PITNÝ REŽIM V ADOLESCENCI THE FLUID INTAKE IN ADOLENCENCE

Podobné dokumenty
PITNÝ REŽIM ŠKOLNÍCH DĚTÍ


VÝŽIVOVÝ STAV A STRAVOVACÍ ZVYKLOSTI STUDENTŮ STŘEDNÍCH A VYSOKÝCH ŠKOL

PITNÝ REŽIM ŠKOLNÍCH DĚTÍ

Hygiena a školní zdravotnictví. Výživa a pitný režim

VHODNÉ TEKUTINY. pitná a balená voda minerální vody džusy, ovocné šťávy čaje

STRAVOVACÍ NÁVYKY, DŮLEŽITÁ SOUČÁST ŽIVOTNÍHO STYLU

Prevence a léčba obezity v Evropské unii Současný stav v ČR

PITNÝ REŽIM EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY

Funkce vody v lidské těle (45-75 %):

Výběrové šetření o zdravotním stavu české populace (HIS CR 2002) - Spotřeba alkoholu (VI. díl)

Nápoje. Ing. M. Teichmanová

Systém monitorování zdravotního stavu obyvatelstva ve vztahu k životnímu prostředí

Zpracování: Mgr. M. Stejskalová vedoucí zařízení Ev. číslo: II PP 10/2016. Schválení: Mgr. M. Stejskalová vedoucí zařízení Verze: 02

Systém monitorování zdravotního stavu obyvatelstva ve vztahu k životnímu prostředí

POHYBOVÁ AKTIVITA V ADOLESCENCI

Monitoring nabídky potravin ve školách

Zpracování: Vladimíra Oravcová vedoucí přímé péče Ev. číslo: II PP 10/2017. koordinační a projektový pracovník

Katedra chemie FP TUL Typy výživy

KONZUMACE ALKOHOLU U STUDENTŮ LF UP V OLOMOUCI Autor: Jaroslava Maucy. Co bylo důvodem pro zahájení výzkumu?

Stravování sestry v třísměnném a nepřetržitém provozu. Danuše Hrbková nutriční terapeutka

MATEŘSKÁ ŠKOLA OSTRAVA, BLAHOSLAVOVA 6, příspěvková organizace. vydává školní časopis

RIZIKOVÉ ŽIVINY VE VÝŽIVĚ DĚTÍ ZE STUDIÍ SPOLEČNOSTI PRO VÝŽIVU P.TLÁSKAL

VÝŽIVOVÁ SPECIFIKA U DOSPÍVAJÍCÍCH A JEJICH

Karla Rumlová DiS Hygiena dětí a mladistvých Karla.rumlova@nj.khsova.cz. Na Bělidle 7, Moravská Ostrava,

Časná identifikace a intervence v oblasti rizikového chování u dětí a mládeže v primární péči

RIZIKOVÉ ŽIVINY VE VÝŽIVĚ DĚTÍ ZE STUDIÍ SPOLEČNOSTI PRO VÝŽIVU P.TLÁSKAL

VLIV INTERNETOVÉ SOCIÁLNÍ SÍTĚ NA ŽIVOT STUDENTŮ ZDRAVOTNICKÝCH OBORŮ

ANALÝZA ŽIVOTNÍHO STYLU A ZDRAVÍ MLÁDEŽE V KRAJI VYSOČINA

SISP - charakteristika výběrového souboru

ALKOHOL A TABÁK KONZUMUJÍ V ČR NEJČASTĚJI MLADÍ LIDÉ VE VĚKU LET

Vážení a měření nemocných

Nadváha a obezita u populace v ČR MUDr. Věra Kernová Státní zdravotní ústav Praha

Systém monitorování zdravotního stavu obyvatelstva ve vztahu k životnímu prostředí

ZAZNAMNÍK JMÉNO DATUM KONTAKT NA VÝŽIVOVÉHO PORADCE

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

rodiče sám - sama kupuji ji nikdo - nesvačím 3. Kdo ti připravuje svačinu?

