NETIKETA Mgr. Krejˇc ı Jan Z akladn ı ˇskola Jaroslava Peˇsaty, Duchcov 21. z aˇr ı 2012 Mgr. Krejˇc ı Jan (ZSJP) NETIKETA 21. z aˇr ı 2012 1 / 5



Podobné dokumenty
Netiketa a internetová komunikace

Ing. Jitka Dařbujanová. Garant: Mgr. Zuzana Fenclová, NTI FM TUL

Základy ekety. Střední průmyslová škola Ostrov

MICROSOFT EXCEL Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MICROSOFT EXCEL září / 3

Zásady práce u počítače Zásady chování na internetu

NETIKETA. internetovém světě. Slovo netiketa je odvozeno z anglického net (= síť; častá zkratka pro internet) a slova etiketa.

Informatika. 19 Zásady práce u počítače Zásady chování na internetu

Anotace V souboru typu pdf uzpůsobenému. Jazyk Autor. Windows, Ovládací panely, Miniaplikace. Organizace činnosti

MICROSOFT POWERPOINT 2010

MICROSOFT POWERPOINT Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MS PowerPoint - chyby 21. září / 5

Bezpečnost v ICT Anotace V souboru typu pdf uzpůsobenému k promítání jsou uvedeny informace o. Jazyk Autor. Firewall, záloha dat, antivir, zcizení dat

Lekce 8: Opakování a netiketa

V digitálním světě slušně a odpovědně

Anotace V souboru typu pdf uzpůsobenému. Windows. Jazyk Autor. Klíčová slova Microsoft, Windows, Okna, Průzkumník, Organizace činnosti

MICROSOFT EXCEL - ÚKOLY

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Zásady slušného chování na internetu

VY_32_INOVACE_IKTO2_1060 PCH

Školení lektorů prevence. Mgr. Martina Viewegová

NETIQUETTE 1. Desatero netikety /podle Virginie Shea /

,,Příloha č. 1 k vyhlášce č. 381/2007 Sb.

Téma: PC viry II. Vytvořil: Vítězslav Jindra. Dne: VY_32_Inovace/1_058

Tipy společnosti MANN+HUMMEL pro sociální média

Microsoft, Windows, Plocha, Průzkumník, Adresář,

e-besedy.cz Centrum pro volný čas a pomoc mládeži Nový ???

Think twice before you share. Tipy společnosti MANN+HUMMEL pro sociální média

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: On-line komunikace Anotace:

Ročník I. číslo třetí březen 2013

Filozofická fakulta University Karlovy Ústav informačních studií a knihovnictví Informační studia a knihovnictví. Seminární práce.

Všeobecné smluvní podmínky užívání

ÚVODNÍ SLOVO PRO STUDENTA: 2 E-LEARNING JAKO NOVÝ ZPŮSOB VÝUKY 4 E-LEARNING JAKO POMOCNÍK VE VÝUCE 4 VÝHODY A NEVÝHODY E-LEARNINGU 5

Prezentace. Prezentace. 1. Základy dobré prezentace. Vytvořil: Tomáš Fabián vytvořeno:

Všeobecné smluvní podmínky užívání služeb poskytovaných společností Nodus Technologies spol. s r.o. na serveru Ulož.to (dále jen Podmínky )

JAK BÝT ÚSPĚŠNÁ NA SCHŮZCE S MUŽEM 55 TIPŮ

Kategorie Základní školy

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Anotace: Cílem materiálu je vytvořit doplňující didaktický materiál pro úroveň žáků tříletých učebních oborů, podporující slušné chování.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Škola SOŠ a SOU Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Miriam Sedláčková Číslo


Spolupráce rodiny a školy a domácí příprava žáka

Digitální učební materiál

Minimální preventivní program pro školní rok 2018/2019

ZÁSADY PSANÍ DOPISU K A T E Ř I N A P O L R E I C H O V Á

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Založení blogu (pracovní list)

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

Outlook Express

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Zásady správné prezentace II

