Kapitola 4 EXTROVERT NEBO INTROVERT



Podobné dokumenty
Efektivní komunikace - cesta k úspěchu Modul II Komunikace Mgr. Liana Cihelková

Temperament - definice, typologie, ovlivnění projevů temperamentu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Počítačový diagnostický program COMDI. Průvodce výsledky. Modul C. Interpretace výstupů. zkrácená verze. (pro účastníka diagnostiky)

Výsledky testů profesní diagnostiky (COMDI -- Modul A)

EYSENCKŮV TEST OSOBNOSTI.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Dynamické vlastnosti osobnosti. Temperament

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Organizační chování. Osobnost člověka v organizaci

NEO-FFI. NEO pětifaktorový osobnostní inventář. HTS Report. Jan Ukázka ID Datum administrace Standard 1.

Jací jsme? PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Otázka: Psychické jevy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Pavla. Psychické jevy osobnosti

Průvodce partnerským vztahem

Psychologie. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

OSOBNOST sportovce. Seminář

METODICKÁ PŘÍRUČKA MODUL C INTERPRETACE VÝSTUPŮ (PRO ÚČASTNÍKA A INTERPRETA DIAGNOSTIKY)

NEO-FFI Standard. NEO pětifaktorový osobnostní inventář. Příklad. 1. Vydání

NEO-FFI - NEO pětifaktorový osobnostní inventář - (Standardní - myš) Celý soubor - percentily

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

NEO-FFI. NEO pětifaktorový osobnostní inventář. HTS Report. Martin Povýšil ID Datum administrace Standard 1.

Pracovní list umožňuje sebeposouzení vlastního temperamentového typu na základě popisu chování Anotace

Osobnost je soustava duševních vlastností, charakterizujících celistvou individualitu konkrétního člověka.

NEO-FFI - NEO pětifaktorový osobnostní inventář - (Standardní - myš) Celý soubor - percentily

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Vztahově postojové a seberegulační vlastnosti osobnosti

Jaký jsem a jaký chci být, temperament Metodický list

Existuje souvislost mezi biologickou a psychickou stránkou osobnosti? neuropsychologie - závislost reakcí lidí na chemii v mozku

Výběr nejčastějších znaků při slovním hodnocení žáka

DUM č. 18 v sadě. 9. Zsv-1 Opakování k maturitě ze ZSV

doc. Ing. Jan Lojda, CSc., MBA MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI

Občanská výchova 8. ročník

SPLBP_ZSE ZÁKLADY SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY ETOPEDIE. Projevy dítěte s PCHE

SYNDROM VYHOŘENÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

doc. Ing. Jan Lojda, CSc., MBA MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI

Digitální učební materiál

Agregovaný faktor Podfaktory Čas trvání (min.)

Martin Novák Michal Novák Martin Werner Martina Nepimachová

NAŠE SRDÍČKOVÉ DĚTI JSOU DĚTI POHODOVÉ A NEMÁME S NIMI ŽÁDNÉ PROBLÉMY.

METODICKÁ PŘÍRUČKA 7

Psychologie osobnosti

HTS Report NEO-PI-R. NEO osobnostní inventář. Renata Hájková ID Datum administrace Standard 1. vydání. Hogrefe Testcentrum, Praha

PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Psychologie pro ekonomy a manažery. 14. a PhDr. Pavel Dittrich, CSc.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ta stránka lidské osobnosti, která vyplývá z poměrně stálého chování jedince

P R O F E S N Í R O Z V O J

Název materiálu: Volní vlastnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

6. Psychické vlastnosti osobnosti

ROK 2018 Z POHLEDU NUMEROLOGIE

Digitální učební materiál

SPECIFICKÉ ZVLÁŠTNOSTI OSOB S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM

PSYCHICKÉ PROCESY A STAVY OSOBNOSTI

Rodina se závislým partnerem. Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová

Předmět: Občanská výchova. Ročník: první Téma: Člověk a kultura. Vypracoval: Mgr. Monika Měrotská Materiál: VY_32_INOVACE_60. Datum: 10.2.

Manažerská psychologie

-> Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti, vztahově postojové a seberegulační vlastnosti.

Psychodiagnostika osobnosti 2.

Psychologie 10. Otázka číslo: 1. Mezi myšlenkové operace řadíme: analýzu. syntézu. srovnávání. abstrakci. zobecňování. indukci.

