Projekt, prezentace, rétorika Fakulta informačních technologií BI PPR, přednáška 4 Přednášející: Mgr. Monika Schmidtová FSv ČVUT, katedra společenských věd externě FIT Monika Schmidtová 2011 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Monika Schmidtová: Přednáška PPR 1
Přednáška 4 Odstavec v anglofonním pojetí. Téma a aspekt. Tematická věta a její rozvití. Pravidlo jednoty a soudržnosti. Typy odstavců. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 2
Odstavec část textu, začínající na novém řádku a mající společné téma v hierarchii textu útvar řádově vyšší než věta, naopak nižší než podkapitola (oddíl, atd.) skupina vět, která rozvíjí jednu hlavní myšlenku Monika Schmidtová: Přednáška PPR 3
Grafická segmentace textu do odstavců Umožňuje čtenáři, aby se rychle orientoval. Přispívá k přehlednosti materiálu a zvyšuje pohodlí při vnímání písma. Ovlivňuje interpretaci sdělení. Zvyšuje čtivost dokumentu. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 4
Obecné doporučení pro segmentaci textu do odstavců Odlišuje jednu hlavní myšlenku od jiné. Vyznačuje přechod ve sdělovaném myšlenkovém obsahu. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 5
Odstavec v anglofonním pojetí (v akademické angličtině) Jeden z nejsložitějších autorských úkolů. Malá jednotka textu, která obsahuje jednu myšlenku. První řádek každého odstavce je v textu odsazený. Skupina vět, které rozvíjejí hlavní myšlenku, tzv. téma odstavce, a úhel pohledu, tzv. aspekt, ze kterého bude téma nahlíženo. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 6
Odstavec v anglofonním pojetí Obvykle: Začíná tzv. tematickou větou přináší hlavní myšlenku. Pokračuje tzv. tělem v dalších větách přináší podrobnosti o hlavní myšlence. Končí buď tzv. závěrečnou větou přináší shrnutí nebo prostým vyčerpáním tématu. Délka odstavce záleží na složitosti tématu. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 7
Hierarchie odstavce Tematická věta Podpora Detaily Podpora Detaily Podpora Detaily Závěr Monika Schmidtová: Přednáška PPR 8
Téma a aspekt Téma: předmět pojednání. Příklad: sport Aspekt: úhel pohledu, ze kterého bude předmět nahlížen. Příklad: sport jakožto činitel ovlivňující fyzické zdraví jedince sport jakožto činitel ovlivňující duševní zdraví jedince sport jakožto sociologický fenomén sport jakožto ekonomický fenomén Monika Schmidtová: Přednáška PPR 9
Tematická věta (Topic sentence) Obvykle je úvodní větou odstavce. Jiné umístění v odstavci nebo případné nevyřčení vyžaduje autorskou zkušenost. Vymezuje téma a aspekt odstavce. Je zaměřena přesně na řídící aspekt, tzv. controlling idea. Nesmí být příliš neurčitá, příliš široká. Touto větou se poměřuje patřičnost ostatních vět v odstavci. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 10
Tematická věta Příklad tematické věty: Pravidelné nadměrné požívání alkoholu může ohrozit profesní kariéru jedince. Pravidelné nadměrné požívání alkoholu může též ohrozit rodinný život člověka. Podporující věty pak rozvíjejí jednotlivé aspekty uvedené v těchto větách. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 11
Zásady pro tvorbu tematické věty 1. Je shrnutím hlavní myšlenky odstavce. Musí obsahovat jak téma, tak vztah k němu (názor, postoj, mínění). Nikoli: Budu vám vyprávět o debatních skupinách. Obsahuje pouze téma, nikoli aspekt. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 12
Zásady pro tvorbu tematické věty 2. Pokrývá pouze jeden aspekt. Nikoli: Debatní skupiny jsou oblíbenou zábavou intelektuálů, ale též zdrojem hádek mezi přáteli a příčinou změny názorů. Pokrývá více aspektů najednou, je východiskem pro více odstavců. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 13
