Informace o škole STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU



Podobné dokumenty
Zápis č. z jednání odborného a administrativního týmu k projektu Implementace mechatroniky do výuky technických oborů na SŠT Žďár nad Sázavou

Vzdělávací nabídka školy. Střední škola technická Žďár nad Sázavou je držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001

Mechanik seřizovač - mechatronik Studijní obor: Mechanik seřizovač

Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421, Sezimovo Ústí

Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101

EDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ Ž

DOKUMENTY ZPRACOVANÉ V RÁMCI PROJEKTU MECHATRONIKA

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU MECHATRONIKA. Střední škola technická je držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001

MECHANIK ELEKTROTECHNIK - mechanik elektronik

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Bc. Jan Šindelář České Budějovice 2011

VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH SCHÉMA PROCESU

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

Charakteristika projektu

Konference TTnet Beroun Mgr. Josef Lancoš. Kvalifikační předpoklady pro učitele odborného výcviku

POSPOLU SOUHRN 1. OBDOBÍ PILOTÁŽE

Stroje a zařízení L/01 Mechanik seřizovač PŘEDMĚT: OBOR:

PROGRAMOVÁNÍ A OBSLUHA CNC STROJŮ SINUMERIK

Odborný výcvik. izovač. 45-L/01 Mechanik seřizova OBOR: 23-45

Další vzdělávání zaměstnanců a nedostatek kvalifikovaných odborníků

PROGRAMOVÁNÍ A OBSLUHA CNC STROJŮ HEIDENHAIN

Hodnoticí standard. Odborná způsobilost. Platnost standardu Standard je platný od:

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice

PULICKÁ 695, DOBRUŠKA

1 Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení do prvního ročníku střední školy pro školní rok 2017/2018

Hodnoticí standard. Obsluha CNC obráběcích strojů (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

PODORLICKÉ SDRUŢENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ

Učební plán L/001 Mechanik strojů a zařízení

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU

VOŠ A SPŠE PLZEŇ OT E VÍRÁME DVEŘE VZDĚLÁNÍM

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA ZLÍN. Informace o studiu. Adresa školy: třída Tomáše Bati 4187, Zlín

Název projektu : Vzdělávací program automatizace a robotika ve strojírenství

SOCIÁLNÍ ČINNOST M/01

Skupina oborů: Elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika (kód: 26)

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště

Střední průmyslová škola TOS VARNSDORF

EDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ Ž

PODPORA TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

Specializace Kraj Od Medián Do Od Medián Do. Hlavní město Praha Kč Kč Kč - - -

Projektové vyučování odborných předmětů a předmětu praxe na středních odborných školách ve Zlínském kraji

Mechanik motorových lokomotiv potrubář (kód: H)

Název projektu : Modernizace metod výuky technických předmětů a výuky cizích jazyků technických předmětů

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola technická Jihlava. Polenská 2, Jihlava. Identifikátor školy:

Učební plán M/01 Dopravní prostředky

1 Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení do prvního ročníku střední školy pro školní rok 2019/2020. vyhlašuje

Střední odborné učiliště. Blatná

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-475/13-J

Konference na téma: PROFESNÍ POTŘEBY PODNIKŮ A ORGANIZACÍ NEJEN V PODORLICKÉM REGIONU

Quo vadis, vzdělávání Plzeňského kraje?

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Název projektu : Vzdělávací program automatizace a robotika ve strojírenství

Rok průmyslu a technického vzdělávání

Projekt EU - Implementace nových technických vzdělávacích programů do praxe, r.č. CZ.1.07/1.1.10/

EDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ Ž

Hodnoticí standard. Ostřič nástrojů (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

ORGANIZACE MATURITNÍ ZKOUŠKY VE ŠKOLNÍM ROCE 2016/17

ORGANIZACE MATURITNÍ ZKOUŠKY VE ŠKOLNÍM ROCE 2018/19

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-337/10-M

Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101

ORGANIZACE MATURITNÍ ZKOUŠKY VE ŠKOLNÍM ROCE 2017/18

23-51-H/01 STROJNÍ MECHANIK se zaměřením na zámečníka

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Hodnoticí standard Strojní rytec (kód: E) Autorizující orgán: Skupina oborů: Týká se povolání: Kvalifikační úroveň NSK - EQF:

Úvod do spolupráce školy a firmy

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborná škola stavební Karlovy Vary. Sabinovo nám. 16, Karlovy Vary. Identifikátor:

PROVOZNÍ ŘÁD PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Ing. Jiří HOZMAN, Ph.D. a kolektiv

Nabídka oborů pro školní rok

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborná škola strojní a elektrotechnická, Velešín, U Hřiště 527. U Hřiště 527, Velešín. Identifikátor:

Skupina oborů: Hornictví a hornická geologie, hutnictví a slévárenství (kód: 21) Týká se povolání: Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3

Zatraktivnění technických oborů

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TVORBA E-LEARNINGOVÉHO KURZU V PROSTŘEDÍ LMS MOODLE

Celoživotní vzdělávání na ČVUT v Praze. Dvousemestrové studium. Povrchové úpravy ve strojírenství

Aktivity MPO v oblasti středního školství

Střední škola technická a dopravní, Ostrava-Vítkovice, příspěvková organizace

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ. Pro školní rok 2015/2016 vyhlašuje ředitel Střední průmyslové školy, Hronov, Hostovského 910 přijímací řízení pro:

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ

Využití výstupů z projektů OPVK

Termín pro l. kolo přijímacích zkoušek je a Počty přijímaných žáků podle oborů:

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Větvení ŠVP společný první ročník

Případové studie: H/01 Strojní mechanik Škola: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého Domažlice

Úvod do spolupráce školy a firmy

Dodatek č. 1. k ŠVP Obráběč kovů (platnost od ) Schváleno pedagogickou radou dne:

Vážení rodiče, milí žáci,

KONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV

Hodnoticí standard Strojní rytec (kód: E) Autorizující orgán: Skupina oborů: Týká se povolání: Kvalifikační úroveň NSK - EQF:

Hodnoticí standard. Základní kovoobráběčské práce (kód: E) Odborná způsobilost. Platnost standardu

KONFERENCE JAK PODPOŘIT ROZVOJ ČESKÝCH FIREM? PRAHA, 28. LISTOPADU 2018

1 Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení do prvního ročníku střední školy pro školní rok 2017/2018

Výsledky přijímacího řízení

1) Specializační studium písemné a elektronické komunikace a sekretářských prací projekt UNIV 2 KRAJE

Příklad dobré praxe III

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Střední průmyslová škola TOS VARNSDORF

1. část charakteristika oboru

PODORLICKÉ SDRUŽENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ

Transkript:

Informace o škole STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU

Informace o škole Střední škola technická Žďár nad Sázavou je od roku 2008 držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001 pro oblast vzdělávání. Certifikaci úspěšně obhájila při dozorových auditech v letech 2009 a 2010. V listopadu 2011 bude svůj systém managementu kvality obhajovat při recertifikačním auditu.

Několik slov z historie Střední škola technická ve Žďáře nad Sázavou je škola s bohatou tradicí. Během téměř 60 let své existence připravila v různých formách studia více jak 9 200 kvalifikovaných odborníků ve 30 různých oborech studia pro celou řadu firem ve Žďáře nad Sázavou i širokém okolí.

Vzdělávací nabídka Škola se dlouhodobě koncepčně zaměřuje na výuku strojírenských, metalurgických a elektrotechnických oborů. Nabízí vzdělání v těchto oborech. Studijní obory: Technik modelových zařízení Mechanik strojů a zařízení Mechanik seřizovač Mechanik elektrotechnik Učební obory: Modelář Nástrojař Elektrikář Strojní mechanik Obráběč kovů

Vzdělávací nabídka Škola se koncepčně zaměřuje také na další vzdělávání, pro které organizuje celou řadu vzdělávacích programů. Nabízí následující formy vzdělávání: Dálkové studium ve studijních oborech: Provozní technika Provozní elektrotechnika Dálkové studium v učebních oborech: Strojní mechanik Obráběč kovů Elektrikář Vzdělávací programy pro zvýšení kvalifikace: Elektrikář Mechatronika CNC obrábění