Emoce a jejich poruchy. Rozšiřující materiál k tématu emoce.

ŠKOLNÍ ŘÁD PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ

Projekt: Už víme, co jsme se naučili

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

I N T E R P R E T A C E

Ilona Kopecká. Psychologie 2. díl. Učebnice pro obor sociální činnost

Základní škola a Mateřská škola, Děčín XXVII, Kosmonautů 177, příspěvková organizace. Klasifikační řád

Lateralita (Carter, P., Russell, K.: Testy osobnosti 2. Computer Press, Brno, 2004, ISBN , str )

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

COLOR Profile lite Vyhodnocení temperamentu a motivačního typu

Jarmila Kelnarová, Eva Matějková. Psychologie. 2. díl. Pro studenty zdravotnických oborů

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Prarodič a krize v rodině

Komunikace z hlediska sociální psychologie


Projevují se Silné stránky Slabé stránky. komunikativní, nový kontakt, bez trémy

ČLOVĚK STRUKTURA OSOBNOSTI

l. Téma: VÍM, KDO JSEM Prostřednictvím situací a plánovaných činností se děti učí poznávat samo sebe a připravovat se na role budoucí.

Otázka: Psychické vlastnosti a rysy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): chewbacca27. osobnost:

Název materiálu: Emoce Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

GRAFOLOGICKÝ ROZBOR OSOBNOSTI

Digitální učební materiál

TESTY OSOBNOSTÍ. Ing. Jitka Meňházová

WHOQOL 100 česká verze

SYNDROM VYHOŘENÍ. Jak ho poznat a co s tím? Lucie Žalská Kneslová. Integrální kouč 2017 OPRAVDOVOST

Stáří. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

La PERSONNALITÉ le tempérament

Klasické vymezení základních typů temperamentů

SYNDROM VYHOŘENÍ. PhDr.Jana Procházková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Téma: OSOBNOST Co už je za mnou Kde právě jsem Kam jdu Jak se znám Co jsem Co chci Co mohu

CENTRUM BIOSTATISTIKY A ANALÝZ MU v Brně ČESKÁ REVMATOLOGICKÁ SPOLEČNOST Kamenice 126 / Brno. cba@cba.muni.

City, emoce a jejich vliv na výkonnost. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Zdraví a nemoc. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Pedagogicko psychologická poradna Plzeň, pracoviště Plzeň-sever. Příjmení a jméno:... nar.:... Bydliště s adresou, PSČ:. č. tel.: Žák třídy:, Škola v

Odpovězte na jednu z otázek tím, že vyznačíte příslušnou odpověď. Nejste-li si jisti jak odpovědět, odpovězte jak nejlépe umíte.

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Datum rozhovoru: Tazatel č.: Křestní jméno respondenta: 50+ v Evropě SHARE. Písemný dotazník. Hlavní studie 2006 / 2007

Osobnost je soustava duševních vlastností, charakterizujících celistvou individualitu konkrétního člověka.

V E D E N Í H O G A N D E V E L O P TECHNIKY PRO VEDENÍ ZAMĚSTNANCŮ. Jméno a příjmení testované osoby: Jane Doe ID: HA Datum: 01.

TEST FRUSTRAČNÍ TOLERANCE

Transkript:

Kapitola 4 EXTROVERT NEBO INTROVERT

80 Kapitola 4 J. Eysenck, anglický profesor psychologie, v sedmdesátých letech propracoval osobnostní charakteristiky extroverze, introverze a neuroticismus. Dříve než si řekneme, H. co jednotlivé charakteristiky znamenají a jak ovlivňují zvládání problémů, zkuste si vyplnit následující test. TEST TEMPERAMENTU U každé charakteristiky rozhodněte, nakolik pro vás platí. 0 vůbec pro vás neplatí, 10 platí pro vás beze zbytku. Vyplňte všechna okénka. Test si můžete udělat pro sebe. Případně můžete zkusit odhadnout, jak vidíte někoho druhého. Když si testy uděláte tímto způsobem, oba můžete získat zajímavé srovnání toho, jak vidíte sami sebe a jak vás vidí druzí. charakteristika hodnota od 0 do 10 charakteristika hodnota od 0 do 10 já on/ona já on/ona 1. oddaný 1. nepřizpůsobivý 2. bojovný 2. vzrušivý 3. reaktivní 3. bezstarostný 4. nespolečenský 4. samostatný 1. důkladný 1. pesimistický 2. netrpělivý 2. proměnlivý 3. živý 3. vůdce 4. stereotypní 4. hloubavý 1. vážný 1. rezervovaný 2. vášnivý 2. impulzivní 3. společenský 3. rozhodný 4. pohodlný 4. starostlivý 1. náladový 1. nespolečenský 2. nedůtklivý 2. optimistický 3. přizpůsobivý 3. vnímavý 4. snášenlivý 4. pasivní 1. úzkostný 1. ostýchavý 2. neklidný 2. aktivní 3. lehkomyslný 3. rozptýlený 4. tichý 4. klidný 1. přecitlivělý 1. uzavřený 2. agresivní 2. bezprostřední 3. proměnlivý 3. méně sebekritický 4. mírný 4. lhostejný Nyní sečtěte čísla, která jste napsali u charakteristik uvedených jedničkou, a výsledek si poznačte do tabulky. Totéž udělejte pro dvojky, trojky a čtyřky.

