Seznam literatury v PPP Louny Smékal, Zapletalová Lazarová,Pol V.Hájková Jitka Suchá Hrabal, Pavelková Faber, Mazlish V.Mertin Říčan, Janošová Mertin, Gillernová Lisá a kol Čapek, Čapková Hájková, Strnadová Novotná Čapek Hejný, Kuřina Irena Smetáčková MU Brno MU Brno Stanislav Bendl Sylvie Lairová Michal Kolář Šárka Portešová PhDr. Ludmila Pekařová Price, Maier Jiří Jošt Koukolík, Drtinová Richard Jedlička Vanessa Rogers Chris Kyriacou Horst Zd. Martínek R.Hanuš,L.Chytilová Richard Jedlička Petr Weiss Chris Kyriacou Zpráva z vyšetření ve škole a ve šk. por. Zařízení Multikulturalita a rovné příležitosti ve škole Integrativní pedagogika Trénujte si paměť Jaký jsem učitel Jak mluvit, aby se děti lépe učily doma i ve škole Na co se často ptáte Jak na šikanu Psychologie pro učitelky MŠ Hry k rozvoji sociálních kompetencí žáků 1.stupně ZŠ Pozitivní výchova sourozenců v rodině Inkluzivní vzdělávání Sociologie sociálních skupin Třídní klima a školní klima Dítě, škola a matematika Příručka pro genderově citlivé výchovné poradenství Czech GIDS Skryté nadání Školní kázeň v teorii a praxi Trénink paměti Nová cesta k léčbě šikany Rozumově nadané děti s dyslexií Jak žít a nezbláznit se Efektivní studijní dovednosti Čtení a dyslexie Vzpoura deprivantů Výchovné problémy s žáky Kyberšikana Klíčové dovednosti učitele Kurs integrace dětí se spec. potřebami Agresivita a kriminalita školní mládeže Vzpoura deprivantů Výchovné problémy s žáky Sexuologie Klíčové dovednosti učitele
Horst Zd. Martínek R.Hanuš,L.Chytilová D.Kuneš Kurs integrace dětí se spec. potřebami Agresivita a kriminalita školní mládeže Zážitkové pedagogické učení Sebepoznání I. Špaňhelová Komunikace mezi rodičem a dítětem D.Vodáčková Velká kniha technik učení, tréninku paměti a koncentrace Krizová intervence R. Močálová Grafomotorika a počáteční psaní Tress,Krusse,Ott T.Novák A.von Kanitz Základní psychosomatická péče Co dítě sděluje, když nakreslí svou rodinu Jak rozvíjet svou emoční inteligenci M. Kriegelová Záměrné sebepoškozování v dětství a adolescenci G.Pike, D.Selby B.Colorosová Václav Chmelíř Z.Klofátová J.Svobodová Mertin, Kucharská Zapletalová,Vaňková J.Jurášková E.Bakalář Howe,Grifey Doležalová Heiderink Cvičení a hry pro globální výchovu Krizové situace v rodině Pracujeme s počítačem Škola doma Metodika rozvoje graf.m. a poč. psaní Integrace žáků s SPU od stanovení dg.kriterií k poskyt.péče Kariérové poradenství, přítomnost a budoucnost Základy pedagogiky nadaných Specifika vzdělávání dětí, žáků a studentů s PAS Tvorba IVP pro děti s PAS Edukačně hodnotící profil dítěte s PAS + CD Specifika výchovy,vzděl. a celoživotní podpory lidí s PAS Nové psychohry Dejte svému dítěti lepší start do života Nápady pro maminky na mateřské dovolené O. Zelinková Poruchy učení A. Train Specifické poruchy chování a pozornosti Cleese, Skynner Rodina a jak v ní zůstat naživu J. Mareš Styly učení žáků a studentů J. Průcha Moderní pedagogika N.Hayesová Základy sociální psychologie J. Prekopová Když dítě nechce spát A. Roseová, L. Weissová Rozvíjíme sebedůvěru dětí
P. Claycombová Školka plná zábavy Fosterová, Hartingerová 85 her pro zlepšení kondice dětí D. Day Kde se to v nás bere Badegruber Helms Helmová Trevor Zd. Helus Říčan Pokorná Průcha Williams Mc Kay Fischer Prekopová Matoušek Pokorná Riefová Kaprálek,Běžecký Hermochová,Neumann Hermochová,Neumann Liebmann Krabel, Hoppeovi Svoboda,Krejčířová Matějček,Dytrich Šimanovský Praško Říčan,Krejčířová Train Menden,Arelus Severe Bidulph Eyrovi Rogge Kubálková Pfeffer Jo Lebeer Robert Fischer Josef Novák Otevřené učení ve 28 krocích Lépe motivovat, méně se rozčilovat Úspěšně obstát při písemce i ústním zkoušení Od vzdělávacího programu k vyuč. Hodině Psychologie Krotíme obrazovku Teorie, diagnostika a náprava SPU Alteranativní školy Od báboviček k magnetům STEP:Efektivní výchova krok za krokem Učíme děti myslet a učit se Děti jsou hosté, kteří hledají cestu Mládež a delikvence Cvičení pro děti s SPU Nesoustředěné a neklidné dítě Jak napsat a používat IVP Hry do kapsy II Hry do kapsy III Skupinová arteterapie Sociálně psychologické hry pro dospívající Psychodiagnostika dětí a dospívajících Krizové situace v rodině očima dítěte Hry pro rozvoj zdravé osobnosti Úzkostné poruchy Dětská klinická psychologie Nejčastější poruchy chování Poruchy pozornosti a hyperaktivita Co dělat,aby se Vaše děti správně chovaly Tajemství výchovy šťastných dětí Jak naučit děti hodnotám Rodiče určují hranice Jak připravit dítě do 1. tř. Rozvíjíme emoce dětí Programy pro rozvoj myšlení dětí s odchylkami vývoje Učíme děti myslet a učit se Dyskalkulie
Bednářová,Šmardová Moussová,Dublinský Moussová a kol. Moussová a kol. MUDr.Kleplová, Pilná Michalová Čadilová,Žumpachová Opekarová, Šedivá Říčan Šupšáková Svoboda Zelinková Vágnerová Nešpor Nešpor Dolanská Egrovi Eliot,Place Severe Vymětal Davidov Chmelík Mertin Šimanovský Portmanová Antier Šimanovský Neuman,Černochová Neuman,Hernochová Kirbyová Zelinková Alan Train Rozvoj grafomotoriky-jak rozvíjet kreslení a psaní Diagnostika ped.-psych. poradenství II Intervence ped. - psych. poradenství III Pedagogicko-psychologické poradenství I, vybrané probl. Našemu sluníčku Sonda do problematiky SPCH Tvorba IVP pro děti s SPAS Psych. diagnostika u žáků s SPAS v SPC Klinická psychologie Dětské písmo Metody psych.diagnostiky dospělých Pedagogická diagnostika IVP Vývojová psychologie Vaše děti a návykové látky Jak zůstat fit a předejít závislostem I já mám právo odmítnout dotyky Jak naučit děti hodnotám Dítě v nesnázích Co dělat,aby se Vaše děti správně chovaly Úzkost a strach u dětí Kresba jako nástroj poznání dítěte Mravnost, pornografie a mrav. Kriminalita Hry pomáhají s problémy Hry pro tvořivé myšlení Agresivita dětí Hry pro zvládání agresivity Hry do kapsy IV Hry do kapsy IV Relaxace pro děti s LMD Smyslové vnímání Dyslexie Nešikovné dítě Poruchy učení Nejčastější poruchy chování H. Viehoffová Jak s dětmi trávit volný čas J. Canfield Hry pro výchovu k odpovědnosti a sebedůvěře E. Schiller Autistické chování
S. Kratochvíl Základy psychoterapie Kolektiv autorů Kurs integrace dětí se spc. potřebami J. Vedralová Já se z těch rodičů zblázním H. Joyeux Přichází puberta D. Sonet Dobrý partnerský vztah K. Nešpor Kouření, pití, drogy M. I. de CArli Nechce se mi učit J. Goldmanová Jak si nenechat ublížit V. J. Drapela Přehled teorií osobnosti Ch. Smith Třída plná pohody S. Hermochová Hry pro život Z. Matějček Co děti nejvíc potřebují Berneová Jak nevychovat dítě s pocitem méněcennosti R. Bean Jak rozvíjet tvořivost dítěte A.Train Kodejška, Popovič Specifické poruchy chování a pozornosti Příručka klavírních doprovodů a dirigování K. Leman Sourozenecké konstelace Kolektiv autorů Pausewangová Práce s rizikovou mládeží 100 her k rozvoji tvořivosti v předškolním a ml. šk. Věku K. Patersonová Připravit, pozor učíme se! G. Petty Moderní vyučování Z. Matějček Co, kdy a jak ve výchově dětí Cangelosi Strategie řízení třídy Z. Michalová Specifické poruchy učení na 2.st.ZŠ a na školách stř. I. Zelinková Cizí jazyky a SPU Koutek Kocourková Krowatschek Sebevražedné chování Do školy beze strachu