ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE



Podobné dokumenty
ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM J/01 OBCHODNÍ ŠKOLA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM J/01 OBCHODNÍ ŠKOLA

Charakteristika školy a její vybavení

66-53-H/01 Operátor skladování

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

DIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ. doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. KDEP FFÚ VŠE.

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

od počínaje 1. ročníkem

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2. P R O D A V AČ Školní vzdělávací program PRODAVAČ SPECIALISTA PRODEJE

Profil absolventa školního vzdělávacího programu

Profil absolventa. Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673. Kód a název vzdělávacího programu M/02 Obchodní akademie Název ŠVP

Opravář zemědělských strojů

Profil absolventa. Uplatnění absolventa

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

ŠVP - Profil absolventa Střední odborná škola a Střední odborné učiliště řemesel, Kutná Hora, Čáslavská 202

Profil absolventa školního vzdělávacího programu

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

Školní vzdělávací program (ŠVP): MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE. Obor vzdělání (kód a název): E/01 MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Školní vzdělávací program (ŠVP): PODNIKÁNÍ. Obor vzdělání (kód a název): L/51 PODNIKÁNÍ. Platnost ŠVP od č.j.

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

PROFIL ABSOLVENTA. SZŠ a VOŠZ, Merhautova 15, Brno

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

ŠVP - Profil absolventa Střední odborná škola a Střední odborné učiliště řemesel, Kutná Hora, Čáslavská 202

Školní vzdělávací program (ŠVP): TESAŘSKÉ PRÁCE. Učební obor (kód a název): E/01 TESAŘSKÉ PRÁCE. Platnost ŠVP od č.j.

Školní vzdělávací program Obchodní akademie Lysá nad Labem, obor M/02 Obchodní akademie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

uznávat hodnotu života, uvědomovat si odpovědnost za vlastní život a spoluodpovědnost při zabezpečování ochrany života a zdraví ostatních

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 KUCHAŘ ČÍŠNÍK PŘÍPRAVA JÍDEL

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Gymnázium a SOŠZE Vyškov, příspěvková organizace Kód a název oboru vzdělání: M/02 Obchodní akademie

od počínaje 1. ročníkem

Školní vzdělávací program (ŠVP) ZEDNÍK. Obor vzdělání (kód a název) H/01 ZEDNÍK. Platnost ŠVP od č.j. 01/2009-ZD

Učební plán. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů. Počet týdenních vyučovacích hodin v ročnících

36-66-H/01 MONTÉR SUCHÝCH STAVEB

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 KUCHAŘ ČÍŠNÍK PŘÍPRAVA JÍDEL

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PROVOZNÍ SLUŽBY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Veřejnosprávní činnost

OPERÁTOR SKLADOVÁNÍ Školní vzdělávací program OPERÁTOR SKLADOVÁNÍ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 PEKAŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Školní vzdělávací program pro obor vzdělání. Podnikání L/51

Příklad dobré praxe VIII

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Integrovaná střední škola Cheb. Obchodní akademie M/02. Verze: v1.1

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, Zlín

PODNIKÁNÍ DÁLKOVÉ STUDIUM

Dodatek č. 1 k ŠVP Ekonomika a podnikání č.j. 0461/2015 od

Školní vzdělávací program (ŠVP) MONTÉR SUCHÝCH STAVEB. Obor vzdělání (kód a název) H/01 MONTÉR SUCHÝCH STAVEB

Školní vzdělávací program (ŠVP): STRAVOVACÍ A UBYTOVACÍ SLUŽBY. Učební obor (kód a název): E/01 STRAVOVACÍ A UBYTOVACÍ SLUŽBY

2 Profil absolventa. 2.1 Identifikační údaje. 2.2 Uplatnění absolventa v praxi. 2.3 Očekávané výsledky ve vzdělávaní

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 CUKRÁŘ

Podnikání. Učební plán. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů. Počet týdenních vyučovacích. v ročnících 1. 2.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PEČOVATELSKÉ SLUŽBY

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 CUKRÁŘ

Příloha I.: Stupně aktivity 1

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 CUKRÁŘ

Pozemní stavitelství

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/01 PRAKTICKÁ ŠKOLA JEDNOLETÁ

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA PEKAŘ ZPRACOVÁNO PODLE RVP H/01 PEKAŘ

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA CUKRÁŘ ZPRACOVÁNO PODLE RVP H/01 CUKRÁŘ

Popis uplatnění absolventa

Kód a název oboru vzdělání: M/01, Ekonomika a podnikání. Název školního vzdělávacího programu: OBCHODNĚ PODNIKATELSKÁ ČINNOST

Popis uplatnění absolventa. Očekávané kompetence absolventa

Školní vzdělávací program (ŠVP): POKRÝVAČSKÉ PRÁCE. Obor vzdělání (kód a název): E/01 POKRÝVAČSKÉ PRÁCE

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Školní vzdělávací program pro obor vzdělání. Podnikání L/51

VOŠ A SPŠ VARNSDORF CESTOVNÍ RUCH nábor březen 2011

1. Klíčové kompetence

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PRODAVAČSKÉ PRÁCE

Profil absolventa. Střední škola hotelnictví, gastronomie a služeb SČMSD Šilheřovice, s.r.o.