VSTUPNÍ DOTAZNÍK. ČUPCOVÁ Základní informace o klientovi. Jméno a příjmení. Telefonní kontakt.

ZDRAVÁ ŠKOLNÍ SVAČINA KOLEKTIV AUTORŮ

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Katedra antropologie a zdravovědy

Výživa zdravých a chronicky nemocných dětí v 21.století. Hrstková H.

Obezita u dětí je rizikem diabetu 2. typu Irena Aldhoon Hainerová

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Budu hovořit o JUNIOR mléce a o výživě pro malé děti. Představím vám belgický konsenzus pro JUNIOR mléka, který byl publikován v roce 2014 v European

DIABETES EPIDEMIE 21. STOLETÍ;

6.6 GLYKEMICKÝ INDEX POTRAVIN UMĚLÁ SLADIDLA VLÁKNINA DEFINICE DRUHY VLÁKNINY VLASTNOSTI VLÁKNINY...

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ PŘEDMĚT POTRAVINY A VÝŽIVA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Životní styl školních dětí - studie HBSC 2010 MUDr. Jarmila Rážová, Ph.D. Hygienická stanice hl. m. Prahy Národní síť podpory zdraví, o. s.

Aktuální výsledky biomonitoringu Jodurie u české populace

EDUKAČNÍ PROGRAM A JEHO VLIV NA SNIŽOVÁNÍ ANTROPOMETRICKÝCH PARAMETRŮ U ADOLESCENTŮ S NADVÁHOU

Výsledky studie vývoje a úrazovosti u školních dětí IGA MZ ČR NS (Rok ) MUDr. Zuzana Zvadová RNDr. Stanislav Janoušek

NUTRIMON Odhad přívodu minerálních látek u starších osob v ČR

Datum: Třída: 8.B

Žák na základě zjištěných informací dokáže vyslovit argumenty pro pití vody z kohoutku nebo balené vody. Chemický rozbor vody.

Kde se dobře vaří, tam se dobře daří. Mgr. Martina Voznicová, KHS Jihomoravský kraj (LF MU)

Výživa dětí. Ing. Miroslava Teichmanová

Pohybová aktivita a životospráva u adolescentů

Správná životospráva školáka

Moderní přístupy k výživě dětí

ZUBNÍ ZDRAVÍ A NĚKTERÉ ASPEKTY SOUČASNÉ DĚTSKÉ VÝŽIVY. MUDr. PETR TLÁSKAL, CSc. FN MOTOL, SPOLEČNOST PRO VÝŽIVU

VÝŽIVA INTENZIVNĚ SPORTUJÍCÍ MLÁDEŽE A PŘEDCHÁZENÍ NĚKTERÝCH RIZIK. Pavel Suchánek

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA Z AKCE

Evropské výběrové šetření o zdravotním stavu v ČR - EHIS CR Spotřeba alkoholu. European Health Interview Survey in CR - EHIS CR Alcohol consumption

Název: Zdravý životní styl 2

Výskyt nadváhy a obezity

Výzkumná zpráva o zdraví a životním stylu dětí a školáků v Chrudimi

Seznam příloh. Příloha 1 Žádost o dotazníkovou akci Příloha 2 Dotazník Příloha 3 5 pravidel pro zdraví

Znáš zásady zdravého životního stylu? Výsledky průzkumu mezi žáky základních škol

VÝŢIVA SPORTOVCE ŠTĚPÁN POSPÍŠIL Jilemnice

Ověř. ěření spolehlivosti dat z dotazníkov itím m kappa indexu. H.Tomášková Krajská hygienická stanice, Ostrava

ODHAD PŘÍVODU MAKRONUTRIENTŮ U DOSPĚLÉ POPULACE V ČR (SISP)

Ozdravení školního stravování z pohledu hygienika

Státní zdravotní ústav Praha

STUDIE ZDRAVÍ DĚTÍ 2016

Nadbytek soli škodí dětem i dospělým The 2nd CZ - Salt Awareness Week 2013 (týdenní masmediální kampaň od listopadu 2013