Zásady pro tvorbu tematické věty 3. Je to tvrzení, které se dá rozvinout vysvětlováním a příklady. Nikoli: Debatní skupinu netvoří jednotlivec. Detail neumožňuje další diskusi a nepotřebuje být dokazován. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 14
Téma a aspekt v tematické větě Otužování zvyšuje odolnost organismu proti nemocem. Odolnost organismu proti nemocem zvyšuje otužování. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 15
Pravidla pro tvorbu odstavce Odstavec musí splňovat: Pravidlo jednoty (unity) Pravidlo soudržnosti (coherence) Monika Schmidtová: Přednáška PPR 16
Pravidlo jednoty Všechny věty odstavce se vztahují k tématu (topic) a k jeho řídící myšlence (controlling idea) k vymezenému aspektu. Jestliže se k nim některá věta nevztahuje nebo je nerozvíjí, měla by být z celého textu: zcela vypuštěna nebo v jeho rámci přesunuta do jiného odstavce. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 17
Příklad odstavce s porušenou jednotou Podle OSŽD existuje několik požadavků, které musí splňovat každá ruční brzda. Tato organizace byla založena v roce 1957 v Pekingu a sídlí ve Varšavě. Účinek ruční brzdy musí být takový, aby hnací vozidlo, zabrzděné touto ruční brzdou stálo na svahu 30% při maximální síle na klice 50 kilopondů a za bezvětří. Nepatřičná věta vytváří tzv. nezapojenou odbočku. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 18
Pravidlo soudržnosti Odstavec obsahuje věty v logickém uspořádání tak, že hladce plynou. Požadavek na logické uspořádání se týká posloupnosti vět a myšlenek. Posloupnost výkladu určuje autor dle účelu sdělení. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 19
Příklad odstavce s porušenou soudržností Vrba bílá roste na březích potoků a stojatých vod. Z jejího klestí se dělají otepi. Její tenké ohebné větve se používají k pletení košů. Snadno se rozmnožuje sazenicemi. Její dříví, ačkoli je měkké, se hodí k různým účelům. Kvete v dubnu nebo květnu. Věty nejsou logicky uspořádány. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 20
Nejčastější typy odstavců v technických odborných textech chronologicky popisný příčiny a následku srovnání a kontrastu seznam od obecného ke zvláštnímu Monika Schmidtová: Přednáška PPR 21
Odstavec chronologicky popisný Užití: při podrobném popisu postupů, v návodech, pro stručné přiblížení nebo připomenutí určité skutečnosti. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 22
Odstavec chronologicky popisný Doporučené stylistické a gramatické prostředky: hojné užívání časových údajů nebo slov vyjadřujících posloupnost (v loňském roce, po pěti sekundách, nejdříve, než začnete...). zachovávání časové souslednosti (původně jsme se orientovali na..., v současnosti se zabýváme..., napřesrok zahájíme...) vyznačování souřadných vztahů užitím jednotné gramaticko syntaktické formy (uchopte, přeneste, ponořte...) tzv. vyznačování paralelismu* *viz Paralelismus přednáška 3 Monika Schmidtová: Přednáška PPR 23
Odstavec příčiny a následku Užití: při argumentaci, při zdůvodňování a vysvětlování, proč došlo k určitým změnám (popřípadě proč k nim došlo právě určitým způsobem), při prognózách. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 24
Odstavec příčiny a následku Doporučené stylistické a gramatické prostředky: postup dle přirozeného pořádku nejprve příčina, potom následek. (Šetří tzv. signální slůvka vyznačující paralelismus.*) spojovací prvky (důsledkem toho, proto, a tak, tudíž...) slova a vazby podřízenosti a závislosti (protože, je to způsobeno...) kauzativní slovesa (zapříčiňuje, má za následek, způsobuje, vyvolává, potřebuje, produkuje...) vazby vyjadřující podmínku (když, jestliže, tehdy...) *viz Paralelismus přednáška 3 Monika Schmidtová: Přednáška PPR 25
