SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY

Podobné dokumenty
Základy pedagogické metodologie. Mgr. Zdeněk Hromádka

Seznam použité literatury

SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

APLIKOVANÁ PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE okruhy k bakalářské zkoušce pro studijní obor Sociální pedagogika APLIKOVANÁ PEDAGOGIKA

Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie

Proč a jak studovat svět učebnic matematiky? Metodologické přístupy k výzkumu

Týden 1/ ledna ledna 2014

DOBROVOLNÍCI PRO ZAHRADU VILY ČERYCH. Hledáme dobrovolníky na práci v památkově chráněné a neobyčejné zahradě Vily Čerych

2. Výchova a vzdělávání jako základní pedagogické kategorie

formulujte hypotézy z následujících výzkumných problémů

Teze přednášek z Úvodu do pedagogiky a základů pedagogického myšlení PaedDr. Bohumíra Šmahelová,CSc.

Jak vnímáme Homosexualitu?

HYPOTÉZY. Kvantitativní výzkum není nic jiného než testování hypotéz. (Disman 2002, s. 76) DEDUKCE (kvantitativní přístup)

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce z předmětu Oborová didaktika. Studijní obor: Pedagogicko-psychologická způsobilost

ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY SOCIÁLNÍ PRÁCE SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ

SOCIÁLNÍ ČINNOST. Obor: 1.ročník PŘEDMĚT AUTOR NÁZEV. HÁNOVÁ, E. a kol. Odmaturuj z literatury. Praha, Didaktis, ISBN

8.2.1 Celoživotní vzdělávání, celoživotní učeni a všeiivotni učeni Členění celoživotního učeni - formální, neformální a inform álni...

MOTIVACE VE VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

Školní etnografie. Markéta Levínská, Ph.D.

VIII. ÚPLNÉ ZNĚNÍ Přílohy č. 2 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE ORGANIZAČNÍ ŘÁD ZE DNE 20. ČERVNA 2014

Sexuální kontakty v českých mužských věznicích: násilí, nebo byznys?

Organizační chování. Rozvoj poznání v organizačním chování

R e š e r š e. (Dokumentografická jednorázová rešerše) Vypracovala:

Okruhy požadavků a literatura ke státní závěrečné zkoušce ze Sociální pedagogiky pro Bc. studium (prezenční i kombinovaná forma)

Publikační činnost. PhDr. Olga Pechová, Ph.D. Ke dni: 26. března Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci

Okruhy požadavků a literatura ke zkoušce z pedagogiky

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Tým Katedry psychologie

SPP717 ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO SPSP

Sociální podpora rodin, které pečují o dítě se zdravotním postižením v kontextu jejich potřeb

ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY PEDAGOGICKÉHO STUDIA PRO UČITELE VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍCH PŘEDMĚTŮ 2. ST. ZŠ A SŠ, PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ

1. Ukázky citací jednotlivých druhů dokumentů. Každý z uvedených záznamů obsahuje 1 údaj navíc, který do příslušné citace nepatří. Najdete jej?

Zpracovatel: Oddělení informačních služeb NTK. Datum zadání: Datum zpracování:

Transgenerační přenos stylu výchovy. Pavla Bakalíková

Obsah I. Ú V O D 1 II. T E O R E T I C K Á Č Á S T

Základy pedagogiky a psychologie pro vychovatele zkušební okruhy

Stigma duševní choroby OLGA PECHOVÁ KATEDRA PSYCHOLOGIE FF UP

Sociologie pro porodní asistentky

Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Názory na homosexualitu

ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY

GENDEROVÉ STEREOTYPY VE ŠKOLE

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Název předmětu : PORODNÍ ASISTENCE U ŽENY PŘI FYZIOLOGICKÉM TĚHOTENSTVÍ A PORODU POA/PAB hodin seminářů 40 hodin praktických cvičení

Použitá literatura, prameny

6. Vyučovací jednotka jako základní vyučovací forma (struktura, cíl, organizace, úloha učitele a žáka, technické a materiální podmínky). Vyučovací met

Mužská těla - Zdraví, kultura a identita

Navazující magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám. Andragogika

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1: Souhlas s poskytnutím rozhovoru. Příloha č. 2: Maslowova pyramida potřeb. Příloha č. 3: Projekt diplomové práce

