PEDOPSYCHIATRIE - obecná část

Podobné dokumenty
Psychopatologie dětského věku. J.Koutek Dětská psychiatrická klinika FN Motol

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

Poruchy psychického vývoje

Možnosti terapie psychických onemocnění

OBSAH. Obsah. Předmluva... 13

KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR

1. Vymezení normality a abnormality 13

Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Dětská klinická psychologie. Dětský klinický psycholog

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ A DOROSTOVÁ PSYCHIATRIE

PEDOPSYCHIATRIE - speciální část

Diagnostika specifických poruch učení a chování. PhDr. Markéta Hrdličková, Ph.D.

OTÁZKY KE SPECIALIZAČNÍ ZKOUŠCE Z DĚTSKÉ A DOROSTOVÉ PSYCHIATRIE OD ROKU 2016

Atestační otázky z oboru dětská a dorostová psychiatrie

ČÁST B NEJVÝZNAMNĚJŠÍ DUŠEVNÍ PORUCHY (epidemiologie, etiopatogeneze, klinické příznaky, pomocná vyšetření, průběh a prognóza, obecné zásady léčby)

P ře d m lu v a Úvod: K oncepce dětské a dorostové p s y c h ia trie L i t e r a t u r a S h r n u tí... 25

SPOLUPRÁCE PEDAGOGŮ A ZDRAVOTNÍKŮ V PÉČI O DĚTI S PSYCHIATRICKOU PROBLEMATIKOU

Poruchy chování, poruchy emocí a sociálních vztahů a jiné neorganické poruchy v dětství

Institucionální péče vs. náhradní rodinná péče

DĚTSKÁ PSYCHIATRIE A PREVENCE DUŠEVNÍCH PORUCH, PORUCH CHOVÁNÍ, AGRESIVITY A KRIMINALITY V ADOLESCENCI A ČASNÉ DOSPĚLOSTI

Neurotické poruchy, poruchy vyvolané stresem a poruchy přizpůsobení

Geriatrická deprese MUDr.Tomáš Turek

CAN-Child Abuse and Neglect

Zdravotní způsobilost k výkonu povolání

PSYCHICKÉ PORUCHY DĚTÍ. Seminární práce

OBSEDANTNĚ - KOMPULZIVNÍ PORUCHA

Analýza cílové skupiny služby podporované vzdělávání

OSOBNÍ A RODINNÁ ANAMNÉZA SVP ARCHA

PSYCHIATRIE A SOUDNÍ PSYCHIATRIE (NEJEN) PRO POLICISTY

Psychiatrie a pedopsychiatrie. prof. MUDr. Ladislav Hosák, Ph.D. prof. MUDr. Michal Hrdlička, CSc. prof. MUDr. Jan Libiger, CSc.

DRUHY DUŠEVNÍCH PORUCH

Modul č. XV. Poruchy socializace, problémový klient

Příloha č. 1. Poruchy chování dle MKN 10 revize

Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Klinická psychologie. Klinický psycholog

Mentální retardace, pervazivní poruchy

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách

Mgr. Miroslav Raindl

Syndrom = skupina příznaků typických pro určitou nemoc (bolest hlavy, rýma, teplota)

C Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku Název studijního předmětu

PAS v každodenní praxi dětské psychiatrie EVA ČÁPOVÁ

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Rodina se závislým partnerem. Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová

Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie. Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž

444/2008 Sb. VYHLÁŠKA

MUDr.Tomáš Turek Psychiatrická léčebna Bohnice Ústavní 91, Praha 8

Poruchy osobnosti: základy pro samostudium. Pavel Theiner Psychiatrická klinika FN a MU Brno

PSYCHOPATOLOGIE. Zapamatuj si! Vyřeš! Pochop! Zeptej se vyučujícího! OBECNÁ SPECIÁLNÍ. Normalita osobnosti. Poruchy osobnosti.

Přílohy Příloha č. 1: Klasifikace základních poruch emocí a chování

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A HUMANITÁRNÍ VÝCHOVA

SP s rodinou 2 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D

Norma a normalita. Duševní zdraví a kvalita života. Příčiny psychických poruch. Obecná psychopatologie. Emoce a poruchy emocí. Poruchy kognitivních

Sociální práce s rodinou 12 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á P H. D

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

EMOCIONÁLNÍ PORUCHY V DĚTSTVÍ A DOSPÍVÁNÍ ODLIŠNOSTI V MENTÁLNÍM VÝVOJI A VE VÝVOJI PSYCHICKÉM PERVAZIVNÍ VÝVOJOVÉ PORUCHY

POJEM DEFEKT, DEFEKTIVITA, HLAVNÍ ZNAKY DEFEKTIVITY DĚLENÍ DEFEKTŮ PODLE HLOUBKY POSTIŽENÍ ORGÁNOVÉ A FUNKČNÍ DEFEKTY

Informace ze zdravotnictví Zlínského kraje

KRITÉRIA ŠKOLNÍ PŘIPRAVENOSTI PRO VSTUP DO 1. třídy. PREVENCE SVPU. VČASNÁ DIAGNOSTIKA RIZIKOVÝCH DĚTÍ Z HLEDISKA SVPU

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

DUŠEVNÍ ZDRAVÍ A NEMOCI. Jsme moudřejší v neštěstí, kdežto štěstí nás připravuje o zdravý rozum. ( Seneca)

PhDr. Daniela Sobotková, CSc. XX. Celostátní konference ošetřovatelských profesí v péči o novorozence České Budějovice, 12.

Vliv náhradních forem péče na vývoj a život dítěte. PhDr. et PhDr. Radka Ptáčka, Ph.D. Psychiatrická klinika 1. LF UK a VFN

Antra Krauce Speciální učitel - metodik Riga Special Primary Boarding School No1

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Internalizované poruchy chování

SPP717 ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO SPSP

ZÁhiAav mpvcelmatlildfb

DOTAZNÍK ŽIVOTNÍ HISTORIE

Duševní onemocnění téma primární prevence?

INFORMACE k vyhodnocení situace dítěte

Cvičení ze společenských věd

Prim.MUDr.Petr Možný Psychiatrická léčebna Kroměříž

Informace ze zdravotnictví Jihomoravského kraje

Hygiena a školní zdravotnictví. Ontogeneze člověka

SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

1. Pojetí speciálně pedagogické diagnostiky

Kazuistický seminář úvod

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Hyperkinetické poruchy. Bordel v bytě, chytré dítě. Z. Matějček

Registrovaný klinický psycholog, člen AKP ČR Akreditovaný dopravní psycholog, člen presidia ADP ČR

Hospitalizovaní v psychiatrických lůžkových zařízeních ČR v roce 2002

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví

MUDr. PhDr. Kamil Kalina, CSc. Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. LF UK, Praha. o.s. SANANIM/nestátní zdravotnické zařízení SANANIM, Praha

Psychiatrická komorbidita pacientů léčených v souvislosti s užíváním návykových látek

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.

Výskyt a význam infekce Borna disease virem u pacientů léčených

Informace ze zdravotnictví Kraje Vysočina

Mgr. Blanka Hrbková Hrudková, odbor 28 MŠMT

Informace ze zdravotnictví Jihomoravského kraje

KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR

Prosím o vyplnění následují tabulky: Prosím vyjádřete procentuálně: POČET HOSPITALIZOVANÝCH DÍVEK V DPL OPAŘANY PŘEDŠKOLNÍ VĚK ADOLESCENTNÍ VĚK

CO PŘINÁŠÍ PEDIATROVI ZNALOST PSYCHOSOMATIKY. MUDr. Barbora Branna Praktický lékař pro děti a dorost Ostrava

3. Základní vyšetření - psychiatrická a psychologická (rozhovor s dítětem, rodinou), elektrofyziologické a zobrazovací metody (EEG, CT, PET, MR).

Hospitalizovaní v psychiatrických lůžkových zařízeních ČR v roce 2001

Zdravotní problémy dítěte

Informace k vyhodnocení situace dítěte

II. stupeň ZŠ a speciálních škol ostatní školské zařízení

Celkový přehled kurzů pro Náhradní rodinnou péči

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

Pilotní projekt pro dospělé s ADHD

Tomáš Petr, Eva Marková a kolektiv. Ošetřovatelství v psychiatrii

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Transkript:

PEDOPSYCHIATRIE - obecná část Prof. MUDr. Ivana Drtílková, CSc. Psychiatrická klinika LF MU Brno

PEDOPSYCHIATRICKÉ VYŠETŘENÍ Objektivní anamnéza s rodiči hereditární zátěž zdravotní stav rodičů, sourozenců, zaměstnání, sociální úroveň rodiny emoční klima v rodině, manželství, vztahy typ výchovy- odměny, tresty těhotenství, porod, psychomotorický vývoj, somatická onemocnění adaptace ve školce, škole, povaha

PEDOPSYCHIATRICKÉ VYŠETŘENÍ Vyšetření dítěte Pozorování : hodnocení chování, řeči, hry - vzhledem k věku Rozhovor : Rodina Domov Škola Volný čas Zlozvyky, návyky Socializace, vztahy Ambice, přání Strachy, fantazie, vzpomínky

NEJČASTĚJŠÍ PŘÍČINY PSYCHIATRICKÉ LÉČBY U DĚTÍ (4-12 LET) HYPERKINETICKÁ PORUCHA (ADHD) - hyperaktivita + defekt pozornosti NEUROTICKÉ A EMOČNÍ PORUCHY - úzkosti ( separační ), odmítání školy, fobie PORUCHY CHOVÁNÍ ( ve vztahu k rodině ) - lži - krádeže destruktivní, vzdorovité chování, agresivita NEORGANICKÁ ENURÉZA ( od 4-5 let ) - enuresis nocturna, diurna

NEJČASTĚJŠÍ PŘÍČINY PSYCHIATRICKÉ LÉČBY U DĚTÍ (4-12 LET) MENTÁLNÍ RETARDACE ( školní zařazení, vzdělavatelnost ) SPECIFICKÉ VÝVOJOVÉ PORUCHY ŠKOLNÍCH DOVEDNOSTÍ čtení dyslexie, psaní dysgrafie, počítání - dyskalkulie TIKOVÉ PORUCHY - tiky motorické, vokální, Tourettův sy NEORGANICKÁ ENKOPRÉZA KOKTAVOST ( balbuties )

NEJČASTĚJŠÍ PŘÍČINY PSYCHIATRICKÉ LÉČBY U DĚTÍ (4-12 LET) PORUCHY SOCIÁLNÍCH VZTAHŮ - elektivní mutizmus - poruchy příchylnosti u týraných a deprivovaných dětí NEORGANICKÉ PORUCHY SPÁNKU - noční děs ( pavor nocturnus ) - noční můry - úzkostné sny PERVAZIVNÍ VÝVOJOVÉ PORUCHY - dětský autizmus, Aspergerův sy SCHIZOFRENIE (vyjímečně, ale s těžkým průběhem)

NEJČASTĚJŠÍ PŘÍČINY PSYCHIATRICKÉ LÉČBY U ADOLESCENTŮ ( 13-18 let ) PORUCHY CHOVÁNÍ - SOCIALIZOVANÉ ( v partě ) - NESOCIALIZOVANÉ ( sám ) (agresivita, záškoláctví, šikana, krádeže, toulky, predelikventní chování..) NEUROTICKÉ PORUCHY - úzkostné a fobické poruchy, depresivní reakce, obsesedantně-kompulzivní porucha, dissociativní ( konverzní) poruchy

NEJČASTĚJŠÍ PŘÍČINY PSYCHIATRICKÉ LÉČBY U ADOLESCENTŮ ( 13-18 let ) PORUCHY PŘÍJMU JÍDLA - mentální anorexie - mentální bulimie SUICIDÁLNÍ POKUSY - sebepoškozování ( různé příčiny) PSYCHOTICKÉ PORUCHY - SCHIZOFRENIE ( hebefrenie ) -AFEKTIVNÍ PORUCHY ( deprese, manie )

NEJČASTĚJŠÍ PŘÍČINY PSYCHIATRICKÉ LÉČBY U ADOLESCENTŮ ( 13-18 let ) PORUCHY VYVOLANÉ PSYCHOAKTIVNÍMI LÁTKAMI Akutní intoxikace, odvykací stav (seliriem), psychotické poruchy. Dlouhodobá odvykací léčba ve specialisovaných zařízeních. PORUCHA SEXUÁLNÍHO VYZRÁVÁNÍ nejistota v sex. orientaci, úzkosti, deprese TIKOVÉ PORUCHY nebo ADHD přetrvávání z dětství

GENETICKÉ PŘÍČINY PSYCHICKÝCH PORUCH U DĚTÍ I. BIOLOGICKÉ Vrozené - typ osobnosti a intelekt Chromosomální vady ( ment. retardace...) Dědičnost u psychických poruch - genetická dispozice + vliv prostředí

PŘÍČINY PSYCHICKÝCH PORUCH U DĚTÍ I. BIOLOGICKÉ GENETICKÉ Riziko vzniku schizofrenie podle příbuznosti Jednovaječná dvojčata 48% Děti obou rodičů se schizofrenií 46% Děti s jedním rodičem se schizofrenií 17% Dvojvaječná dvojčata 17% Nevlastní sourozenci 6% Vnoučata 4%

GENETICKÉ PŘÍČINY PSYCHICKÝCH PORUCH U DĚTÍ I. BIOLOGICKÉ Molekulární genetické studie : Příklad : Kandidátní geny u hyperkinetické poruchy (ADHD ) Gen mutace výskyt u ADHD výskyt v populaci DRD2 A1 42-54 % 21-27% 27% DRD4 7 41% 21% DBH B1 73% 24%

PŘÍČINY PSYCHICKÝCH PORUCH U DĚTÍ I. BIOLOGICKÉ POŠKOZENÍ CNS -prenatální (infekční, toxické...) -perinatální (asfyxie ) - postnatální ( úrazy, abusus drog...)

PŘÍČINY PSYCHICKÝCH PORUCH U DĚTÍ II. PSYCHOSOCIÁLNÍ Dysfunkční rodina ( citová deprivace, frustrace, typ výchovy..) Problémy ve škole a širším sociálním prostředí Negativní vliv kumulovaných stresů Rodiče poškozují své děti dvakrát jednak geneticky, jednak výchovou...

PŘÍČINY PSYCHICKÝCH PORUCH U DĚTÍ II. PSYCHOSOCIÁLNÍ URGENTNÍ STAVY u dětí OHROŢUJÍCÍ ŢIVOT : - suicidální chování - týrání dítěte - agresivní chování - mentální anorexie - žhářství

PŘÍČINY PSYCHICKÝCH PORUCH U DĚTÍ II. PSYCHOSOCIÁLNÍ PŘÍČINY SUICIDÁLNÍHO CHOVÁNÍ U DĚTÍ Konflikty rodinné + konflikty školní - rodinná dysharmonie ( 3/4 případů ) - týrané a zanedbávané děti - úmrtí nebo odchod jednoho z rodičů - stesk po domově ( internáty, ústavy ) - školní neprospěch

PŘÍČINY PSYCHICKÝCH PORUCH U DĚTÍ II. PSYCHOSOCIÁLNÍ PŘÍČINY SUICIDÁLNÍHO CHOVÁNÍ U DĚTÍ Osobnostní predispozice : - izolovanost mezi vrstevníky ( nepopulárnost ) - snížené sebehodnocení - sebeobviňování - zvýšená impulzivita

TÝRANÉ A ZNEUŢÍVANÉ DÍTĚ syndrom C A N (Child Abuse and Neglect) 1) TĚLESNÉ TÝRÁNÍ 2) POHLAVNÍ ZNEUŢÍVÁNÍ - dotykové - bezdotykové 3) CITOVÉ TÝRÁNÍ 4) ZANEDBÁVÁNÍ - tělesné - citové - výchovy a vzdělání

TÝRANÉ A ZNEUŢÍVANÉ DÍTĚ syndrom C A N (Child Abuse and Neglect) 5) SYSTÉMOVÉ TÝRÁNÍ - druhotné ponižování - upření práva na informace - upření práva být slyšeno - neprávem odděleno od rodičů - trauma způsobené zbytečnými nebo necitlivými lékařskými prohlídkami - úzkost v kontaktu se soudním systémem - odepření účasti na rozhodování, kdykoliv je to pro dobro dítěte

Literatura: Hort V., Hrdlička M., Kocourková J. et al. : Dětská a dorostová psychiatrie, Portál 2000, 483 stran. Drtílková I. Dětská a dorostová psychiatrie. In : Psychiatrie, Galén 2001, s. 357-392.