Extrovert nebo introvert 81 JÁ ON/ONA jedničky dvojky trojky čtyřky Jistě znáte čtyři temperamentové typy. Ano, jsou to melancholik (odpovídá součet u jedniček a kvadrant I., cholerik (nevyrovnaný extrovert odpovídá součet u dvojek a kvadrant II.), sangvinik (vyrovnaný extrovert odpovídá součet u trojek a kvadrant III.), a flegmatik (vyrovnaný introvert odpovídá součet u čtyřek a kvadrant IV.) nevyrovnaný introvert I. IV. II. III. extrovert vyrovnaný Tam, kde jste dosáhli nejvyššího součtu, leží těžiště vašeho temperamentu. Pamatujte, že nikdo není čistý typ. Zajímavé je, zda máte čísla výsledků ve dvojicích. Dvě vyšší čísla s malým rozdílem mezi sebou. A dvě nižší čísla s malým rozdílem mezi sebou. V takovém případě si všimněte, zda je vyšší dvojice na straně extroverze nebo introverze. Vyrovnanosti nebo nevyrovnanosti. Tato charakteristika je potom zřejmě vaše. Typický extrovert Je sociabilní, má rád společnost, má mnoho přátel, potřebuje kolem sebe mít lidi, s nimiž může komunikovat; nerad čte či studuje o samotě. Vyhledává vzrušení, pokouší štěstí, často nastavuje svůj krk (rád riskuje), jedná bez dlouhého uvažování celkově reaguje impulzivně. Baví jej kanadské žertíky, vždy najde pohotovou odpověď, má celkově rád změny. Je bezstarostný, veselý, optimistický, rád se směje, preferuje pohyb. Je aktivní, někdy mívá sklon k agresivitě, občas rychle ztratí nervy, nekontroluje se, není vždy ve všem spolehlivý.