Google Apps. pošta 3. verze 2012

Jak uspět při hledání práce? Tereza Langová Pracovní portál Profesia.cz

Pracovní list - Laboratorní práce č. 2 Jméno: Třída: Skupina:

Pracovní podmínky zdravotníků v ČR. Veronika Di Cara, Petra Charvátová Tomáš Petr Prezidium ČAS

Význam učebnice pro výuku. Ing. Jana Fialová Externí doktorand na VŠE, FFÚ, Katedra didaktiky ekonomických předmětů

ZÁKLADNÍ POKYNY PRO KONTAKT SE SLUCHOVĚ POSTIŽENÝM ŽÁKEM. (zdroj: SPC při MŠ a ZŠ pro sluchově postižené, Brno)

Obsah. Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Co v knize najdete 9

RNDr. Krejčí Jan, Ph.D. 5. listopadu RNDr. Krejčí Jan, Ph.D. (UJEP) Etiketa při tvorbě prací 5. listopadu / 8

ÚČETNICTVÍ. Rozvahové a výsledkové účty výkladový materiál

Etika v online reklamě. Bc. Pavel Pfauser

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Jaké konkrétní kauzy, etická dilemata či příklady praxe z podnikatelského prostředí byste chtěl probírat?

NAŘÍZENÍ ŘEDITELKY Domova mládeže a školní jídelny, Lovosická 42, Praha 9 č. 1/2015. k zásadám chování a jednání zaměstnanců

Personální písemnosti žádost o místo

Projekt OP VK: Efektivní Učení Reformou Oblastí gymnaziálního vzdělávání

Písemná práce jak rozumět zadání

Speciální základní škola Skuteč

Střední odborné učiliště a Střední odborná škola Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Miriam Sedláčková Číslo

Psaní závěrečné práce. Přednáška pro končící studenty

GEOMETRICKÁ MÍSTA BODŮ V MATEMATICE ZŠ ÚVOD

MS OFFICE OUTLOOK SEZNÁMENÍ

Šablona: III/2 Inovace ve výuce prostřednictvím ICT Číslo výukového materiálu: 383 Informatika - software Mgr. Lenka Hanykýřová

Střední odborné učiliště Domažlice,Prokopa Velikého 640, Domažlice, MPV Stod, Plzeňská 322 Charakteristika výukového materiálu: VY_52_INOVACE_01.

WORKSHOP Etiketa v zaměstnání. Ing. Omar Ameir, Ph.D., Moravská vysoká škola Olomouc

k tématu: Jak začít podnikat? s.r.o.

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Marie Mušková

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: I víme o něm vše?

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ODBORNÝ TEXT. doc. Mgr. Ing. Michal Tvrdoň, Ph.D. proděkan pro zahraniční styky Katedra ekonomie a veřejné správy

Specifika etiky na Internetu. Jan Drozdek

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Internet a autorský zákon (pracovní list)

CZ.1.07/1.5.00/

Každému studentovi vyhovuje jiný komunikační systém (mluvená řeč, znakový jazyk, znakovaná čeština) dle míry postižení a předchozího modelu vzdělávání

Michal Moc. Základy bezpečného používání internetu z hlediska chování uživat

Etický kodex pro oblast realitních obchodů

Pracovní podmínky zdravotníků v ČR. Veronika Di Cara, Petra Charvátová Tomáš Petr Prezidium ČAS

Martina Bábíčková, Ph.D

Žáci mají k dispozici pracovní list. Formou kolektivní diskuze a výkladu si osvojí způsoby algebraické minimalizace a využití Booleovy algebry

Ukázka je převzata ze Základní školy praktické Mladá Boleslav (zpracovala dr. Holotová). Škola nejprve zdůraznila specifika KK žáků, které vzdělává.