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

4. Učební plán 4.1. Identifikační údaje Název a adresa školy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 CUKRÁŘSKÉ PRÁCE

Transkript:

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Zřizovatel: Ústecký kraj Název školního vzdělávacího programu: Obchodní akademie Kód a název oboru vzdělávání: 63-41-M/02 Obchodní akademie Organizace vzdělávání Délka a forma vzdělávání: Stupeň poskytovaného vzdělání: 4 roky, denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou Platnost školního vzdělávacího programu: od 1. 9. 2012 Jméno ředitele: PaedDr. Soňa Valušková Kontakty pro komunikaci se školou Jméno: Ing. Miloš Holopírek Telefonní číslo: 474 471 110 Fax: ---------------- E mailová adresa: info@esoz.cz Adresa webu: www.esoz.cz Odborný garant programu: Ing. Hedvika Hlaváčková ŠVP Obchodní akademie 1

1. PROFIL ABSOLVENTA 1.1 Identifikační údaje Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Ústecký kraj Zřizovatel: Název školního vzdělávacího programu: Obchodní akademie Kód a název oboru vzdělávání: 63-41-M/02 Obchodní akademie Délka a forma vzdělávání: 4 roky, denní studium Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou 1.2 Popis uplatnění absolventa v praxi Absolvent/absolventka obchodní akademie se uplatní na trhu práce především v ekonomické sféře jako ekonom/ ekonomka, mzdový referent/referentka, účetní asistent/asistentka, finanční referent/referentka, statistik/statistička, administrativní pracovník/ pracovnice, obchodní zástupce/zástupkyně, organizační pracovník/ pracovnice, fakturant /fakturantka, rozpočtář/ rozpočtářka, celní deklarant/deklarantka, pracovník/pracovnice marketingu, referent/referentka ve státní správě, bankovní a pojišťovací pracovník/pracovnice a v dalších ekonomicko-administrativních funkcích a pozicích v obchodních firmách, ţivnostech v pozici zaměstnance i zaměstnavatele. Absolvent denní formy oboru obchodní akademie je schopen pouţívat dva cizí jazyky jako prostředek profesní komunikace, ovládá programové vybavení počítače při řešení ekonomických úloh včetně práce s internetem. Mezi jeho odborné dovednosti patří znalost podnikových činností včetně účetnictví. Absolventi jsou v průběhu studia vedeni k přesnosti, slušnému chování, dodrţování právních norem a obchodní etiky. Po sloţení maturitní zkoušky jsou absolventi a absolventky připraveni nastoupit do některé z forem terciárního vzdělávání, zejména ke studiu na ekonomických a právnických fakultách vysokých škol a na studium na vyšších odborných školách zaměřených na ekonomiku, podnikání, finančnictví, veřejnou správu, sluţby. 1.3 Popis očekávaných kompetencí absolventa Odborné kompetence Vzdělávání směřuje k tomu, aby absolventi byli schopni řešit samostatně běžné pracovní i mimopracovní problémy, tzn. ţe absolventi by měli: o porozumět zadání úkolu nebo určit jádro problému, získat informace potřebné k řešení problému, navrhnout způsob řešení, popř. varianty řešení, a zdůvodnit jej, vyhodnotit a ověřit správnost zvoleného postupu a dosaţené výsledky; o uplatňovat při řešení problémů různé metody myšlení (logické, matematické, empirické) a myšlenkové operace; ŠVP Obchodní akademie 2

