Klíče pro život. Klíče pro život. Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Podobné dokumenty
1. Výzkumy. INFORMAČNÍ LETÁK kompletní informace o aktivitách projektu Klíče pro život

1. Výzkumy. INFORMAČNÍ LETÁK kompletní informace o aktivitách projektu Klíče pro život

Klíče pro život v datech ( )

Implementační struktura

Možnosti financování volnočasových aktivit dětí a mládeže prostřednictvím MŠMT (tuzemské a zahraniční zdroje)

PRO KONKURENCESCHOPNOST

Zkvalitňov prostřednictv. ednictvím m Evropského lního fondu v letech Mgr. Barbora Hoškov. ková

Klíče pro život KOMPLETNÍ INFORMACE O AKTIVITÁCH PROJEKTU

Neformální vzdělávání mládeže projekt Klíče pro život

Průřezová témata. v rámci realizace projektu MŠMT a NIDM. Klíče pro život Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Individuální projekty národní

Koncepce podpory mládeže a OP VVV Neformální a zájmové vzdělávání v místních akčních plánech Praha, 23. června 2016

EVVO v Pardubickém m kraji

CZ.1.07/1.3.00/

Plzeňský kraj. finance

Klíčová aktivita č. 4 Systém vzdělávání část průřezová témata

Možnosti financování základního a předškolního vzdělávání z fondů EU. MAP správního obvodu Prahy června 2017

OP RLZ a JPD 3. Prezentace vybraných výsledků evaluace. RNDr. Martina Hartlová HOPE-E.S.,v.o.s., E.S.,v.o.s., divize EUservis.cz 8.12.

lní fond a jeho ití pro Českou republiku

Analýza rovných příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

SEMINÁŘ PRO EXPERTNÍ SKUPINU

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Výzva č. 14, oblast podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy společně s Národním institutem dětí a mládeže od 1. dubna 2009 realizují národní projekt s názvem: Klíče

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ODBOR PRO ZÁLEŽITOSTI EVROPSKÉ UNIE MŠMT

Richard Turek. Ředitel. Krkonošsk o.p.s. PDF created with pdffactory trial version

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. VYHLAŠOVATEL ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Sdružení pracovníků domů dětí a mládeže v České republice

Představení programu FNNO HANA ŠILHÁNOVÁ, NROS MIROSLAV KUNDRATA, NADACE PARTNERSTVÍ

CZ.1.07/1.2.00/

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

Inkluzivní a kvalitní vzdělávání v územích se sociálně vyloučenými lokalitami. Realizátor projektu: ASZ Doba realizace:

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Seminář k 1. výzvě k předkládání grantových projektů. ZAMĚŘENÍ globálních grantů Olomouckého kraje

Definované oblasti podpory FNNO

Školství MAS Region HANÁ

Obecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

ENÁ CESTA INVESTICE DO ROZVOJE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

MČ Praha 22 MAP. MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

ěžné výstupy projektu

Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Královéhradeckém kraji na léta

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vymezení podporovaných aktivit

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

JIŽ 10 LET JSME S VÁMI

Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - ANALÝZA GRANTOVÝCH PROJEKTŮ PRIORITNÍ OSY 1 V RÁMCI 1. A 2. VÝZVY OPVK

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI (návrh koncepce)

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Praha, 23. října 2007

Zdroje pro EVVO aktivity

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Klíče pro život

Výroční konference. Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ODBOR PRO ZÁLEŽITOSTI EVROPSKÉ UNIE MŠMT

Koncepce podpory mládeže a OP VVV

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

PÉČE O NADANÉ ŽÁKY PROJEKT PROPOJOVÁNÍ FORMÁLNÍHO A NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VČETNĚ ZÁJMOVÉHO

Prezentace NAEP NAEP Hradec Králov. lové,, Pardubice

Příloha č. 7. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 3.1 Individuální další vzdělávání

Co nového v KAP. II. Setkání Řídícího výboru MAP MČ P4

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

projektu rozvoje MA21 Petr Pavelčík Městský

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Specifické cíle odpovídající prioritě a očekávané výsledky

PŘÍLOHA STRATEGICKÉHO RÁMCE MAP VZDĚLÁVÁNÍ PRAHA 16 DO ROKU 2023 SWOT 3 ANALÝZA. Název projektu: MAP Praha 16

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z DĚLÁVÁNÍ. Výzva k podání nabídek (pro účely uveřejnění na nebo www stránkách krajů)

Kalendář společných akcí certifikovaných ICM a NICM v roce 2011* 2. pololetí

Globální granty OP VK ve Středočeském kraji. PhDr. Ivo Říha Praha,

Strategie digitálního vzdělávání 2020 Petr Bannert ředitel odboru vzdělávání

INTEGROVANÝ REGIONÁLNÍ OPERAČNÍ PROGRAM

Školní poradenské pracoviště Truhlářská

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k

Zvyšování kvality neformálního vzdělávání Školení žadatelů 6/2019

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2017

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM KOMUNIKAČNÍ PLÁN CZ /0.0/0.0/17_047/

Kdo jsem? Odkud jsem?