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ PÉČE. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

Formy vyučování biologii. hodina základního typu laboratorní cvičení terénní cvičení exkurze projektové vyučování

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

TYPOGRAFICKÁ PRAVIDLA PRO PREZENTACE

Člověk v konfliktních situacích

ZÁK. Č. 634/1992 Sb., O ochraně spotřebitelů (ZOS)

Transkript:

NETIKETA Mgr. Krejčí Jan Základní škola Jaroslava Pešaty, Duchcov 21. září 2012 Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 1 / 5

Netiketa Anotace V souboru typu pdf uzpůsobenému k promítání jsou uvedeny základní pravidla slušného chování na síti. Jazyk Autor Očekávaný výstup Klíčová slova Organizace činnosti Nutné pomůcky Čeština Mgr. Krejčí Jan Žák při výkladu získá základní znalosti o probírané látce. Netiketa Individuální / Kolektivní Počítačové pracoviště pro žáka či dataprojektor s počítačem pro třídu s tímto souborem.

Pamatuj Netiketa je jakási pomyslná sbírka pravidel a zásad, která by se měla dodržovat v internetovém světě. Slovo netiketa je odvozeno ze sousloví Net - etiketa. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 3 / 5

1 Nezapomínejte, že na druhém konci jsou lidé, ne počítač. Co je nevhodné v obvyklém životě, je samozřejmě nevhodné i na internetu. 2 Zjistěte si taktně, s kým mluvíte. Internet je přístupný lidem z celého světa, a v každé zemi platí jiná morálka. 3 Berte ohled na druhé. Ne každý má tak dobré internetové připojení jako vy. 4 Je vhodné psát s diakritikou. Vyvarujete se tak nedorozumění. Nekomolte rodnou řeč. Toto je obzvlášt důležité, protože se jinak dopustíte faux-pas. Pokud jste z nějakého důvodu nuceni psát bez diakritiky, snažte se používat správný pravopis. 5 Nezveřejňujte nepravdivé, nebo i pravdivé, ale choulostivé informace. 6 Pomáhejte v diskuzích. Pokud má někdo v diskuzi nějaký problém, odpovězte mu, pokud znáte odpověd. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 4 / 5

1 Nezapomínejte, že na druhém konci jsou lidé, ne počítač. Co je nevhodné v obvyklém životě, je samozřejmě nevhodné i na internetu. 2 Zjistěte si taktně, s kým mluvíte. Internet je přístupný lidem z celého světa, a v každé zemi platí jiná morálka. 3 Berte ohled na druhé. Ne každý má tak dobré internetové připojení jako vy. 4 Je vhodné psát s diakritikou. Vyvarujete se tak nedorozumění. Nekomolte rodnou řeč. Toto je obzvlášt důležité, protože se jinak dopustíte faux-pas. Pokud jste z nějakého důvodu nuceni psát bez diakritiky, snažte se používat správný pravopis. 5 Nezveřejňujte nepravdivé, nebo i pravdivé, ale choulostivé informace. 6 Pomáhejte v diskuzích. Pokud má někdo v diskuzi nějaký problém, odpovězte mu, pokud znáte odpověd. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 4 / 5

1 Nezapomínejte, že na druhém konci jsou lidé, ne počítač. Co je nevhodné v obvyklém životě, je samozřejmě nevhodné i na internetu. 2 Zjistěte si taktně, s kým mluvíte. Internet je přístupný lidem z celého světa, a v každé zemi platí jiná morálka. 3 Berte ohled na druhé. Ne každý má tak dobré internetové připojení jako vy. 4 Je vhodné psát s diakritikou. Vyvarujete se tak nedorozumění. Nekomolte rodnou řeč. Toto je obzvlášt důležité, protože se jinak dopustíte faux-pas. Pokud jste z nějakého důvodu nuceni psát bez diakritiky, snažte se používat správný pravopis. 5 Nezveřejňujte nepravdivé, nebo i pravdivé, ale choulostivé informace. 6 Pomáhejte v diskuzích. Pokud má někdo v diskuzi nějaký problém, odpovězte mu, pokud znáte odpověd. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 4 / 5

