GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Podobné dokumenty
GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

OBVOD S INDUKČNOSTÍ A KAPACITOU

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

ELEKTROMAGNETICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

MECHANICKÉ KMITÁNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Rezistor je součástka kmitočtově nezávislá, to znamená, že se chová stejně v obvodu AC i DC proudu (platí pro ideální rezistor).

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Obvod střídavého proudu s kapacitou

FYZIKA Střídavý proud

FYZIKA 2. ROČNÍK. Příklady na obvody střídavého proudu. A1. Určete induktanci cívky o indukčnosti 500 mh v obvodu střídavého proudu o frekvenci 50 Hz.

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS kontrolní otázky a odpovědi

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Kondenzátor, kapacita VY_32_INOVACE_F0213. Fyzika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výkon střídavého proudu I VY_32_INOVACE_F0217.

Fázorové diagramy pro ideální rezistor, skutečná cívka, ideální cívka, skutečný kondenzátor, ideální kondenzátor.

Obrázek 1: Schematická značka polovodičové diody. Obrázek 2: Vlevo dioda zapojená v propustném směru, vpravo dioda zapojená v závěrném směru

Vznik střídavého proudu Obvod střídavého proudu Výkon Střídavý proud v energetice

Název: Téma: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Obvod střídavého proudu s indukčností

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon II VY_32_INOVACE_F0205. Fyzika

Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

Název: Měření nabíjecí a vybíjecí křivky kondenzátoru v RC obvodu, určení časové konstanty a její závislosti na odporu

Shrnutí kinematiky. STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS Řešené úlohy a postupy: Řízené LRC Obvody

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

elektrický potenciál, permitivita prostředí, dielektrikum, elektrické napětí, paralelní a sériové zapojení Obrázek 1: Deskový kondenzátor

Střídavý proud, trojfázový proud, transformátory

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNU, SAMOSTATNÝ A NESAMOSTATNÝ VÝBOJ

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon I VY_32_INOVACE_F0204. Fyzika

[Otázky Autoelektrikář + Mechanik elektronických zařízení 1.část] Na rezistoru je napětí 25 V a teče jím proud 50 ma. Rezistor má hodnotu.

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_348

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Přehled veličin elektrických obvodů

ELEKTROMAGNETICKÉ POLE

Výkon střídavého proudu, účiník

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Transformátory transformace proudu VY_32_INOVACE_F0220.

JEVY NA ROZHRANÍ PEVNÉHO TĚLESA A KAPALINY

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_7_Střídavý proud

VY_32_INOVACE_06_III./1._OBVOD STŘÍDAVÉHO PROUDU

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Laboratorní práce č. 1: Určení voltampérových charakteristik spotřebičů

Datum, období vytvoření:

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_351

pracovní list studenta RC obvody Měření kapacity kondenzátoru Vojtěch Beneš

PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus

Laboratorní úloha č. 2 Vzájemná induktivní vazba dvou kruhových vzduchových cívek - Faradayův indukční zákon. Max Šauer

Zadané hodnoty: R L L = 0,1 H. U = 24 V f = 50 Hz

13 Měření na sériovém rezonančním obvodu

FYZIKA. Rezonance v učivu o střídavých proudech

Název: Měření napětí a proudu

FYZIKA II. Petr Praus 9. Přednáška Elektromagnetická indukce (pokračování) Elektromagnetické kmity a střídavé proudy

Laboratorní práce č. 4: Měření kapacity kondenzátorů pomocí střídavého proudu

FYZIKA, OPTIKA, OPTICKÁ ZOBRAZENÍ

PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus

2. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁZOVÉ OBVODY

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud střídavý Základní pojmy, časový průběh sin. veličin, střední.

STŘÍDAVÝ ELEKTRICKÝ PROUD Trojfázová soustava TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

soustava jednotek SI, základní, odvozené, vedlejší a doplňkové jednotky, násobky a díly jednotek, skalární a vektorové veličiny

Datum tvorby

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Obsah. Kmitavý pohyb. 2 Kinematika kmitavého pohybu 2. 4 Dynamika kmitavého pohybu 7. 5 Přeměny energie v mechanickém oscilátoru 9

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

3. Změřte závislost proudu a výkonu na velikosti kapacity zařazené do sériového RLC obvodu.

Základy elektrotechniky

(test version, not revised) 9. prosince 2009

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Analytická geometrie. Hyperbola VY_32_INOVACE_M0119.