Podpora pohybových aktivit ve Zdravých městech

Státní zdravotní ústav Praha. Milovy 2017

1. Nadváha a obezita jsou definovány jako abnormální nebo nadměrné. hromadění tuku, které může poškodit zdraví. WHO definuje nadváhu jako

HODNOCENÍ PŘÍVODU NUTRIENTŮ U DĚTÍ PROJEKT PANCAKE

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ TECHNOLOGIE NÁZEV PŘEDMĚTU

Ošetřovatelská péče u klienta s onemocněním Diabetes mellitus

STUDIE ZDRAVÍ DĚTÍ 2016

Pivo, víno a lihoviny v české společnosti v roce 2012

VÝŽIVA DĚTÍ A MLADISTVÝCH. PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D. jitkajirsakova@seznam.cz

SEMINÁRNÍ PRÁCE. Na téma: Stravovací plán a pitný režim volejbalisty v den utkání

ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ - OBĚD A SVAČINA SYTÍCÍ,PREVENTIVNÍ A EDUKATIVNÍ VÝZNAM P. TLÁSKAL

VODA a PITNÝ REŽIM.

Nutriční poradna v Nemocnici Český Těšín a.s.

POSKYTOVÁNÍ OŠETŘOVATELSKÉ PÉČE PODLE

Výskyt nadváhy a obezity

...a natrvalo. Hubněte zdravě... Výživa. pilíř zdraví.

Pitný režim. Vítejte na našem dialyzačním středisku

Katedra chemie FP TUL

HYDRATACE to nejjednodušší a nejdůležitější co můžete udělat pro své zdraví, energii a vitalitu

Příloha č. 1 Dotazník

Věda je zábava 2012 / Zdravá výživa. Slovanské gymnázium Olomouc. třída Jiřího z Poděbrad 13

KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE SE SÍDLEM V OSTRAVĚ

Transkript:

PITNÝ REŽIM V ADOLESCENCI THE FLUID INTAKE IN ADOLENCENCE * Magda Taliánová, * Magdalena Řeřuchová, ** Martin Forejt * Katedra ošetřovatelství, Fakulta zdravotnických studií, Univerzita Pardubice ** Ústav preventivního lékařství, Lékařská fakulta, Univerzita Masarykova Abstrakt Příspěvek popisuje problematiku pitného režimu v období adolescence. Hlavním cílem šetření bylo zjistit, zda je pitný režim současných adolescentů dostatečný pro danou věkovou skupinu. Ve výzkumu byla použita metoda dotazníkového měření, doplněná antropometrickou metodou, která následně prokázala nedostatečný pitný režim u adolescentů. Abstract The report describes the issue of fluid intake in adolescents. The aim of the research study was to find out whether fluid intake in adolescents was sufficient for the given age group. The research study used questionnaire method, which was comlemented by antropometry. The study found that fluid intake in adolescents insufficient. Klíčová slova pitný režim, adolescenti, hydratace, preference nápojů Key words Fluid intake, adolescents, hydratation, preference of drinks 104

