pracovní listy ČLOVĚK a PŘÍRODA FYZIKA, CHEMIE zpracoval Jiří Karas
OBSAH Pracovní list č. 1 Výpočet dráhy rovnoměrného pohybu 6. ročník.................. 2 Pracovní list č. 2 Výpočet rychlosti toku řeky 6. ročník.......................... 3 Pracovní list č. 3 Výpočet potenciální (polohové) energie 6. ročník................. 4 Pracovní list č. 4 Výpočet kinetické (pohybové) energie 8. ročník.................. 5 Pracovní list č. 5 Výpočet hydroenergetického (elektrického) potenciálu lokality Černý Mlýn 9. ročník................................ 6 Pracovní list č. 6 Rozbor vzorků vody 8. ročník................................ 7 Pracovní list č. 7 Rozbor vzorků vody 8. ročník................................ 8 Pracovní list č. 8 Exotermická reakce 9. ročník................................ 9 Pracovní list č. 9 Exotermická reakce 9. ročník............................... 10 1
PRACOVNÍ LIST Č. 1 Výpočet dráhy rovnoměrného pohybu 6. ročník Třemi měřeními byl změřen čas, za který daným obloukem lokality Bahna řeky Ohře propluje předmět umístěný do proudu při kraji řeky. Spočítej dráhu, kterou těleso uplave, je-li rychlost toku v = 0,83 m/s. Měření: t1 = 37 s, t2 = 40 s, t3 = 42 s v j t1 + t2 + t3 119 t = 3 = 3 = 39, 67 s t = 40 s v = 0, 83 m/s s =? s r s =? z Výpočet: 2
PRACOVNÍ LIST Č. 2 Výpočet rychlosti toku řeky (výpočet rovnoměrného pohybu) 6. ročník Pásmem byla změřena délka oblouku meandru v lokalitě Bahna, naměřená hodnota s = 33 m. Třemi měřeními byl měřen čas, za který daným obloukem proplave předmět vhozený do proudu. Zjistěte, jakou rychlostí teče voda v daném místě. Nákres: v j Měření času: t1 = 38 s, t2 = 40 s, t3 = 42 s t1 + t2 + t3 t = 3 t = 40 s s r s = 33 z Výpočet: 3
PRACOVNÍ LIST Č. 3 Výpočet potenciální (polohové) energie 6. ročník Měřením 23. 2. 2013 v lokalitě jezu Černý Mlýn byl stanoven průtok vody (srovnáním s tabulkami průtoku v daném měsíci) 15 m 3 /s. Výška jezu v daném měsíci byla 1,8 m. Spočítej velikost potenciální energie sloupce vody. Postup: m = 15 m 3 /s g = 9, 81 m/s h = 1, 8 m Nákres: h Výpočet: Závěr : 4
PRACOVNÍ LIST Č. 4 Výpočet kinetické (pohybové) energie 8. ročník Z naměřených hodnot z 23. 2. 2013 v lokalitě jezu Černý Mlýn m = 15 m3 = 15000 kg spočítej kinetickou energii vody, je-li rychlost před hranou jezu v1 = 1,1 m/s a rychlost v2 = 2 m/s. Výška jezu h = 1,8 m. Nákres: s1 t1 t2 s2 = h Výpočet: 5
PRACOVNÍ LIST Č. 5 Výpočet hydroenergetického (elektrického) potenciálu lokality Černý Mlýn 9. ročník Spočítej velikost hydroenergetického potenciálu řeky Ohře v lokalitě Černý Mlýn za situace, kdy veškerá potenciální energie vody je přeměněna na elektrickou energii prostřednictvím turbosoustrojí o účinnosti 86 %. Měřené údaje: h = 1, 8 m m = 15 m 3 /s g = 9, 81 m/s h = 86 % Vztah pro výpočet: Ep = m # g # h Ep = 15 # 9, 81 # 1, 8 Ep = 264, 87 kw Výpočet výkonu turbosoustrojí vyjádřený v kw: 6
