KRUH+ architektura všemi smysly

Podobné dokumenty
Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

Metodika pro výuku architektury na základních školách a její vliv na změnu vnímání architektury a veřejného prostoru dětmi

100% festival INTEGRACE Ing. Michal Crhonek. koordinátor festivalu

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

ŽÁDOST O NADAČNÍ PŘÍSPĚVĚK NA ROK 2014 PRO PODPORU PROJEKTŮ V OBLASTI ARCHITEKTURY SE ZAMĚŘENÍM NA

Tematická oblast koncepce: XIV. Mládež a média

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

Tisková zpráva k projektu ArtCrossing - multimediální vzdělávací projekt pro žáky, studenty a učitele V Praze, dne

ZAHRADA HROU GRANTOVÁ VÝZVA 2015

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Žádost organizace o státní dotaci v roce obecná část

Cílem grantové výzvy je podpořit rozvoj veřejných městských prostranství v České republice.

ŽÁDOST O PODPORU AKCE/PROJEKTU

PŘÍLEŽITOST PRO MĚSTO A REGION. PROTEBElive super! zážitky. MEANDR OHŘE - DESIGN PARK 2025 Kdo chce něčeho dosáhnout, myslí na cíl, ne na překážky.

Máš umělecké střevo? Soutěž pro studenty středních škol a gymnázií

Mini česká republika. Content first.

Výroční zpráva o. s. Alfa Human Service za rok 2012

Žádost o poskytnutí finančního příspěvku od Občanského sdružení V Remízku

Výroční zpráva Obsah

Pravidla grantového programu O2 Chytrá škola

Finální verze žádosti (VK-UC) 44N43PØØØ1. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

I. CÍL A ZAMĚŘENÍ GRANTOVÉ VÝZVY 2016

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

Czech Design Week facebook.com/czechdesignweek

Katalog preventivních programů 2017/2018

Vymezení podporovaných aktivit

Článek 1 Základní ustanovení

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM KOMUNIKAČNÍ PLÁN CZ /0.0/0.0/17_047/

Dotační program na činnost národnostních menšin pro rok 2017

Dočasné centrum umění/ středobod festivalu

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

Zážitkové a edukační programy KGVUZ pro Základní školy.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ,

3. výzvu k podání žádostí o nadační příspěvek

Granty NČA na rok 2015 Přehled projektů

7. výzvu k podání žádostí. o nadační příspěvek

Implementace multikulturní výchovy do ŠVP

1. zasedání Řídícího výboru

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

Katalog preventivních programů 2018/2019

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I

Žádost organizace o státní dotaci v roce 2007 (zašlete též elektronicky)

Identifikace. Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška. Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň

Základní škola a Mateřská škola Josefův Důl, okres Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace. Průřezové téma. Environmentální výchova

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

Zadavatel: Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška

Prokazování nákladů ve výzvě č. 28 Inkluze a multikulturní vzdělávání. EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a

Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace

Žádost o poskytnutí dotace z Fondu. pro rok 2016

IN/visible FOTOfestival Olomouc 08

2016/2017. Nabídkový katalog preventivních programů

Nabídka projektu Příběhy našich sousedů

Hravý architekt Děti na Pražském hradě 2014 (v rámci mezinárodního festivalu architektury Architecture Week Praha 2014)

Příloha 2: Teorie změny hodnocených projektů

HOME PROGRAMY PARTNEŘI O NÁS KONTAKT. Další rozjetý vlak studentských podnikatelských nápadů

Dotační program. Podpora projektů v oblasti tělovýchovy, sportu a volnočasových. aktivit dětí a mládeže pro rok 2017

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

Research for Action - Eliminace antisemitismu a anticiganismu v České republice

Výuka k rozvoji tvořivosti učitelek MŠ TU.MŠ

Aktivní detekce ohrožených dětí v okrese Kladno a posílení spolupráce organizací poskytujících péči jejich rodinám.

