MATEMATIKA. MATEMATIKA průřez.téma + MP vazby. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE



Podobné dokumenty
Člověk a jeho svět. ČJ a literatura

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Příloha č. 4 Matematika Ročník: 4. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět MATEMATIKA 1. OBDOBÍ Oblast:

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu MATEMATIKA pro 1. stupeň

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

ROČNÍK 1. ročník Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace Vzdělávací obor Matematika a její aplikace Název předmětu Matematika Očekávané výstupy

ŠVP Školní očekávané výstupy

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Matematika a její aplikace - 1. ročník

5.2. Matematika a její aplikace Matematika

ŠVP Učivo. RVP ZV Očekávané výstupy. RVP ZV Kód. ŠVP Školní očekávané výstupy. Obsah RVP ZV

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100

Předmět: Matematika. Pojem rovina Rovinné útvary a jejich konstrukce Délka úsečky, jednotky délky a jejich převody. Rovnoběžky, různoběžky, kolmice

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

6. úprava ÚPRAVY UČEBNÍHO PLÁNU A VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

MATEMATIKA ročník

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Matematika 1. ročník. Aritmetika

Matematika 1. st. Charakteristika předmětu

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Výuka může probíhat v kmenových učebnách, část výuky může být přenesena do multimediálních učeben, k interaktivní tabuli, popřípadě do terénu.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

Učební osnovy pracovní

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

časová dotace: 1. až 3. třída - 4 hodiny týdně, 4. a 5. třída 5 hodin týdně

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly. Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 1 000, zpaměti i písemně.

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : matematika ročník: 5. Školní rok_2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV OSV

Charakteristika předmětu Matematika

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 1.

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět : Matematika Ročník: 1. Výstup Učivo Průřezová témata,

Matematika úprava platná od

Matematika a její aplikace Matematika

Vyučovací předmět probíhá ve všech ročnících. V 1. ročníku se vyučují 4 hodiny matematiky týdně, v ročníku po 5 hodinách.

1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Vzdělávací předmět: Matematika 4 Ročník:

Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 1. ročník Měsíc Tematický okruh Učivo Očekávané výstupy Poznámky

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 4. BÁRTOVÁ, VOJTÍŠKOVÁ

Matematika a její aplikace Matematika

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

6.5 Matematika 1.stupeň

Dodatek č. 1 k :

Dodatek č. 25 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání Cesta k poznání a vědění k

Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu LMP

I. 3 M Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Předmět: Matematika (M)

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň: Obsahové, časové a organizační vymezení: Předmětem prolínají průřezová témata:

MATEMATIKA II. období (4. 5. ročník)

Vzdělávací obor matematika - obsah

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

VZDĚLÁVACÍ OBLAST - MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

SPECIFIKACE POŽADAVKŮ PRO JEDNOTNOU PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKU V PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLY V OBORECH VZDĚLÁNÍ S MATURITNÍ ZKOUŠKOU MATEMATIKA

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 5.

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly

Tematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

5. 2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

5.2. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 1. stupeň

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

Český jazyk, Výtvarná výchova, Pracovní vyučování. Prv - (2. ročník): Čas Aj - (3.a 4.ročník): Čas

Matematika 1.ročník str. učivo -témata číslo a početní operace geometrie Závislosti, vztahy a práce s daty

UČEBNÍ OSNOVY ZÁKLADNÍ ŠKOLA P. BEZRUČE, TŘINEC

Matematika prima. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) Žák:

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň:

Matematika a její aplikace Matematika 1. období 3. ročník

Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie směřující k utváření a rozvíjení

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika, I. stupeň

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 4.

Ma - 1. stupeň 1 / 5

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

I. Sekaniny1804 Matematika

5.3.Učební osnovy Matematika

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6.

Matematika - 1. ročník Vzdělávací obsah

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň:

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

Učební osnovy pracovní

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Transkript:

A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE + MP vazby 1. Obor přirozených čísel - používá čísla v oboru 0-20 k modelování reálných situací.- práce s manipulativy - počítá předměty v oboru 0-20, vytváří soubory s daným počtem prvků - porovná čísla 0-20, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti v tomto oboru - sčítá a odčítá v oboru 0-20 zpaměti i s názorem - na základě běžných reálných situací tvoří a řeší jednoduché slovní úlohy v oboru 0-20 1. Zápis čísla v desítkové soustavě, číselná osa - zapíše a přečte čísla 0-10 a znázorní je na číselné ose - vyznačí sčítání a odčítání na číselné ose A JEJÍ APLIKACE ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY 1. 1. Diagramy, grafy, tabulky Závislosti a jejich vlastnosti - zaznamenává data a údaje do jednoduchých grafů vycházejících z reálných situací ve třídě (např. graf vypadlých zubů, přečtených knih, návštěva filmového představení) - zaznamenává statistické údaje (např. kdo byl o víkendu na lyžích, kdo četl knihu,...) - orientuje se v pracovních sešitech, učebnicích podle čísla stránek - zapíše datum na pracovní list v centrech aktivity

