Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115



Podobné dokumenty
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

NETIKETA Mgr. Krejˇc ı Jan Z akladn ı ˇskola Jaroslava Peˇsaty, Duchcov 21. z aˇr ı 2012 Mgr. Krejˇc ı Jan (ZSJP) NETIKETA 21. z aˇr ı / 5

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

ORGANIZACE SKLADU PLÁNOVAČ SKLADU průvodce pro školitele

50 ODSTÍNŮ STRESS MANAGEMENTU. Jaroslav Petrů

Mít motivované účastníky. Mluvit srozumitelně dle zásad ETR. Ověřovat, zda účastníci všemu rozumí. Používat materiály ve srozumitelné podobě.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

7 osvědčených tipů jak vybudovat základnu věrných zákazníků

Netiketa a internetová komunikace

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Lahodná čerstvá káva výjimečné kvality, kdekoli a kdykoli. Skvělé zážitky z venkovních aktivit musí začínat ve vašem obchodě!

Doporučujeme vyhnout se komunikaci, která je: příliš složitá nepoužívejte dlouhé, komplikované věty

Nespokojený zákazník... problém?... příležitost! Mgr. Miloš Krejčí

Úžasný rok 2017 Váš plán pro úspěšný nový rok

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

Jak učit děti komunikaci s osobami se zdravotním postižením. Ing. Lenka Skoupá

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

NETIQUETTE 1. Desatero netikety /podle Virginie Shea /

Nastartujte kariéru snadno a chytře!

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU

7 osvědčených tipů jak vybudovat základnu věrných zákazníků

7 předspánkových rutin pro rychlejší usnutí

Práce se sny. Pracovní sešit pro účastníky kurzu pořádaného Centrem Mandala. Lektorka: Zuzana Řezáčová Lukášková

PROJEKT O s o b n o s t n í a s o c i á l n í v ý c h o v a íloha školního vzd lávacího programu Oáza

Úžasný rok 2018 Váš plán pro úspěšný nový rok

KOMUNIKACE PEDAGOGA S RODIČI/RODINNÝMI PŘÍSLUŠNÍKY

Jak na média. praktická část Mgr. Ivo Čermák

Takhle píšu esej! Manuál. A. Obsah práce. 1. Práce obsahuje následující části: 2. Obecné informace k podobě eseje

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Na co se dnes podíváme?

4. Francouzský jazyk

Doporučení pro nahrání zvuku

Komplexní vzdělávací program zaměřený na stres a stresové situace na pracovišti

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925 Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

Příprava na přijímací pohovor

Příprava na hodinu anglického jazyka pro 4.třídu

projekt č. CZ.2.17/2.1.00/37095

Začínáme se sluchadlem. Rady pro ty, kteří používají sluchadla poprvé

Jaroslav Dvořák Dobrý tým-radost pracovat

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CZ.1.07/1.5.00/

JAK NAUČIT CRM MLUVIT A TELEFONOVAT

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce)

Desatera pro komunikaci

PaintManager pro Selemix Spectro Module. Školení

Název materiálu: Autor: (jméno, příjmení, titul) ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

EM-kit Empowerment of immigrant women

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/2019

probíhat co možná nejblíže kontextu, kde bude daný produkt/služba použita. Rozhovor se uskutečňuje, produkt/službu.

Co to znamená právě pro nás?

Tematická oblast: Základy práce na PC (VY_32_INOVACE_10_1_AP) Anotace: Využití ve výuce: Autor: Ing. Jan Roubíček Vytvořeno: červenec až říjen 2013

Digitální učební materiál

Obsah. Dva nejlepší prodejní tipy všech dob a pět tipů, díky kterým je bude možno použít, plus úvod do prodejní hodnoty 9

d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Asertivita. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Lean Startup. Workshop: Vyprávění příběhů Závěrečná prezentace pro Den D

Kyberšikana z pohledu prevence a intervence Anna Ševčíková a Lenka Dědková

Ženy v Evropě. SWOT - Analýza. Nové pracovní příležitosti pro ženy žijící ve venkovských oblastech. Centro Studi Villa Montesca

Digitální učební materiál

V rámci projektu Kvalifikovaný pracovní tým v Auto-Poly spol. s r.o. Kurz 2 Jak jednat s klienty. Lektor: Kateřina Novotná

Generování výkresové dokumentace. Autodesk INVENTOR. Ing. Richard Strnka, 2012

Střípky výchovné moudrosti podle individuální psychologie

Osnova. Jak na správnou prezentaci: koncept a použití prezentací. Seznámení s pracovním prostředím MS PowerPoint 2007

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary, Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Tomáš Vozár Název materiálu:

Technika psaní. 1) Příprava materiálů. 2) Příprava na výkon. 3) Jak psát a čeho se vyvarovat. 4) Jak postupovat při psaní. 1) Příprava materiálů

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obrázek 1 Nabídka Office 2010

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

HÁZENÍ PENĚZ DO KANÁLU

Maximalizace příležitostí k získání a udržení zákazníků. Dynamics 365

MENTA-L PROGRAM Tomáš Brouček

Technika psaní. 1) Příprava materiálů. 2) Příprava na výkon. 3) Jak psát a čeho se vyvarovat. 4) Jak postupovat při psaní

1. Zpřístupněte si asistenční linku pro etické záležitosti společnosti Lonza k vyjádření vašich názorů nebo oznámení obav

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_01_CJL_M Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

1. Základní obsluha PC, z čeho se PC skládá, správné držení myši, správné sezení u PC

Jak mluvit s roboty. Dokážeš naprogramovat robota tak, aby postavil kelímky ve správnou stavbu?

