Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_CJL_3.09 Májovci, ruchovci a lumírovci Název školy Střední škola oděvní a služeb Vizovice
Autor Mgr. Jana Tomkovičová Tematický celek Česká literatura 2. poloviny 19. století a počátku 20. století Cílová skupina 2. ročník SŠ s maturitní zkouškou Anotace Materiál je možnou doplňkovou aktivitou hodin českého jazyka a literatury. Je zaměřen na opakování znalostí o májovcích, ruchovcích a lumírovcích. Má podobu AZ kvízu, ve kterém spolu soupeří 2 družstva. Střídavě vybírají otázky, za správné odpovědi získávají body, za nesprávné 0 bodů. Vytvořeno duben 2013 Použité zdroje a odkazy: SOCHROVÁ, Marie. Literatura v kostce pro střední školy. Havlíčkův Brod: Fragment, 1999. ISBN 80-85768-95-X BALAJKA, Bohuš. Přehledné dějiny literatury I. 5. vydání. Praha: Fortuna, 2001. ISBN 80-7168-717-0 Panorama české literatury. GALÍK, Josef, MACHALA, Lubomír, PETRŮ, Eduard, PODIVÍNSKÝ, Martin, SCHNEIDER, Jan, SKALIČKA, Jiří, ŠTĚRBOVÁ, Andrea. Olomouc: Rubico, s. r. o., 1994. ISBN 80-85839-04-0
Pravidla hry Pomůcky: hrací kostka, stopky. 1. Hru hrají dva hráči či dvě družstva. 2. Začíná hráč, který na hrací kostce hodí nejvyšší počet bodů. 3. Poté si z hracího pole vybere jedno políčko s číslem od 1 do 28. Po kliknutí na vybrané políčko (pomocí ikony ruka, nikoliv šipky) se otevře soutěžní otázka. Od přečtení otázky běží časový limit pro odpověď. Pokud hráč zodpoví otázku, hra se vrací na začátek. 4. Hru řídí porotce (učitel). Jeho úkolem je přiřazovat do hracího pole barvu hráče, jenž odpovídá na danou otázku, a to kliknutím na příslušné pole postranní tabulky v barvě hráče. Za správnou odpověď obdrží hráč 1 bod. Za chybnou odpověď obdrží žák 0 bodů. 5. V případě nesprávné odpovědi možnost odpovědět dostává druhý hráč. Pokud odmítne odpovědět, rozhoduje o přidělení hracího políčka opět hod kostkou. Políčko získává ten, kdo hodí nejvyšší počet bodů. 6. Otázky volí družstva vždy střídavě. 7. Ve hře vítězí hráč, jenž získá nejvíce bodů za správné odpovědi.
1 3 2 4 0 1 0 1 3 2 4 5 6 2 3 5 6 7 8 7 8 9 10 4 5 6 9 10 11 12 11 12 13 14 7 8 9 10 13 14 15 17 16 18 11 12 13 14 15 15 17 16 18 19 21 20 22 16 17 18 19 20 21 19 21 20 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 23 24 25 26 25 26 27 28 27 28
1. Uveďte autora a název jedné prózy, ve které vystupuje Matěj Brouček. Svatopluk Čech Pravý výlet pana Broučka do Měsíce, Nový epochální výlet pana Broučka, tentokráte do XV. století.
2. Kdo je autorem próz Muzikantská Liduška, Na statku a v chaloupce? Vítězslav Hálek.
3. Kdy a při jaké příležitosti vydali ruchovci svůj almanach? V roce 1868 u příležitosti položení základního kamene Národního divadla.
4. Který autor přeložil 33 Shakespearových her? Josef Václav Sládek.
5. Kdo se proslavil také jako autor libret k operám Bedřicha Smetany (Hubička, Tajemství)? Eliška Krásnohorská.
6. Vysvětlete pojem almanach. Almanach neboli sborník je neperiodická publikace obsahující samostatné, většinou tematicky příbuzné stati, spojené v jeden knižní celek se společným názvem.