Obsah přípravy ve studijních oborech Protože studium je ukončeno maturitní zkouškou, mají studijní obory vyšší podíl teoretické všeobecně vzdělávací i odborné přípravy. Výuka ve všeobecně vzdělávacích předmětech je zaměřena na úspěšné zvládnutí tzv. státní maturity, probíhá obdobným způsobem, jako na jiných středních školách. Odborná teoretická výuka se zaměřuje na odborné učivo příslušného oboru vzdělání. Její součástí je programování technických zařízení, mechatronika a zpracování technické dokumentace s pomocí výpočetní techniky. Odborný výcvik je zaměřen na praktické využití teoretických poznatků a získání potřebných dovedností.

Obsah přípravy v učebních oborech Studium je ukončeno závěrečnou zkouškou, ve které absolventi prokazují požadované odborné vědomosti a dovednosti. Proto ve výuce převažuje odborná teoretická a praktická příprava. Výuka ve všeobecně vzdělávacích předmětech vytváří podmínky potřebné k úspěšnému zařazení absolventa do praktického života. Odborná teoretická výuka se především zaměřuje na odborné učivo příslušného oboru včetně základů programování, mechatroniky a zpracování technické dokumentace s pomocí výpočetní techniky. Odborný výcvik je rozhodující součástí přípravy, zaměřuje se na praktické využití teoretických poznatků a získání potřebných dovedností.

Vzdělávací koncepce školy Obsah školních vzdělávacích programů byl zpracován na základě poznatků z vývoje jednotlivých profesí v nejvýznamnějších firmách v regionu. Vzdělávací koncepce vychází ze společného obsahu přípravy v 1. ročníku, který umožňuje prostupnost mezi studijními a učebními obory. Žákům, kteří splní dané podmínky, umožňuje získat střední vzdělání s maturitní zkouškou. Pokud některý žák ve studijním oboru nestačí tempu výuky, má možnost bez potíží přestoupit do méně náročného učebního oboru obdobného zaměření. Žáci, kteří dosahují při studiu v učebním oboru velmi dobré výsledky, mohou naopak přestoupit do studijního oboru.

Prostupnost vzdělávací nabídky STUDIJNÍ OBOR UČEBNÍ OBOR Mechanik strojů a zařízení Strojní mechanik Nástrojař Mechanik seřizovač Obráběč kovů Mechanik elektrotechnik Elektrikář Technik modelových zařízení Modelář

Mechatronika obor budoucnosti Mechatronika je nejprogresivněji se rozvíjející obor v zemích Evropské unie. Propojuje vědomosti a dovednosti z elektroniky, elektrotechniky, mechaniky, pneumatiky, hydrauliky, senzoriky, informačních technologií, automatizovaného řízení a robotiky.

Mechatronika obor budoucnosti Mechatronika se na naší škole v největším rozsahu vyučuje ve studijním oboru mechanik elektrotechnik a v učebním oboru elektrikář, dále pak ve studijních oborech mechanik strojů a zařízení, mechanik seřizovač a v učebních oborech strojní mechanik a nástrojař. Základní poznatky získají také žáci v ostatních oborech vzdělání vyučovaných na škole.

Mechatronika obor budoucnosti Absolventi podle zvolených oborů studia odcházejí z naší školy s potřebnými znalostmi z elektrotechniky, pneumatiky, hydrauliky, programování PLC automatů, počítačového konstruování a automatizovaného řízení. Absolventi elektrotechnických oborů mají navíc možnost získat osvědčení o zkoušce dle 5 vyhl. 50/1978 Sb., o odborné způsobilost v elektrotechnice.