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY

Google Apps. kalendář 3. verze 2012

Skvělý rok 2016 Váš plán pro úspěšný nový rok

Příručka pro neziskové organizace zapojené do projektu Vy rozhodujete, my pomáháme.


Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Jednání v rámci projektu Podpora meziobecní spolupráce, reg. č. CZ.1.04/4.1.00/B

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Certifikovaný trénink. Praktik NLP pro. PDF created with pdffactory trial version

Transkript:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: 30 CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Anotace: Komunikace a řešení problémů 3. ročník BUR_52_30_Komunikace a řešení problémů JaroslavBurda Hardware Kapitola 11: Komunikace se zákazníkem Jednání se zákazníkem, netiketa, ergonomie pracoviště. Datum: 28.8. 2013

Úvod Řešení problémů je více o komunikaci se zákazníkem než o tom, vědět jak opravit počítač. Naučte se používat dobré komunikační dovednosti tak sebejistě, jako by jste pracovali se šroubovákem.

Komunikace a řešení problémů Znalý technik, který používá dobré komunikační schopnosti je vždy velmi žádaný v poptávce na trhu. Čím vyšší máme technické znalosti, tím rychleji můžeme určit problém a najít řešení. Technik by měl navázat dobrý vztah se zákazníkem, protože uvolněný zákazník je schopen lépe vysvětlit podrobnosti o problému. Technik má přístup k několika komunikačním a diagnostickým nástrojům. Každý z těchto zdrojů může být použit na pomoc ke shromáždění informací o procesu řešení problémů.

Komunikace a profesionalita - Profesionalita technika a dobré komunikační dovednosti zvyšují důvěryhodnost ve vztahu se zákazníky. - Úspěšní technici ovládají vlastní reakce a emoce od jednoho telefonátu k druhému.

Určení problému Znalost - Oslovte zákazníka jeho jménem. Komunikace - Používejte krátká sdělení, vytvořte vztah mezi vámi a vaším zákazníkem. Pochopení - Zjistěte, jak zákazník rozumí počítačům, aby jste s ním mohl komunikovat na určité úrovni. Pozorně a aktivně poslouchejte zákazníka. Vnímejte ho pozorně a vždy jej nechte domluvit. Poté, co zákazník vysvětlí problém, objasněte si s ním, co zákazník říkal. V případě potřeby se zeptejte na doplňující otázky. Pro vyplnění pracovního příkazu použijte všechny potřebné

Podržení hovoru a přepojení zákazníka Uvedení zákazníka v pořadí: - Nechte zákazníka domluvit. - Vysvětlete, že podržíte hovor se zákazníkem a proč. - Požádejte o povolení to udělat. - Vysvětlete, jak dlouho bude hovor podržen a co přes daný čas budete dělat.

Podržení hovoru a přepojení zákazníka (pokračování) Přepojení zákazníka: - Nechte zákazníka domluvit. - Vysvětlete, že přepojíte jeho hovor a proč. - Řekněte jim číslo, na které je přepojíte. - Požádejte o povolení to udělat. - Poděkujte zákazníkovi a vysvětlete detaily přepojení. - Řekněte novému technikovi detaily o případu.

Typy problematických zákazníků Jak rozpoznat, o jaký druh zákazníka se jedná. Hrubý zákazník si během hovoru jen stěžuje, má negativní komentáře, může být urážlivý nebo nespolupracující a velmi snadno se naštve. Rozzlobený zákazník jedná velmi hlasitě, snaží se nepřetržitě skákat do řeči, obvykle může být frustrovaný a naštvaný, že musí volat někoho, kdo mu může pomoci odstranit problém.

Typy problematických zákazníků (pokračování) Jak rozpoznat, o jaký druh zákazníka se jedná. Upovídaný zákazník povídá o všem, jenom ne o problému s počítačem, kvůli kterému by měl volat. Znalý zákazník chce mluvit s technikem, který je na stejné úrovni vědomostí v oblasti počítačů a obvykle se snaží ovládat hovor. Nezkušený zákazník má potíže s popisem problému a nemusí být schopen správně postupovat podle pokynů.

Netiketa - Být příjemní a ochotní. - Začít s vhodným pozdravem. - Kontrolovat gramatiku a pravopis. - Pamatovat si správné jednání s lidmi. - Vždy dodržovat stejnou normu chování. - Uvědomovat si, že komunikace probíhá pouze přes internet. - Respektovat jiná časová pásma.

Netiketa (pokračování) - Být zdvořilý. - Sdílet odborné znalosti. - Respektovat soukromí druhých. - Promíjet chyby ostatních. - Správně psát velká a malá písmena, psát všechno velkými písmeny je považováno za křičení. - Nikdy neposílat řetězové dopisy prostřednictvím e-mailu. - Nikdy neodpovídat na Flamewars (příliš ohnivá diskuze).

Pracovní prostředí - Ujistěte se, že váš pracovní stůl je plně k dispozici. - Mějte telefon v takové poloze, ve které je snadno přístupný a dobře ovladatelný. - Upravte své křeslo do pohodlné výšky. - Nastavte si monitor do praktického úhlu. - Umístěte svou klávesnici a myš do vámi vyhovující polohy. - Pokuste se minimalizovat vnější rozptýlení, například hluk.

Způsoby relaxace - Praktikujte relaxační dýchání. Nádech-zadržet dech-výdechopakovat - Poslouchejte uklidňující hudbu - Masírujte si spánky - Udělejte si krátkou přestávku -jděte se projít, nebo vyběhněte schody - Dejte si malou svačinku, nejlépe proteinovou tyčinku - Naplánujte si víkend - Vyvarujte se stimulantů jako káva, energetické nápoje, či čokoláda. Obsahují kofein a zvyšují úroveň stresu.