Úvod Voda je pro nás životně důležitou látkou. Tělo adolescenta tvoří ze šedesátipěti procent voda. Už toto je dokladem nesmírné důležitosti pro lidský organismus. Přitom potřeba tekutin je individuální a záleží na mnoha faktorech jako například pohlaví, věk, tělesná teplota, hydratace organismu, aktuální zdravotní stav, tělesná aktivita, složení a množství potravy, teplota a vlhkost prostředí a dalších. Každý člověk má svou optimální potřebu volných tekutin, která se mění v průběhu života a ve vztahu ke stavu organismu. Na potřebu pití nás upozorňuje žízeň, která se objevuje při 1 2% dehydrataci. Nelze ji však považovat za časnou známku nedostatku vody. Se stoupajícím věkem klesá pocit žízně. Setkat se však můžeme i se zvýšeným pocitem žízně, který je příznakem některých onemocnění např. diabetes mellitus. Existuje však i návyková žízeň, která není spojená s potřebou tekutin v organismu. (Kožíšek, 2005, s. 2) Optimální příjem tekutin je možné stanovit dle věku přibližně takto: pro adolescenty ve věku 10-13 let 2,15 l/den, pro věkovou skupinu 13-15 let 2,45 l/den a pro mládež ve věku 15-19 let 2,8 l/den. (Pařízková, Lisá, 2007, s. 143) Další z možností, jak zajistit dostatečný příjem vody u dospívajících, je výpočet dle následujícího schématu: 1500 ml + 20 ml na každý kg hmotnosti nad 20 kg.(tláskal, 2004, s. 3) Člověk se může setkat se dvěma základními stavy v souvislosti s tekutinami. Jde buď o dehydrataci čili nedostatek tekutin projevující se pocitem žízně, oschlými rty, suchostí kůže a sliznic, sníženým vylučováním tmavě žluté moči o vysoké hustotě, zácpou, škytavkou při jídle. Častěji se může vyskytovat u starých lidí a malých dětí. 105

Opakem dehydratace je hyperhydratace (nadbytek tekutin), která může být provázena následujícími příznaky: časté močení zejména v nočních hodinách, klidové pocení za normálních teplotních podmínek, vlhké nohy a ruce, bolestivost v zadní části lýtka při stisku prstem. Z hlediska vhodnosti tekutin pro organismus rozlišujeme nápoje: 1. Vhodné pro příjem tekutin: pitná voda z vodovodu, balená pitná voda, minerální voda slabě mineralizovaná neperlivá ředěné ovocné a zeleninové šťávy neslazené ovocné, bylinné čaje nebo slabý černý čaj 2. Podmíněně vhodné: neochucené středně a silně mineralizované vody (max. 0,5l/denně) vody sycené oxidem uhličitým 3. Nevhodné: limonády, nápoje kolového typu ochucené středně mineralizované vody energetické nápoje káva a alkoholické nápoje. (Kožíšek, 2005, s. 1) Konzumace mléka a mléčných nápojů se nezahrnuje do pitného režimu, neboť, i když se pijí, tak jsou řazeny k potravinám. Základní zásady pitného režimu vycházející z materiálů státního zdravotního ústavu: Pití v malých dávkách, ale v průběhu celého dne. Střídání vod, nápojů a jejich pestrost. Pro ochranný pitný režim je důležité nejen dostatečné množství tekutin, ale i jejich složení a množství stravy. 106

V horkém počasí je vhodné konzumovat buď čistou vodu nebo nakyslé či nahořklé vlažné nápoje. Sladké a přechlazené nápoje mají tendenci zvyšovat pocit žízně. Pro kojence a malé děti je vhodné používat kojeneckou vodu balenou, jejíž stupeň kvality je vyšší, neboť limity jsou stanoveny mnohem přísněji než u pitné vody. U vrcholového sportu a fyzicky náročnějších profesí je možné zařadit i speciální druhy nápojů iontové, energetické, proteinové atd. Pro normální populaci je příjem těchto nápojů zbytečný a ve zvýšeném množství může být i zdravotně škodlivý. Některé výzkumy poukazují na fakt, že při intenzivním cvičení v chladném prostředí mohou být ztráty adolescentů až 2-3 l/hod. Pitný režim při léčbě různých onemocnění má své zvláštnosti, a proto je nutné konzultovat vše s lékařem. Ke snídani jsou vhodné slabé bylinkové nebo ovocné čaje případně obohacené o malé množství nesycených minerálních vod či naředěného džusu. I když je mléko řazeno mezi potraviny, mělo by být základem snídaně u dětí a adolescentů, neboť kromě vody obsahuje potřebné bílkoviny a další látky důležité pro zdravý růst a vývoj jedince. (Kožíšek, 2005, s. 2) Cíl Hlavním cílem šetření bylo zjistit, jaký je pitný režim u současných adolescentů a zda je dostatečný. Z dílčích cílů jsme se zaměřili na preferenci nápojů u adolescentů a také na průměrnou roční spotřebu vybraných nápojů. 107

