Mgr. Jaromíra Bednářová JAK NA PÍSMENKA PRAKTICKÉ RADY PRO PRAKTICKÉ PROCVIČOVÁNÍ

Podobné dokumenty
Jablíčkové hrátky s písmenky

téma: psaní v pojetí montessori

HRAČKY A POMŮCKY PRO DĚTI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

HRAVÉ POČÍTÁNÍ DO 5 (i 10)

HRAČKY A POMŮCKY PRO DĚTI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

Fonematický sluch je schopnost rozlišovat sluchem jednotlivé hlásky ve slovech.

NÁVOD. SPOJUJ SLŮVKA téma: DŮM. vzdělávací hra ve 2 variantách od 7 let

- Stanislava Mrázková

INDIÁNI NEJPRVE SI VEZMĚTE PRACOVNÍ SEŠIT K ŽIVÉ ABECEDĚ. NA INDIÁNSKÉ STRÁNCE 13 VYPRACUJTE KAŽDÝ SÁM CVIČENÍ 4.

Přehled aplikací pro výuku - 1. stupeň. Kooperativní model rozvoje ICT dovedností učitelů Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/51.

Centrum čtení. Hejbejte se, kosti moje, já mám doma ještě dvoje, až ty jedny rozlámu, hodím s nimi na slámu a druhé si popadnu.

Habermaaß-hra Domino Had z číslic a obrázků

MOC 99,- MOC 149,- MOC 99,-

Multiglot Ludmila Černá

Školní pomůcky pro rok 2018/2019

Proč číst zrovna tenhle e-book?

Animals on the island

Škola? V pohodě! 2. část. T. Koten Metodický portál RVP.CZ

LISCIANI. Cena her pro předškoláky Kč. Lisciani hry pro předškoláky 3-6 let

Centrum čtení. Hejbejte se, kosti moje, já mám doma ještě dvoje, až ty jedny rozlámu, hodím s nimi na slámu a druhé si popadnu.

Mgr. Sylvie Doláková

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení šablony/označení sady VY_32_INOVACE_04_M3 M 3

Hravé učení s ABECEDOU. Soubor pracovních listů nejen pro ţáky se specifickými vzdělávacími potřebami na procvičování učiva 1.

PRACOVNÍ LISTY PRO DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PODZIM. Mgr. Lenka Tomcová

Jazyková výchova. Materiál slouží k procvičení abecedy. Předpokládá se, že žáci již umí abecedu zpaměti.

SFUMATO SPLÝVAVÉ ČTENÍ. Mgr. Milena Šilhánová

Habermaaß-hra Klasické kostky Kravička Karla

metodická příručka DiPo násobení a dělení (čísla 0, 1, 2, 3, 4, 5, 10) násobilkové karty DiPo

Seznam školních pomůcek pro I. třídu

můžete se s rodiči vydat do města a nakoupit tyto školní potřeby:

PŘÍLOHA 1: Diktát zadávaný žákům v pololetí školního roku a záznamový arch pro učitele (analyticko-syntetická metoda)

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Centrum psaní. Knížku máme rádi, poradí, potěší, pomůže, DOPLŇTE

Na tělocvik do látkového sáčku: tenisky do tělocvičny s bílou podrážkou a tenisky na hřiště, tepláky, tričko, trenýrky (krátké elasťáky)

HRAČKY A POMŮCKY PRO DĚTI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

Rozhovor pro mladší děti 1. a 2. třída (+ může být pro ty, které nepíšou a nečtou)

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE

Písemná práce jak rozumět zadání

Putování Středozemí. Paměťová hra. Vytvoř svoji řadu. Zvítězí ten, kdo první vytvoří cestu z 13 kamenů z Hobitína až k Hoře Odudu.