Vzduchoplavec Kráčmera

ORGANIZAČNÍ MANUÁL PRO ÚČASTNÍKY

stručný popis problému, který projekt řeší;

Žádost o dotaci (mikrogrant) Městské části Praha 8 na zvelebování vzhledu veřejného prostoru Městské části Praha 8

DISEMINAČNÍ AKCE E1 ROUND TABLE - EVALUATION OF PILOT TESTING I (KULATÝ STŮL K PILOTNÍMU TESTOVÁNÍ

6 Sportovní fond. Vyhlášení programů k předkládání žádostí o dotaci IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE DÍLČÍHO FONDU

I. CÍL A ZAMĚŘENÍ GRANTOVÉ VÝZVY II. PODMÍNKY GRANTOVÉ VÝZVY

Music Memory. Hlavní organizátor: Český partner: Financování:

Žádost o poskytnutí dotace z Ekofondu pro rok 2017

výzvu k předkládání žádostí o finanční podporu z Jednotného programového dokumentu pro Cíl 3 regionu NUTS 2 hlavní město Praha

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0156/153. Pozměňovací návrh. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas za skupinu EFDD

MORAVSKÁ GALERIE BRNO. Koncept rozvoje, poslání, cíle a řízení organizace. Obsah

Interaktivní výstava na motivy knihy HISTORIE EVROPY Renáty Fučíkové.

Výzvy OPVVV BUDOVÁNÍ KAPACIT PRO ROZVOJ ŠKOL II. a možnosti zapojení knihoven

2014 Sport bez předsudků 12 let činnosti

Žádost o poskytnutí dotace z Fondu zdraví a prevence pro rok 2016

Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě

VÝROČNÍ ZPRÁVA. Asociace neformálního vzdělávání, o.s.

KOMUNIKAČNÍ PLÁN PROJEKTU. Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Valašské Meziříčí II

Organizační struktura

HLAVNÍ MĚSTO PRAHA MAGISTRÁT HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY Odbor kultury, zahraničních vztahů a cestovního ruchu.

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření. Asociace výchovných poradců, o.s. za rok 2015

10 let existence programu Rozumíme penězům

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

Koncepce rozvoje Základní školy s rozšířenou výukou jazyků

Školní vzdělávací program školní družiny

Žádost o mimořádnou dotaci grant na akci

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Komunikační plán MAP ORP SVĚTLÁ NAD SÁZAVOU

Zvláštní ustanovení týkající se programu. Podpora veřejně účelných aktivit spolků zdravotně postižených

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

KURZY PRO PRACOVNÍKY MATEŘSKÝCH ŠKOL, PŘÍPRAVNÝCH TŘÍD A DALŠÍCH PŘEDŠKOL. ZAŘÍZENÍ NABÍDKA 1. POLOLETÍ, PLZEŇSKÝ KRAJ VE ŠKOLCE SE SPOLU DOMLUVÍME

6.17 Výtvarná výchova 1.stupeň

Transkript:

ŽÁDOST O NADAČNÍ PŘÍSPĚVEK NA ROK 2014 PRO PODPORU PROJEKTŮ V OBLASTI ARCHITEKTURY SE ZAMĚŘENÍM NA výstavy, publikace, přednášky, workshopy KRUH+ architektura všemi smysly Motto: Občanské sdružení KRUH bylo založeno s cílem otevřít architekturu společnosti. Obsah žádosti: formulář žádosti o dotaci popis projektu rozpočet projektu odborné doporučení Lucie Vobořilová Štůlová * Povinné přílohy: kopie stanov občanského sdružení Kruh s vyznačením registrace u MV ČR * kopie registrace občanského sdružení u MV * oprávnění osoby podávající žádost kopie aktuální smlouvy o založení bankovního účtu* kopie aktuální smlouvy o založení bankovního účtu* čestné prohlášení o pravdivosti* Volné přílohy: zpráva za rok 2013* článek z časopisu ERA 3/2013 Krajiny her* ----------------------------------------------------------------------- *modře označené bylo zasláno v kompletní žádosti doporučeně Českou poštou

