Analýza dotazníků projektu National Teams of ECVET Experts 2012-2013
Základní informace Dotazník pro školy Dotazník pro zaměstnavateleě osloveno 410 škol osloveno 181 zaměstnavatelů 137 odpovědí (33%) 70 odpovědí (39%) 66 respondentů uvedlo kontakt 30 respondentů uvedlo kontakt
ŠKOLY - Zkušenosti se stážemi ŽÁCI/STUDENTI v rámci ČR 26,3% 73,7% ANO NE ŽÁCI/STUDENTI v zahraničí 26,3% 73,7% 7% 86,9% škol vysílá studenty na tuzemské nebo zahraniční stáže UČITELÉ v zahraničí 48,9% 51,1% ANO NE
80,0% 70,0% ŠKOLY - Délka stáže žáků/studentů aučitelů Jak dlouhá je v průměru jedna stáž (školy)? 67,2% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 10,9% 9,9% 23,7% méně než 7 dnů 47,5% 32,7% 25,7% 40,6% 7,5% 13,9% 12,9% 4,0% 1,5% 2,0% 0% 7 až 14 dnů 15 až 30 dnů více než 30 dnů různá ČR - žáci zahraničí - žáci zahraničí - učitelé
ŠKOLY - Vyhovuje Vám současný č stav? 120% 100% 97% 98% 80% 77,2% 75,3% 60% 40% 62,4% 53,5% 51,5% 39,6% 20% 0% využití znalostí a zkušeností vyhledávání partnerů a navazování spolupráce administrativního zajištění legislativy ČR ANO zahraničí ANO
ŠKOLY - Realizace stáží do zahraničí Jak byla tato stáž realizována? 21,9% 11,8% ŽÁCI 66,4% UČITELÉ 11,3% 48,8% 40,0% Program Leonardo da Vinci jiný program EU mimo programy EU Program Leonardo da Vinci jiný program EU mimo programy EU
ŠKOLY - Vysílání žáků a studentů vpříštích 2 letech Uvažujete, že v příštích 2 letech vyšlete nebo přijmete žáky/studenty nebo učitele na stáž? 11,7% 88,3% 54,2% v rámci programu Leonardo da Vinci 29,9% v rámci jiného programu EU 15,8% mimo programy EU ANO NE
ŠKOLY - Překážky stáží Jaké jsou nejčastější překážky realizace stáží? 70,0% 60,0% 62,0% 57,7% 54% 50,0% 0% 40,0% 30,0% 43,1% 37,2% 20,0% 19% 17,5% 10,0% 0,0% administrativní malá jazyková finanční právní předpisy obtíže při nechuť cestovat neochota jiné náročnost vybavenost vysílaných osob náročnost a legislativní podmínky vyhledávání partnerů zaměstnavatelů přijímat stážisty 3,7%
ŠKOLY - Přínos stáží Jaké jsou největší přínosy studijních a pracovních stáží? 100,0% 90,0% 0% 80,0% 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 88,3% 86,1% 69,3% 67,9% 24,1% zatraktivnění odborného zlepšení jazykových zlepšení soft skills lepší uplatnění pozitivní vliv na obsah vzdělávání a přípravy dovedností absolventů na trhu práce ŠVP
ŠKOLY - Uznávání výsledků učení uznány a započítány bez potřeby je jakkoliv ověřovat (např. jako volitelný předmět, povinná praxe) 40,5% nejsou nijak zohledňovány 18,3% ověřeny (např. zkouškou, testem, praktickým předvedením apod.) a poté 16,8% jsou oznámkovány/jinak započítány ověřeny (např. praktickým předvedením apod.), ale dále nijak nezohledněny 16,8% 0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0% 35,0% 40,0% 45,0%
ŠKOLY - Zdroj informací o ECVET Jakým způsobem chcete být informováni? 60,0% 0% 50,0% 53,0% 40,0% 0% 30,0% 20,0% 0% 10,0% 19,5% 16,1% 1% 11,4% 0,0% internet seminář o ECVET brožura informační leták
ŠKOLY - Zastoupení krajů 14,0% 12,0% 10,0% 0% 8,0% 60% 6,0% 4,0% 20% 2,0% 4,4% 6,6% 3,6% 5,8% 2,2% 6,6% 8,0% 8,0% 4,4% 4,4% 10,2% 13,1% 11,7% 11,9% 0,0%
ZAMĚSTNAVATELÉ - Zkušenosti se stážemi Zkušenosti zaměstnavatelů se studenty Zkušenosti zaměstnavatelů s učitelič 32,9% 67,1% ANO NE 85,7% 14,3% ANO NE Zkušenosti zaměstnavatelů se zahraničními studenty/učiteli 75,7% 24,3% ANO NE
ZAMĚSTNAVATELÉ - Délka stáže žáků/studentů aučitelů 80,0% 70,0% Jak dlouhá je v průměru jedna stáž u zaměstnavatelů? 70% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 20% 4,3% méně než 7 dnů 42,6% 23,4% 21,3% 10% 8,5% 0% 0% 7 až 14 dnů 15 až 30 dnů více než 30 dnů různé žáci učitelé