KATALOG SPECIÁLNÍCH DIDAKTICKÝCH POMŮCEK

Velikonoční vajíčko-vstaváček

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_0104 Autor: Mgr. Šárka Klimková Tematický celek: Základy společenských věd psychologie

Irena Šulcová BONUSY A K E M I Y U K I

Specifický cíl: kooperace ve skupině, hledání vhodných argumentů, pochopení toho, že nemusí existovat jen jedno správné řešení

Rozvoj zrakové diferenciace a logického myšlení. Mgr. Michaela kovářová

ŠKODA AUTO přináší několik užitečných tipů, jak si užít cestování autem o...

STARÉ KNIHY NEPATŘÍ DO KOŠE vzdělávací projekt

16/ Párty ve stylu námořníků - pirátů. Pozvánka na oslavu číslo 2

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Zpráva z evaluačního nástroje Dotazník strategií učení cizímu jazyku

Sešity a pomůcky do 1. třídy školní rok 2017/2018

Psaní 1.ročník 2 hodiny týdně Vzdělávací obsah

Autorka: Barbora Nosálová. Metodický list

Zásady hodnocení a tolerance dětí se speciálními výukovými potřebami

Medvídek Teddy barvy a tvary

Slovníček k učebnici Tamburin 1 - pokyny v pracovním sešitě

Pozornost OBSAH. PhDr. Kamila Balharová, ZŠ Táborská, Praha Ilustrace: Michaela Suchoňová, ZŠ Třinec. Metodika 1. Úvod 2

My toys DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_STE_03-15_AJ- 3

Habermaaß-hra Moje první hra. Život na farmě. Figurky mláďata

Přeji Vám hodně inspirace. Upozornění

TÝDEN DEN DEN DEN DEN DEN

Vy dnes všichni zvážíte sami sebe a také zvážíte hmotnost vybraných pomůcek na vyučování. Vše vzájemně porovnáte.

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ RVP PV

Září 1t - Já a moje školka - S čím si nehraješ? Červenou pastelkou škrtni věci, se kterými si ve školce nehraješ. Tereza Bartošová

Tapety do pokojíčku, za které vás děti budou milovat!

Název DIAMANT Cílová skupina Čas Počet osob Pomůcky Cíle Průběh Poznámky

Zpráva z evaluačního nástroje Strategie učení se cizímu jazyku

Hry a rošťárny pro kluky a holky

VÍTÁME VÁS V ZÁKLADNÍ ŠKOLE JABLUNKOV, LESNÍ 190, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Obsah. Úvod 9 Členění knihy 10

kachna beruška prase

NĚCO ² JE VE VZDUCHU A STROM TO POTŘEBUJE

1. VSTUP do e-learningu

Habermaaß-hra Moje úplně první hry Zábavné počítání

Školní potřeby pro prvňáčky 2017/2018

Dobble HRA PLNÁ DIVOKÉ ATMOSFÉRY A RYCHLÝCH REFLEXŮ 2 AŽ 8 HRÁČŮ DOPORUČENÝ VĚK 6 A VÍCE LET. Pravidla

ŠKOLA TŘÍDA ŽÁCI UČITELKA. Pracovní listy

Habermaaß-hra Chutná nebo nechutná?

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Síla Bobulí Hry týkající se bobulovin

Obsah, metody a formy polytechnické výchovy v mateřských školách CZ.1.07/1.3.00/ Téma třídního vzdělávacího bloku

Obsahem této publikace jsou didaktické listy k deseti tradičním dřevěným hračkám, které jsou dostupné na našem trhu.

Ceník didaktických pomůcek pro ZŠ

Nová hra od Sazky JEDINÁ KASIČKA, KTERÁ NÁSOBÍ VKLADY. Splňte si svůj sen

LOGOHRÁTKY S ŘÍKADLY ( MŠ Butovická ukázka pro rodiče )

Cíl hry: Cílem hry je získat počet bodů, který si hráči stanoví na začátku. Body lze získat za slova složená z písmen na vylosovaných kostkách.

