Mezinárodní projekt E-learning v komunitní péči CZ/07/LLP-LdV/TOI/134001 Marie Marková
Období realizace Zahájení projektu 1. 11. 2007 Ukončení projektu 31. 10. 2009 (období uznatelnosti nákladů)
Partneři projektu Francie, MF&Partners Consulting Polsko,, The Medical University of Silesia Katowice Slovensko, Univerzita konstatina filosofa v Nitře, Katedra ošetřovatelství a Katedra informatiky Maďarský partner v průběhu projektu odstoupil
Cíl projektu Vytvořit specializační modulově uspořádaný vzdělávací program pro sestry a porodní asistentky v komunitní péči, který bude částečně realizovaný formou e-learningu
Východiska pro plánování projektu Analýza v zemích Vyšehradské 4 výchozí stav: neexistence uceleného vzdělávacího programu, přestože existuje právní rámec pro jeho realizaci
Inovativnost Modulové víceúrovňové uspořádání Zavedení informačních technologií do specializačního vzdělávání sester a porodních asistentek
Struktura vzdělávacího programu pro sestry Základní modul Odborný modul Péče o seniory Péče o rodinu Domácí péče Prevence pracovních rizik
Struktura vzdělávacího programu pro porodní asistentku Základní modul Odborný modul Poradenství při kojení Ultrazvuková diagnostika Péče o rodinu Prevence pracovních rizik
Pracovní program Vytvořit rámcový obsah vzdělávacích programů Připravit učebnice pro studenty Připravit e-learningové aplikace pro jednotlivé moduly Připravit vzdělávací program pro tutory Připravit příručku pro tutory Realizovat pilotní testování
Výstupy projektu I Vzdělávací program pro studenty: - učebnice pro studenty - e-learningové kurzy pro studenty (9 kurzů v anglické verzi, 11, kurzů v české verzi, 3 kurzy ve slovenské verzi, 2 kurzy v polské verzi
1 díl
2. díl
3. díl
E-learningové kurzy Důraz na interaktivitu Teoretická část Praktická část testové otázky, cvičení Odkazy na další zdroje Zakončení kurzu závěrečným testem http://itutor.nconzo.cz/itutor/student/login.a sp
Výstupy II Vzdělávací program pro tutory - příručka pro tutory - e-leraningový kurz pro tutory - presenční školení
Manuál pro tutory
Pilotní testování čtvrtý krok ČR certifikovaný kurz, UTZ a Domácí péče Slovensko Role sestry a porodní asistentky v komunitní péči a kojení Polsko Péče o rodinu Francie Domácí péče, Péče o seniory, Poradenství při kojení, Péče o rodinu, UTZ
Hodnocení e-kurzů Obsah Srozumitelnost Technické zpracování Uživatelská snadnost Doporučení kurzu dalším kolegům Preferování e-learningu před klasickou výukou
Výsledky testování 1 Hodnocení obsahu odborná úroveň Srozumitelnost Přehlednost kvalita technického zpracování 80% hodnotí nejvyšší známkou 20% mělo problém s srozumitelností některých částí a uvítali by více obrázků a ilustrací
Výsledky testování 2 Uživatelská snadnost 40% hodnotí nejvyšší známkou 60% mělo problémy s počáteční orientací v programu, vadí příliš dlouhá doba k rozkliknutí odkazů Nemožnost text roztáhnout do většího okna
Výsledky testování 3 Preference e- learningu v budoucnu Osobní přínos Doporučení ostatním 50 % bude preferovat e-learning i v budoucnosti Ostatní by volili spíše osobní kontakt, e- learning by braly spíše jako doplnění kontaktní výuky
Setkání partnerů 6. 12. 07 Brno 16.-- 17. 4. 08 Budapešť 16. 26. 27. 3. 09 Katowice 10. 11. 9. 09 Nitra 3. 4. 9. Lyon
Diseminace projektu Česká republika presentace projektu na 4 konferencích Slovensko - presentace projektu na 3 konferencích Polsko presentace na 1 konferenci 2 mezinárodní konference s účastí partnerů v Nitře a Lyonu Publikace v odborných časopisech, www. stránky
Využitelnost v budoucnosti Zařazení e-learningové metody studia do specializačního vzdělávání Základní modul je využíván i v ostatních oborech specializace Stávající certifikované kurzy budou dále pokračovat Používání učebnic jako doporučené literatury
Děkuji Vám za pozornost