o volit prostředky a způsoby (pomůcky, studijní literaturu, metody a techniky) vhodné pro splnění jednotlivých aktivit, vyuţívat zkušeností a vědomostí nabytých dříve; o spolupracovat při řešení problémů s jinými lidmi (týmové řešení). Vzdělávání směřuje k tomu, aby absolventi byli připraveni stanovovat si na základě poznání své osobnosti přiměřené cíle osobního rozvoje v oblasti zájmové i pracovní, pečovat o své zdraví, spolupracovat s ostatními a přispívat k utváření vhodných mezilidských vztahů, tzn. že absolventi by měli: o posuzovat reálně své fyzické a duševní moţnosti, odhadovat důsledky svého jednání a chování v různých situacích; o stanovovat si cíle a priority podle svých osobních schopností, zájmové a pracovní orientace a ţivotních podmínek; o reagovat adekvátně na hodnocení svého vystupování a způsobu jednání ze strany jiných lidí, přijímat radu i kritiku; o ověřovat si získané poznatky, kriticky zvaţovat názory, postoje a jednání jiných lidí; o mít odpovědný vztah ke svému zdraví, pečovat o svůj fyzický i duševní rozvoj, být si vědomi důsledků nezdravého ţivotního stylu a závislostí; o adaptovat se na měnící se ţivotní a pracovní podmínky a podle svých schopností a moţností je pozitivně ovlivňovat, být připraveni řešit své sociální i ekonomické záleţitosti, být finančně gramotní; o pracovat v týmu a podílet se na realizaci společných pracovních a jiných činností; o přijímat a plnit odpovědně svěřené úkoly; o podněcovat práci týmu vlastními návrhy na zlepšení práce a řešení úkolů, nezaujatě zvaţovat návrhy druhých; o přispívat k vytváření vstřícných mezilidských vztahů a k předcházení osobním konfliktům, nepodléhat předsudkům a stereotypům v přístupu k druhým. Obecné kompetence Výuka je systematicky zaměřena k tomu, aby po jejím skončení ţák: - porozuměl jiným lidem a byl schopen na základě vlastního sebepoznání aktivně komunikovat s ostatními lidmi z různých společenských vrstev a různých etnik - vytvořil si pozitivní ţivotní hodnotovou orientaci - pracoval v týmu, byl dostatečně flexibilní, byl odpovědný za výsledky své práce - vhodným způsobem prezentoval výsledky své práce - pracoval svědomitě, pečlivě a zodpovědně - sledoval vývojové trendy oboru v rámci systému celoţivotního vzdělávání - dodrţoval obecné a pro obor specifické zásady bezpečnosti práce, ochrany zdraví při práci, hygieny práce a poţární prevence. 1.4 Způsob ukončení vzdělávání, potvrzení dosaženého vzdělání Maturitní zkouška, dokladem o dosaţení středního vzdělání je vysvědčení o maturitní zkoušce. Obsah a organizace maturitní zkoušky se řídí zákonem č. 561/2004 Sb., zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a návaznými vyhláškami o ukončování studia ve středních školách. Vlastní průběh maturitní zkoušky se řídí interním předpisem školy (rozhodnutí ředitele školy), který upravuje jmenování místopředsedy a dalších členů maturitní komise, organizační zajištění ŠVP Obchodní akademie 3

maturitních zkoušek a časový harmonogram jejich průběhu. Interní předpis je vydáván pro jarní zkušební období do 31. března a pro podzimní zkušební období do 30. června příslušného školního roku. Interní předpis se zveřejňuje na veřejně přístupném místě ve škole a internetových stránkách školy. Způsob ukončení vzdělávání: Potvrzení dosaženého vzdělání: Dosažený stupeň vzdělání: maturitní zkouška vysvědčení o maturitní zkoušce střední vzdělání s maturitní zkouškou ŠVP Obchodní akademie 4

2. UČEBNÍ PLÁN Název ŠVP: Kód a název oboru vzdělávání: Délka a forma vzdělávání: Stupeň poskytovaného vzdělání: Platnost ŠVP: Obchodní akademie 63-41-M/02 Obchodní akademie 4 roky, denní střední vzdělání s maturitní zkouškou 1. 9. 2013 počínaje 1. ročníkem Učební plán Směr zaměření: obchodní akademie klasická Předmět/ zkratka Ročník a stanovený min. a max. počet celkem hodin hodin 29-35 29-35 29-35 29-35 116-140 1. 2. 3. 4. 1. až 4. Český jazyk a literatura / ČJL 3 3 4 4 14 Cizí jazyk B1 / CJ 1 1) 4 4 4 4 16 Cizí jazyk A2 / CJ 2 2) 3 3 3 0 9 Matematika / MAT 4 3 3 4 14 Základy společenských věd / ZSV 1 1 2 2 6 Dějepis / DEJ 2 2 4 Tělesná výchova /TV 2 2 2 2 8 Základy přírodních věd / ZPV 2 2 4 Informační a komunikační technologie/ IT 2 2 2 2 8 Písemná a elektronická komunikace / PEK 2 2 2 2 8 Ekonomika / EKO 4 3 4 4 15 Účetnictví / UCE 3 4 4 11 Statistika /STA 2 2 Hospodářský zeměpis /HOZ 2 2 Odborná praxe / OPX 3) 2týdny 0 Účetnictví na PC/ ECU 4) 2 2 Evidence firmy / ECE 4) 2 2 Právo / PRV 2 2 Základy veřejné správy /ZVS 2 2 Finanční gramotnost/ FG 2 2 CELKEM povinné týdenní hodiny 31 32 34 34 131 Poznámky: 1 Ţák/ţákyně jsou zařazeni do Cizího jazyka B1 na základě předpokladů ze základní školy, buď do anglického jazyka či německého jazyka 2) Cizí jazyk A2 je druhý jazyk z reciproční nabídky anglický jazyk a německý jazyk. 3) Odbornou praxi v rozsahu 2 týdnů vykoná ţák na smluvně zajištěném pracovišti. 4) Předměty jsou koncipovány jako učební praxe. ŠVP Obchodní akademie 5