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Pracovní list korekce hlásky B

Seznam pomůcek pro školní rok 2015/2016

Dirk Baumann * 1971 diplomovaný informatik a autor her. Autor: Dirk Baumann Ilustrace: Grafika/návrh: Rolf Vogt Redakce: Thorsten Gimmler

Obr. 4: Využití piktogramů ve výuce čtení krabice s úkoly

PRO ZOBRAZENÍ KOMPLETNÍ NABÍDKY KLEPNĚTE ZDE

1. ročník. Dále je třeba pořídit:

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Téma č.2 - Boudo, budko

SEZNAM POTŘEBNÝCH SEŠITŮ A POMŮCEK NA ŠKOLNÍ ROK 2015/ ROČNÍK

Transkript:

JAK NA PÍSMENKA PRAKTICKÉ RADY PRO PRAKTICKÉ PROCVIČOVÁNÍ www.skolazvesela.cz 2015 kontakt: skola@skolazvesela.cz

JAK NA PÍSMENKA PRAKTICKÉ RADY PRO PRAKTICKÉ PROCVIČOVÁNÍ Děkuji za stažení tohoto ebooku. Prohlášení: Tento materiál je informačním produktem. Jakékoliv šíření nebo poskytování třetím osobám bez souhlasu autorky je zakázáno a je porušením autorského zákona. Děkuji za pochopení a respektování tohoto sdělení. 2015 www.skolazvesela.cz 2

Řekni mi něco a já to zapomenu. Ukaž mi něco a já si to zapamatuju. Nechej mě to vyzkoušet a já to pochopím. To není z mé hlavy, to pronesl Jan Ámos Komenský. A protože s ním plně souhlasím (a vy zajisté také, jinak byste si tento ebook nestáhli), najdete zde praktické náměty pro praktické procvičování písmenek tedy různé tipy a hry, jak s dítětem písmena procvičovat, aby si je lépe zapamatovalo a nepletlo si je. Každé písmenko je totiž třeba zcela zafixovat. Spěcháním tady ničemu nepomůžete, naopak - pokud jsou písmenka probírána za sebou v rychlém sledu, děti si je poté zaměňují, nejsou si jisté tvary písmen apod. Mějte na paměti i další důležitou věc každé dítě je jiné a potřebuje jiný čas a prostor na zapamatování písmene. Nesrovnávejte proto svého začínajícího čtenáře ani s vlastním starším sourozencem, natož se sousedovic Aničkou. Z praxe vím, že i děti, kterým první fáze čtení dělá potíže, dokáží díky správnému vedení a procvičování za pár týdnů či měsíců číst stejně plynule a rychle, jako žáček, který od počátku rozezná všechna písmenka bez potíží. 2015 www.skolazvesela.cz 3

1. Tvar písmene modelujeme z plastelíny. plastelína, podložka, předepsaná písmenka Jednoduché a velmi efektivní. Napíšete dítěti velké písmenko: A a váš brouček musí přesně tento tvar vymodelovat. Dítě si zapojením hmatu lépe písmenko zafixuje. 2015 www.skolazvesela.cz 4

2. Výroba věcí, postaviček nebo zvířátek podle počátečního písmenka především papír, nůžky, lepidlo, pastelky A jako anděl, M jako myška, I jako indián pokud vás k nějakému písmenku nenapadá nic konkrétního, udělejte z něj prostě holčičku nebo chlapečka a pojmenujte podle počátečního písmene: T Toník, E Evička 2015 www.skolazvesela.cz 5

3. Hra s kostkou papír, lepidlo, fix Tato hra podporuje nejen čtení písmen, ale také rozvíjí slovní zásobu. Vytiskněte a vystřihněte si nákres kostky z následující strany, nadepište na jednotlivá pole písmenka, která chcete procvičovat, kostku slepte a můžete hrát: kdo hodí kostkou, přečte písmenko a má za úkol vymyslet na dané písmenko slovo. Dbejte, aby se slova neopakovala. 2015 www.skolazvesela.cz 6

