Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích



Podobné dokumenty
Institut celoživotního vzdělávání VUT v Brně

Akademická obec, potenciální uchazeči

Systém podpory pro studenty se zdravotním

Školní poradenské pracoviště

ÚVOD DO STUDIA NA VŠTE

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Společné vzdělávání. Pavel Zikl.

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

Pracovní náplň školního psychologa

Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Mgr. Jiří Merta

PODPORA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI NA ČVUT

Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S PORUCHOU AUTISTICKÉHO SPEKTRA NA STŘEDNÍ ŠKOLE MGR. KATEŘINA TEUEROVÁ, ŠKOLNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOG

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce

Mgr. Jana Matochová Ph.D., školní psycholog

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

PODPORA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NA UNIVERZITĚ PARDUBICE

Podpora studentů se speciálními. potřebami při vysokoškolském studiu. Inkluzivní vzdělávání, péče o handicapované studenty, RP 2011

Základní standard činnosti Střediska Augustin

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Příloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu

STUDENTI SE SPECIÁLNÍMI POTŘEBAMI SEMINÁŘ PRO NOVĚ PŘIJATÉ STUDENTY ORIENTAČNÍ TÝDEN PRO STUDENT Y PRVNÍCH ROČNÍKŮ

PRÁCE SOCIÁLNÍHO PRACOVNÍKA V PEDAGOGICKOPSYCHOLOGICKÉ PORADNĚ. Konference Praha,

Směrnice EkF_SME_10_002 děkanky Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava ke studiu osob zařazených do Systému studia se specifickými nároky

Plán práce výchovného poradce

Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, příspěvková organizace

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017

Možnosti podpory žáků s diagnózou SMA/DMD v běžné škole

Směrnice EkF_SME_10_002 děkana Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava ke studiu osob zařazených do Systému studia se specifickými nároky

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Školní poradenské pracoviště na ZŠ a MŠ Brno, Blažkova

Plán práce výchovného poradenství pro školní rok 2016/2017

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

Komplexní péče o žáky s poruchou autistického spektra na střední škole

Obsah. 1 Úvod Vzorek škol Hlavní zjištění Zjišťovací část Kontrolní část Závěr a doporučení...

Příspěvek na poradenské a další služby a rozvoj APC

Tematický plán výchovného poradce. Školní rok 2015/2016

Integrace žáka s PAS do MŠ, ZŠ nebo SŠ žák se speciálními vzdělávacími potřebami

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, Litvínov

Plán práce výchovného poradce. školní rok 2017/2018

Průběžné výstupy projektu Spolupráce na všech frontách CZ.1.07/1.2.00/

Ve zprávě z vyšetření uvedeme doporučení pro práci se žákem vprůběhu ů studia. Volíme terminologii užívanou v posudku k uzpůsobení podmínek

2. Charakteristika vzdělávacího zařízení

Informační a poradenské centrum ZČU

Podpora studentů se speciálními

68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost. Právní činnost se zaměřením na mezinárodní vztahy Právní činnost se zaměřením sociálním

Gymnázium, Brno, třída Kapitána Jaroše 14

PRÁVNÍ POSTAVENÍ DÍTĚTE S DUŠEVNÍ PORUCHOU V SYSTÉMU ŠKOLSTVÍ JUDR.JANA MAREČKOVÁ

Metodický pokyn ředitele SOŠ a SOU, Kladno, Dubská ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení a chování

Plán výchovné poradkyně

ČEŠTINA V KOMUNIKACI NESLYŠÍCÍCH DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ

Systém škol a školských poradenských zařízení

Školní poradenské pracoviště program poradenských služeb

Činnost speciálněpedagogických center. Inkluzivní škola v praxi Praha,

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

1 Uzpůsobení podmínek pro uchazeče se speciálními vzdělávacími potřebami

UNIVERZITNÍ CENTRUM PODPORY

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/ Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci

Přijímací řízení pro nástup do 1. ročníku školního roku 2015/2016

Koncepce školního poradenského pracoviště. Základní škola Zruč nad Sázavou Mgr. et Bc. Ivana Stará

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Směrnice. Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. do škol a školských zařízení

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

Charakteristika škol zapojených do projektu KIPR popisná statistika Michal Nesládek

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné, Brno, Kamenomlýnská 2

Část D. 8 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Plán práce výchovného poradce. školní rok 2018/2019

Inkluze ve vzdělávání - SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ

I. ÚPLNÉ ZNĚNÍ ŘÁDU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Technická univerzita v Liberci Akademická poradna a centrum podpory VYSOKOŠKOLSKÉ STUDIUM BEZ BARIÉR

Zdeňka Telnarová. Problematika studentů se sluchovým postižením na VŠ

Česká zemědělská univerzita v Praze. I. Úvod

Plán pedagogické podpory

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno

Vnitřní norma Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

Aplikace a programování osobních počítačů

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami

Základní údaje o projektu

INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN

Plán práce. Výchovné poradenství 2012/2013

Zásady systému pro poskytování pomoci osobám se specifickými studijními potřebami na VŠE v Praze

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Management prodeje motorových vozidel

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Pedagogicko psychologické poradenství

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

Týmová spolupráce při podpoře žáka se speciálními vzdělávacími potřebami

Směrnice rektora. č. 1/ 2015 O podpoře uchazečů a studentů se specifickými potřebami na Technické univerzitě v Liberci

CO VYPLÝVÁ Z NOVELY ŠKOLSKÉHO č. 82/2015 Sb., ZVLÁŠTĚ PAK Z 16? PODPORA ŽÁKU SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

Plán rozvoje informační a komunikační technologie ve škole (ICT plán školy)

Dodatek č. 2 k I. části ŠVP

Transkript:

Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích Registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/29.0019 Číslo a název oblasti podpory: Oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání

Informačně poradenské centrum - IPC

Obsah prezentace 1) Charakteristika IPC na VŠTE 2) Klienti IPC na VŠTE 3) Nabízené služby IPC na VŠTE 4) Postavení IPC mezi subjekty na VŠTE 5) Zahájení a provoz IPC na VŠTE Prostor pro dotazy 3

1) Charakteristika IPC na VŠTE IPC = Informačně poradenské centrum na Vysoké škole technické a ekonomické Cíl: zajištění vyrovnání podmínek a přístupu ke studiu a podpora studentům s různými druhy znevýhodnění, tzv. studenti s specifickými vzdělávacími potřebami (SVP) 4

2) Klienti IPC na VŠTE 1) Uchazeči s SVP o studium na VŠTE v Českých Budějovicích (v momentě podávání přihlášky ke studiu) 2) Studenti s SVP na VŠTE v Českých Budějovicích prezenční i kombinované formy všech studijních oborů - vždy na základě potvrzení, o jaký druh znevýhodnění se jedná (tj. vyjádření lékaře, psychologa, speciálně-pedagogických center, pedagogicko-psychologických poraden apod.) 5

Student s SVP - typy znevýhodnění - pohybové znevýhodnění - zrakové znevýhodnění - sluchové znevýhodnění - specifické poruchy učení (SPU) - psychické problémy - zdravotní znevýhodnění

Pohybové znevýhodnění Plánované služby: - Bezbariérový přístup během studia - Vykonání zkoušky v místě s bezbariérovým přístupem - Fyzická lidská pomoc

Zrakové znevýhodnění - Pomoc při podání přihlášky - Peer výpomoc - Konzultace s vyučujícími, garanty ohledně přístupu, organizaci učebních materiálů - Zajištění takových studijních podmínek, které napomůžou k vyrovnání studijních podmínek - Nákup vybraných kompenzačních pomůcek - Vypůjčování kompenzačních pomůcek

Braillská tiskárna

Braillský řádek

Digitální čtecí přístroj hlasový

Diktafon

Notebooky se speciálním softwarem

Skenovací pero

Sluchové znevýhodnění - Přepis přednášek - Online elektronické zdroje a prezentace - Hlasové komentáře na webu - Pomoc při tvorbě poznámek peer pomoc - Podpůrné konzultace s vyučujícími, garanty k zajištění vyrovnání studijních podmínek - Seznam tlumočníků do znakové řeči

SPU a zdravotní znevýhodnění - Možnost ústního přezkoušení - Pomoc při tvorbě poznámek peer pomoc - Pomoc při sestavování individuálního studijní plánu v souladu se studijním a zkušebním řádem - Seznam speciálně-pedagogických center

Psychické znevýhodnění - Základní pomoc a podporu kontaktní i odloučené pracoviště (viz dále) - Uzpůsobení studijních a zkušebních podmínek aktuálním potřebám studenta v odůvodněných případech po dobu nezbytně nutnou

3) Nabízené služby IPC na VŠTE Již garantované: - Komunikace se studenty s SVP, s garanty předmětů, s pedagogy, Pedagogickým oddělením, Prorektorátem pro praxi a vnější vztahy - Aktualizuje informace o své činnosti na webových stránkách a ostatních internetových stránkách - Umožňuje kontakt přes telefon, e-mail, Facebook či osobní konzultace

- Zprostředkovává klientům informace o studiu, možnostech pomoci. - Nabízí speciální i psychologické konzultace jak pro klienty, tak pedagogy takovýchto studentů. - Slouží jako prostor k vykonání zkoušek či zápočtů klientům. - Půjčování dostupných pomůcek pro studenty s SVP 19

Plánované služby do budoucna: - Rozvoj a zlepšování poskytovaných služeb prostřednictvím zpětné vazby klientů, pedagogů aj. - Seznam knihoven (dostupnost knih, učebních materiálů pro studenty s SVP) v JčK. - Informace o možnostech praxe pro klienty. - Seznam zařízení, kde je prováděna diagnostika relevantních typů znevýhodnění. - Seznam PEPSY, SPC v JčK. - Pořízení, seznam dostupných kompenzačních pomůcek. 20

4) Postavení IPC mezi subjekty na VŠTE Pedagogické oddělení - vzájemná komunikace v podobě konzultací, zpětná vazba IPC - nabízí konzultace, pomoc při zkoušení - konzultují dotazy a podávají zpětnou vazbu Garanti předmětů, VŠ pedagogové - informuje klienty o IPC Uchazeč Student -veškeré služby IPC - registr dostupných míst pro praxi, přehled uplatnění na trhu práce, zpětná vazba Prorektorát pro praxi a vnější vztahy 21

5) Zahájení a provoz IPC Pilotní provoz: od 9. ledna 2013 (dnes) Plný provoz: září 2013

Pracoviště IPC kontaktní pracoviště: Budova D přízemí místnost D001 VŠTE v Českých Budějovicích Okružní 10 370 01 České Budějovice 23

Pracoviště IPC - odloučené pracoviště prostory Pedagogicko-psychologické poradny 3. patro nalevo od výtahu Karla IV. 93/3 370 01 České Budějovice cesta, dveře značené logem IPC =>

Provozní a otevírací doba Provozní doba (již garantovaná): každý den Otevírací doba (pilotní provoz) odloučené pracoviště středa 9 13h kontaktní pracoviště středa 14 18h + 1x měsíčně pro studenty s SVP kombinované formy

Možnosti kontaktu pracovníků IPC 1) mobil: +420 777 470 835 2) facebooková stránka: www.facebook.com/ipcvstecb 3) e-mail: IPC.VSTECB@GMAIL.COM 4) osobní návštěva: v otevírací době Nadto informace prostřednictvím youtube kanálu na adrese: WWW.YOUTUBE.COM/IPCVSTECB

Kontaktní pracovníci Mgr. Petra Majerová Tel. 777 420 385 VŠTE - budova D kontaktní pracoviště Středa 14-18h místnost D001 PhDr. Yvona Mazehóová, Ph.D. Tel. po předchozím kontaktu IPC Karla IV. 93/3 odloučené pracoviště Středa 9-13h

! Děkuji za pozornost a těším se opět na viděnou!