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

Elektromagnetický oscilátor

UŽITÍ TRIGONOMETRIE V PRAXI

Rezonanční jevy na LC oscilátoru a závaží na pružině

Laboratorní práce č. 2: Určení voltampérové charakteristiky polovodičové diody

B. MECHANICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ

Určeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS

4.7.1 Třífázová soustava střídavého napětí

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

1. Změřte závislost indukčnosti cívky na procházejícím proudu pro tyto případy:

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

=2πf. i(t)=im.sin(ωt)

FYZIKA II. Petr Praus 10. Přednáška Elektromagnetické kmity a střídavé proudy (pokračování)

FYZIKA Elektrický náboj

Základní pasivní a aktivní obvodové prvky

Název: Chování cívky v obvodu, vlastní indukce, indukčnost

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_352

JADERNÁ ELEKTRÁRNA - PRINCIP

Transkript:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Elektřina a magnetismus

Autor: Název: Datum vytvoření: 3. 4. 2014 Alena Škárová Obvod střídavého proudu s kapacitou Cílová skupina: Vzdělávací obor: Střední školy Fyzika

Anotace: Tento učební materiál se zabývá střídavým obvodem s kapacitou. Toto téma je součástí tématického celku Elektřina a magnetismus, který je vyučován v předmětu fyzika na středních školách zpravidla ve třetím ročníku. V závěru textu jsou úkoly k procvičení. Metodické pokyny: Prostudujte střídavý obvod s kapacitou. K procvičení vyřešte úkoly, které jsou uvedeny v závěru kapitoly.

Obvod střídavého proudu s kapacitou Kondenzátor s kapacitou C má v obvodu střídavého proudu opačné účinky než cívka. i Kondenzátor o kapacitě C se střídavým napětím C u periodicky nabíjí a vybíjí. V V obvodu vzniká proud, který je největší v době, A kdy je kondenzátor nenabitý a jeho napětí je nulové. Naopak v okamžiku, kdy je kondenzátor nabit na napětí U m, je proud v obvodu nulový.

Časový diagram napětí a proudu v obvodu s kondenzátorem u i t

Z časového diagramu vyplývá, že křivka napětí je posunuta vzhledem ke křivce proudu o 1/4 periody to odpovídá fázovému rozdílu φ = /2. Platí-li pro okamžitou hodnotu střídavého proudu: i = I m sin ωt pak pro okamžitou hodnotu střídavého napětí platí: u = U m sin(ω t π 2 ) Obvod charakterizuje veličina: Nazývá se kapacitance. Hlavní jednotka: ohm [Ω] X C = U m I m

Kapacitance kondenzátoru se s rostoucí frekvencí střídavého proudu zmenšuje. Platí: X C = 1 ω C kde: ω... úhlová frekvence střídavého proudu Závěr: Kapacita kondenzátoru v obvodu střídavého proudu způsobuje fázový posun o úhel φ = /2 a ovlivňuje proud v obvodu svou kapacitancí. Velikost kapacitance je nepřímo úměrná kapacitě kondenzátoru a frekvenci střídavého proudu.

Obvod s kapacitou má vlastnosti odporu, který se s rostoucí frekvencí zmenšuje. Opět se nejedná o odpor, protože elektrická energie proudu se periodicky mění na energii elektrického pole kondenzátoru. V jedné části periody střídavého proudu se kondenzátor nabíjí, vzniká elektrické pole. Ve druhé části periody se kondenzátor stává zdrojem a jeho energie se mění v energii proudu v obvodu.

Úkoly: 1. Určete kapacitanci kondenzátoru s kapacitou 5 pf, připojeného ke zdroji střídavého proudu s frekvencí 50 Hz. 2. Vypočítejte, jaká má být kapacita kondenzátoru, aby v obvodu střídavého proudu s frekvencí 50 Hz byla jeho kapacitance stejně velká jako induktance cívky s indukčností 3 H. 3. Vypočítejte kapacitu kondenzátoru, aby jeho kapacitance v obvodu střídavého proudu s frekvencí 50 Hz, resp. 50 000 Hz byla 500 W.

4. Ke zdroji střídavého napětí 230 V s frekvencí 50 Hz je připojen kondenzátor s kapacitou 6 mf. Jaký proud teče obvodem? Jaký proud by obvodem tekl, kdyby se frekvence zvýšila desetinásobně? 5. Kondenzátor o kapacitě 16 mf připojíme ke zdroji střídavého napětí 230 V o frekvenci 50 Hz. Vypočítejte kapacitanci a velikost efektivního proudu v obvodu. 6. Vypočítejte, ve kterém případě je větší kapacitance: a) C = 1 mf, f = 50 Hz, b) C = 2 000 pf, f = 50 khz.

Řešení: 1. Kapacitance kondenzátoru je 6,3.10 8 W. 2. Kapacita kondenzátoru musí být 3,37 mf. 3. Kapacita kondenzátoru má pro jednotlivé frekvence hodnotu 6,37 mf a 6,37 nf. 4. Obvodem protéká proud 0,434 A. Při desetinásobné frekvenci by proud byl 10krát větší. 5. Kapacitance kondenzátoru je 200 W. Obvodem prochází proud 1,15 A. 6. Kapacitance je v prvním případě 2krát větší.

Použitá literatura 1.LEPIL, Oldřich; ŠEDIVÝ, Přemysl. Elektřina a magnetismus. Fyzika pro gymnázia. Praha: Prometheus s.r.o, 2003, ISBN 80-7196-202-3. 2.SVOBODA, Emanuel a kol. Přehled středoškolské fyziky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1991, ISBN 80-04-22435-0. Pokud není uvedeno jinak jsou obrázky vlastním dílem autorky. Jsou vytvořeny v programu LibreOffice Impress. Elektrické obvody jsou kresleny ve freewarovém programu FidoCad.