Soubor a metodika výzkumného šetření Soubor respondentů tvořilo 1020 adolescentů 185 chlapců a 835 děvčat) ve věku 15 20 let ze středních a vysokých škol. Adolescenti ze středních škol byli z Pardubického a Královéhradeckého kraje, vysokoškoláci pocházeli ze všech regionů České republiky. Vzhledem k tomu, že nevhodný pitný režim může být rizikovým faktorem obezity, byli adolescenti rozděleni do dvou skupin dle BMI. Výzkumné šetření probíhalo ve dvou fázích. V první fázi bylo u adolescentů provedeno antropometrické měření s následným vyhodnocením Body mass indexu (BMI). Z celého souboru mělo 267 respondentů BMI 25 a více a 753 adolescentů mělo BMI 24,9 a méně. Poté následovala druhá fáze, v níž adolescenti vyplňovali námi vytvořený dotazník. Při jeho tvorbě jsme vycházeli z dotazníku zaměřeného na charakter stravování a výživy (Kleinnwachterová, 1993) a z dotazníku Mládež a zdraví 2002 (3. LF UK, SZU, WHO). Statistické vyhodnocení bylo provedeno pomocí testu dobré shody chí-kvadrát a relativní četnosti. Administraci v terénu jsme prováděli osobně, a proto nenastaly problémy s návratností. Výsledky výzkumného šetření U adolescentů s BMI do 90. percentilu je denní pitný režim následující (viz graf 1): 13,2% dotazovaných pije méně než 1 l/den, 42,7% přibližně 1,5 l/den, 31,3% přibližně 2 l/den a 12,8% 2,5 l/denně a více. Adolescenti s BMI nad 90. percentil uváděli denní příjem tekutin takto: 9,3% dotazovaných méně než 1 l/den, 28% přibližně 1,5 l/den, 31,4% přibližně 2 l/den a 31,3% přibližně 2,5 l a více. Statisticky významný rozdíl byl potvrzen mezi oběma skupinami adolescentů. Skupina adolescentů s BMI nad 90. percentil měla 108

vyšší příjem tekutin za 24 hodin v kategoriích 2l a více. V tomto případě je p = 4,5642.10-11 čili je menší než 0,001. Graf 1 Množství tekutin vypitých za 24/hod. V oblasti preference tekutin nás zajímalo, jaké druhy tekutin adolescenti nejčastěji upřednostňují. U této otázky (viz graf 2) si mohli adolescenti vybrat několik možností dle toho, jaké tekutiny konzumují. Preference tekutin v pitném režimu byla u adolescentů s BMI do 90. percentilu následující: 38,2% stolní voda, 37,5% ovocný čaj, 29,2% slazené vody a limonády, 25,3% minerální vody, 21,2% černý čaj, 19,2% džusy neředěné a 8,9% džusy ředěné. Adolescenti z kategorie s BMI nad 90. percentil odpovídali takto: 45,3% stolní voda, 31% limonády, 30,2% minerálky, 26,2% ovocný čaj, 17,9% černý čaj, 14,2% džusy neředěné a 6,3% džusy ředěné. 109

Graf 2 Preference tekutin v pitném režimu adolescentů Průměrná roční frekvence je znázorněna v grafu 3. Statisticky významný rozdíl byl zaznamenán u slazené vody a limonády (p=0,00126), častěji ji konzumují adolescenti s BMI do 90. percentilu. Naproti tomu alkohol (p=0,000004724) a přírodní šťávy (p=0,00332) byly častěji konzumovány u adolescentů s BMI nad 90. percentil. 110