Informace o projektu OP VK Mechatronika Název projektu: IMPLEMENTACE MECHATRONIKY DO VÝUKY TECHNICKÝCH OBORŮ NA SŠT ŽĎÁR NAD SÁZAVOU Hlavní cíl projektu: Vytvořit personální, organizační a materiálně technické podmínky k aplikaci základů mechatroniky do výuky technických oborů podle potřeb jednotlivých profesí a požadavků trhu práce. Rozpočet projektu a schválená výše dotace: 3 572 412 Kč Období realizace: 1. 11. 2009 až 30. 6. 2012

Informace o projektu OP VK Mechatronika Plánované výstupy projektu: výukové moduly pro mechatroniku, tj. pneumatiku, hydrauliku a programování PLC automatů učební texty ve variantách pro učební a studijní obory v provedení pro tisk a pro e-learning soubory výukových prací, metodické příručky pro učitele ověřovací otázky (e-learningová databáze otázek a soubory testů) metodická příručka k zadávání a vyhodnocování žákovských prací vyhodnocení znalostí žáků při odborné praxi ve firmách

Informace o projektu OP VK Mechatronika výstavba učebny ICT pro výuku mechatroniky rozšíření vybavení pracoviště mechatroniky o 2 panely zvýšení kvalifikace učitelů odborných předmětů praktická realizace výuky na lince zapůjčené firmou HETTICH ČR, k.s. Vytvořené výukové materiály jsou předávány k připomínkování partnerským školám, tj. VOŠ a SPŠ Žďár nad Sázavou a SŠT Jihlava. Odborný tým projektu připomínky konzultuje a závěry z konzultací zapracovává do vytvořených dokumentů jako změny. Výsledné dokumenty pilotně ověřuje a vyhodnocuje.

Informace o projektu OP VK Mechatronika Vzdělávací moduly mechatroniky Tekutinové mechanismy Pneumatika 1, Pneumatika 2 (navrhování obvodů na PC), Elektropneumatika Hydraulika, Elektrohydraulika Servotechnika a proporcionální technika Programování PLC automatů Řízení pneumatických a hydraulických obvodů PLC automatem Řízení a regulace Měřící technika Roboty a manipulátory

Informace o projektu OP VK Mechatronika Přínos projektu Mechatronika pro odborné vzdělávání na škole Realizací projektu získává vzdělávací nabídka školy nový, moderní charakter. Programově řízené systémy se ve stále větší míře používají ve všech profesích. Má-li škola dobře připravit absolventy pro praktický život, musí učivo mechatroniky zařadit do vzdělávacích programů v rozsahu, který odpovídá potřebám jednotlivých oborů vzdělání. Projekt Mechatronika je v tomto směru velice účinným nástrojem, který kromě inovovaného obsahu vzdělávání umožňuje zajistit výuku s pomocí učebních textů, zadání výukových prací, metodiky a dalších didaktických prostředků včetně potřebného technického vybavení.

Programování a obsluha CNC obráběcích strojů Na programování a obsluhu CNC obráběcích strojů je zaměřen především studijní obor mechanik seřizovač a částečně učební obor obráběč kovů a studijní obor technik modelových zařízení. Na škole je základní výuka programování prováděna v řídícím systému MTS, na kterou navazují systémy SINUMERIK, FANUC a HEIDENHAIN.

Programování a obsluha CNC obráběcích strojů Absolventi nacházejí uplatnění v obsluze, údržbě a programování všech typů číslicově řízených obráběcích strojů, center, linek a jejich příslušenství prostřednictvím komplexních řídících systémů nebo programovatelných automatů.

Odborné vzdělávání a výpočetní technika Kvalitní odborné vzdělávání není možné bez dokonalého ovládání výpočetní techniky. V odborné přípravě je věnována značná část výuky zpracování technické dokumentace a především programování, obsluze a seřizování různých technická zařízení typických pro zvolený obor vzdělání. Škola je vybavena výpočetní technikou i potřebným softwarem.

Odborné vzdělávání a výpočetní technika S výpočetní technikou se žáci setkávají nejen v teoretickém vyučování, ale také v odborném výcviku. Ve strojírenských oborech ji využívají především při výuce programování a mechatroniky. V elektrotechnických oborech je využití počítačů rozšířeno o automatizační techniku. Počítačovou učebnu mají také k dispozici žáci ubytovaní na domově mládeže.

Děkujeme vám za pozornost