82 Kapitola 4 Příklad Františka měli všichni rádi. Všude ho bylo plno. Usmíval se od ucha k uchu. Kdykoli přišel, vypravoval spoustu historek, při kterých se posluchači většinou popadali za břicha. Každý pro něj byl známý a všem tykal. Vyhledával bouřlivá dobrodružství, ke kterým lákal ostatní. Dělal si legraci ze sebe i z druhých. Někdy, když měl starosti, svěřoval se a plánoval. V takové chvíli přecházel, někdy pobíhal a vášnivě obhajoval svoje stanoviska. Typický introvert Je introspektivní, tichý, spíše samotářský jedinec, dávající přednost knihám před setkáním s lidmi. Je rezervovaný, kromě blízkých přátel si od ostatních uchovává odstup. Své záležitosti plánuje předem, je opatrný, nemá důvěru k okamžitým rozhodnutím. Nemá rád vzrušení, záležitosti denního života bere patřičně vážně, má rád spořádaný způsob života. Kontroluje i své city, jen zřídka jedná agresivně, nervy lehce neztrácí. Je spolehlivý, spíše však pesimistický, velký význam přikládá etickým hodnotám. Příklad O Katce říkali odmalička, že je jako pěna. Často si sama hrávala na louce u rybníčku. Pletla věnečky a představovala si, že je zakletá princezna. Dlouhé chvíle dokázala pozorovat kachny na vodní hladině, jak pluly sem a tam. Přemýšlela přitom o dalekých krajích, které znala z vyprávění, a tiše jim naslouchala, když se doma objevil strýc. Když přišly děti z vesnice, raději pospíchala domů. Měla u kůlny na dvorku svoji tajnou skrýš. A to byl teprve její ráj. Neuroticismus (nevyrovnanost) Jde o ustarané, úzkostlivé a utrápené individuum, které se vyznačuje náladovostí, častými depresemi; často trpí nespavostí a různými psychosomatickými poruchami. Takový jedinec je silně emotivní, nepřiměřeně reaguje na všechny druhy podnětů a po intenzivním citovém zážitku jen těžko nabývá duševní rovnováhy a uklidní se. Důsledkem těchto silných emotivních reakcí je iracionální, někdy rigidní, okolí ho neakceptuje v běžných intencích a ani on sám se mu nedokáže přizpůsobit. Je-li takový subjekt také extrovertní, má sklony k přecitlivělosti, je neklidný, vzrušivý, často dokonce agresivní. Máme-li stručně vystihnout jedince s vysokým skóre N, charakterizovali bychom ho jako utrápené individuum (worrier). Je pro něj typické, že se stále trápí tím, co by se nemuselo zdařit, co by se mohlo pokazit to v něm vyvolává silné pocity úzkosti. Na druhé straně stabilní jedinec reaguje emocionálně. Po silném citovém zážitku rychle získává rovnováhu, je zpravidla klidný, vyrovnaný, umí se ovládnout, nedělá si zbytečné starosti. Příklad Saša se chystala do práce. Zaváhala, jestli si neměla vzít jinou sukni. Nakonec si nechala tu, co měla. Co kdyby se při převlékání zamazala od šminek. Ještě by se zpozdila a šéf by jí nadával. Vždyť je takovej divnej. Vůbec je to ve firmě divný. To bude tou dobou. Nebo počasím. Ach jo, zase prší. To bude den. Už se těší na víkend. Pojede s Jarkem na chalupu. Ale jestli bude pít pivo,

Extrovert nebo introvert 83 tak ať se těší. Posledně na něj vyjela, jen ať si nemyslí. Jenže ostatní v partě na ni kvůli tomu asi byli naštvaní. No, vlastně nic moc neříkali, jen tak divně koukali. Ach jo, to bude víkend A ještě jeden testík Pročtěte si následující řádky a odpovězte ANO u těch otázek, se kterými spíše souhlasíte, a NE u těch, se kterými spíše nesouhlasíte. 1. Velmi rád se zúčastňujete společenských akcí? 2. Považujete se za podnikavého? 3. Jste dobrý vypravěč? 4. Přátelství uzavíráte lehko? 5. Umíte druhé pobavit? 6. Mezi lidmi se držíte v popředí a často je o vás slyšet? 7. Vyprávíte s oblibou vtipy? 8. Říkají o vás někdy, že jste upovídaný? 9. Máte skoro vždy připravenou pohotovou odpověď? 10. Rozhodujete se rychle a snadno? 11. Potřebujete vyrazit mezi lidi? 12. Potřebujete společnost? 13. Jste-li špatně obsloužen, dokážete si stěžovat? 14. Vedete a organizujete rád druhé? 15. Máte raději bujarou společnost než klidné koníčky? 16. Dokážete druhé přemluvit? 17. Máte rád změnu? 18. Máte rád vzrušení a dobrodružství? Vyhodnocení Čím více ANO, tím více směřujete k extroverzi, a tím více pro vás platí následující charakteristiky: Podnikavost Dominance Družnost Potřeba kontaktu Rozhodnost Upovídanost Nenucenost Pružnost Bavič Impulzivita Sdílnost Potřeba prosadit se Čím méně ANO, tím více směřujete k introverzi a tím více pro vás platí následující charakteristiky: Sebeovládání Mlčenlivý Uzavřený

