Tematický plán uiva z matematiky pro 6. roník na školní rok 2011-2012



Podobné dokumenty
Tematický plán uiva z matematiky pro 6. roník na školní rok

Tematický plán uiva z matematiky pro 7. roník na školní rok

Tematický plán uiva z eského jazyka a literatury pro 8. roník na školní rok Mluvnice

Tematický plán uiva z eského jazyka pro 6. roník na školní rok Mluvnice

osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

Tematický plán uiva z eského jazyka a literatury pro 7. roník na školní rok Mluvnice

Tematický plán uiva z eského jazyka a literatury pro 8. roník na školní rok Mluvnice

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6.

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Matematika prima. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) Žák:

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

volitelný předmět ročník zodpovídá PŘÍPRAVA NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Seminář z matematiky Mgr. Dana Rauchová

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : matematika ročník: 5. Školní rok_2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV OSV

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

Matematika Název Ročník Autor

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Témata absolventského klání z matematiky :

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

Matematika. 6. ročník. Číslo a proměnná. desetinná čísla (využití LEGO EV3) číselný výraz. zaokrouhlování desetinných čísel. (využití LEGO EV3)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 4. BÁRTOVÁ, VOJTÍŠKOVÁ

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Roní plán pro 1.roník

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Reálná čísla a výrazy. Početní operace s reálnými čísly. Složitější úlohy se závorkami. Slovní úlohy. Číselné výrazy. Výrazy a mnohočleny

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět MATEMATIKA 1. OBDOBÍ Oblast:

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Vzdělávací předmět: Matematika 4 Ročník:

INDIVIDUÁLNÍ PÉČE - M. Charakteristika vzdělávacího oboru

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

-Zobrazí čísla a nulu na číselné ose

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

- vyučuje se: v 6. a 8. ročníku 4 hodiny týdně v 7. a 9. ročníku 5 hodin týdně - je realizována v rámci vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace

Sčítání a odčítání Jsou-li oba sčítanci kladní, znaménko výsledku je = + 444

Učitelství 1. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

MATEMATIKA MATEMATIKA

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Matematika - 6. ročník

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 7.

Matematika a její aplikace - 1. ročník

SPECIFIKACE POŽADAVK PRO JEDNOTNOU PIJÍMACÍ ZKOUŠKU V PIJÍMACÍM ÍZENÍ NA STEDNÍ ŠKOLY V OBORECH VZDLÁNÍ S MATURITNÍ ZKOUŠKOU MATEMATIKA

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Matematika Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 5 hodin Ročník: třetí

Matematika pro 2. stupeň

Autor: Bc. Daniela Prosmanová Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Tematický celek: Celá čísla Ročník: 7.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 7.

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel

ROČNÍK 1. ročník Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace Vzdělávací obor Matematika a její aplikace Název předmětu Matematika Očekávané výstupy

Tematický plán Matematika pro 4. ročník

Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 1. ročník Měsíc Tematický okruh Učivo Očekávané výstupy Poznámky

R O V N O B Ž N Í K (2 HODINY)

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 8.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence. Opakování 6.

Matematika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata, Krychle Kvádr

Seznam šablon - Matematika

L I C H O B Ž N Í K (2 HODINY) ? Co to vlastn lichobžník je? Podívej se napíklad na následující obrázky:

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence. Opakování 6.

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Tematický plán uiva z eského jazyka a literatury pro 9. roník na školní rok Mluvnice

Matematika - 6. ročník

ŠVP Učivo. RVP ZV Očekávané výstupy. RVP ZV Kód. ŠVP Školní očekávané výstupy. Obsah RVP ZV

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 6.

Tematický plán učiva z fyziky pro 6. ročník na školní rok

Roní plán pro 2.roník

Matematika. 7. ročník. Číslo a proměnná celá čísla. absolutní hodnota čísla. zlomky. racionální čísla

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň:

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Témata ke státní závěrečné zkoušce z matematiky ARITMETIKA

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 8. MARKUP Druhá mocnina a odmocnina FY Tabulky, kalkulátor

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)

Matematika 6.ročník. Pomůcky, literatura. Mezipředmětové vztahy a průř.témata. Období Ročníkový výstup Učivo Kompetence

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika. Ročník: Průřezová témata. Poznám ky. Výstup

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika, II. stupeň

Transkript:

Tematický plán uiva z matematiky pro 6. roník na školní rok 2011-2012 Msíc: Záí Uivo: Shrnutí a opakování uiva z 5.roníku Pirozená ísla íselná osa, porovnávání, zaokrouhlování, operace s nimi, pevody, jednotek délek a hmotnosti. Slovní úlohy. Desetinná ísla užití, porovnávání, zaokrouhlování operace s nimi Zlomky znázornní, sítání zlomk se stejnými jmenovateli Zná a respektuje školní ád, zná pravidla hodnocení školního vzdlávání Dodržuje pravidla na konci msíce vstupní písemná práce Msíc: íjen Uivo: Desetinná ísla Rozšíení pojmu desetinné íslo Porovnávání a zaokrouhlování Sítání a odítání Násobení a dlení desetinných ísel Slovní úlohy Vyjaduje se výstižn, spisovn, souvisle - sítání, odeítání desetinných ísel - dlení a násobení desetinných ísel. Slovní úlohy.

Msíc: Listopad Uivo: Úhel Pojem úhlu, pímý a pravý úhel, osa a velikost úhlu, shodnost úhl Násobení a dlení úhl dvma Vedlejší a vrcholové úhly Souhlasné a stídavé úhly Sítání a odítání úhl (graficky, poetn) Uí se ešit problémy, dokáže ji opravit - konstrukce, mení, osa úhlu - poetní operace, vedlejší a vrcholové úhly Msíc: Prosinec Uivo: Dlitelnost pirozených ísel Násobek a dlitel Znaky dlitelnosti Prvoísla a složená ísla Nejmenší spolený násobek Nejvtší spolený dlitel - znaky dlitelnosti - násobek a dlitel pirozeného ísla

Msíc: Leden Uivo: Osová soumrnost Shodnost geometrických útvar Osová soumrnost a její vlastnosti Osov soumrné obrazce - osová soumrnost Msíc: Únor Uivo: Stedová soumrnost Shodnost geometrických útvar Stedová soumrnost a její vlastnosti Stedov soumrné obrazce - stedová soumrnost Msíc: Bezen Uivo: Trojúhelník Základní pojmy Trojúhelníková nerovnost Vnitní a vnjší úhly Konstrukce trojúhelníku ze tí stran

S pomocí dosplého umí nejen zhodnotit výsledek své práce, ale i jednotlivé kroky, které k nmu vedly - trojúhelník (vnitní úhly, konstrukce) Msíc: Duben Uivo: Trojúhelník Výšky a tžnice Kružnice vepsaná a opsaná trojúhelníku S pomocí dosplého umí nejen zhodnotit výsledek své práce, ale i jednotlivé kroky, které k nmu vedly Uí se s pomocí dosplého volit pro sebe vhodné metody a formy - výšky, tžnice trojúhelníku, kružnice opsaná, vepsaná Msíc: Kvten Uivo: Objem a povrch kvádru a krychle Zobrazení ve volném rovnobžném promítání Sí kvádru a krychle Objem a povrch kvádru a krychle Jednotky objemu

- obsah, objem krychle a kvádru - pevody jednotek objemu Msíc: erven Uivo: Souhrnná cviení Závrené opakování a procviování uiva Zná své slabé a silné stránky Dokáže odlišit dležité informace od mén podstatných Dokáže opravit chybu podle vzoru V prbhu celého období sledovat žáky pi plnní nejen uiva, ale i postupné plnní klíových kompetencí (viz ŠVP pro daný roník a pedmt). Oekávané výstupy (cíle), které musí žák splnit viz ŠVP. Zmny bhem roku vyhrazeny. ZŠ Plešivec Školní rok 2011/12 Mgr. Martin Škorpík uitel M v 6.A Mgr. Lukáš Bohá uitel M v 6.B