Název projektu: KRUH+ architektura všemi smysly Trvání projektu: 1. leden 2014 31. prosinec 2014 Žadatel: občanské sdružení Kruh Popis projektu: Projekt KRUH+ probíhá jako součást aktivit občanského sdružení Kruh. Rozšiřuje stávající nabídku přednášek a diskuzí o architektuře o další aktivity jako jsou zážitkové vzdělávací workshopy pro školy i širokou veřejnost. Snažíme se podporovat zájem o prostor, ve kterém žijeme, již od nejútlejšího věku. Usilujeme o to, aby se už i malé děti učily aktivně vnímat prostor kolem sebe, který architektura z velké části vytváří. Rozvíjíme citlivost k prostoru a rozšiřujeme povědomí o různorodých přístupech v architektuře. Učíme děti i dospělé poznávat podstatné hodnoty, které kvalitní architektura vnáší do naší kultury. Našimi aktivitami podporujeme porozumění tomu, jak architektura ovlivňuje naše pocity, vztahy a chování na osobní i společenské úrovni. Snažíme se o vytvoření platformy, v jejímž rámci je možné vést otevřený dialog bez předsudků mezi veřejností (včetně dětí) a architekty. Vytváříme inovativní, smysluplný a podnětný formát, který v českém vzdělávání doposud chybí a který je alternativou k formálnímu vzdělávání. Téma architektury se bohužel ve vzdělávacích dokumentech v ČR vyskytuje jen zběžně a velmi zřídka se mu učitelé věnují v praxi. V zahraničí, zejména ve Skandinávii, jsou vzdělávací témata vztahující se k architektuře a urbanismu začleněny do vzdělávání již od raného věku dětí a jsou systematicky podporovány už desítky let. Projekt KRUH+ zahrnuje dva dílčí projekty: 1/ ARCHITEKTURA DO ŠKOL ARCHITEKTURA PRO NEJMENŠÍ projekt pro mateřské školy V roce 2013 jsme rozšířili Projekt Architektura do škol o aktivity, které by se mohly uskutečnit přímo v mateřských školkách. Hlavním důvodem je podpořit citlivost vnímání prostoru a současné architektury u co nejmladších dětí v rámci ostatních vzdělávacích aktivit a také povzbuzení zájmu pedagogů o tuto oblast. Letos proběhl pilotní workshop. Cílem workshopu je zamyslet se spolu s dětmi nad základními principy architektury. Odpovědět si na otázku, proč v prostoru, kde žijeme, vytváříme stavby. Proč stavíme domy sami pro sebe. Zkusit definovat, co dům dělá domem a co z domu udělá náš domov. Poukázat na to, že architektura není jen stavění, ale má i na úplně základní rovině širší sociální kontexty, které vycházejí z empirické zkušenosti člověka v prostoru. Workshop se dotýká zcela základních otázek architektury a přitom probíhá formou hry, která respektuje intelektuální i fyzické schopnosti dětí adekvátní jejich věku.