A JEJÍ APLIKACE GEOMETRIE V ROVINĚ A V PROSTORU 1. 1. Základní útvary v rovině Základní útvary v prostoru - pozná základní geometrické tvary - čtverec, obdélník, trojúhelník, kruh - najde v reálném světě jejich reprezentaci - sestavuje obrázky ze základních geom. tvarů - pohybuje se ve čtvercové síti podle zadaného programu - zvládá pravo - levou orientaci v ploše - namaluje opakující se vzory ve čtvercové síti - seznámí se s krychlí - pokouší se nacházet v realitě reprezentaci krychle - seznámí se s kvádrem - pokouší se nacházet v realitě reprezentaci kvádru - staví stavby ze stavebnic (KAPLA) - učí se orientovat v prostoru - zvládá pravo - levou orientaci v prostoru

A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE + MP vazby sčítání, odčítání do 10 sčítání, odčítání do 20 bez přechodu přes základ sčítání, odčítání do 20 s přechodem přes základ bezpečně zvládá sčítání a odčítání do 10 sečte a odečte dvě čísla s názorem nebo bez něj sečte a odečte dvě čísla s názorem nebo bez něj slovní úlohy číselné ose do 100,počítání po desítkách, pojmy: sčítanec, součet počítání se závorkami písemné sčítání a odčítání dvojciferných čísel bez přechodu přes desítku sčítání a odčítání v oboru do 100 bez přechodu desítky vztahy o n-více, o n-méně zaokrouhlování čísel na desítky sčítání a odčítání do 100 s přechodem přes desítku pojmy: menšenec, menšitel, rozdíl vyvození násobení číslem 1,2,3,5 pojmy:činitel, součin, dělenec, dělitel řady násobků, násobení a dělení číslem 6,7,8,9,10 slovní úlohy typu : několikrát více, méně zaokrouhlování čísel na desítky číselné řády zapíše, zakreslí a vyřeší jednoduchou sl. úlohu, ústně vytvoří sl. úlohu k danému příkladu vyznačí dané číslo na číselné ose, vytváří soubory předmětů s daným počtem prvků chápe komutativnost sčítání, správně přiřadí pojmy pochopí algoritmus počítání a samostatně příklady vypočte číslice správně pod sebe zapíše a zná postup sčítání a odčítání pamětně i písemně sečte a odečte dvě čísla i za pomoci názoru zapíše a vyřeší sl.úlohy tohoto typu najde nejbližší desítku a zaokrouhlí číslo zná algoritmus sčítání i odčítání pro sebe nejvýhodnější a snaží se ho uplatňovat chápe pojmy a správně je přiřadí k číslům chápe násobení jako postupné sčítání, zautomatizuje násobilkové spoje chápe pojmy, dovede s nimi pracovat pochopí násobení a dělení, spoje si zautomatizuje samostatně zapíše a vypočítá tento typ sl. Úlohy chápe systém zaokrouhlování, samostatně zaokrouhluje určí počet desítek a jednotek u dvojciferného i jednociferného čísla

A JEJÍ APLIKACE ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY měření na cm,mm,další délkové míry, převody jednotek (cm/mm) - pomocí pravítka změří na cm a mm daný předmět A JEJÍ APLIKACE GEOMETRIE V ROVINĚ A V PROSTORU geometrické tvary geometrická tělesa bod, křivá čára, přímá čára, lomená čára úsečka - modelování, měření, rýsování a porovnávání, přenášení přímka, bod ležící na přímce sousední a protější strany, délky stran, jejich porovnávání - rozliší trojúhelník, čtverec, obdélník, kruh pojmenuje kvádr, krychli, kužel a jehlan, koule a určí počet stěn a vrcholů vyznačí a pojmenuje bod, narýsuje podle pravítka lomenou a přímou čáru i křivou chápe pojem úsečka, změří ji na cm i mm, pomocí proužku papíru ji porovná a přenese, narýsuje vymodeluje a narýsuje přímku i bod ležící na nebo mimo přímku určí sousední a protější strany, změří je na cm a mm a porovná