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Oftalmopedie a surdopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Tým Katedry psychologie

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce z pedagogiky a psychologie pro obor Učitelství pro 1. stupeň ZŠ

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

Problematika náhradní rodinné péče sylabus 2006

Magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám. Sociologie

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

Míra subjektivně chápané zátěže a osobní růst u učitelů

Okruhy požadavků a literatura ke státní závěrečné zkoušce ze Sociální pedagogiky pro Bc. studium (prezenční i kombinovaná forma)

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

NA PRVNÍM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

ÚVODEM ŠIRŠÍ KONTEXT

Publikace. Kateřina Legnerová, Marie Dohnalová. Marie Dohnalová, Lenka Deverová, Kateřina Legnerová, Marie Dohnalová Tereza Pospíšilová

Opatření děkana č. 2/2015

Okruhy požadavků a literatura ke státní závěrečné zkoušce z pedagogiky a psychologie pro Bc. formu studia (prezenční i kombinovaná)

Výsledek výběrového řízení

Článek vznikl v rámci projektu Antidiskriminační vzdělávání pracovníků veřejné správy. Diskriminace sexuálních minorit v ČR.

Floriánová Jana Metodologie Závěrečný projekt. Vliv virtuálních drog na chování a ţivotosprávu ţáků 8. třídy základní školy.

1. Ukázky citací jednotlivých druhů dokumentů. Každý z uvedených záznamů obsahuje 1 údaj navíc, který do příslušné citace nepatří. Najdete jej?

2. Výchova a vzdělávání jako základní pedagogické kategorie

Proč a jak se stát studentem

OBSAH SEXUÁLNĚ REPRODUKČNÍ ZDRAVÍ - OBECNÁ TÉMATA

Registrované partnerství

Test minimálního standardu vzdělávání v sociální práci varianta A správné odpovědi

Sociální pedagogika. Úvod

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Pedagogická diagnostika. Zora Syslová

1. PEDAGOGIKA. ( pedagogika jako věda, vymezení, význam, využití, její pojetí ve světě, problémy a specifika; vztah pedagogiky k jiným vědám )

1. předmět: Speciální pedagogika

3. Švec, V.: Sdílení znalostí ve školním prostředí, Česká pedagogická společnost, Pedagogická orientace, Brno, 2009, 22-37, ISSN

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

doc. PhDr. Ilona GILLERNOVÁ, CSc. ŽIVOTOPIS

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Struktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl

11. konference ČAPV Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání

Vliv dopadů ozbrojených konfliktů na regionální rozvoj: Případová studie dopadů ozbrojeného konfliktu v Sýrii na Libanon

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY


Tematické okruhy ke státní závěrečné zkoušce navazujícího magisterského studijního programu

Cíle a smysl sociální práce v Česku v posledních 25 letech jejího vývoje

Metodologie Kinantropologie

ERRATA K DIPLOMOVÉ PRÁCI OBRAZOVÁ SLOŽKA UČEBNIC ČEŠTINY PRO CIZINCE ANALÝZA A EVALUACE

LIDSKÁ PRÁVA. historické mezníky

ROZDÍLOVÉ ZKOUŠKY Pastorační a sociální práce AR 2018/19

Publikace STUDIE KE STAŽENÍ

Faktory ovlivňující školní úspěšnost. Zuzana Vařejková Tereza Vychopňová

Seznamy učebnic pro první ročníky Gymnázia Vítězslava Nováka Jindřichův Hradec ve školním roce 2013/2014

Graf č. 1.: Celkový počet ohrožených osob leden Graf č. 2.: Celkový počet ohrožených osob dle pohlaví leden

Transkript:

SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY 1. Baršová, A. K některým právním a politickým aspektům partnerského soužití gayů a lesbiček. In: Ženská práva jsou lidská práva. Brno: Nesehnutí, 2002. ISBN 80-903228- 0-8. 2. Benešová, Monika. Magazín [online]. Lama, 2005 [cit. 21. června 2005]. Dostupný z WWW: <http://www.lesba.cz/magazin/article.php?sid=1247 >. 3. Benešová, Monika. Magazín [online]. Lama, 2005 [cit. 25. července 2005]. Dostupný z WWW: <http:// www.lesba.cz/magazin/article.php?sid=1229>. 4. Benešová, Monika. Magazín [online]. Lama, 2005 [cit. 17. července 2005]. Dostupný z WWW: <http://www.lesba.cz/magazin/article.php?sid=1045>. 5. Brzek, A. Sexuologie pro právníky. Praha: Karolinum, 1999. ISBN 80-7184-383-0. 6. Brzek, A., Pondělíčková-Mašlová, J. Jak (se) lidé milují. Praha: SNTL, 1990. ISBN 80-03-005999-X. 7. Brzek, A., Pondělíčková-Mašlová, J. Třetí pohlaví???. Praha: Scientia Medica, 1992. ISBN 80-85526-03-4. 8. Domešová, Alena. Život homosexuála [online]. STUD Brno, 2005 [cit. 28. května 2005]. Dostupný z WWW: <http://studovna.stud.cz/sb-domesova/1_3_typy.phtml>. 9. Fontana, D. Psychologie ve školní praxi. Praha: Portál, 1997. ISBN 80-7178-063-4. 10. Gavora, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000. ISBN 80-85931- 79-6. 11. Gavora, P. Výzkumné metody v pedagogice. Brno: Paido, 1996. ISBN 80-85931- 15-X.

12. Гессен, М. Права гомосексуалов и лесбиянок в Российской Федерации. San Francisco: MKPČGL, 1994. ISBN # 1-884-95513-4. 13. GLL. Adresář [online]. GLL, 2005 [cit. 29. prosince 2005]. Dostupný z WWW: <http://www.gll.cz/sb-adresar/slovensko.phtml>. 14. GLL. Adresář [online]. GLL, 2005 [cit. 31. prosince 2005]. Dostupný z WWW: <http://www.gll.cz/gk-rozcestnik/organizace.phtml>. 15. GLL. Adresář [online]. GLL, 2005 [cit. 27. ledna 2005]. Dostupný z WWW: <http://www.gll.cz/sb-adresar/jihozapad.phtml> <http://www.gll.cz/sb-adresar/severovychod.phtml> <http://www.gll.cz/sb-adresar/morava-jih.phtml> <http://www.gll.cz/sb-adresar/morava-sever.phtml>. 16. GLL. Historie prosazování registrovaného partnerství [online]. GLL, 2005 [cit. 25. února 2005]. Dostupný z WWW: <http://www.partnerstvi.cz/rp-historie>. 17. GLL. Registrované partnerství [online]. GLL, 2005 [cit. 25. května 2005]. Dostupný z WWW: <http://www.partnerstvi.cz/rp-2005/ >. 18. Griffin, K., Mulholland, A. L. Lesbian Motherhood in Evrope. London: Cassell, 1997. ISBN 0-304-33311-5, 0-304-33312-3. 19. Chráska, M. Úvod do výzkumu v pedagogice Základy kvantitativně orientovaného výzkumu. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2003. ISBN 80-244-0765-5. 20. Janošová, P. Homosexualita v názorech současné společnosti. Praha: Karolinum, 2000. ISBN 80-7184-954-5. 21. Kerlinger, F. N. Základy behaviorálního výzkumu. Praha: ČSAV, 1972.

22. Klapilová, S. Kapitoly ze sociální pedagogiky, Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1996. ISBN 80-7067-669-8. 23. Konkláve. Církve a homosexualita [online] Kluci.cz. [cit. 9. července 2005]. Dostupný z WWW: <http://www.vira.kluci.cz/vh-aktuality/20040709_ac.phtml>. 24. Konkláve. Církve a homosexualita [online] Kluci.cz. [cit. 6. června 2004]. Dostupný z WWW: <http://www.vira.kluci.cz/vh-aktuality/20040603_cbetsce.phtml>. 25. Lewin, E. Lesbian Mothers. London: Cornell University Press, s. 57-118. 26. Mareš, P. Mateřství a těhotenství z pohledu sociálních věd. In Ženská práva jsou lidská práva. Brno: Nesehnutí, 2002. ISBN 80-903228-0-8. 27. Matějček, Z. et al. Náhradní rodinná péče. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-304-8. 28. Matějček, Z. O rodině vlastní, nevlastní a náhradní. Praha: Portál, 1994. ISBN 80-85282-83-6. 29. Matoušek, O. et al. Metody a řízení sociální práce. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-548-2. 30. Matoušek, O. Rodina jako instituce a vztahová síť. 2. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, 1997. ISBN 80-85850-24-9. 31. Matoušek, O.et al. Základy sociální práce. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-473-7. 32. Mühlpachr, P. Sociální patologie. Brno: MU v Brně, 2002. ISBN 80-210-2511-5. 33. Nedbálková, K. Alternativní rodinné modely aneb Rodiny lesbických matek a rodiny gay otců. In Ženská práva jsou lidská práva. Brno: Nesehnutí, 2002. ISBN 80-903228-0-8.