Odstavec příčiny a následku Doporučené stylistické a gramatické prostředky pokračování: prostředky k vyjádření časových údajů (při popisu v chronologickém pořadí) uspořádání textu takovým způsobem, že aspekt předcházející věty se stává tématem věty následující Monika Schmidtová: Přednáška PPR 26
Odstavec srovnání a kontrastu Užití: při porovnávání dvou i více objektů nebo postupů, které se v něčem shodují a v něčem jsou odlišné, při rozhodování mezi několika možnostmi řešení a při zdůvodňování tohoto řešení. Vyskytuje se ve výzkumných zprávách ve sféře průmyslu a obchodu. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 27
Odstavec srovnání a kontrastu Doporučené stylistické a gramatické prostředky: systematický postup (Srovnávají li se jednotlivé položky dle několika měřítek, je lepší nejprve vyjmenovat všechny shody, teprve pak rozebrat rozdíly.) spojovací jazykové prvky (nicméně, obráceně, naopak, rovněž tak...) vícečlenné výrazy (na jedné straně na druhé straně, stejně jako na rozdíl od, více než méně než...) srovnávací výrazy (odlišuje se od..., o nic menší než...) použití různých slovesných časů a způsobů (bude to obtížné bylo by snadné...) podřadicí spojky a částice (nejenomže, zato, ovšem...) Monika Schmidtová: Přednáška PPR 28
Odstavec srovnání a kontrastu Doporučené stylistické a gramatické prostředky pokračování: vyznačování paralelismu (je užitečný je neužitečný)* slovní zdůraznění suchých fakt a argumentů závěru (Nikoli: Snášenlivost přírodních přísad byla ověřena u 95%, chemických přísad u 45%, ale: Snášenlivost přírodních přísad byla ověřena u celých 95%, chemických přísad pouze u 45%. (Vyjádření postoje není při pravdivých údajích neetické). *viz Paralelismus přednáška 3 Monika Schmidtová: Přednáška PPR 29
Odstavec seznam Užití: při výčtech různých druhů, při soupisech. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 30
Odstavec seznam Doporučené stylistické a gramatické prostředky: klasický graficky vertikálně členěný seznam (tzv. boďák ) alfanumerické členění vyznačování souřadných vztahů užitím jednotné gramaticko syntaktické formy, tzv. vyznačování paralelismu* *viz Paralelismus přednáška 3 Pořadí jednotlivých bodů určuje autor. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 31
Odstavec od obecného ke zvláštnímu Užití: při zužování záběru pohledu. Monika Schmidtová: Přednáška PPR 32
Odstavec od obecného ke zvláštnímu Doporučené stylistické a gramatické prostředky: vymezení aspektu v začátku první věty zaměření následující věty na jeden jeho detail uspořádání textu takovým způsobem, že každá další věta se zaměří na detail věty předcházející zakončení odstavce nejužším výřezem daného tématu Monika Schmidtová: Přednáška PPR 33
Použitá literatura Čmejrková, S., Daneš, F., Světlá, J.: Jak napsat odborný text. Praha, LEDA 1999 Huckin, T.N., Olsen, L.A. : Technical writing and professional communication for nonnative speakers of English. USA, McGraw Hill 1991 Ploeger, K.: Simplified Paragraph Skills. Lincolnwood (Chicago), NTC/Contemporary Publishing Group 2000 Schmidtová, M.: Formální stránka tvorby odborných textů. In: Česal, J., Liška, V. a kol.: Vědecké psaní a prezentace. Praha, Professional Publishing 2007 Smalley, R.L., Ruetten, M.K.: Refining Composition Skills. Boston, Heinle & Heinle Publishers 1995 (upraveno) Monika Schmidtová: Přednáška PPR 34
Upozornění autorky Tyto učební materiály Přednáška 4 z předmětu Projekt, prezentace, rétorika jsou duševním vlastnictvím autorky. Proto při jejich eventuálním využívání respektujte prosím autorská práva. Vzor citace: Schmidtová, M.: Projekt, prezentace, rétorika (nepublikovaná přednáška). Praha, ČVUT 2011 Monika Schmidtová: Přednáška PPR 35