84 Kapitola 4 Nedružný Sám pro sebe Malá potřeba kontaktu Zdrženlivost Klid a touha po něm Pasivní Plachý Suchar Stálost Nenápadnost A DALŠÍ TEST (někteří je mají tak rádi) Pročtěte si následující řádky a odpovězte ANO u těch otázek, se kterými spíše souhlasíte, a NE u těch, se kterými spíše nesouhlasíte. 1. Máte proměnlivou náladu? 2. Je hodně věcí, které vás vyvedou z míry? 3. Přemítáte nad některými věcmi a starostmi stále znovu a znovu? 4. Myslíte, že vám vaše okolí nerozumí? 5. Vyčítáte si, když něco řeknete? 6. Přemýšlíte často o tom, jak žijete? 7. Míváte mizernou náladu? 8. Rozčilujete se často? 9. Sníte během dne o tom, jak by věci mohly být? 10. Cítíte se k ničemu? 11. Máte někdy pocit vnitřní prázdnoty? 12. Trápíte se pro mnoho chyb ve svém životě? 13. Trápí vás, když vám druzí ukřivdí? 14. Posmívají se vám druzí? 15. Jste citlivý člověk? 16. Často mudrujete a hloubáte nad nástrahami života? 17. Máte hodně starostí? 18. Trápí vás pocity viny?

Extrovert nebo introvert 85 Vyhodnocení Čím více ANO, tím více směřujete k psychické nevyrovnanosti, a tím více pro vás platí následující charakteristiky: Nepozornost Hloubavost Náladovost Smutek Špatná nálada Podrážděnost Pocity viny Ukřivděnost Depresivita Citová zranitelnost Nevlídnost Přecitlivělost Čím méně ANO, tím více směřujete k psychické vyrovnanosti a pohodě, a tím více pro vás platí následující charakteristiky: Vyrovnanost Stálá nálada Uvolnění Pohoda Klid Radost Optimismus Síla Soustředění Trpělivost Spokojenost Sebeovládání

86 Kapitola 4 VZTAHY MEZI RŮZNÝMI TYPY TEMPERAMANTU VE VZTAHU NADŘÍZENÝ A PODŘÍZENÝ Následující tabulka ukazuje, které typy temperamentu spolu vychází přirozeně dobře a které si musí dát práci, aby i jejich vztahy byly dobré a bezpečné ( + označuje pozitivní vztah, označuje negativní vztah. Označení + označuje docela pozitivní vztah melancholika k cholerikovi a negativní vztah v opačném směru, zdvojení znamének ukazuje intenzitu). Nadřízený Podřízený Cholerik Sangvinik Flegmatik Melancholik Cholerik + Sangvinik + + + + Flegmatik + + Melancholik + + + Tento přehled je třeba brát pouze jako inspiraci k zamyšlení. Není to dogma. V konkrétním případě to může klidně být odlišně. Cholerik

Extrovert nebo introvert 87 Celková charakteristika Kladné vlastnosti Síla a hloubka citových zážitků, síla reakcí, vášnivost, oduševnělost, živost, vnímavost, možnosti velkého volního vypětí, zásadovost, řeč výrazná, citově zabarvená, výrazná mimika. Záporné vlastnosti Explozivní hněvivost, mrzutost, podrážděnost, zvýšená citová dráždivost, nerovnoměrnost zážitků, nespokojenost, přílišná impulzivita, výbušnost, prudkost, netrpělivost. Vlastnosti projevující se v činnosti (v práci a v učení) Velká práceschopnost, značná kvalita činnosti, rychlé pracovní tempo, rychlý přechod od jedné činnosti k druhé, iniciativa, agilnost, podnikavost, samostatnost, důkladnost. Nerovnoměrnost v činnosti. Vlastnosti projevující se v chování (ve vztahu k jiným lidem, k sobě) Rychlé a energické jednání, sdílnost, úsilí po uplatnění v kolektivu. Nesmířlivost, nesnášenlivost, umíněnost, vzdorovitost, nepoddajnost, panovačnost, tvrdohlavost, tvrdost, agresivnost, citlivost, urážlivost, nadržování, nestálost, impulzivnost, neukázněnost, nedostatek sebeovládání, neovladatelnost.

