Úvod do audiovizuální komunikace. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)



Podobné dokumenty
Základní pojmy audiovizuální komunikace. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MENDELU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1284_Komunikace. Účel a význam_pwp

Cvičení ze společenských věd

Mediální výchova CVIČEBNICE ŘEŠENÍ. Jan Pospíšil Lucie Sára Závodná. Nakladatelství a vydavatelství R

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Sociální komunikace v knihovnách I

ČLOVĚK A KOMUNIKACE S OKOLÍM

Komunikace v průmyslové organizaci

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vymezení pojmu komunikace

Výstup předmětu Učivo Přesahy a vazby

OSNOVA VÝUKY KURZU KURZ VERBÁLNÍ A NEVERBÁLNÍ KOMUNIKACE

1 Mezilidská komunikace a její typy

Modul 4 - Komunikace s veřejností

ŘEDITEL STŘEDNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, OSTRAVA, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE

CZ.1.07/1.5.00/

Umění a kultura Výtvarná výchova

NABÍDKA KURZY: RÉTORIKA NONVERBÁLNÍ KOMUNIKACE

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

Příloha č. 2: Obsahy kurzů projektu

Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: Výtvarná výchova Ročník: 6.

GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017

17. Výtvarná výchova

II 16 Vzdělávací oblast: Umění a kultura Předmět: Výtvarná výchova (VV)

Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Příloha č. 9 VÝTVARNÁ VÝCHOVA

český jazyk a literatura

Výtvarná výchova. 9. ročník. Zobrazování přírodních forem. Giuseppe Arcimboldo

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

Vybrané aspekty veřejných projevů

Ročník II. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

, Brno Připravil: Ing. Jaromír Landa. Postprocessing videa

REGULACE SKUPINOVÉ DYNAMIKY, OPATŘENÍ K PŘEDCHÁZENÍ KONFLIKTŮM UVNITŘ JEDNOTKY

soustředění se na odpověď již po úvodní informaci, aniž by bylo vyslechnuto celé sdělení

Výtvarná výchova úprava platná od

ZADÁNÍ PRAKTICKÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY pro školní rok

POKYNY K VYPRACOVÁNÍ MAURITNÍHO PROJEKTU

Komunikace v organizaci

6. ročník. Výtvarná výchova

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0156/153. Pozměňovací návrh. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas za skupinu EFDD

Umění a kultura. Výtvarná výchova. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Rozvíjení komunikačních dovedností krok za krokem ročník základní školy program Místo pro život. 1. krok ÚROVEŇ 1

Projekt, prezentace, rétorika

Christoph Damm, Svatoslav Ondra, Jiří Tužil. Masarykova univerzita

proces utváření a sdělování významů mezi dvěma a více lidmi základ sociální interakce

Neverbální komunikace

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška

Základy sociální komunikace pro knihovníky a informační pracovníky část 1. PhDr. Libuše Machačová Vědecká knihovna v Olomouci

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA VÝTVARNÁ VÝCHOVA - Výtvarná výchova 8.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA VÝTVARNÁ VÝCHOVA - Výtvarná výchova 9.

Estetická výchova výtvarná výchova (prima - ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (kvinta - ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (sexta - ŠVP)

Úvodem. Z ochrany autorských práv Vám nemohu přiložit práce vyrobené u předchozích zaměstnavatelů.

Neverbální komunikace I. Střední průmyslová škola Ostrov

Vzdělávací oblast: Umění a kultura. Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Období: 1.

TVORBA A REALIZACE VEŘEJNÉ POLITIKY KOMUNIKACE A KOMUNIKAČNÍ PROCESY

2 Humanitní vědy a umění

KOMUNIKACE A PREZENTACE

Komunikace v konfliktních situacích II. Ing. Petra Palasová

Sazebník OOA-S pro individuální správu práv

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

M Ě ST O B EN E ŠO V

Český jazyk a literatura

Základní škola Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA VÝTVARNÁ VÝCHOVA Výtvarná výchova 1. období 3. ročník

Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu základního vzdělávání pro žáky s mentálním postižením a poruchami komunikace

český jazyk a literatura

DIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ. doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. KDEP FFÚ VŠE.

umět definovat pojmy média a nová média; umět se orientovat na zpravodajských serverech; schopni poslouchat rádio prostřednictvím Internetu.