PRACOVNÍ LIST Č. 6 Rozbor vzorků vody 8. ročník Proveď rozbor 2 vzorků vody odebraných z přítoku řeky Ohře v Dasnicích za železničním mostem (označeno černým kolečkem) a vzorku odebraného ve stejnou dobu z řeky Ohře před tímto nátokem (červené kolečko). Proveď rozbor mechanických nečistot filtrací obou vzorků a výsledky porovnej. AUTOR: JIŘÍ KARAS Měření: objem vzorku č. 1 přítok V1 = teplota při odběru t1 = objem vzorku č. 2 před přítokem V2 = teplota při odběru t2 = teplota t 1 při rozboru t1 = teplota t 2 při rozboru t2 = Řešení: 7
PRACOVNÍ LIST Č. 7 Rozbor vzorků vody 8. ročník Proveď rozbor 2 vzorků vody z přítoku řeky Ohře v Dasnicích za železničním mostem a vzorku odebraného z řeky Ohře před tímto přítokem. Proveď rozbor ph vzorků a výsledky porovnej. V případě rozdílu najdi vysvětlení (zkušební pokus pyl prováděn 4. 5. 2013). Vzorkování: objem vzorku č. 1 V1 = teplota vody při odběru t1 = objem vzorku č. 2 V2 = teplota vody před přítokem t2 = teplota vzorků při rozboru t1, t2 = Řešení: 8
PRACOVNÍ LIST Č. 8 Exotermická reakce 9. ročník Porovnej množství tepla uvolněného ze 100 kg hnědého uhlí z lomu Jiří ve Vintířově a 50 kg svítiplynu vyrobeného v závodě Vřesová endotermickou reakcí. Zadání: h výhřevnost MJ/kg Q teplo MJ m hmotnost paliva kg h1 = 12 MJ/kg m1 = 100 kg Q1 =? h2 = 28 MJ/kg m2 = 50 kg Q2 =? Výpočet: PRACOVNÍ LIST Č. 9 9
PRACOVNÍ LIST Č. 9 Exotermická reakce 9. ročník Porovnej výhřevnost paliva z lomu Družba a z lomu Jiří, jsou-li stanoveny tyto parametry. Jiří: při spálení 100 kg uhlí se uvolní 1400 MJ. Družba: při spálení 100 kg uhlí se uvolní 1200 MJ. Zadané údaje jsou orientační, nebyla známa vlhkost a popelnatost uhlí z obou lokalit. Výpočet: 10
Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název globálního grantu: Zvyšování kvality ve vzdělávání v Karlovarském kraji II Název projektu: Vzdělávej se s řekou Ohře Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.18/02.0017 Vzdělávej se s řekou Ohře Projekt je zaměřen na poznávání Karlovarského kraje, jehož nedílnou součástí je řeka Ohře. Smyslem projektu je formou inovace výuky prohloubit základní znalosti žáků školy a uvědomění si širších souvislostí týkajících se významu toku (řeky Ohře) v dané oblasti Karlovarském kraji. Hlavním cílem projektu je formou aktivní práce a komunikace s cílovými skupinami zvýšit informovanost a vědomosti žáků o způsobu využití a potřebnosti vodního toku řeky Ohře a jednotlivých ekonomických a ekologických systémech, které jsou na danou oblast navázány. Základní škola Lomnice Základní škola Lomnice je úplnou základní školou venkovského typu. Na škole pracují tři speciální pedagogové, koordinátor ŠVP, metodik koordinátor ICT a koordinátor environmentální výchovy. Funkce koordinátorů jsou obsazeny plně kvalifikovanými pedagogy. Škola využívá dětské hřiště, multifunkční hřiště a dvě fotbalová hřiště. Součástí školního komplexu je školní jídelna a školní družina. Škola je vybavena moderní počítačovou učebnou s 25 stanicemi, v každé třídě je interaktivní tabule. Prioritním cílem školy je vytváření zdravého klimatu mezi dětmi a mezi pedagogy. K naplnění tohoto cíle slouží i předmět osobnostní a sociální výchova, adaptační a ozdravné pobyty žáků, na které přispívá velkou měrou obec Lomnice. Škola se modernizuje díky podpoře obce Lomnice. www.lomnicezs.cz grafická úprava: www.studioillek.cz tisk: Pavel Bedrník Praha