1 Nezapomínejte, že na druhém konci jsou lidé, ne počítač. Co je nevhodné v obvyklém životě, je samozřejmě nevhodné i na internetu. 2 Zjistěte si taktně, s kým mluvíte. Internet je přístupný lidem z celého světa, a v každé zemi platí jiná morálka. 3 Berte ohled na druhé. Ne každý má tak dobré internetové připojení jako vy. 4 Je vhodné psát s diakritikou. Vyvarujete se tak nedorozumění. Nekomolte rodnou řeč. Toto je obzvlášt důležité, protože se jinak dopustíte faux-pas. Pokud jste z nějakého důvodu nuceni psát bez diakritiky, snažte se používat správný pravopis. 5 Nezveřejňujte nepravdivé, nebo i pravdivé, ale choulostivé informace. 6 Pomáhejte v diskuzích. Pokud má někdo v diskuzi nějaký problém, odpovězte mu, pokud znáte odpověd. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 4 / 5

1 Nezapomínejte, že na druhém konci jsou lidé, ne počítač. Co je nevhodné v obvyklém životě, je samozřejmě nevhodné i na internetu. 2 Zjistěte si taktně, s kým mluvíte. Internet je přístupný lidem z celého světa, a v každé zemi platí jiná morálka. 3 Berte ohled na druhé. Ne každý má tak dobré internetové připojení jako vy. 4 Je vhodné psát s diakritikou. Vyvarujete se tak nedorozumění. Nekomolte rodnou řeč. Toto je obzvlášt důležité, protože se jinak dopustíte faux-pas. Pokud jste z nějakého důvodu nuceni psát bez diakritiky, snažte se používat správný pravopis. 5 Nezveřejňujte nepravdivé, nebo i pravdivé, ale choulostivé informace. 6 Pomáhejte v diskuzích. Pokud má někdo v diskuzi nějaký problém, odpovězte mu, pokud znáte odpověd. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 4 / 5

1 Nezapomínejte, že na druhém konci jsou lidé, ne počítač. Co je nevhodné v obvyklém životě, je samozřejmě nevhodné i na internetu. 2 Zjistěte si taktně, s kým mluvíte. Internet je přístupný lidem z celého světa, a v každé zemi platí jiná morálka. 3 Berte ohled na druhé. Ne každý má tak dobré internetové připojení jako vy. 4 Je vhodné psát s diakritikou. Vyvarujete se tak nedorozumění. Nekomolte rodnou řeč. Toto je obzvlášt důležité, protože se jinak dopustíte faux-pas. Pokud jste z nějakého důvodu nuceni psát bez diakritiky, snažte se používat správný pravopis. 5 Nezveřejňujte nepravdivé, nebo i pravdivé, ale choulostivé informace. 6 Pomáhejte v diskuzích. Pokud má někdo v diskuzi nějaký problém, odpovězte mu, pokud znáte odpověd. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 4 / 5

7 Platí zásada: Napřed poslouchej, pak piš. 8 Respektujte soukromí jiných. Pokud vám omylem přišla zpráva, která vám nepatří, je vhodné ji smazat a taktně upozornit odesílatele na jeho chybu. 9 Respektujte stav uživatele (IM). 10 Nezneužívejte svou moc či své vědomosti. 11 Odpouštějte ostatním chyby. 12 Nešiřte hoaxy. Pokud vám přijde hoax, zdvořile upozorněte jeho odesílatele, že takové jednání je nevhodné. 13 Nerozesílejte spam a reklamu. 14 Neporušujte autorská práva. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 5 / 5

7 Platí zásada: Napřed poslouchej, pak piš. 8 Respektujte soukromí jiných. Pokud vám omylem přišla zpráva, která vám nepatří, je vhodné ji smazat a taktně upozornit odesílatele na jeho chybu. 9 Respektujte stav uživatele (IM). 10 Nezneužívejte svou moc či své vědomosti. 11 Odpouštějte ostatním chyby. 12 Nešiřte hoaxy. Pokud vám přijde hoax, zdvořile upozorněte jeho odesílatele, že takové jednání je nevhodné. 13 Nerozesílejte spam a reklamu. 14 Neporušujte autorská práva. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 5 / 5