Fakulta multimediálních komunikací

Český jazyk a literatura komunikační a slohová výchova ročník TÉMA

Český jazyk a literatura

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: M/001 OBRAZOVÁ A ZVUKOVÁ TECHNIKA TECHNICKÉ ZAMĚŘENÍ

Vyučovací hodiny mohou probíhat v kmenové třídě, kreslírně i v plenéru.

český jazyk a literatura

MEZILIDSKÁ KOMUNIKACE

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

Verbální komunikace. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Komunikace se zástupci médií

ZADÁNÍ PRAKTICKÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY pro školní rok

Maturitní práce s obhajobou

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA VÝTVARNÁ VÝCHOVA - Výtvarná výchova 6.

Učební osnovy Výtvarná výchova

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Politická reklama. pol 510 7/4/16. Miloš Gregor.

ŠVP Školní očekávané výstupy. - komunikuje kultivovaně - moduluje souvislou řeč

Grafický manuál. Baťův kanál / kids ahóóój. w w w. a n y d e s i g n. c z. Baťův kanál o.p.s. Zámecká Veselí nad Moravou

Komunikace v organizaci Asertivita. Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10

Termín výstavy: Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara ZČU v Plzni

Střední škola aplikované kybernetiky s.r.o.: Maturitní okruhy z odborných předmětů 2010

Přijímací řízení na Fakultě umění Ostravské univerzity v Ostravě na AR 2016/2017

Přijímací řízení na Fakultě umění Ostravské univerzity v Ostravě na AR 2014/2015

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Značka společnosti MORA

Prezentace. RNDr. Vladimír Kostka. Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Sociální a lidská komunikace

Transkript:

Úvod do audiovizuální komunikace Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)

Co nás dnes čeká? Představení předmětu Organizace přednášek a cvičení Ukončení předmětu Závěrečné projekty Úvod do vizuální komunikace Základní pojmy Formy a typy komunikace

Představení předmětu AVK navazuje na předměty: Počítačová grafika Digitální fotografie Počítačová hudba Animace a geoprostor Zpracování textů Rozšiřuje znalos3 v oborech: Typografie a písmo Grafický design Filmová tvorba Intermediální tvorba Veřejný prostor

Představení předmětu Vyučující: I. etapa semestru: Jana Dannhoferova (jana.dannhoferova@mendelu.cz) II. etapa semestru: Lukáš Horký (info@lukashorky.cz) Jaromír Landa (xlanda@node.mendelu.cz)

Harmonogram přednášek I. etapa: Úvod do vizuální komunikace Písmo Typografie Směry vizuální komunikace 19. a 20. stolef Grafický design značka a jednotný vizuální styl Intermediální tvorba a nová média II. etapa: Veřejný prostor Filmová tvorba Zvuk Pokročilý postprocessing videa v programu Adobe Aher Effects

Harmonogram úkolů I. etapa: úkol č. 1: návrh vlastní značky (monogramu) úkol č. 2: návrh plakátu s grafickým prvkem (fotografie + text + monogram) úkol č. 3: návrh přebalu výrobkové řady II. etapa: úkol č. 4: rozbor filmového díla úkol č. 5: střih a montáž krátkého videa z dodané galerie videoklipů

Ukončení předmětu Zápočet: povinná docházka na cvičení (jsou povolené max. 3 neomluvené neúčas3, účast na cvičení bez odevzdaného úkolu je brána jako absence) odevzdání a prezentace skupinového projektu (veřejný prostor) odevzdání 5 průběžných úkolů Zkouška: odevzdání a obhajoba závěrečného autorského projektu ústní zkouška

Závěrečné projekty 1. Reklama na vlastní produkt/výrobkovou řadu 2. Krátký film podle zvolené předlohy (básně) 3. Videoklip pro reálnou hudební skupinu 4. Jiný (jen na základě individuální domluvy s Lukášem)

Základní pojmy vizuální komunikace Vizuální týkající se zrakového vnímání Komunikace přenos nejrůznějších informačních obsahů Informace zpráva, údaj Sdělování komunikace prostřednictvím jazyka (obsahové jednání, které zprostředkovává informaci) Vizuální komunikace sdělování myšlenek pomocí vizuálního zobrazení informací (zahrnuje: užité umění, fotografii, barvy, elektronická média) Jednání činnost člověka, která prostřednictvím svalového pohybu zasahuje do jeho okolí Vizuální sdělování zrakové obsahové jednání Sdílení interakce (obousměrný tok informací)