7. Pod jakým pseudonymem psal svá díla Emil Frída? Jaroslav Vrchlický.
8. Kdy a čím vstoupila do literatury generace májovců? V roce 1858 almanachem Máj.
9. Jak se jmenuje Vrchlického melodramatická tragédie z řecké mytologie? Hippodamie.
10. Ve kterém díle kterého autora se setkáme s postavami pana Vojtíška, doktora Heriberta, pana Vorla? V Povídkách malostranských Jana Nerudy.
11. Přibližte program lumírovců. Uveďte, jak byla tato skupina přezdívána. Lumírovci škola kosmopolitní navazovali na májovce. Prosazovali svobodu básnické tvorby, chtěli povznést českou literaturu na světovou úroveň, uvádějí do české literatury nové literární formy, četné překlady.
12. Kdo je autorem básní Za trochu lásky, Jarní romance? Jaroslav Vrchlický.
13. Přibližte program ruchovců. Uveďte, jak byla tato skupina přezdívána. Ruchovci škola národní usilovali o osvobození české literatury od cizích vlivů. Věnovali se aktuálním národním a sociálním problémům, kladli důraz na českou historii, venkov, hlásili se k myšlence slovanské vzájemnosti.
14. Který autor je považován za zakladatele moderní poezie pro děti? Uveďte název alespoň jedné sbírky. Josef Václav Sládek Zlatý máj, Skřivánčí písně, Zvony a zvonky.
15. Kdo je autorem básně Na hrobech indiánských? Josef Václav Sládek.
16. Která veselohra kterého autora čerpá námět z 15. století? Noc na Karlštejně Jaroslava Vrchlického.
17. Kdo je u nás považován za zakladatele fejetonu? Uveďte název alespoň jednoho jeho fejetonu. Jan Neruda Kam s ním?
18. Jaké hrdinky zobrazovala ve své tvorbě Karolína Světlá? Na které autorky navazovala? Zobrazila emancipované ženské hrdinky, které často prožívají konflikt mezi láskou a mravní povinností. Ve své tvorbě navázala na B. Němcovou a G. Sandovou.
19. Podle čeho zvolila Karolína Světlá své umělecké jméno? Karolína Světlá (Johanna Rottová) zvolila své umělecké jméno podle vesničky Světlá pod Ještědem, rodiště jejího manžela.
20. Jmenujte představitele generace májovců. Jan Neruda, Vítězslav Hálek, Karolína Světlá, Jakub Arbes, Adolf Heyduk, Rudolf Mayer, Václav Šolc.
21. Vysvětlete, co je romaneto. Romaneto je prozaický útvar menšího rozsahu s dramatickým a dobrodružným, fantastickým dějem, filozofickými úvahami a výraznou pointou. Zdánlivé záhady jsou vysvětleny logicky, vědecky, racionálně. Termín romaneto zavedl a vytvořil Jan Neruda.
22. Přibližte program májovců. Májovci se veřejně přihlásili k odkazu romantického básníka K. H. Máchy. Chtěli povznést českou literaturu na světovou úroveň, byli olivněni realismem pravdivé zobrazení skutečnosti. K důležitým rysům jejich programu patřil odvrat od minulosti k přítomnosti, snaha o vymanění člověka z náboženského dogmatu.
23. Jak se jmenuje cyklus epických sbírek inspirovaný Hugovou Legendou věků? Kdo je jeho autorem? Zlomky epopeje Jaroslav Vrchlický.
24. Kdo je autorem básní Dědova mísa, Vším jsem byl rád, Skočme, hochu? Jan Neruda.
25. Uveďte název jednoho romaneta. Kdo byl jeho autorem? Sivooký démon, Ukřižovaná, Newtonův mozek Jakub Arbes.
26. Jmenujte představitele ruchovců a lumírovců. Ruchovci Svatopluk Čech, Josef Václav Sládek, Eliška Krásnohorská. Lumírovci Jaroslav Vrchlický, Josef Václav Sládek, Julius Zeyer.
27. Kdo je autorem pohádkové hry Radúz a Mahulena? Julius Zeyer.
28. Která básnická sbírka je prvotinou Jana Nerudy? Hřbitovní kvítí.