7 Platí zásada: Napřed poslouchej, pak piš. 8 Respektujte soukromí jiných. Pokud vám omylem přišla zpráva, která vám nepatří, je vhodné ji smazat a taktně upozornit odesílatele na jeho chybu. 9 Respektujte stav uživatele (IM). 10 Nezneužívejte svou moc či své vědomosti. 11 Odpouštějte ostatním chyby. 12 Nešiřte hoaxy. Pokud vám přijde hoax, zdvořile upozorněte jeho odesílatele, že takové jednání je nevhodné. 13 Nerozesílejte spam a reklamu. 14 Neporušujte autorská práva. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 5 / 5

7 Platí zásada: Napřed poslouchej, pak piš. 8 Respektujte soukromí jiných. Pokud vám omylem přišla zpráva, která vám nepatří, je vhodné ji smazat a taktně upozornit odesílatele na jeho chybu. 9 Respektujte stav uživatele (IM). 10 Nezneužívejte svou moc či své vědomosti. 11 Odpouštějte ostatním chyby. 12 Nešiřte hoaxy. Pokud vám přijde hoax, zdvořile upozorněte jeho odesílatele, že takové jednání je nevhodné. 13 Nerozesílejte spam a reklamu. 14 Neporušujte autorská práva. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 5 / 5

7 Platí zásada: Napřed poslouchej, pak piš. 8 Respektujte soukromí jiných. Pokud vám omylem přišla zpráva, která vám nepatří, je vhodné ji smazat a taktně upozornit odesílatele na jeho chybu. 9 Respektujte stav uživatele (IM). 10 Nezneužívejte svou moc či své vědomosti. 11 Odpouštějte ostatním chyby. 12 Nešiřte hoaxy. Pokud vám přijde hoax, zdvořile upozorněte jeho odesílatele, že takové jednání je nevhodné. 13 Nerozesílejte spam a reklamu. 14 Neporušujte autorská práva. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 5 / 5

7 Platí zásada: Napřed poslouchej, pak piš. 8 Respektujte soukromí jiných. Pokud vám omylem přišla zpráva, která vám nepatří, je vhodné ji smazat a taktně upozornit odesílatele na jeho chybu. 9 Respektujte stav uživatele (IM). 10 Nezneužívejte svou moc či své vědomosti. 11 Odpouštějte ostatním chyby. 12 Nešiřte hoaxy. Pokud vám přijde hoax, zdvořile upozorněte jeho odesílatele, že takové jednání je nevhodné. 13 Nerozesílejte spam a reklamu. 14 Neporušujte autorská práva. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 5 / 5

7 Platí zásada: Napřed poslouchej, pak piš. 8 Respektujte soukromí jiných. Pokud vám omylem přišla zpráva, která vám nepatří, je vhodné ji smazat a taktně upozornit odesílatele na jeho chybu. 9 Respektujte stav uživatele (IM). 10 Nezneužívejte svou moc či své vědomosti. 11 Odpouštějte ostatním chyby. 12 Nešiřte hoaxy. Pokud vám přijde hoax, zdvořile upozorněte jeho odesílatele, že takové jednání je nevhodné. 13 Nerozesílejte spam a reklamu. 14 Neporušujte autorská práva. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 5 / 5

7 Platí zásada: Napřed poslouchej, pak piš. 8 Respektujte soukromí jiných. Pokud vám omylem přišla zpráva, která vám nepatří, je vhodné ji smazat a taktně upozornit odesílatele na jeho chybu. 9 Respektujte stav uživatele (IM). 10 Nezneužívejte svou moc či své vědomosti. 11 Odpouštějte ostatním chyby. 12 Nešiřte hoaxy. Pokud vám přijde hoax, zdvořile upozorněte jeho odesílatele, že takové jednání je nevhodné. 13 Nerozesílejte spam a reklamu. 14 Neporušujte autorská práva. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) NETIKETA 21. září 2012 5 / 5