UČEBNÍ PLÁN 4. ročník denní formy studia Školní rok 2013-2014 Datum platnosti od: 1. 9. 2008 počínaje prvním ročníkem Ročník a stanovený min. a max. počet hodin Předmět/ zkratka celkem hodin 29-35 29-35 29-35 29-35 140 1. 2. 3. 4. týdenní Český jazyk a literatura / ČJL 3 3 4 4 14 Cizí jazyk B1 / CJ B1 1) 4 4 4 4 16 Cizí jazyk A2 / CJ A2 1) 3 3 3 0 9 Matematika / MAT 4 3 3 4 14 Základy společenských věd / ZSV 1 1 2 2 6 Dějepis / DEJ 2 2 4 Tělesná výchova /TV 2 2 2 2 8 Základy přírodních věd / ZPV 2 2 4 Informační a komunikační technologie/ IT 2 2 2 2 8 Písemná a elektronická komunikace / PEK 2 2 2 2 8 Ekonomika / EKO 4 3 4 4 15 Účetnictví / UCE 3 4 4 11 Statistika /STA 2 2 Hospodářský zeměpis /HOZ 2 2 4 Odborná praxe / OPX 2) 2týdny Uč. praxe - účetnictví na PC/ UPC 2 2 Uč. praxe - evidence firmy / EF 2 2 Právo / PRV 2 2 Základy veřejné správy /ZVS nebo Manažerské služby/ MS 3) 2 2 4 CELKEM - týdenní hodiny 31 34 34 34 133 Poznámky: 1) Ţák/ţákyně jsou zařazeni do Cizího jazyka B1 na základě předpokladů ze základní školy, buď do anglického jazyka či německého jazyka 1) Cizí jazyk A2 je druhý jazyk z reciproční nabídky anglický jazyk a německý jazyk 2) Odbornou praxi v rozsahu 2 týdnů vykoná ţák na smluvně zajištěném pracovišti 3) Ţák/ţákyně si ve druhém ročníku zvolí ZVS nebo MS pro 3. a 4. ročník Poznámky k učebnímu plánu: Ţáci se vzdělávají ve 2 cizích jazycích, tj. Anglický jazyk a Německý jazyk ŠVP Obchodní akademie 6

Odborná praxe se organizuje v souladu s platnými právními předpisy v celkovém rozsahu 4 týdny za celou dobu vzdělávání (2 týdny ve 2. ročníku a 2 týdny ve 3. ročníku). Společná část maturitní zkoušky: a) povinné zkoušky: Český jazyk a literatura a volitelná Matematika nebo Anglický jazyk nebo Německý jazyk nebo Ruský jazyk b) nepovinné zkoušky: Matematika, Anglický jazyk, Německý jazyk, Ruský jazyk Profilová část maturitní zkoušky: a) povinné zkoušky: Ekonomika (ústní zkouška) Účetnictví (ústní zkouška) Praktická zkouška z odborných předmětů Praktická zkouška z odborných předmětů zahrnuje ucelené části vzdělávacího obsahu předmětů Ekonomika, Účetnictví, Písemná a elektronická komunikace, Informační a komunikační technologie. Přehled využití týdnů v období září červen školního roku Činnost 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník Vyučování podle učebního plánu 34 34 34 30 Sportovní kurz 0 1 0 0 Odborná praxe 0 0 2 0 Maturitní zkouška 0 0 0 2 Sportovní, kulturní a humanitární akce 2 2 2 2 Rezerva 4 3 2 3 Celkem 40 40 40 37 ŠVP Obchodní akademie 7