Plzeňský kraj. finance

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Plzeňský kraj. finance"

Eliška Havlová
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Plzeňský kraj Koncepční dokumenty vize cíle finance

2 Role kraje kraje zde jsou devátý rok z hlediska veřejn ejné správy jde o mladou instituci první a zásadnz sadní ambicí kraje (a každého úřadu) je zajištění chodu veřejn ejné správy, další částí je zastřešov ování plnohodnotného a celkového rozvoje kraje povinnost zpracovávat vat koncepční dokumenty vyplývá z platných zákonz konů Smysl koncepčních ch dokumentů společná platforma, na které se všichni v dokážeme společně shodnout stanovuje rozvojové cíle podklad pro plánov nování další šího rozvoje a využit ití finančních prostředk edků 2

3 Základní koncepční a strategické dokumenty pro oblast RLZ Program rozvoje Plzeňského kraje Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Plzeňského kraje 3

4 Program rozvoje Plzeňsk ského kraje (1) základním koncepčním dokumentem kraje, povinnost zpracovávat vyplývá ze zákona První vytvořen v r. 2003, jeho aktualizace zahájena v r. 2006, aktualizovaná verze schválena ZPK zpracovatelem je Regionální rozvojová agentura PK Program rozvoje Plzeňského kraje nabízí ve střednědobém výhledu přehled hlavních problémů a rozvojových možností na území kraje, formuluje cíle, směry a priority rozvoje území kraje, avšak nepředstavuje vyčerpávající soubor technických úkolů. 4

5 Program rozvoje Plzeňsk ského kraje (2) globáln lní cíl l rozvoje Plzeňsk ského kraje: Zvýšit kvalitu života obyvatel Plzeňsk ského kraje. staví na první místo naplňov ování potřeb obyvatel, hmotných i nehmotných. Specifické cíle Programu: Udržet postavení Plzeňsk ského kraje z hlediska ekonomické výkonnosti v rámci r ČR Zkvalitnit podmínky pro život, vzdělání a práci v Plzeňsk ském m kraji Zlepšit technickou vybavenost sídel s a jejich vazby Eliminovat hlavní problémy a rizika v životním m prostřed edí

6 Program rozvoje Plzeňsk ského kraje (3) Na základz kladě specifických cílůc Programu byly vymezeny problémov mové okruhy podle odvětvov tvového principu. Problémov mové okruhy: EKONOMIKA, LIDSKÉ ZDROJE, ÚZEMNÍ ROZVOJ ŽIVOTNÍ PROSTŘED EDÍ Průř ůřezový okruh VENKOV 6

7 Program rozvoje Plzeňsk ského kraje (4) Problémový okruh Lidské zdroje pojímán n v souvislosti s ostatními okruhy. Členěn n na opatřen ení: 2.1. Vzdělávání 2.2. Sociáln lní a zdravotní péče 2.3. Zaměstn stnávání osob se speciáln lními potřebami 2.3. Kultura a volný čas Vzdělávání je zde pojímáno v celém m rozsahu, není možné oddělovat od sebe jeho jednotlivé složky Cíle: Zvýšit podíl l dětíd a mláde deže e zapojený do zájmovz jmového mimoškoln kolního vzdělávání Zpřístupnit vzdělávání i znevýhodněným ným skupinám m obyvatel Přizpůsobit oborovou strukturu odborného vzdělávání potřeb ebám trhu práce Realizovat systém m celoživotn ivotního učenu ení 7

8 Dlouhodobý záměr z r vzdělávání a rozvoje vzdělávac vací soustavy Plzeňsk ského kraje (1) druhým koncepčním m dokumentem zásadnz sadního významu pro oblast školství a vzdělávání je Dlouhodobý záměr z r vzdělávání a rozvoje vzdělávac vací soustavy Plzeňsk ského kraje povinnost jeho zpracování vyplývá ze zákona z č.. 561/2004 Sb., v současnosti se aktualizuje každé dva roky (povinnost ze zákona) z zpracování zajišťuje vlastními silami OŠMS, O návrh n projednáván n ve výborech ZPK a se sociáln lními partnery Týká se školské soustavy, pojímá vzdělávání v celé šíři i včetnv etně další šího vzdělávání Rozvoj společnosti a vzdělávání zabývá se hlavními trendy rozvoje ekonomiky a společnosti, základnz kladními východisky pro změny vzdělávac vacího systému, evropskými souvislostmi ve vzdělávání

9 Dlouhodobý záměr z r vzdělávání a rozvoje vzdělávac vací soustavy Plzeňsk ského kraje (2) Další vzdělávání v DZ PK: podporovat nabídku další šího vzdělávání na základnz kladních, středn edních a vyšší šších odborných školách a v další ších vzdělávac vacích ch institucích ch předevp edevším m s využit itím m finančních prostředk edků ESF (trvale), podporovat nabídku programů DV dle aktuáln lních potřeb kraje předevp edevším m s využit itím m finančních prostředk edků ESF (trvale), vytvořit informační a poradenský systém m nabídky vzdělávac vacích ch přílep ležitostí v oblasti DV (2009), 9

10 Rada kraje pro RLZ Role Rady kraje pro RLZ společná platforma pro výměnu informací,, diskusi prostor pro projednání návrhů opatřen ení se sociáln lními partnery 10

11 Zdroje pro rozvoj RLZ a další šího vzdělávání předpokládá se využit ití další ších zdrojů mimo krajský rozpočet, především m fondů EU kraj plní roli administrátora tora podpor v rámci programů EU, ČR R apod. kraj z vlastních zdrojů pomáhá jednotlivým žadatelům m z řad příspěvkových organizací do různých r fondů,, pokud program např. vyžaduje spolufinancování; ; svou roli přitom p hraje soulad záměru z s koncepčními dokumenty kraje shoda zajištěna např.. v rámci specifických kritéri rií pro hodnocení projektů

12 Děkuji za pozornost

Podobné dokumenty

CZ.1.07/1.3.00/08.0181

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středn edních škol v oblasti kariérov rového poradenství Operační program: Prioritní osa: Oblast podpory: CZ.1.07/1.3.00/08.0181 Vzdělávání pro konkurenceschopnost