Graf 3 Průměrná roční frekvence konzumace vybraných druhů nápojů Diskuse a závěr Při hodnocení množství přijatých tekutin byl zjištěn statisticky významný rozdíl mezi oběma skupinami. Obecně můžeme říct, že pitný režim u adolescentů je nedostatečný, neboť více jak 45% respondentů nedosahuje příjmu tekutin vyššího než 2 l/denně, tzn. nesplní doporučovaný denní příjem tekutin dle Pařízkové a Lisé. O nedostatečném pitném režimu svědčí i studie M. Forejta a H. Hrstkové. (Forejt, Hrstková, 2004, s. 52) Průměrný příjem tekutin 2 l a více byl zaznamenán častěji u skupiny adolescentů s BMI nad 90. percentil. Jednou z možností, proč tomu tak je, může být i fakt, že adolescenti 111

s nadváhou mají celkově vyšší příjem, a to jak po stránce příjmu potravy, tak i po stránce pitného režimu. Nejčastěji preferovaným nápojem byla stolní voda. Vysoký příjem byl však zaznamenán u slazených vod a neředěných džusů. Toto zjištění se shoduje i s výsledky HBSC (The Health Behavior in School-aged Children) studie uvedenými ve zprávě z roku 2001/2002, která však zahrnuje pouze adolescenty ve věku 11-15 let. Alarmující je i poměrně častá konzumace alkoholu u adolescentů. V již zmíněné studii HBSC je Česká republika ve věkové kategorii 11 15 let na 16 místě z 35 zemí (Currie, 2004, s. 73). V průměrné roční frekvenci vychází konzumace alkoholu na jednoho adolescenta u nás přibližně na 1 x 7-8 dnů. V praxi je nutnost neopomíjet, doplňovat dostatek tekutin, podporována zavedením předmětu Výchova ke zdraví, umístěním nápojových automatů ve školách a celkovým vedením adolescentů ke zdravému stravování. Oproti základním školám se projevuje u středoškoláků častější zájem o nákup potravin a nápojů, což může souviset i s většími finančními zdroji a větší nezávislosti v oblasti stravování na rodičích. (Kolektiv autorů, 2006, s. 6) Seznam bibliografických odkazů CURRIE, C. et al. 2004. Young peoples health in kontext. 1 st. ed. Copenhagen: WHO regional office for Europa, 2004. 229 p. ISBN 92 890 1372 9. FOREJT, M., HRSTKOVÁ, H. 2004. Drinking regime in children, adolescents and university students. Scripta Medica. 2004, vol. 8, no. 1, pp. 43-52. KLEINWACHTEROVÁ, H., BRÁZDOVÁ, Z. 2001. Výživový stav člověka a způsoby jeho zjišťování. 2. vyd. Brno: NCO NZO, 2001. 93 s. ISBN 80-7013-336-8. 112

KOŽÍŠEK, F. 2005. Pitný režim [online]. poslední revize 1. 12. 2005. Dostupný z WWW: http://www.szu.cz/tema/zivotniprostredi/pitny-rezim/. PAŘÍZKOVÁ, J., LISÁ, L. 2007. Obezita v dětství a dospívání. 1. vyd. Praha: Galén, 2007. 239 s. ISBN 978-80-7262-466-9. TLÁSKAL, P. 2004. Pitný režim školního dítěte. Výživa a potraviny. 2004, roč. 1, č. 3, s. 17. ISSN 1211-846X. KOLEKTIV AUTORŮ z Divize pro podporu managementu a trendů ve vzdělávání. Rychlá šetření 4/2006. [online]. poslední revize 23. 06. 2006. Dostupný z WWW: http://www.uiv.cz/pages/rychlasetreni-pitny-rezim.html. Kontakty na autory PhDr. Magda Taliánová Katedra ošetřovatelství, Fakulta zdravotnických studií Průmyslová 395 CZ-530 10 Pardubice magda.talianova@upce.cz PhDr. Magdalena Řeřuchová Katedra ošetřovatelství, Fakulta zdravotnických studií Průmyslová 395 CZ-530 10 Pardubice magdalena.reruchova@upce.cz Mgr. Martin Forejt, Ph.D. Ústav preventivního lékařství, Lékařská fakulta Univerzita Masarykova Tomešova 12 CZ-602 02 Brno mforejt@med.muni.cz 113