1. Středoškolská soutěž v kybernetické bezpečnosti ČR 2016/2017

Podobné dokumenty
Manažerská zpráva STŘEDOŠKOLSKÁ SOUTĚŽ ČR V KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI. Ročník 2016 / 2017

Komponenta specifická primární prevence. Popis jednotlivých základních kroků a činností

Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách. Opatření C1.3: Sestavení základních kontinuí pro sledované gramotnosti

Nové projekty v oblasti kybernetické bezpečnosti

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Metodický pokyn zapojení odborníka z praxe do výuky

ZAHRADA HROU GRANTOVÁ VÝZVA 2015

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

Dům zahraniční spolupráce

Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

Město Kyjov. Akční plán protidrogové politiky města Kyjova na období

Místní akční plán Frýdek-Místek

VELETRH JAK NA SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ??

Nadační fond The Music FunDation představuje program. Muzikanti do škol

Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

IMPLEMENTAČNÍ PROJEKT ČÁST KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ. Zlín,

SKUPINA ČEZ PODPORUJE TECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ. prosinec 2015

Dodatek č. 2 k I. části ŠVP

Národní institut pro další vzdělávání

SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015

Struktura 2.bloku. monitoring, diagnostika, intervence, evaluace metody/ administrace, vyhodnocení, interpretace,

Šablony pro základní školy:

PROGRAM. setkání členů pracovní skupiny MAP PS2 Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

ad 2) Informace k aktivitám implementace MAP a příprava akčního plánu na šk. rok 2019/2020

Představení projektu Primární prevence ohrožení dětí 1. tříd ZŠ

Souhrnná zpráva STŘEDOŠKOLSKÁ SOUTĚŽ ČR V KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI Ročník 2016 / 2017

Dítě v krizi Šance pro děti? XI. celorepublikový seminář s mezinárodní účastí akreditace MŠMT ČR Č.j.: /

Priority v oblasti odborného a technického kvalifikačního školství šance pro budoucnost

STUDENTSKÉ PROJEKTY 2017/2018 pořádané společností ŠPINAR software s.r.o.

Získávání grantů z evropských fondů. Studium ICT koordinátorů České Budějovice

NEINVESTIČNÍ OPATŘENÍ: AKTIVITY ŠKOL A AKTVITY SPOLUPRÁCE PRO ÚZEMÍ SO ORP HORŠOVSKÝ TÝN

Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Odborné vzdělávání a spolupráce škol se zaměstnavateli. DÍL 1. ÚVOD Videoprezentace k tvorbě ŠAP

Realizace projektu a jeho výsledky na Mostecku a Ostravsku

. -. (uveďte školní rok)

Představení projektu sciencezoom2. Tomáš Lysenko-Chvíla / Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

Management prodeje motorových vozidel

SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2016/2017

Vymezení podporovaných aktivit

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP DOMAŽLICE REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Zkušenosti s realizací ekologických auditů škol a školských zařízení ve městě Vsetín

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Celoživotní vzdělávání

Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/

KAP, MAP a co nás čeká dál. Setkání Řídícího výboru MAP MČ 22

Za poznáním technických oborů a řemesel

Dům zahraniční spolupráce

Zpracoval realizační tým KAP Ústecký kraj Velká Hradební 3118/ Ústí nad Labem Telefon: Fax: E mail:

Pakt zaměstnanosti Zlínského kraje

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

ROLE KNIHOVEN VE VZDĚLÁVÁNÍ SENIORŮ

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A ŽÁKŮ NADANÝCH A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH, UKONČENÍ VZDĚLAVÁNÍ A POTVRZENÍ DOSAŽENÉHO VZDĚLÁNÍ

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Základní teze analýzy potřeb v území. v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje. Únor 2016

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP DOMAŽLICE REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Podpora výuky přírodních věd (matematiky, fyziky, chemie apod.) a motorických dovedností interaktivní formou poly-technického vzdělávání

Plán výchovného poradce - školní rok 2015/2016

Plán výchovného poradenství školní rok 2018/2019

Projekt KAP ve Zlínském kraji

VZDĚLÁVÁNÍ PRO 21. STOLETÍ STAN NAVRHUJE ZMĚNY VE ŠKOLSTVÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRO 21. STOLETÍ 1

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Otazníky zdraví. možnosti zvyšování zdravotní gramotnosti dětí a mládeže. Projekt OPVK, výzva 53

Charakteristika škol zapojených do projektu KIPR popisná statistika Michal Nesládek

Další vzdělávání v oborech cestovní ruch a venkovská turistika, osobnostní rozvoj a manažerské dovednosti

Základní informace o projektu

Plán práce výchovného poradce

Vzdělávání, tvorba MAP a potřeby celoživotního učení na území MAS Pošumaví

Safer Internet. Jiří Průša, Jelizaveta Stelibská,

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Gymnázium Hejčín

BUREAU VERITAS BV AWARD

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM. pro školní rok 2017/2018. (pracoviště Velké Meziříčí)

Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období

Grantový projekt Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A ŽÁKŮ NADANÝCH A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH

Centrum sociálních služeb Praha, středisko Pražské centrum primární prevence (PCPP)

Projekt Krajský akční plán rozvoje vzdělávání. Karlovarského kraje r. č. CZ /0.0/0.0/15_002/ Prioritizace potřeb

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od s výhledem do )

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2

ŠIKK (=školní inkluzivní koncepce kraje) PSV

Příklad regionální strategie RLZ

Podpora inkluze. Část III. Práce s nadanými. Mgr. Jan Matouš-Malbohan garant oblasti Podpora inkluze

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání. Kraje Vysočina. OŠMS, Krajský úřad Kraje Vysočina

Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, příspěvková organizace

Setkání Řídícího výboru MAP

Aktuální témata ve školství

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Naplňování evropského nařízení GDPR v podmínkách Statutárního města Kladna. Ing. Zdeněk Slepička tajemník Magistrátu města Kladna

Řešení matematické gramotnosti

Transkript:

1. Středoškolská soutěž v kybernetické bezpečnosti ČR 2016/2017

Cíle soutěže Středoškolská soutěž v KB Zvyšovat povědomí mladé generace a tím i české populace o rizicích a hrozbách kybernetického světa a zábavnou formou přispět k zapojení středoškolských studentů do tohoto procesu. Identifikovat mladé talenty v oblasti kybernetické bezpečnosti a umožnit jim jejich další rozvoj prostřednictvím kontaktů a spolupráce se špičkovými experty a pracovišti v České republice v oblasti kybernetické bezpečnosti a obrany. Poskytnout informační podporu středoškolským pedagogům a metodikům prevence v této nové, dynamicky se měnící oblasti života nás všech. Zmapovat znalosti souvisejících s oblastí kybernetické a informační bezpečnosti v rámci středních škol. Přispět k naplnění cílů části F Akčního plánu Národní strategie kybernetické bezpečnosti.

Středoškolská soutěž v KB Garanti a partneři projektu Výkonný garant kybernetické soutěže: Pracovní skupina kybernetické bezpečnosti AFCEA (afcea.cybersecurity.cz). Hlavní odborní garanti: Národní bezpečnostní úřad ČR, Národní Centrum Kybernetické Bezpečnosti. Dalšími odbornými garanty jsou státní instituce, vysoké školy, neziskové asociace a firmy, které se dlouhodobě zabývají kybernetickou bezpečností a obranou.

Popis soutěže Kybernetická soutěž je soutěží středoškoláků ve znalostech a dovednostech v oblasti kybernetické bezpečnosti a informačních a komunikačních systémů. V rámci soutěže budou vytvořeny podklady, které mohou středoškolským pedagogům následně sloužit jako metodická pomůcka při vzdělávání studentů v oblastech: kybernetická bezpečnost, informační a komunikační technologie, programování. Středoškolská soutěž v KB Kybernetická soutěž je organizována pro všechny studenty středních škol věkové kategorie 15 až 18 let, a to bez ohledu na zaměření školy a na skutečnost zda se jedná o studijní obory zakončené maturitou či nikoliv.

Středoškolská soutěž v KB Popis soutěže (pokračování) Soutěž bude rozdělena do tří kol: První OSVĚTOVÉ kolo proběhne elektronicky v listopadu 2016. Zúčastnit se mohou všichni studenti středních škol ve věku 15 18 let. Druhé VÝBĚROVÉ kolo proběhne elektronicky v únoru 2017 předpokládá se účast přibližně 1.500 úspěšných soutěžících z prvního kola. Třetí FINÁLOVÉ kolo proběhne presenčně dne 1. června 2017 v rámci veletrhu IDET 2017. Toto kolo bude cíleně zaměřeno na individuální i týmové schopnosti jednotlivých soutěžících. Nejúspěšnější účastníci obdrží nabídku k návštěvě Kybernetického polygonu Masarykovy univerzity v Brně a nejlepší z nich se budou moci kvalifikovat do Evropské kybernetické soutěže, která proběhne v listopadu 2017.

Středoškolská soutěž v KB Benefity pro studenty Získání více informací o kybernetické bezpečnosti Prohloubení znalostí v oblasti kybernetické bezpečnosti Setkání s odborníky, zástupci veřejné správy a významných společností zaměřených na kybernetickou bezpečnost Motivování sebe sama Porovnání svých dovedností s žáky jiných škol Zvýšení šancí v následném studiu i na trhu práce Možnost účasti v Evropském finále a srovnání v evropském kontextu Benefity pro učitele Získání více informací o kybernetické bezpečnosti Seznámení s komunitou odborníků na kybernetickou bezpečnost a obranu Získání přístupu k metodickým a výukovým materiálům z oblasti kybernetické bezpečnosti Porovnání znalosti svých žáků se znalostmi žáků jiných středních škol Podpora motivace svých žáků a představení atraktivního oboru možného budoucího profesního zaměření Zviditelnění školy v rámci kraje, ČR i EU

Další informace & kontakty www.kybersoutez.cz