2015 www.skolazvesela.cz 7

4. Malování do písmene papír, nůžky, lepidlo, pastelky Vytisknete písmenko a dítě vnitřní část vymaluje různými obrázky slovy, které na dané písmenko začíná. Pro zpestření můžete písmenko nejdříve rozstříhat, nechat své dítě poskládat, slepit a pak teprve nakreslit obrázky. Například S: slunce, sněhulák, slon, sekera, sůl, Saturn, sako, smrk Všechna písmenka abecedy v tomto tvaru najdete ke stažení v naší členské sekci. 2015 www.skolazvesela.cz 8

5. Písmenkový talíř 2 papírové talíře, nůžky, fix, lepidlo Na jeden papírový talíř dokola napíšete velká písmenka, na druhý malá. Poté prostor mezi velkými písmenky rozstřihněte tak, aby se písmenka dala odklápět. Potom talíř s malými písmeny natřete uprostřed lepidlem a nalepte pod talíř s velkými písmeny. Diktujte písmenka, dítě musí písmenko najít a odklopit. Nemusíte jen diktovat konkrétní písmenka, můžete také pokládat otázky typu: Která písmenka jsou vedle písmene K J a L apod. 2015 www.skolazvesela.cz 9

6. Psaní do písku jakákoliv krabice, písek, kartičky s písmenky, tužka (nějaká tyčka) Dítě opisuje písmenka z kartiček do písku. Postupně můžete přejít v opisování jednoduchých slov. 2015 www.skolazvesela.cz 10

7. Hledej písmenko balící papír, fix Na velký arch balícího papíru napíšete písmena, každé aspoň 2x, 3x. Děti písmenka hledají a spojují čarou vždy stejná písmena. 2015 www.skolazvesela.cz 11

8. Hledej písmenko a plácni ho balící papír, fix, plácačka U dětí velmi oblíbená hra. Opět využijeme arch balícího papíru. Tentokrát do kroužků napíšete písmena, která chcete procvičovat a pak rychle písmena diktujete. Dítko má za úkol rychle plácat plácačkou písmena podle diktátu. Písmenka mohou být napsaná i 2x, hru může hrát i více hráčů najednou. 2015 www.skolazvesela.cz 12

9. Bingo papír, fixy, PET víčka, na popisky víček lihový fix Vyrobíte si tabulku 3 x 3 políčka, každý hráč si zapíše libovolná písmenka. Poté buď písmenka losujete z kartiček nebo z PET víček (viz bod 12) a kdo vylosované písmenko má, škrtne si jej. Kdo má škrtnutá všechna písmenka, zvolá: BINGO. Popřípadě se na zvolání BINGO můžete domluvit po škrtnutí tří písmen vedle sebe (jakýmkoli směrem). 2015 www.skolazvesela.cz 13

10. Magické čtení zmizík, inkoust do plnicích per (obojí dohromady za cca 25,- v papírnictví), štětec Písmenka napíšete zmizíkem na bílý papír, vymalováním papíru inkoustem se napsaná písmenka ihned objevují. Když tuto aktivitu spojíte třeba s hrou na piráty a hledáním tajného dopisu, máte úspěch zaručen. 2015 www.skolazvesela.cz 14

11. Psaní do plastelíny plastelína, kostky (LEGO apod.) Písmenka vznikají vtlačováním kostek do plastelíny. Psát se do plastelíny může i vrškem fixu apod. 2015 www.skolazvesela.cz 15

12. PET víčka papír, fix, PET víčka, lihový fix na víčka Stačí posbírat dostatečné množství PET víček, nadepsat velká tiskací písmenka a můžeme začít - předepíšete slovo (můžete si udělat kartičky se slovy do zásoby) a dítě skládá slovo z PET víček. Na víčka pište pouze permanentním popisovačem (lihový fix). 2015 www.skolazvesela.cz 16