ZAMĚSTNAVATELÉ - Důvody nepřijímání stážistů 50,0% 0% 45,0% 40,0% 35,0% 30,0% 25,0% 20,0% 15,0% 10,0% 5,0% 0,0% Důvody proč zaměstnavatelé nepřijímají stážisty: 47,2% 45% 30,4% 28,3% 24,5% 21,7% 21,7% 20% 20,8% 17,4% 17,4% 17,4% 13,3% 13% 10% 7,5% 5% 3,8% nedostatečný personální právní předpisy administrativní finanční nedostatečná zájem stážistů ů zátěž a legislativní l i podmínky zátěž náročnost č odbornost stážistů žáci učitelé zahraniční učitelé/žáci i
ZAMĚSTNAVATELÉ Přijímaní zahraničních stážistů Měli byste zájem přijmout na stáž ZAHRANIČNÍ žáky/studenty nebo učitele? NE 60% ANO 40%
ZAMĚSTNAVATELÉ Zvýšení počtu a kvality stáží Co by podle Vašeho názoru pomohlo zvýšit počet a kvalitu stáží žáků/učitelů odborných škol v podnicích? zvýšení finanční motivace (daňové úlevy) 72,9% nástroj pro snadnější vyhledávání partnerů a navazování spolupráce 54,3% zjednodušení administrativní procedury 30,0% jiné 5,7% 00% 0,0% 20,0% 0% 40,0% 0% 60,0% 0% 80,0% 0%
Stáže a výběr uchazečů Zohledňujete při výběru nových zaměstnanců, zda daný uchazeč absolvoval pracovní stáž? 44,3% 55,7% 64% pracovní stáž v našem podniku 56,4% pracovní stáž v jiném, stejně zaměřeném podniku 51,3% pracovní stáž v zahraničí ANO NE
ZAMĚSTNAVATELÉ znalost programu LdV a jeho využívání í Znáte program Leonardo da Vinci? Účastnili jste se již projektu 40% Mobility programu LdV? 60% ANO 20,5% NE 79,5% ANO NE
Jednotky učení znalosti, dovednosti a kompetence 90,0% 80,0% 0% 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 00% 0,0% Považovali byste za vhodné, kdyby náplň stáže byla popsána pomocí znalostí, dovedností, kompetencí? 85,7% 48,2% 25,5% 26,3% 12,9% 1,4% ANO NE NEVÍM ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ
Kreditové body Považovali libyste za vhodné, kdyby se k znalostem, dovednostem, d kompetencím přiřazovaly kreditové body? 60,0% 50,0% 50% 40,0% 30,0% 29,9% 32,8% 37,2% 35,7% 20,0% 10,0% 00% 0,0% 14,3% ANO NE NEVÍM ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ
ŠKOLY - Využití kreditových bodů 4 x u pedagogických pracovníků při aplikaci kariérního řádu 4 x počet bodů bychom využili při hodnocení stážistů (vysvědčení, známka, ZZ) 3x využitelné by byly v případě zohlednění budoucími zaměstnavateli a byly v rámci EU srovnatelné (využití v profesním životopise) i 2 x hodnocení úspěšnosti stáže pro školu i stážisty (jak byly naplněny cíle stáže, zapojení, aktivita a výsledky daného žáka, podklady pro hodnocení daného žáka a školu) 2 x jako informace pro VŠ (připravenost uchazeče na zahraniční stáž) finanční č ohodnocení
Soulad mezi ŠVP a pracovním trhem 70,0% 60,0% Existuje podle Vás dostatečný soulad mezi školními vzdělávacími programy a požadavky pracovního trhu? 64,3% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 8,4% 0% 42,1% 42,1% 15,7% 20% 4,7% 2,6% 0% ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ URČITĚ ANO SPÍŠE ANO SPÍŠE NE URČITĚ NE NEVÍM ANO ŠKOLY 50,5% ANO ZAMĚSTNAVATELÉ 15,7% NE ŠKOLY 46,8% NE ZAMĚSTNAVATELÉ 84,3%
Soulad mezi ŠVP a pracovním trhem 100% 80% Myslíte, že by studijní čipracovnístážemohly přispět ke zlepšení situace? 94% 88,6% 60% 40% 20% 0% ANO 6% 11,4% NE ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ
Nedostatky absolventů odborných škol 80,0% 0% 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% Co podle Vás zaměstnavatelé nejvíce postrádají u absolventů odborných škol? 74,3% 65,7% praktické dovednosti 62% 61,3% 57,1% 30% jazykové dovednosti soft skills 13,9% 15,7% teoretické znalosti 5,8% jiné 7,1% ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ
ECVET Už jste slyšel (a) o evropském systému pro přenos kreditů v odborném vzdělávání (ECVET)? ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ 42% 29% 58% 71% ANO NE ANO NE
Zdroj informací o ECVET Odkud? internet 25% 43,9% seminář pořádaný NÚV 5% 36,8% partneři projektu, kterého se účastníme 8,8% 45% ZAMĚSTNAVATELÉ ŠKOLY jiný seminář 5% 70% 7,0% jiné 35% 3,5% 20%
Děkuji za pozornost. www.naep.cz