Pracovní list č. 1 ze série pod názvem Studentská obchodní snídaně NETWORKING



Podobné dokumenty
7 osvědčených tipů jak vybudovat základnu věrných zákazníků

VS Marketing (3MK) TŘI PILÍŘE 7 DŮVODŮ PROČ STUDOVAT VS 3MK:

NÁVOD K PRACOVNÍMU LISTU

ROZVOJ PODNIKAVOSTI ŽÁKŮ

SWOT ANALÝZA. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu

DIGI.JOB.ID Digital Job Identities Curriculum. LEKCE 6 Digitální online životopis Informační příručka pro učitele

Speciální vzdělávací potřeby Žádné Studentská obchodní snídaně, networking, prezentační dovednosti, komunikační dovednosti, projektový plán

Jméno a Příjmení. Třída. Škola

1. Vymezení pojmu talent management

Elektronické formy vzdělávání úředníků

PROFESNÍ ŽIVOTOPIS. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Studentské filmové kluby Jeden svět na školách. projekt společnosti Člověk v tísni

Co teď a co potom? Jaké kroky mám udělat k úspěchu

Název: On-line tvorba webu Anotace:

Elektronické formy vzdělávání úředníků

PROJEKT O POMÁHÁNÍ A MEZIGENERAČNÍCH VZTAZÍCH

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.

Lekce 1: Co je to tým?

REVOLUČNÍ SPONZOROVÁNÍ

7 osvědčených tipů jak vybudovat základnu věrných zákazníků

Business Development Rozvoj podniku

Technické lyceum - výběrové předměty

AUTOEVALUACE 2011 RODIČE

Dilo vyžaduje ochranu dle autorského zákona.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

PODNIKATELSKÝ PLÁN. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podnikatelský plán. Název projektu. Logo. Jméno živnostníka / firmy

Místo, kde žijeme. Domov - adresa

LINKED AKADEMIE. Informace pro partnery PROČ PODPOŘIT? PROČ LINKED AKADEMIE?

13 PŘÍBĚHŮ Z NULY NA MILIÓN

Koncepce rozvoje školy

jazykové kurzy

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

Začínající podnikatel

Malý muzikant. Zpíváme, tančíme a hrajeme si ČESKÁ HUDEBNÍ ŠKOLA PRO DĚTI

MODERNÍ B2B OBCHOD - OBCHODNÍ JEDNÁNÍ

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

Rada žáků třída Natálka Soukopová třída Vojta Pátek třída Terka Pátková třída Josef Tomek

Jak využít vlivu sociálních sítí

Partnerství s PEF MENDELU

Vzděláváním ke konkurenceschopnosti chemického průmyslu v ČR

Case Study. Google Apps nám usnadnily práci, a tak se můžeme kávě věnovat s větším klidem a rozvahou. Kterých témat se case study týká?

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

komunikační schopnosti Shrnutí

Podnikatelský záměr. = Podnikatelský plán = business pla

Formativní hodnocení. Mgr. Tomáš Zatloukal ústřední školní inspektor. Praha OP Hodnocení

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.

Marketingový plán pro B2B

Stanovy. Česká asociace rusistů, z.s. Článek I Postavení, sídlo, působnost

Asociace malých a středních podniků a živnostníků ČR. V. Fórum Konference pro podporu regionálního rozvoje Praha,

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-213. Počítačová síť

Jak získat do firmy kvalitní lidi. Ing. Olga Girstlová, Ph.D.

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

Žáci na 2. stupni atmosféru hodnotí spíše pozitivně. Hodnotili ji 3,08 bodů ze 4 možných.

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.

Vytváření alumni programů Jana Ledvinová, Workshop KREDO, Praha,

Využití sociálních sítí pro komunikaci s absolventy a profesní uplatnění absolventů Petr Macek Workshop KA05, Olomouc,

1/5. Proč hledáme nového kolegu? Jakého kolegu hledáme?

Komunikační strategie NTK

Vědeckotechnický park UP. Měřínský

Digitální učební materiál

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

DERATIZACE ANEB PROČ PŘÍKAZY ;)

Úřad vlády České republiky Institut státní správy. Prováděcí metodika k Pravidlům vzdělávání zaměstnanců ve správních úřadech

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI PRACOVNÍ LIST

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

SCIO MAPA ŠKOLY ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Identifikátor materiálu: EU-3-3, Č, 8.r., Prezentace Přísudek Vytvořeno: Josef Gajdoš (Autor) čeština. - žádné. výklad.

NOVÁ DIMENZE. jazykového vzdělávání -větší šance pro lidi, města a obce a firmy v Plzeňském kraji

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Vaše budoucnost začíná zde

MARKETING, PROPAGACE Jak se dostanete k zákazníkům?

Jak dát vědět zákazníkům o svých výrobcích a službách. Věra Staňková

Konference Úspěch pro každého žáka

Vzdělávání k diverzitě

S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T

JAK A PROČ PREZENTOVAT EDUKAČNÍ PROGRAMY MUZEÍ A GALERIÍ ŠKOLÁM PROSTŘEDNICTVÍM MUZEOEDU

Naše zkušenosti s provázením pěstounských rodin. Dagmar Zezulová, Pavla Bažantová

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: On-line komunikace Anotace:

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Skype, ICQ Anotace:

Hodnocení spolehlivosti veřejně prospěšných organizací

Byclosure Lisabon, Portugalsko

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. a.s. Ž Ď Á R N A D S Á Z A V O U VÝZVA

Poradce vs. klient. Biostrukturální prodej a marketing KONFERENCE FINANČNÍCH PORADCŮ 2018: 29. listopad 2018 / PRAHA / 5 sálů s programem

Každý vrchol si žádá své... Kdo jsme? Váš partner pro další vzdělávání!

Plánování ve stavební firmě

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Chamber College ANGLIČTINA NA MALTĚ SLEVOVÁ AKCE NA STUDIUM V LEDNU A ÚNORU 2013

E-LEARNINGOVÁ PŘÍRUČKA

Prezentace k finanční gramotnosti.jak spořit, jaké jsou druhy spoření. Stavební spořitelny v ČR.

DOTAZNÍK PRO PODPOŘENÉ OSOBY V PROJEKTECH OPZ

Po ukončení tohoto kurzu budete schopni

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Stínování manažerů Manager Shadowing Program

Transkript:

Pracovní list č. 1 ze série pod názvem Studentská obchodní snídaně NETWORKING Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina 16 19 Datum vzniku učebního materiálu Květen 2013 Networking je dovednost komunikace s lidmi, ať už v jakémkoliv prostředí. V případě podnikání se jedná o networking používaný v obchodním prostředí. Networking zahrnuje celé umění, jak navazovat kontakt, jak zahájit konverzaci, jak získat potřebné informace, jak je zpracovat a v neposlední řadě jak je neztratit. Mgr. Richard Jurečka, Ph.D. Čeština Střední školy Žádné obchodní vizitka, kooperace, networking, Business for Breakfast, franšíza Pracovní list Výklad, cvičení Žáci Střední školy bez rozlišení typu vzdělání Část pro žáky 1. Představte si, že jste jednatelem libovolné firmy, která Vám přijde na mysl. Ve své fabulaci pokračujte a vytvořte si svou obchodní vizitku: jméno a příjmení: název společnosti včetně její právní formy: funkce v organizační struktuře společnosti: poslání společnosti (jednou větou): Po vyplnění požadovaných údajů požádejte svého spolužáka, aby Vám dal k dispozici svou vizitku Vy mu na oplátku poskytněte svoji. Po jejím prostudování se zamyslete nad tím, jak byste mohl/a být coby zástupce Vaší imaginární firmy prospěšný/á firmě Vašeho spolužáka. Napište mu to do jeho pracovního listu (zatímco on bude psát do Vašeho listu): Stránka 1/6

Jako zástupce firmy.. mohu pomoci firmě. tímto způsobem:... 2. Zamyslete se nad tím, v čem je tento způsob kooperace lepší než čistě konkurenční soupeření a svou odpověď si poznamenejte.. Diskutujte se spolužáky o svých odpovědích. 3. Co je networking? Networking je dovednost komunikace s lidmi, ať už v jakémkoliv prostředí. V případě podnikání se jedná o networking používaný v obchodním prostředí. Networking zahrnuje celé umění, jak navazovat kontakt, jak zahájit konverzaci, jak získat potřebné informace, jak je zpracovat a v neposlední řadě jak je neztratit. Příkladem obchodních networkingových setkání v ČR je franšízová společnost Business for Breakfast ČR, s. r. o. (dále jen B4B). Představuje novou generaci zjednodušeného získávání obchodních příležitostí skrze síť úspěšných, profesionálně organizovaných klubových setkání, jež se vyznačují dynamickou a přátelskou atmosférou, proaktivním přístupem, vytvářením nových obchodních vztahů a výměnou kvalitních referencí a doporučení. Přispívá k možnosti domluvení osobních schůzek a uzavírání strategických spojenectví pro lépe fungující a výnosnější byznys svých členů i klubových hostů. Podnikatelské kluby jsou zakládány vždy tak, aby případná konkurence byla nahrazována spoluprací. Členové klubu mají díky pravidelným obchodním snídaním možnost poznat všechny členy skupiny a dozvědět se více o jejich oboru a stylu práce. Když se všichni členové dobře znají, navzájem si rozumějí a důvěřují si, mohou také předávat kvalitní doporučení od svých klientů a známých s pocitem, že vytvářejí situaci win-win-win, ve které jsou jen vítězové (kluboví partneři, jejich klienti i oni samotní). Členové, kteří se navzájem dobře znají a kteří tak dokážou ocenit podnikání svého klubového partnera, se současně stávají týmem ambasadorů, kteří úspěšně propagují společnosti členů klubu, zatímco sobě navzájem si poskytují účinnou pomoc a radu. (Výše uvedený text o networkingu byl zpracován pomocí zdroje www.obchodnisnidane.cz.) Stránka 2/6

4. Vyplňte test o networkingu a o svých odpovědích diskutujte. 1. Co to jsou networkingové kluby? a. Jedná se o tajné spolky pro vyvolené. b. Jsou nástrojem k navázání kvalitních vztahů a spuštění synergického efektu. c. Je to místo, kam když se dostanete, bude se vám už jen dařit. d. Jedná se prakticky o jakýkoliv ples, banket nebo jinou společensko-kulturní událost. 2. Kudy vede cesta k úspěchu na networkingovém setkání? a. Získání choulostivých informací na své kolegy a jejich příhodné využití. b. Prodávat, prodávat, prodávat. c. S každým vymyslet "něco za něco". d. Spolehlivost, zájem o druhé, dělání laskavostí svým kolegům, nezištná pomoc. 3. Na jakých základech stojí prodej pomocí networkingu? a. Být ve správný čas na správném místě. b. Poznání, porozumění, důvěra. c. Rozdat a pobrat co nejvíce vizitek. d. Všem na networkingovém setkání co nejvíce říct o svém byznyse. 4. Může networking fungovat v každém oboru podnikání? a. Může, protože obchodní schůzku si můžete dát s každým. b. Může, protože networking znamená mnohem víc, než jen prodej. c. Nemůže, protože některé firmy prodávají pouze on-line. d. Nemůže, protože ne všichni, které oslovím, se stanou mými zákazníky. 5. Kdy získám první byznys pomocí networkingového klubu? a. Na prvním mítinku. b. Zpravidla až tehdy, když já přihraji byznys někomu z kolegů. c. Většinou až tehdy, když si získám důvěru ostatních členů klubu a otevře se mi cesta k jejich kontaktům a nezištným doporučením. d. Mítinky nepřinášejí užitek v oblasti byznysu. 6. Proč je výhodou mít kolem sebe "stejné" lidi? a. Můžete společně založit novou firmu s úplně novými produkty a rozšířit si tak obor b. Setkávání se s mnoha lidmi zabírá mnoho času. c. Protože mezi nimi můžete nalézt nové kamarády. d. Protože vás mají šanci poznat a zkontaktovat vás se správnými lidmi. 7. Proč se některým lidem v networkingu daří a jiným ne? a. Pro určitý obor podnikání se jednoznačně networking nehodí. b. Protože networking je velmi časově náročná a finančně nákladná aktivita. c. Lidé, kterým se v networkingu daří, pochopili jeho podstatu a dokázali ji využít ve svém Stránka 3/6

d. Lidé, kterým se v networkingu daří, se naučili správně se prezentovat během obchodních snídaní. 8. V čem lze spatřovat skutečnou hodnotu networkingu? a. V prvním uskutečněném obchodě. b. V pravidelných návštěvách networkingových klubů. c. V dlouhodobém potenciálu zákazníků a okruhu našich kontaktů. d. Nelze efektivně změřit. 9. Kdy je nejlepší začít s návštěvami networkingových akcí? a. V případě, že se firmě daří pak má na tyto aktivity čas. b. V případě, že se firmě nedaří najde pak díky networkingu řešení na své problémy. c. V případě, že má na tyto aktivity firma čas. d. Vždy bez ohledu na to, zda se firmě daří nebo nedaří. 10. Považujeme akci typu otevírání nové firmy za networkingovou událost? a. Ano, patří do aktivit tzv. všeobecného networkingu. b. Ano, tyto akce se nazývají "firemní networking". c. Ne, protože si tam lidé nevyměňují žádné kontakty. d. Ne, protože se na těchto akcích schází pouze uzavřená společnost. (Autorem tohoto testu je oblastní ředitel Business for Breakfast Michal Hrubý.) ČÁST PRO UČITELE 1. Před zařazením tohoto pracovního listu do výuky: a. si prostudujte informativní článek Studentská obchodní snídaně, b. si stáhněte a prostudujte příručku Johna Fishera (zakladatele B4B) 10 mýtů networkingu na www.studentskasnidane.cz/networking. 2. Test o networkingu správné odpovědi: 1. Co to jsou networkingové kluby? a. Jedná se o tajné spolky pro vyvolené. b. Jsou nástrojem k navázání kvalitních vztahů a spuštění synergického efektu. c. Je to místo, kam když se dostanete, bude se vám už jen dařit. d. Jedná se prakticky o jakýkoliv ples, banket nebo jinou společensko-kulturní událost. 2. Kudy vede cesta k úspěchu na networkingovém setkání? a. Získání choulostivých informací na své kolegy a jejich příhodné využití. b. Prodávat, prodávat, prodávat. c. S každým vymyslet "něco za něco". d. Spolehlivost, zájem o druhé, dělání laskavostí svým kolegům, nezištná pomoc. Stránka 4/6

3. Na jakých základech stojí prodej pomocí networkingu? a. Být ve správný čas na správném místě. b. Poznání, porozumění, důvěra. c. Rozdat a pobrat co nejvíce vizitek. d. Všem na networkingovém setkání co nejvíce říct o svém byznyse. 4. Může networking fungovat v každém oboru podnikání? a. Může, protože obchodní schůzku si můžete dát s každým. b. Může, protože networking znamená mnohem víc, než jen prodej. c. Nemůže, protože některé firmy prodávají pouze on-line. d. Nemůže, protože ne všichni, které oslovím, se stanou mými zákazníky. 5. Kdy získám první byznys pomocí networkingového klubu? a. Na prvním mítinku. b. Zpravidla až tehdy, když já přihraji byznys někomu z kolegů. c. Většinou až tehdy, když si získám důvěru ostatních členů klubu a otevře se mi cesta k jejich kontaktům a nezištným doporučením. d. Mítinky nepřinášejí užitek v oblasti byznysu. 6. Proč je výhodou mít kolem sebe "stejné" lidi? a. Můžete společně založit novou firmu s úplně novými produkty a rozšířit si tak obor b. Setkávání se s mnoha lidmi zabírá mnoho času. c. Protože mezi nimi můžete nalézt nové kamarády. d. Protože vás mají šanci poznat a zkontaktovat vás se správnými lidmi. 7. Proč se některým lidem v networkingu daří a jiným ne? a. Pro určitý obor podnikání se jednoznačně networking nehodí. b. Protože networking je velmi časově náročná a finančně nákladná aktivita. c. Lidé, kterým se v networkingu daří, pochopili jeho podstatu a dokázali ji využít ve svém d. Lidé, kterým se v networkingu daří, se naučili správně se prezentovat během obchodních snídaní. 8. V čem lze spatřovat skutečnou hodnotu networkingu? a. V prvním uskutečněném obchodě. b. V pravidelných návštěvách networkingových klubů. c. V dlouhodobém potenciálu zákazníků a okruhu našich kontaktů. d. Nelze efektivně změřit. 9. Kdy je nejlepší začít s návštěvami networkingových akcí? a. V případě, že se firmě daří pak má na tyto aktivity čas. b. V případě, že se firmě nedaří najde pak díky networkingu řešení na své problémy. c. V případě, že má na tyto aktivity firma čas. d. Vždy bez ohledu na to, zda se firmě daří nebo nedaří. 10. Považujeme akci typu otevírání nové firmy za networkingovou událost? a. Ano, patří do aktivit tzv. všeobecného networkingu. Stránka 5/6

b. Ano, tyto akce se nazývají "firemní networking". c. Ne, protože si tam lidé nevyměňují žádné kontakty. d. Ne, protože se na těchto akcích schází pouze uzavřená společnost. Stránka 6/6