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. E) Podpora inkluze a další specifická témata Ústeckého kraje

VYTRVEJ! Operační program: Rozvoj lidských zdrojů Priorita 3: Rozvoj celoživotn. ení. zeních a rozvoj. Program podpory: Zlepšen

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z DĚLÁVÁNÍ. Výzva k podání nabídek (pro účely uveřejnění na nebo www stránkách krajů)

Grafický manuál projektu K2

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Vnitřní organizační normy a směrnice

Evropský vzdělávací program Erasmus+

Máme co dohánět. aneb Účinná podpora nadaných dětí může být skutečností

IV. Blok Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu Ústí nad Orlicí a Česká Třebová

Transkript:

Klíče pro život Klíče pro život Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Individuáln lní projekt národnn rodní Délka trvání 46 měsícům Začátek realizace 4/2009 Konec realizace 2/2013 Celkový objem prostředk edků 240 mil. KčK Garant projektu, žadatel odbor 51 MŠMTM MT Partner a realizátor NIDM MŠMTM MT

Rozvoj klíčových kompetencí v procesu celoživotn ivotního vzdělávání Formáln lní + + Zájmové a neformáln lní

Rozdělení činnosti SVČ Východiska Koncepce státní politiky Strategické dokumenty národní a evropské Výzkumy, analýzy, šetření (NRVDM) Anketa Trendy v činnosti SVČ 6,67% 10,06% 5,54% 4,99% 3,53% 2,48% 0,91% 21,59% 44,23% pravidelná zájmová činnost (kroužky) příležitostná zájmová činnost (akce) pobytová činnost (tábory) spontánní činnost organizace soutěží a přehlídek projekty z oblasti prevence, ekologie, participace, multikulturalita, rovné příležitosti, multimedia ad. individuální práce (práce s talenty) jiné padagogické činnosti doplňková činnost

Komu je projekt určen: Nevládním neziskovým organizacím Školským zařízením pro zájmové vzdělávání Žákům škol a školských zařízení, včetně žáků se specifickými vzdělávacími potřebami a žáků, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávání Dětem a mládeži (18 let) účastníkům zájmového a neformálního vzdělávání Pracovníkům škol a školských zařízení, pracovníkům NNO pracujících s dětmi a mládeží Vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení Rodičům dětí a žáků se sociálním znevýhodněním

Spektrum aktérů neformálního vzdělávání Školská zařízení pro zájmové vzdělávání (Statistika 2007 2008) Střediska volného času 296 Počet žáků v prav. činn. 230 000 Školní družiny 4 101 Počet žáků v prav. činn. 228 000 Školní kluby 476 Počet žáků v prav. činn. 38 000 Klíče e pro život

Nestátní neziskové organizace (Statistika 2008) Celkem NNO: 65 020 Z celkového počtu NNO je 1 978 pracujících s dětmi a mládeží. Celkem tedy pracuje s dětmi a mládeží v ČR 6 851 zařízení a organizací a jen ve školských zařízeních 22 tisíc pedagogických pracovníků. Počet dětí a mládeže v ČR (údaje z r. 2005) : od 6 do 26 let 2 608 743 (více než ¼ obyvatel ČR)

Cíl l projektu Klíče e pro život Vytvořit systém m podporující trvalý a udržitelný rozvoj zájmového a neformáln lního vzdělávání,, zvýšen ení kvality a rozší šíření nabídky zájmovz jmového a neformáln lního vzdělávání.

Tématickéoblasti Klíče e pro život Řízení (4/09 2/13) Výzkumy (4/09 2/13) Standardizace DPS FS Průběž ěžné UNV ICM (4/09 2/13) (4/09 12/12) (12/09 12/12) (4/09 12/12) (4/09 7/12) (4/09-2/13)

Dílčí cíle: Klíče e pro život I. Rozvoj a další zkvalitnění systému zájmovz jmového a neformáln lního vzdělávání v oblasti práce s dětmi d a mláde deží prostřednictv ednictvím rozvoje organizací. II.Zkvalitnění a rozší šíření nabídky zájmovz jmového a neformáln lního vzdělávání prostřednictv ednictvím m metodické podpory a informovanosti. Standardizace a evaluace organizací Systém m vzdělávání (DVPP zv) Uznávání neformáln lního vzdělávání Systém m vzdělávání pracovníků NNO Rozvoj klíčových kompetencí v jednotlivých oblastech vzdělávání prostřednictv ednictvím m metodické spolupráce, modernizace ŠVP Tvorba a pilotáž vzdělávac vacích ch programů v jednotlivých oblastech vzdělávání (průř ůřezová témata) Podpora zvyšov ování kvality ICM Web zájmovz jmového a neformáln lního vzdělávání

Tvorba a pilotáž vzdělávacích programů v jednotlivých oblastech vzdělávání 1. Zdravé klima zájmového a neformálního vzdělávání 2. Medializace a mediální výchova 3. Participace a informovanost, cesta k aktivnímu občanství 4. Inkluze žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 5. Multikulturní výchova 6. Výchova k dobrovolnictví

Možnosti zapojení NNO Možnost standardizovat NNO či i se zapojit do procesu tvorby standardizace pro organizace zájmovz jmového a neformáln lního vzdělávání. Účast na další ším m vzdělávání pedagogických pracovníků funkční, pedagogické doplňkov kové,, průběž ěžné včetně průř ůřezových témat t či podíl l na tvorbě a inovaci vzdělávac vacích ch programů a jejich evaluaci. Účast na celostátn tních či i krajských seminářích a konferencích ch projektu. Tvorba a pilotáž vzdělávac vacích ch programů a metodických materiálů pro děti d a mláde dež a pro pedagogické pracovníky a pracovníky pracující s dětmi d a mláde deží dodávka služeb. Lektorská a konzultační činnost, odborná spolupráce.

Pokud máte m zájem z o další informace či i se chcete projektu aktivně zúčastnit, naleznete další průběž ěžné informace na www.nidm.cz cz/