, quantum numbers and shape of atomic orbitals. Aufbau principle, Hund s rule and Pauli exclusion principle. 2. Quantitative chemistry. The mole concept and Avogadro s constant. Formulae Chemical equations Mass and gaseous volume relationships in chemical equations. Solutions 3. Periodicity The periodic table Physical properties Chemical properties 3. Periodicity (AHL) Trends across period 3 First row d-block elements 4. Bonding Ionic bonding, covalent and metallic bonding. Intermolecular forces Physical properties. 4. Bonding (AHL) Shapes of molecules Hybridization Sigma and pi bonds and electron delocalization 5. Measurement and data processing. Uncertainty and error in measurement Uncertainties in calculated results 6. Energetics Exothermic and endothermic reactions Calculations of enthalpy changes Hess s law and bond enthalpies 6. Energetic (AHL) Standard enthaly changes of reaction Born-Haber cycle Entropy Spontaneity 7. Kinetics Rate of reaction, collision theory

7. Kinetics (AHL) Rate expression Reaction mechanism Activation energy 8. Equilibrium Dynamic equilibrium and its position. 8. Equilibrium (AHL) Liquid-vapour equilibrium The equilibrium law 9. Acids and bases Theories of acids and bases Properties of acids and bases Strong and weak acids and bases ph scale 9. Acids and bases (AHL) Calculations involving acids and bases Buffer solutions Salt hydrolysis Acid-base titrations Indicators 10. Oxidation and reduction Introduction to redox processes. Redox equations Reactivity Voltaic cells Electrolytic cels 10. Oxidation and reduction (AHL) Standard electrode potentials Electrolysis IB Chemistry Oktava 1. Modern analytical chemistry (SL + AHL option A) Analytical techniques Principles of spectroscopy IR spectroscopy Mass spectroscopy NMR spectroscopy AA spectroscopy Chromatography 1. Modern analytical chemistry (AHL option A) Visible and ultraviolet spectroscopy NMR spectroscopy Chromatography 2. Organic chemistry Alkanes and alkenes

Alcohols Halogen alkanes Reaction pathways 2. Organic chemistry (AHL) Introduction to organic chemistry and IUPAC nomenclature Nucleophilic substitution reactions Elimination reactions Condensation reactions Reaction pathways Stereoisomerism 3. Chemistry in industry and technology (SL option C) Iron, steel and aluminum The oil industry Addition polymers Catalysts Fuel cells and rechargeable batteries Liquid crystals Nanotechnology 3. Human biochemistry (AHL option B) Energy Proteins Carbohydrates Lipids Macro and micronutrients Hormones Enzymes Nucleic acids Respiration 4. Group 4 project V. Pearson Baccalaureate: Higher Level Chemistry for the IB Diploma