13. Vytvoř písmenko z písmenek časopisy, letáky, noviny, nůžky, papír, lepidlo Že to zní bláznivě? Vytvořit písmenko z písmenek? Ale vůbec ne! Z obrázku je patrné, jak na to. Nejvhodnější jsou opravdu obyčejné letáky, kde je písmenek vždy dost a různě velikých a barevných. Určitě také doporučuji, abyste nechali písmenka stříhat samotné dítko, protože stříháním si velmi dobře procvičí jemnou motoriku, tolik potřebnou pro nácvik psaní. Jako další tip se nabízí z písmenek udělat obrázek. Například z jednotlivých písmenek S vytvořit obrázek sněhuláka. 2015 www.skolazvesela.cz 17

14. Skládanka Jednoduchou skládanku z papíru, kterou si vyrobíte doma a díky které můžete hravě procvičovat nácvik tvarů písmen. ZDE v tomto odkazu najdete náš článek, kde je také volně ke stažení i šablonka. 2015 www.skolazvesela.cz 18

15. Zábavné procvičení písmenek a abecedy A v tomto článku najdete volně ke stažení zábavné tvary písmen, které stačí jen vytisknout. Více v článku Zábavné procvičení písmenek a abecedy. 2015 www.skolazvesela.cz 19

16. Můj písmenkový sešit sešit, lepidlo Vytvořit si ucelený sešit, kde si váš malý čtenář najde všechna svá písmenka, je velmi dobrý tip pro opakování a procvičování písmen. Sešit je vhodný tvořit postupně tak, jak se písmenka společně učíte. Můžete také využít jednotlivých papírů a vkládat je do složek, abyste na závěr mohli písmenka poskládat za sebou podle abecedy. 2015 www.skolazvesela.cz 20

Tyto poslední stránky jsou určeny pro rodiče, kteří se svým dítětem s písmenky opravdu začínají. Jak začít s výukou písmen? Začneme tím nejdůležitějším slovem pro dítě: jeho jménem. Nakreslete nejdříve první písmenko jména: tedy pokud se vaše dítě jmenuje Toník, napíšete T. Třeba takto: 2015 www.skolazvesela.cz 21

Nechte ho své dítě vybarvit, poskládejte ho tak, jak je ukázáno na obrázcích a postavte na stůl nebo jiné příhodné jméno. Další možnost je písmenko pověsit na šňůrku. Samozřejmě můžete nechat písmenko jako list papíru a v tom případě ho třeba pomocí lepící gumy (tzv. žvýkačky ) pověste na zeď, na okno, na dveře pokojíčku a to tak, aby jej mělo dítě stále na očích. Poté procvičte písmenko několika způsoby, které jsme si v ebooku ukázali. Nechte jej posléze písmenko vyhledávat v nápisech, jednoduchých textech apod. Pozor, abyste opravdu vyhledávali velké písmeno v textu velkých tiskacích písmen. Uvědomte si, že malé písmeno má mnohdy úplně jiný tvar: N n, T t, A a... Až budete mít jistotu, že dítko dané písmenko bezpečně pozná, dodělejte stejným způsobem postupně ostatní: O,N,Í,K. Poskládejte je za sebou tak, jak patří a opět někam vyvěste. Opět využijte na procvičení některou z výše uvedených her, můžete písmenka vyhledávat v různých textech, můžete zkoušet písmenka různě přeházet a nechat svého broučka písmenka správně poskládat apod. Zbytečně nespěchejte. Pokud si vaše dítě některé písmenko pořád ještě občas plete, nepřecházejte na další. Je nutné každé písmenko pořádně zafixovat. Když dítě bezpečně zná písmenka ze svého jména, přejděte na příjmení. Pokud bude jméno vypadat třeba takto: Toník Novák hnedle zná vaše dítě 7 písmen abecedy. Nakonec můžete přejít na jméno sourozence, domácího mazlíčka. Takového učení písmen podle jména je velice efektivní. 2015 www.skolazvesela.cz 22

Vážení čtenáři, pokud máte k tomuto ebooku nějaký dotaz či připomínku, obraťte se na nás zde: skola@skolazvesela.cz. Nebo na facebooku: Škola zvesela. Další nápady a náměty, jak procvičovat písmenka a čtení hravou formou najdete v naší členské sekci. Na shledanou 2015 www.skolazvesela.cz 23