88 Kapitola 4 Sangvinik

Extrovert nebo introvert 89 Celková charakteristika Kladné vlastnosti Optimismus, veselost, reaktivnost, živost, vnímavost, všímavost, přizpůsobivost, snadnost v překonávání potíží, iniciativa, podnikavost, pohotovost, pohyblivost, výřečnost. Záporné vlastnosti Mělkost citových zážitků, lehkomyslnost, nerozvážnost, přehnaná odvaha, nesoustředěnost, nestálost, labilita, sklon k rozptylování. Vlastnosti projevující se v činnosti (v práci a v učení) Stálá aktivita, značná práceschopnost, schopnost konat několik různých činností současně, pestrost činností a zájmů, rychlé tempo činnosti, rychlý přechod od jedné činnosti k druhé, značná síla reakcí, rozhodnost, pružnost činnosti. Povrchnost, nedůkladnost, nestálost, rychlé ochabnutí nadšení, bezmyšlenkovitost. Vlastnosti projevující se v chování (ve vztahu k jiným lidem, k sobě) Sdílnost, otevřenost, schopnost podřídit se, bezkonfliktnost, smířlivost, ústupnost, ukázněnost, kolektivnost, družnost, společenskost, smělé vystupování, žádná tréma. Přílišná sdílnost až žvanivost, ovlivnitelnost, nestálé chování, malá sebekritičnost, sebeuspokojení, teatrálnost (přehánění vnějších projevů).

90 Kapitola 4 Flegmatik

Extrovert nebo introvert 91 Celková charakteristika Kladné vlastnosti Vyrovnanost, spokojenost, duševní klid, chladnokrevnost, trpělivost, neunáhlenost, rozvážnost, vytrvalost. Záporné vlastnosti Nedostatek vášně, lhostejnost, slabost citů, nevýraznost citů, suchopárnost, nevšímavost, bezzájmovost, apatie, fatalismus, nepružnost, pomalost, pohodlnost, pasivita, neiniciativnost, těžkopádnost, váhavost, nerozhodnost, řeč pomalá a nevýrazná, málomluvnost. Vlastnosti projevující se v činnosti (v práci a v učení) Může vykonávat dlouhotrvající tělesné a duševní práce, vytrvalost, rovnoměrnost činnosti. Nedostatek pracovního nadšení, neiniciativnost, malá aktivita, pasivita, nedostatek zájmů, nepružnost, stereotypnost činností, šablonovitost, pomalé tempo činnosti vůbec, pomalý přechod od jedné činnosti k druhé, sklon k zanedbávání povinností, nepřesnost, nepořádnost. Vlastnosti projevující se v chování (ve vztahu k jiným lidem, k sobě) Samostatnost, neovlivnitelnost, snášenlivost, ústupnost, přizpůsobivost a schopnost přizpůsobit se požadavkům kolektivu, družnost, dobromyslnost, rovnoměrnost a stálost chování, obliba ustáleného denního pořádku, pevné sebeovládání, ukázněnost. Malá přizpůsobivost, uzavřenost, malá sdílnost, nespolečenskost, ústupnost, kompromisnost, pomalé zbavování se špatných vlastností, špatných zvyků, návyků, konzervatismus.

92 Kapitola 4 Melancholik

Extrovert nebo introvert 93 Celková charakteristika Kladné vlastnosti Hloubka, stálost a trvalost citů, rovnoměrnost zážitků, citovost, vážnost, hlubokomyslnost. Záporné vlastnosti Přecitlivělost, pesimismus, malomyslnost, trudomyslnost, smutek, sebesoužení, obavy z osudu, zachmuřenost, plachost, bázlivost, tichost, skleslost, roztržitost, tichá a nevýrazná řeč. Vlastnosti projevující se v činnosti (v práci a v učení) Vlastnosti projevující se v chování (ve vztahu k jiným lidem, k sobě) Svědomitost, vědomí odpovědnosti, cit pro povinnost, píle, houževnatost, důkladnost, pečlivost. Rovnoměrnost, ustálenost chování, ukázněnost, srdečnost, oddanost, věrnost. Neměnné reakce, pomalost, strnulost pohybů, menší práceschopnost, menší kvalita činnosti, neschopnost dlouhého pracovního vypětí, rychlé vyčerpání, únavnost, pedantství, nepružnost. Nejistota, nedostatek odvahy, přílišná uzavřenost, samotářství, sklon hluboce se ponořovat do vlastních zážitků, pocity méněcennosti, nedostatek přizpůsobivosti, nepatrná sdílnost, nedůvěřivost, urážlivost, citlivost. Z hlediska prožívání těžkostí jsou na tom nejlépe sangvinici. Moc si z toho nedělají, prostě život jde dál. Nejhůře prožívají problémy cholerici. Mají pocit, že je těžkosti hluboce zasahují. Vytáčí je to. Někde v půlce mezi sangviniky a choleriky jsou flegmatici a melancholici. Jsou na tom skoro podobně. Flegmatici o něco lépe prožívají problémy. Někdy jdou mimo ně.