Formy komunikace Verbální mluvená a psaná řeč (jazyk) Neverbální (=nonverbální) Proxemika komunika3vní využif prostoru (např. vzdálenost či blízkost při zdravení) Kinesika řeč pohybů těla s komunika3vním charakterem Posturologie řeč postojů Ges3ka řeč paží, rukou a hlavy Mimika řeč obličejových svalů, výraz tváře Vizika řeč očí (komunikace pohledem) Kap3ka řeč dotyků Symbolika řeč znaků

Vztahy Syntax popisuje vztahy mezi znaky Séman3ka popisuje vztahy mezi znakem a označovaným Pragma3ka popisuje vztahy mezi znakem a uživateli

Druhy komunikace Audi3vní řeč, zvuk, hudba Vizuální písmo, fotografie, 3skoviny Sta3cká kresba, fotografie Dynamická film, video Přímá rozhovor, beseda Nepřímá (= zprostředkovaná) telefonní rozhovor, videokonference Aktuální probíhá v reálném čase Reprodukovaná vysíláná se zpožděním Individuální Skupinová

Typy komunikace Jednosměrná tok informací, sdělení (např. v hromadných sdělovacích prostředcích) Obousměrná sdílení, možnost zpětné vazby Prvotní základní Druhotná mediální zpracování Ve stejném jazyce V různých jazycích problém kultury Intrapersonální informace z počítače či archivu Interpersonální mezi dvěma či více osobami Masová masmédia

Struktura komunikace Komunikátor osoba sdělující Komunikant osoba přijímající sdělení Komuniké obsah sdělení Interpretace způsob průběhu posilování zprávy Komunikátor Kódování informace Médium Komuniké Dekódování informace Komunikant INTERPRETACE Zásoba znaků komunikátora Společná zásoba znaků Zásoba znaků komunikanta

Sociální komunikace 1. Kdo (komunikátor) 2. Říká co (komuniké) 3. Komu (komunikant) 4. Čím (druh komunikace) 5. Prostřednictvím jakého média 6. S jakým úmyslem (mo3vace, intence) 7. S jakým účinkem Znaky komunikátora Společné znaky Znaky komunikanta Krajní případy

Verbální komunikace Význam slov: Denota3vní jaký obsah je sdělován (lexikální, věcný) Konota3vní emociální akcent obsahu Komuniké sdělování významu pomocných symbolů

Nonverbální komunikace Dorozumívání bez použif slov Původní způsob sociálního chování 1. Dotyky 2. Prostorová blízkost 3. Držení těla 4. Vnější zjev 5. Mimika, gesta, posunky Asi 60 % komunikace probíhá nonverbálně

Gesta a znaková řeč

Vizuální komunikace Umožňuje efek3vně předat informace, ale také zapůsobit smyslově a fm ovlivnit vnímání informací Pomáhá vytvářet zájem a významně podporuje schopnost předsvědčovat publikum Informace ve vizuální podobě mohou být vyjádřeny mnohem rychleji a stávají se jedním z hlavních nástrojů přenosu informací

Proč audiovizuální komunikace? Nejen zrak, ale i sluch ovlivňuje množství vstřebaných informací Člověk je schopen uchovat: poslechem 20 % sdělení obrazem 30 % sdělení poslechem v kombinaci s vizuálním sdělením až 70 % sdělení

Hromadné sdělovací prostředky Masová komunikace a nová média: 3sk, rozhlas, televize, film, zvukové reprodukce, Internet, reklama Charakteris3ky: rozsáhlé publikum zdroje komunikace jsou organizované (business) důležitá je ekonomická stránka a udržení si co největšího počtu publika

Užité umění Architektura Grafický design Nejmladší Průmyslový design Typografie Od r. 1440 Logotyp Písmo 5 3síc let

Užité umění Písmo soubor organizovaných znaků, který nahrazuje/doplňuje mluvenou řeč primární nástroj, pomocí něhož člověk vizualizuje své myšlenky (vizuální projev mluveného slova) Typografie návrh grafických podob jednotlivých písmen (abeced) organizace písma v ploše obor zahrnující sazbu a knih3sk

Užité umění Grafický design forma předávání informací vizualizací myšlenky, ideje, konceptu, firmy, výrobku tvůrčí proces, při kterém vzniká výtvarně a graficky koncipovaný produkt kombinace písma a obrazu obrazové a este3cké aspekty vizuální komunikace (ilustrace, fotografie, tvary, barvy atd.)

Děkuji za pozornost