ZNOVU SPOLU participační projekty v budovách (a přilehlých prostorách včetně zahrad) mateřských školek, škol či jiného typu vzdělávacího zařízení Tento pilotní projekt je založen na ověření spolupráce tří subjektů, které se budou společně podílet na řešení změny/rekonstrukce vybraného vzdělávacího prostoru. Lektor vytvoří modelová setkání mezi uživateli (případně i investory) a architektem, která budou obsahovat i přednášky, workshopy, modelový otevřený dialog apod. Cílem je vytvoření a realizace návrhu na kvalitní interaktivní prostor pro vzdělávací aktivity. Tento unikátní prostor umožní pedagogům či lektorům začlenit do vzdělávání zážitkové aktivity zaměřené na prostorové a smyslové vnímání a na dílčí problémy týkající se architektury samotné. PROGRAMY PRO ŠKOLY S ARCHITEKTY Zprostředkovává současnou architekturu nejmladší generaci. Cílovou skupinou jsou děti od 4 do 18 let (MŠ, ZŠ a SŠ). Zážitkové vzdělávací workshopy se odehrávají přímo v budovách současné architektury. Děti mají možnost vstoupit a poznat architektonické realizace formou přímého setkání s jejich autory architekty. Získají tak autentický obraz o vzniku dané budovy a jeho okolnostech. Workshopy jsou realizovány ve dvojici architekt lektor. Lektoři, kteří programy spolu s architekty vytvářejí, mají dlouholetou praxi se zprostředkováváním současného umění různým věkovým skupinám. Občanské sdružení Kruh zajišťuje výběr budov, spolupracující architekty, lektory, oslovuje školy s touto nabídkou. Vzdělávací projekt byl úspěšně realizován v roce 2012 a 2013. Do projektu se zapojili architekti ze studia Projektil, DaM, Skupina, Riofrio a Šrámková Architekti. 2/ WORKSHOPY PRO VEŘEJNOST ve veřejném prostoru nebo přímo v budovách současné architektury Naším cílem je expandovat z budov i přímo do veřejného prostoru. Prostřednictvím workshopů chceme vytvořit novou a smysluplnou platformu pro setkání s architekturou, které by oslovilo širokou veřejnost, protože věříme, že zájem o architekturu zvyšuje citlivost k prostředí kolem nás. Lidé zažívají místo jinak, začínají přemýšlet o architektuře ve vztahu ke změněnému prostoru. Workshopy by se měly odehrávat přímo na veřejně přístupném místě s cílem oslovit účastníky konkrétní akce. Workshopy povedou architekti, umělci nebo zkušení lektoři, kteří mají více jak desetiletou praxi s takovýmto typem workshopů. Akce budou interaktivní, zážitkové, budou pracovat s dílčími tématy, které se v architektuře a urbanismu objevují. Budou využívat prvky performance, street-artu, land-artu a site-specific. V roce 2013 proběhl pilotní workshop v budově Fakulty architektury ČVUT ve spolupráci s Šrámková Architekti. Cíle projektu Naším cílem je vytvořit platformu pro setkání se současnou kvalitní architekturou (i s architekty osobně) pro všechny, včetně nejmenších dětí. Chceme ukázat, že architektura je nedílnou a podstatnou součástí kultury společnosti, ve které žijeme. Chceme spolu s architekty, dětmi, jejich rodiči i pedagogy objevovat architekturu jako obor, který nabízí širokou škálu inspirativních témat pro rozvoj kreativity, tvořivého vnímání a myšlení. Usilujeme o to, aby si lidé uvědomili, jak architektura ovlivňuje naše pocity, vztahy a chování i společenské konvence v měřítku, které je více než podstatné. Tím myslíme například to, jak architektura a urbanismus mohou ovlivnit chování jedné sociální skupiny vůči druhé a problémy, které tím ve společnosti mohou vzniknout (rasismus, xenofobie, apod).

Široká smyslová interakce, kterou může člověk v prostoru či díky setkání se současnou architekturou zažít a pocítit sám na sobě (jak o tom píše například Juhani Pallasmaa), umožní rozvíjet u dětí (potažmo i studentů a dospělých) existenciálně podstatné znalosti jako jsou například kreativita, pokora, ohleduplnost a zodpovědnost. Chceme vytvářet místa a příležitosti pro setkání s prostorem jako takovým, který děti budou moci vnímat, zažívat a reflektovat v přímé smyslové interakci s ním. Protože teprve, když zažijeme a uvědomíme si, kde jsme a co tam prožíváme tehdy, když se nám podaří rozvinout citlivost vůči prostoru, pak teprve můžeme reflektovat, rozpoznat a ocenit kvalitní architekturu. Chceme aplikovat v praxi inovativní, smysluplný a podnětný formát, který v českém vzdělávání doposud chybí a který by byl alternativou, jak doplnit vzdělávání, které probíhá ve školách. Předpokládaný přínos projektu Usilujeme o dlouhodobou změnu, která se projeví jiným přístupem k prostředí, ve kterém žijeme, v řádu let. To se týká i proměny hodnot ve společnosti. To vše se dá změnit pouze výchovou a změnou vzdělávacího systému. Vzdělávaní a výchova ale nejsou během na krátkou trať. Zatím jen, pokud se podíváme na jiné země (např. Skandinávie nebo Švýcarsko), které se věnují vzdělávání v této oblasti, můžeme konstatovat, že toto snažení smysluplné a reálné je. S kvalitní architekturou, ale i s uměním a designem se děti v těchto zemích setkávají od raného věku zcela běžně a jsou jimi obklopené. Díky tomu je architektura, umění i design samozřejmou součástí života i kultury dané společnosti. Rádi bychom, aby se naše i vaše děti učili s radostí. Snažíme se, aby se zážitkové worskhopy specializující se na architekturu a vnímání prostoru staly nedílnou a samozřejmou součástí kulturního vzdělávání a výchovy nejen ve školách, ale i doma v rodinách. Přejeme si, aby další generace citlivě vnímali prostředí, ve kterém žijí; aby byly kreativní, ale také ohleduplné a zodpovědné. Dlouhodobý výhled projektu Pravidelné pořádání workshopů pro veřejnost a školy. Navázání úzké a dlouhodobé spolupráce se školami a školkami, které v konečném důsledku povede k začlenění architektury a smyslové prostorové výchovy do vzdělávání. Povede také k tomu, že v rámci vzdělávacích institucí budou vznikat prostory, kde bude možné vzdělávat se aktivně, kreativně a s radostí. Rádi bychom vydali sérii inovativních knih/publikací pro veřejnost, které by se dotýkaly základních i dílčích témat architektury a byly srozumitelné, sdělné i zábavné pro všechny bez rozdílu věku. V loňském roce jsme v rámci Národní galerie se studiem Anymade realizovali podobný, v České republice zcela jedinečný, projekt na poli výtvarného umění knihu FFFF Kupka. Kniha je v současné době vyprodaná a je nominována na Czech Grand Design 2013. Více informací o ní naleznete na https://www.facebook.com/pages/ffff-kupka/302750399854586?fref=ts

Dramaturgie projektu, časový plán 2014 leden prosinec 2014 ARCHITEKTURA PRO NEJMENŠÍ - vývoj pilotních workshopů a realizace stávajícího workshopu pro mateřské školy. ZNOVU SPOLU participační projekty. květen říjen 2014 Workshopy pro veřejnost září říjen 2014 Workshopy ARCHITEKTURA PRO ŠKOLY S ARCHITEKTY Dosavadní činnost žadatele o grant O. s. Kruh představuje odborné i neodborné veřejnosti architektury již 12 let. V roce 2011 jsme oslavili 10 let trvání naší existence iniciací Dne architektury celorepublikového festivalu konaného formou architektonických procházek po českých a moravských městech. O. s. Kruh uspořádalo dosud více jak 200 přednášek významných i začínajících českých i zahraničních architektů, teoretiků architektury a osobností, zabývajících se architekturou. Přednášky byly doplněny několika exkurzemi, diskusemi, dvěma festivaly filmů o architektuře, dále vydáním tří souhrnných sborníků textů o architektuře a uspořádáním výstavy Povolání:architektka, ke které vyšel katalog s teoretickými texty s danou problematikou a uspořádání celorepublikového festivalu Den architektury. Akce pořádané Kruhem se setkávají s živým zájmem publika (průměrná návštěvnost akcí se pohybuje okolo 200-350 lidí, výjimečně i 800), i odborného tisku (mj. jsme obdrželi cenu časopisu Architekt za rok 2003). Spoluprací s odbornými časopisy (Era 21, Stavba, Art&Antiques, s týdeníkem Respekt, A2), s Radiem 1 a Českým rozhlasem nebo s uměleckým festivalem 4+4 dny v pohybu se nám daří informovat o přednáškách o architektuře nejširší publikum. Jedním z hlavních poslání Kruhu je otevřít diskusi o kvalitní architektuře i mimo úzký okruh odborné veřejnosti. Od roku 2012 Kruh pořádá také workshopy pro školy a vytváří tak smysluplnou platformu pro setkání a otevřenou diskusi architektů, lektorů i dětí a studentů. V posledním roce se tyto aktivity ještě rozšířily uskutečnil se workshop pro veřejnost na Fakultě architektury ČVUT v Praze a proběhl pilotní zážitkový workshop vytvořený speciálně pro mateřské školy. Cílová skupina: široká veřejnost, zejména pak děti a studenti Financování projektu: Financování svých projektů zajišťuje kombinací sponzorských příspěvků, grantových příspěvků a příležitostných vlastních příjmů (vstupné, prodej publikací, platba za exkurzi atd.), nepřesahujících výši nákladů jednotlivých akcí. Kruh nemá stálé zaměstnance, osobní náklady na organizace a realizace projektů jsou vázány na jednotlivé akce. Partneři projektu: mediální časopis ERA 21, www.archiweb.cz, Český rozhlas, Rádio 1, Rádio Wave, Art&Antique, týdeník Respekt