A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE + MP vazby obor přirozených čísel zápis čísla v desítkové soustavě, číselná osa násobilka vlastnosti početních operací s přirozenými čísly písemné algoritmy používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 1000, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti, zobrazí číslo na číselné ose, zaokrouhluje čísla na stovky a desítky procvičuje spoje malé násobilky, seznámí se s dělením se zbytkem a s násobením mimo obor násobilek (60. 9, 540 : 9) provádí zpaměti jednoduché početní operace s přir. čísly - sčítání, odčítání, násobení, dělení provádí písemné algoritmy početních operací sčítání a odčítání, řeší a tvoří slovní úlohy se vztahy o několik více - méně, několikrát více - méně a řeší složené slovní úlohy A JEJÍ APLIKACE ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY závislosti a jejich vztahy diagramy, grafy, tabulky orientuje se v čase, provádí jednoduché převody jednotek času doplňuje tabulky, schémata, diagramy, posloupnosti čísel

A JEJÍ APLIKACE GEOMETRIE V ROVINĚ A V PROSTORU základní útvary v rovině základní útvary v prostoru pozná a kreslí lomenou čáru otevřenou, zavřenou, pozná a rýsuje přímku, vyznačí bod, narýsuje úsečku, přenáší úsečku na polopřímku, pozná a nakreslí souměrný tvar, rozpozná geometrické tvary čtverec, obdélník, trojúhelník, kruh, mnohoúhelník, nachází v realitě reprezentaci rozpozná, pojmenuje, vymodeluje a popíše jednoduchá tělesa - kvádr, krychli, jehlan,kouli, kužel, válec, určí vzájemnou polohu dvou přímek - různoběžky, rovnoběžky, pozná a nakreslí souměrný tvar, určí osu souměrnosti překládáním, měří délku úsečky, počítá obvod čtverce, obdélníka a trojúhelníka, manipuluje s kružítkem, rýsuje kružnice

A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE + MP vazby zaokrouhlování rozklad v desítkové soustavě písemné sčítání a odčítání Písemně sčítá a odčítá. přirozená čísla v oboru 0-1 000 000 písemné násobení pamětní násobení a dělení písemné dělení komutativnost a asociativnost odhad a kontrola výpočtů jednoduché slovní úlohy složené slovní úlohy slovní úlohy,číselné a obrázkové řady, magické čtverce, prostorová představivost zlomky sčítání zlomků se stejným jmenovatelem Čte,píše a zobrazí čísla na číselné ose v oboru 0-1000 000. Porovnává čísla do 1000 000 a řeší příslušné nerovnosti. Zaokrouhluje čísla na statisíce, desetitisíce, tisíce, sta a desítky. Rozkládá čísla v desítkové soustavě. Písemně násobí jedno a dvojciferným činitelem. Pamětně násobí a dělí čísla do 1000 000 (nejvýše se dvěma různými číslicemi) jednociferným činitelem. Písemně dělí jednociferným dělitelem. Při pamětním i písemném sčítání a násobení využívá komutativnosti a asociativnosti. Provádí odhad a kontrolu svých výpočtů. Řeší a tvoří slovní úlohy vedoucí k porovnávání čísel, provádění početních výkonů s čísly v daném oboru a na vztahy o n-více (méně), n-krát více (méně). Řeší a tvoří slovní úlohy na dva až tři početní výkony. Řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech. Názorně vyznačí celek, polovinu, čtvrtinu, rozlišuje pojmy čitatel, jmenovatel a zlomková čára, řeší jednoduché slovní úlohy na určení poloviny, čtvrtiny, třetiny, pětiny, desetiny daného celku sčítá zlomky se stejným jmenovatelem rozšiřující učivo rozšiřující učivo

A JEJÍ APLIKACE GEOMETRIE V ROVINĚ A V PROSTORU rovnoběžky, různoběžky, kolmice konstrukce rovnoběžky konstrukce kolmice konstrukce čtverce a obdélníka konstrukce kružnice Určí vzájemnou polohu dvou přímek. Sestrojí rovnoběžku s danou přímkou. Sestrojí kolmici s pomocí trojúhelníku s ryskou k dané přímce. Narýsuje čtverec a obdélník určený délkou stran. Narýsuje kružnici s daným středem a poloměrem. Pozná a nakreslí souměrný útvar, určí osu souměrnosti překládáním, osově souměrné útvary grafický součet a rozdíl úseček modelováním,narýsuje osu úsečky. Sčítá a odčítá graficky úsečky. lomená čára a její délka Určí délku lomené čáry. obvod čtverce a obdélníka Určí obvod čtverce a obdélníka. Určí obsah rovinných obrazců obsah obrazců ve čtvercové síti pomocí čtvercové sítě. obsah obdélníka a čtverce geometrická tělesa síť krychle a kvádru souřadnice bodů stavby z krychlí konstrukce trojúhelníka převody základních jednotek Řeší jednoduché slovní úlohy na výpočet obsahu obdélníka a čtverce. Rozlišuje krychli, kvádr, jehlan, kužel a kouli. vymodeluje síť kvádru a krychle a naopak kvádr a krychli z dané sítě Zapíše souřadnice daných bodů, vyznačí body s danými souřadnicemi. Podle plánku sestaví jednoduchou stavbu z kostek. Narýsuje trojúhelník z daných stran. Zná vztahy mezi základními jednotkami délky, času, hmotnosti, objemu a využívá je při jednoduchých převodech.