34. Pelikán, J. Výchova jako teoretický problém. Ostrava: Amosium servis, 1995. ISBN 80-85498-27-8. 35. Pelikán, J. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha: Karolinum, 1998. ISBN 80-7184-569-8. 36. Piaget, J. Psychologie dítěte. Praha: Portál, 1997. ISBN 80-7178-146-0. 37. Právo. Papež odsoudil svazky osob stejného pohlaví. Borgis, a. s. 2005 roč. 15, 9. června 2005, s. 14. Praha: Borgis, a. s. ISSN 1211-2119. 38. Rupp, L. J. Vytoužená minulost. Praha: One Woman Press, 2001. ISBN 80-86356- 11-6. 39. Schaefer, R. T., Lamm, R. P. 1995, In Sekot, A. Sociologie v kostce. Brno: Paido, 2002. ISBN 80-7315-021-2. 40. Sokolová, Věra. Rodina [online]. GLL, 2005 [cit. 15. dubna 2004]. Dostupný z WWW: <http://www. partnerstvi.cz/rp-informace/vera-sokolova_rodina-05.phtml>. 41. Spousta, V. et al. Vádemékum autora odborné a vědecké práce. Brno: MU v Brně, 2001. ISBN 80-210-2387-2. 42. Stacey, J., Biblarz, T. J. (How) does the sexual orientation of parents matter? In American sociological review, 2001. vol.66. 43. Strauss, A., Corbinová, J. Základy kvalitativního výzkumu. Brno, Boskovice: Albert, 1999. ISBN 80-85834-60-X. 44. Svoboda, M. Psychologická diagnostika dospělých. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-327-7.

45. STUD Brno[online]. STUD Brno, 2005 [cit. 9. května 2005]. Dostupný z WWW: <http://www.stud.cz/sb-skoly/ >. 46. Talandová, Jaroslava. Sociální postavení lesbických žen a alternativní modely v kontextu heterosexuální společnosti [online]. Praha: L-klub Lambda, 1997 [cit. 19. srpna 2004]. Dostupný z WWW: <http://www.scalex.cz/sophia/taland/41.htm>. 47. ÚZ Rodinné právo, Sociálně-právní ochrana dětí, Dítě a mezinárodní právo. Ostrava: Sagit, 2004. rod/7. č. 412. s. 28-29. ISBN 80-7208-403-8. 48. Vaculíková, Vanda. Adopce. [online]. GLL, 2003 [cit. 17. června 2005]. Dostupný z WWW: <http:/www.partnerství.cz/rp-vaculikova/4_3_adopce.phtml>. 49. Vaculíková, Vanda. Dokumenty přijaté v rámci Evropské unie [online]. GLL, 2003 [cit.22. června 2005]. Dostupný z WWW : <http://www.partnerstvi.cz/rpvaculikova/3_6_dokumenty_eu.phtml >. 50. Vaculíková, Vanda. Registrované partnerství [online]. GLL, 2003 [cit.17. června 2005]. Dostupný z WWW : <http://www.partnerstvi.cz/rpvaculikova/4_2_modely.phtml >. 51. Vágnerová, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál. 1999. ISBN 80-7178-214-9. 52. Večerník, J., Matějů, P. et al. Zpráva o vývoji české společnosti 1989-1998. Praha: Academia, 1998. ISBN 80-200-0765-2. 53. Výrost, J., Slaměník, I. Sociální psychologie - Sociálna psychológia. Praha: ISV, 1997. ISBN 80-85866-20-X. 54. Weeks, J., Heaphy B., Donovan, C. Same Sex Intimacies. London, New York: Routledge, 2001. ISBN 0-415-25476-0, 0-415-25477-9.

55. Weiss, P., Zvěřina, J. Sexuální chování v ČR situace a trendy. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-558-X. 12.