spolupracující Národní galerie v Praze, Gymnázium Jana Nerudy, MŠ Semínko (Lesníček III), MŠ Byšice Údaje o organizaci: Organizační tým KRUH+ Kruh má stálé spolupracovníky a v případě potřeby přibírá další na jednorázovou výpomoc Barbora Škaloudová (1977), lektorka a kurátorka pro vzdělávání: koordinátorka projektu Michaela Trpišovská (1977), lektorka a galerijní pedagog: koordinátorka projektu Marcela Steinbachová (1975), architektka s vlastní praxí, předsedkyně o.s.: konzultant projektu Adresa KRUH, o. s., (M. Steinbachová), Londýnská 54, 120 00 Praha 2 info: www.denarchitektury.cz, www.kruh.info, e-mail: kruhos@seznam.cz Kontaktní osoby Michaela Trpišovská, michaela.trpisovska@seznam.cz, tel. +420 732 259 982 Barbora Škaloudová. barboraskaloudova@yahoo.com, +420 737 117 007 Marcela Steinbachová (předsedkyně sdružení), ms@skupina.org, tel: +420 776 565 180 Fakturační údaje a bankovní spojení IČO:265 37 389, DIČ:CZ 26537389 Česká Spořitelna a.s, Jugoslávská 19, Praha 2, č. účtu: 213066329/0800 Hospodaření občanského sdružení Kruh Občanské sdružení Kruh je nevýdělečná organizace. Financování svých projektů zajišťuje kombinací sponzorských příspěvků, grantových příspěvků a příležitostných vlastních příjmů (vstupné, prodej publikací, platba za exkurzi atd.), nepřesahujících výši nákladů jednotlivých akcí. Kruh nemá stálé zaměstnance, osobní náklady na organizace a realizace projektů jsou vázány na jednotlivé akce.

Rozpočet projektu na rok 2014 VÝDAJE Realizace stávajících výukových workshopů - lektorská práce lektorů a architektů, včetně cestovného a nákladů na materiál, které se neuhradí z příjmů Pronájem objektů a budov či prostor pro workshopy Vývoj a realizace nových výukových workshopů - vývoj, koncept, sepsání anotace, detailního scénáře včetně cílů - realizace - navázání dlouhodobější spolupráce s MŠ - odborné konzultace pro učitele, jak začlenit témata týkající se prostoru a architektury do vzdělávacích plánů školy Výtvarný materiál a pomůcky pro nové výukové workshopy Realizace participačních projektů Znovu spolu Realizace workshopů pro veřejnost Organizace vzdělávacích workshopů - zajištění e-mailové, telefonické a osobní komunikace se školami, lektory, architekty a správci objektů (práce + náklady) - nákup materiálů Fotodokumentace projektů a workshopů Tvorba, správa a aktualizace projektu na webových stránkách a Facebooku 25 000 Kč 15 000 Kč 50 000 Kč 25 000 Kč 70 000 Kč 30 000 Kč 24 000 Kč 10 000 Kč 22 000 Kč Prezentace a medializace projektu v tisku a veřejných mediích 50 000 Kč -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- CELKEM 321 000 Kč POŽADOVANÁ ČÁSTKA 321 000 Kč Další předpokládané finanční zajištění: PŘÍJMY z poplatků za workshopy (zajišťují částečné pokrytí nákladů za práci lektorů, architektů včetně cestovného a nákladů na materiál) Výukový workshop v budově současné architektury pro (MŠ, ZŠ a SŠ) 1.500,- / za jeden program - lektor, architekt, cestovné, materiál Workshop v MŠ, ZŠ či SŠ 2.500,- / za jeden workshop - 2 lektoři, cestovné, materiál