A JEJÍ APLIKACE ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY diagramy, grafy, tabulky, jízdní řády Vyhledává sbírá a třídí fakta, čte a s pomocí učitele i sestavuje jednoduché tabulky a diagramy. A JEJÍ APLIKACE NESTANDARDNÍ APLIKAČNÍ ÚLOHY A PROBLÉMY slovní úlohy,číselné a obrázkové řady, magické čtverce, prostorová představivost Řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech.

A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE + MP vazby Čte, zapíše číslo v oboru 0-1 000 obor přirozených čísel 0-1 000 000 i přes milión, zápis čísla v 000 i přes milión. Zapíše a rozkládá číslo v desítkové desítkové soustavě soustavě. Zobrazí číslo na číselné ose. číselná osa, zaokrouhlování Zaokrouhluje čísla až na miliardu. porovnávání čísel Porovnává čísla i přes milión. pamětné i písemné sčítání a odčítání pamětné násobení pamětné dělení písemné násobení písemné dělení komutativnost a asociativnost odhad a kontrola výpočtů jednoduché slovní úlohy složené slovní úlohy zlomky sčítání a odčítání zlomků Pamětně sčítá a odčítá dvě čísla, která mají dvě číslice větší než nula. Pamětně násobí dvě čísla s nejvýše dvěma různými číslicemi a činitelem jednociferným neb násobkem deseti. Pamětně dělí dvě čísla s nejvýše dvěma různými číslicemi a dělitelem jednociferným nebo násobkem deseti. Písemně násobí jedno až čtyřciferným činitelem. Písemně dělí jednociferným a dvojciferným dělitelem nebo násobkem deseti. Využívá při pamětném i písemném sčítání a násobení komutativnost a asociativnost. Provádí kontrolu a odhad výsledků. Řeší a tvoří slovní úlohy vedoucí k porovnání čísel, provádění početních výkonů s čísly v daném oboru a na vztahy o n-více(méně), n-krát více(méně). Řeší a tvoří slovní úlohy na více početních výkonů. Dokáže přečíst a zapsat zlomky, rozlišuje pojmy čitatel, jmenovatel, zlomková čára, názorně vyznačí celek, polovinu, čtvrtinu, řeší jednoduché slovní úlohy, vypočítá část z celku. Sčítá a odčítá zlomky se stejným jmenovatelem.

A JEJÍ APLIKACE GEOMETRIE V ROVINĚ A V PROSTORU Narýsuje a sestrojí zákl. geom.útvary - lomená čára, přímka, polopřímka, úsečka, čtverec, kružnice, obdélník, trojúhelník, kruh, čtyřúhelník, základní rovinné útvary mnohoúhelník. Sestrojí rovnoběžky, různoběžky a vzájemná poloha přímek v rovině kolmice. grafický součet a rozdíl úseček Graficky sčítá a odčítá úsečky. Sestrojí a narýsuje trojúhelník z daných stran, trojúhelníková konstrukce trojúhelníka nerovnost. lomená čára a její délka Určí délku lomené čáry. obvod obsah obsah obrazců na čtvercové síti převody jednotek geometrická tělesa osově souměrné útvary souřadnice bodů Určí obvod čtverce, obdélníka a trojúhelníka, řeší jednoduché i složitější úkoly na výpočet jejich obvodu. Určí obsah čtverce, obdélníka, řeší jednoduché úkoly na výpočet jejich obsahu, používá správné jednotky délky. Určí obsah rovinných obrazců pomocí čtvercové sítě. Dokáže převádět jednotky - času, délky a hmotnosti. Rozlišuje krychli, kvádr, jehlan, kouli, kužel, válec. Pozná a nakreslí osově souměrný útvar, určí osu souměrnosti překládáním, modelováním, narýsuje osu souměrnosti. Vyznačí body dané souřadnicemi, zapíše souřadnice daných bodů.

A JEJÍ APLIKACE ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY diagramy, grafy, tabulky, jízdní řády Vyhledává, sbírá a třídí data. Čte a sestavuje jednoduché tabulky a diagramy. A JEJÍ APLIKACE NESTANDARDNÍ APLIKAČNÍ ÚLOHY A PROBLÉMY slovní úlohy číselné a obrázkové řady magické čtverce prostorová představivost Řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky.