Digitální archiv šablon inovace SOŠ a SOU Neratovice Číslo šablony Vyučující Interní označení Číslo sady Číslo DUMu I/1 Fryčová CJL Fry. 1. - 32. 1 1 32 VY_11_INOVACE_CJL FRYCOVA Materiál je určen do hodin českého jazyka a literatury, lze ho využít i pro samostudium. Šablony s literárním obsahem shrnují a doplňují učivo 1. - 4. ročníku, jsou mezi ně zařazeny i testové úlohy. Soubor obsahuje i šablony s výkladem jazykového učiva, některé z nich slouží k prověření a procvičení praktických dovedností. I/1 Havlíková CJL Hav. 1. - 32. VY_11_INOVACE_CJL HAVLIKOVA Materiály jsou určeny pro zkvalitnění výuky ve všech ročnících střední školy. Přispívají k rozvoji čtenářské gramotnosti a k upevňování znalostí z ČJ a LIT. Jednotlivé dumy jsou navíc koncipovány tak, aby aktivizovaly studenty, upevňovaly znalosti k maturitě a vedly je k samostatnému uvažování. Většina z nich jsou otevřené úlohy. II/2 Fialová ANJ Fia. 1. 32. 1 1-32 VY_22_INOVACE_ANJ FIALOVA Sada materiálů je určena na podporu jazykového vzdělávání v anglickém jazyce. Slouží k rozšíření odborné slovní zásoby různých oborů SOU. Obsahem je odborná slovní zásoba a fráze sloužící k procvičení a upevnění odborné slovní zásoby pro jednotlivé obory. Výukový materiál lze využít i pro jazykovou přípravu k závěrečným zkouškám. II/2 Endler ANJ End. 1. 32. VY_22_INOVACE_ANJ ENDLER Tato šablona obsahuje 32 materiálů, které mají za úkol navést výuku cizího jazyka zábavným směrem. Jednotlivé úkoly využívají nabytých
znalostí gramatiky a slovíček na různých úrovních znalosti cizího jazyka a dbají na praktické užití znalostí. Úlohy tak prohlubují zažití znalostí a rozšiřují obratnost při používání cizího jazyka jak v mluvené, tak v psané formě. III/2 Krejza IKT Kre. 1. 20. 1 1-20 VY_32_INOVACE_IKT KREJZA Šablona má za cíl rozšířit a procvičit znalosti získané v hodinách výpočetní techniky. Zahrnuje znalosti od práce s různými operačními systémy, textovými a tabulkovými procesory, obrázky, daty a informacemi. Všechny kapitoly aplikuje na určitou konkrétní úlohu, pro jejíž řešení je nutná znalost jistého okruhu dovedností. Ucelené schopnosti a dovednosti jsou pak použitelné v praxi běžného uživatele a samozřejmě i na poli profese. III/2 Trhoňová ADM Trh. 1. 20. VY_32_INOVACE_ADM TRHONOVA 2 1 20 Sada materiálů je určena na podporu vzdělávání žáků tříletých učebních oborů v oblasti informační a komunikační technologie. Je vytvořena v programu Microsoft Word. K využití je možná učebna vybavená PC, případně jsou materiály použitelné v tištěné formě. Sada obsahuje výukový materiál. Obsahem jsou administrativní písemnosti různých druhů. III/2 Fialová NEJ Fia. 1. 20. 3 1 20 VY_32_INOVACE_NEJ FIALOVA Sada materiálů je vytvořena k prohloubení znalostí daných tematických okruhů v německém jazyce. Zaměřuje se i na prohloubení znalostí reálií německy mluvících zemí. Je určena k využití ve všech oborech SOU. Obsahem je slovní zásoba daného tematického okruhu a text k tématu. Výukový materiál lze využít různým způsobem dle potřeb pedagoga (rozšíření slovní zásoby, čtení a překlad textu např. s pomocí elektronického slovníku aj. práce s textem). III/2 Holcová EKO Hol. 1. 20. 4 1 20 VY_32_INOVACE_EKO HOLCOVA Sada materiálů je určena na podporu ekonomického vzdělávání tříletých učebních oborů ze světa práce, především pro druhé a třetí ročníky. Sadu tvoří tištěné pracovní listy, které žáci mají k dispozici. Na tyto pracovní listy
zaznamenávají své odpovědi. Obsahem učiva je svět práce ve dvou základních rovinách zaměstnání a podnikání. Obsahem učiva je oblast týkající se pracovního poměru, výpočtu mezd, trhu a tržního prostředí, tvorby podnikatelského záměru, činností OSVČ, evidence podnikatelské činnosti, daně z přidané hodnoty a daně z příjmů fyzických osob. Všechna témata jsou zaměřena na praktické procvičování učiva. Sada obsahuje zadání praktických úloh včetně řešení. III/2 Andršová CJL And. 1. 20. 5 1 20 VY_32_INOVACE_CJL ANDRSOVA Sada materiálů z oblasti Jazykové vzdělávání a komunikace je určena k jazykovému vzdělávání, osvojení si literárních vědomostí, k práci s textem u žáků tříletých učebních oborů. V závěrečném vědomostním testu využívá dříve osvojených informací a pojmů. Vede k sebehodnocení nabytých vědomostí, event. k možnosti opakování a upevnění dříve osvojeného učiva. Lze využít pracovní listy, PC nebo interaktivní tabuli. Obsah: Antika-Bajky, Předhusitská a husitská literatura, Renesance W. Shakespeare, Baroko - J. A. Komenský, Baroko - Píseň, Baroko Písničkáři, Klasicismus Moliér, Národní obrození F. Palacký, Národní obrození K. J. Erben, Národní obrození M. Kopecký, Národní obrození J. K. Tyl, Romantismus - K. H. Mácha, Anarchističtí buřiči F. Šrámek, Anarchističtí buřiči - V. Dyk, České drama 1. pol. 20. stol. J. Voskovec, J. Werich, Česká poezie 1. pol. 20. stol. J. Seifert, Česká próza 1. pol. 20. stol. J. Hašek, Drama v letech 1945-1968 - Semafor, Pohádky, filmové pohádky III/2 Winklerová CJL Win. 1. 20. 6 1 20 VY_32_INOVACE_CJL WINKLEROVA Sada materiálů na podporu výuky českého jazyka a literatury - k využití buď v učebně s PC nebo v tištěné podobě. Obsah je koncipován k podpoře výkladu z ostatních hodin českého jazyka a literatury, sada obsahuje cvičení k procvičování probraného učiva z učebnic a čítanek, včetně řešení. III/2 Sedliak IVK Sed. 1. 20. 7 1 20 VY_32_INOVACE_IVK SEDLIAK Sada materiálů je určena na podporu odborného vzdělávání žáků tříletého učebního oboru Instalatér. Materiál je vytvořen jako Power Pointová prezentace. Obsahem výukového materiálu je seznámení s vodou, jejími vlastnostmi, s dopravou, využitím a čištěním vod,
s veřejnou a domovní kanalizací. III/2 Gillarová PAV Gil. 1. 20. 8 1 20 VY_32_INOVACE_PAV GILLAROVA Materiály byly vypracovány pro potřeby 2. ročníku oboru kuchař-číšník v předmětu Potraviny a výživa. Jedná se o maso jeho charakteristika, bourání na jednotlivé svaloviny a jejich využití při kuchyňské úpravě. V druhé části byly zpracovány nealkoholické nápoje a pivo. Jejich charakteristika, druhy, výroba a základní tržní sortiment. 9 1 20 III/2 Melichar STT Mel. 1. 20. VY_32_INOVACE_STT MELICHAR Sada materiálů je určena pro vzdělávání žáků tříletých učebních oborů se strojnickým zaměřením. Je vytvořena v programu PowerPoint, k využití je potřeba učebna vybavená PC a projektorem. Materiály jsou použitelné i v tištěné formě. Obsahem je látka ze strojírenské technologie pro druhé ročníky, zabývá se tvářením kovů za tepla i za studena, tedy odléváním, válcováním, kováním, tvářením kovů. Materiál je využitelný jako shrnutí látky s popisem a vyobrazením jednotlivých operací. III/2 Krejza VYT Kre. 1.-20. 10 1 20 VY_32_INOVACE_VYT Krejza Tato sada materiálů si klade za cíl inspirovat a rozšířit znalosti v oboru zachycování pevného a pohyblivého obrazu. Výukové materiály začínají od historie a vzniku zachycování statického obrazu, postupným vývojem technologií až k počítačovým úpravám obrazu. Podobný postup volí v části zachycování pohyblivého obrazu, tedy videa. Znalosti mohou podpoření studenti využít nejen pro svou osobní potřebu, avšak i v profesním životě. Závěrečná témata se vracejí zpět ke kořenům pořizování obrazu, aby žáci vlastní zkušeností poznali základní principy pořizování obrazu. III/2 Holcová VYT Hol. 1.-20. 11 1 20 VY_32_INOVACE_UCE HOLCOVA Sada materiálů je určena na podporu ekonomického vzdělávání maturitních oborů v oblasti účetnictví, především pro třetí a čtvrté ročníky. Sadu tvoří tištěné pracovní listy, které žáci mají k dispozici. Na tyto
pracovní listy zaznamenávají své odpovědi. Obsahem učiva tvoří 2 základní roviny evidence podnikatelské činnosti, a to daňová evidence a účetnictví. Všechna témata jsou zaměřena na praktické procvičování učiva z obou oblastí. Sada obsahuje zadání praktických úloh včetně řešení. III/2 Trhoňová VYT Trh. 1. - 20. 12 1-20 VY_32_INOVACE_VYT TRHONOVA Sada materiálů je určena na podporu vzdělávání žáků maturitních oborů oblasti informační a komunikační technologie. Je vytvořena v programu Microsoft Word. K využití je možná učebna vybavená PC, případně jsou materiály použitelné v tištěné formě. Sada obsahuje výukový materiál. Obsahem je úprava ročníkové a maturitní práce. IV/2 Pirunčíková MAT Pir. 1. 32. 1 1-32 VY_42_INOVACE_MAT PIRUNCIKOVA Sada materiálů je určena na podporu matematického a odborného vzdělávání žáků tříletých učebních oborů. Je vytvořena v programu SMART Notebook 11, k využití je třeba učebna vybavená PC a tabulí SMART Board, případně jsou materiály použitelné v tištěné formě. Obsahem je učivo geometrie, zejména druhy čar, kótování, volné rovnoběžné promítání, geometrické konstrukce, rovinné a prostorové geometrické útvary. Sada obsahuje výukový materiál a příklady k procvičení včetně řešení. IV/2 Holečková MAT Hlk. 1. -32. VY_42_INOVACE_MAT HOLECKOVA Materiály jsou určeny pro výuku matematického vzdělávání 4letého oboru veřejnosprávní činnost (humanitní studijní obor). Jsou vytvořeny v Power Pointu. Pro prezentaci je nutná učebna vybavená PC. Materiály budou využitelné i v tištěné formě. Obsahují učivo různých typů rovnic, nerovnic a jejich soustav. Jde o řešené příklady vhodné pro výklad, opakování či individuální studium žáků s IVP.
V/2 Janovec Matějka ABY JanMat 1. 32. VY_52_INOVACE_ABY JANOVECMATEJKA 1 1-32 Sada nenahrazuje výklad v odborných předmětech elektrotechnika, automobily, opravárenství a diagnostika, ale slouží k zopakování klíčových témat pro závěrečné zkoušky mechaniků - opravářů motorových vozidel. Soubor obsahuje 32 jednotlivých témat. Zahrnuje výkladovou část, která vyzdvihuje hlavní problematiku z dané oblasti, opakuje charakteristické znaky a podstatné pojmy. Není tedy úplným výkladem pro běžné vyučovací hodiny odborných předmětů, ale jejich opakováním před závěrečnými zkouškami. V testovací části jsou uvedeny otázky, které by měl žák zvládnout zodpovědět, pokud tématu porozuměl. Záleží na učiteli, jestli okruh doplní podle vlastního výkladu a uvedené otázky využije nebo modifikuje podle individuálních požadavků. V/2 Netáhlová KAD Net. 1. 32. VY_52_INOVACE_KAD NETAHLOVA Sada materiálů je určena pro odborné vzdělávání žáků tříletých učebních oborů kadeřník. Je vytvořena v programu Word, materiál je použitelný v tištěné formě. Obsahem je učivo technologie zaměřené na chemickou preparaci, péči o vlasy, číselný systém barev, barvení, vlasů, melírování, učivo materiálů zaměřené na barvu vlasů, podstatu odbarvování prostředky k ošetření vlasů, učivo poradenství je zaměřeno na příklady z poradenství. Sada obsahuje rekapitulaci, shrnutí látky a příklady k procvičování včetně řešení. V/2 Trhoňová PEK Trh. 1. - 32. 3 1-32 VY_52_INOVACE_PEK TRHONOVA Sada materiálů je určena na podporu vzdělávání žáků maturitních oborů oblasti informační a komunikační technologie. Je vytvořena v programu Microsoft Word. K využití je možná učebna vybavená PC, případně jsou materiály použitelné v tištěné formě. Sada obsahuje výukový materiál. Obsahem je písemná a elektronická komunikace na Státních zkouškách.
V/2 Dajčová VSP Daj. 1.-32. 4 1-32 VY_52_INOVACE_VSP DAJCOVA Šablona slouží ve 3. a 4. ročníku oboru veřejnosprávní činnost k opakování a systematizaci učiva před maturitní zkouškou. Materiál je používán k tvorbě zápisů, vytváření přehledů učiva veřejné správy, která na trhu chybí. V úvodní části je uvedena právní úprava, podle které je materiál zpracován. Sada je zpracována v programu MS WORD. VI/2 Strouhal FIN Str. 1. 20. 1 1-20 VY_62_INOVACE_FIN STROUHAL Materiály byly vytvořeny k pochopení principu hospodaření s finančními prostředky. Oblasti získání finančních prostředků je věnována marginální část tohoto tématu, cílem je především zaměřit pozornost na rizika vyplývající z nereálného odhadu možnosti splácení úvěrů, popřípadě dalších peněžních půjček. Řešení nepříznivé situace v případě neúměrného zadlužení, ústícího v některých případech k osobnímu bankrotu je součástí předmětné šablony. Žákům všech ročníků a oborů je na praktických případech prezentován postup při získávání, přerozdělování a užití peněžních prostředků včetně řešení neúměrného zadlužení. VI/2 Tamelová FIN Tam. 1.-20. 2 1-20 VY_62_INOVACE_FIN TAMELOVA Šablona slouží k výkladu učiva Ekonomiky a Účetnictví 2. a 3. ročníku SŠ (v některých případech může být použita i pro 1. ročník). V úvodu výukového materiálu je vždy definován určitý ekonomický pojem (podnikání, živnost, platební styk ), tento pojem je pak klasifikován, jsou uvedeny podstatné charakteristiky jednotlivých kategorií, často doplněné i odkazy na právní úpravu. Zařazeny jsou také úkoly na opakování již probrané látky či upevnění nové látky a tipy na další diskuzi či samostatnou práci žáků. Zdrojem pro tvorbu prezentací byly odborné přednášky na VŠO v Praze, přednášky v rámci akreditovaného kurzu účetnictví v Centru služeb pro podnikání, odborné publikace a internetové stránky uvedené v jednotlivých prezentacích.