VY_32_INOVACE_M.1.A.01 MATEMATIKA - 1. ROČNÍK Číselný obor do 5 /počet prvků/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná 09/2011 Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374
Na každém řádku zakroužkuj číslo zobrazující počet předmětů. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke každému číslu nakresli správný počet jablíček. 3 1 5 2 4
Na každý řádek dokresli 2 jahody, pak zakroužkuj správné číslo. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Na každém řádku škrtni 2 sluníčka a řekni výsledek.
Anotace Prezentace slouží k poznávání, čtení a zápisu čísel, počítání předmětů. Klíčová slova číselný obor 1 5. Žáci počítají předměty, dokreslují je k danému číslu, přidávají a ubírají předměty /příprava na sčítání a odčítání/.
Zdroj obrázků Microsoft Office Galerie klipart (office.microsoft.com)
VY_32_INOVACE_M.1.A.02 MATEMATIKA - 1. ROČNÍK Geometrické útvary v rovině Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná 10/2011 Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374
Pojmenuj geometrické útvary na obrázku.
Spočítej, kolik je na obrázku čtverců, obdélníků, trojúhelníků a kruhů.
Nakresli 1 kruh, 2 čtverce, 3 obdélníky, 3 trojúhelníky.
Vybarvi na obrázku geometrické útvary shodnými barvami.
Anotace Prezentace slouží k upevňování a procvičování geometrických útvarů v rovině. Klíčová slova čtverec, obdélník, trojúhelník, kruh. Žáci pojmenovávají a třídí geometrické útvary; uvědomují si rozdíly mezi nimi; jmenují jejich zástupce v reálném životě.
VY_32_INOVACE_M.1.A.03 MATEMATIKA - 1. ROČNÍK Číselný obor 1-5 /porovnávání čísel/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná 10/2011 Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374
Spočítej a porovnej. Rohlíků je více než. Koláčů je méně než. ------------------------------ ----------------------------
Spočítej a porovnej. Bábovek je méně než. Rohlíků je více než.
Porovnej a spočítej. Mufinů je. Dortů je.
Nakresli pečivo, které je ZDRAVÉ MÉNĚ ZDRAVÉ
Anotace Prezentace slouží k vysvětlení a upevnění učiva, při kterém žáci počítají a porovnávají předměty v daném souboru. Klíčová slova vztah rovnosti a nerovnosti. Žáci počítají předměty, zapisují čísla, porovnávají je a užívají matematické značky.
Zdroj obrázků Microsoft Office Galerie klipart (office.microsoft.com)
VY_32_INOVACE_M.1.A.04 MATEMATIKA - 1. ROČNÍK Číselný obor do 5 /slovní úlohy/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná 10/ 2011 Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374
k Nejmilejší hračka Aničky a Jirky je autobus. Moc by si ho přáli.
MAMINKA ŠLA DO OBCHODU, KDE MĚLI VYSTAVENO KOUPILA JIRKOVI A ANIČCE.. KOLIK AUTÍČEK CELKEM KOUPILA? ZNÁZORNI A ZAPIŠ PŘÍKLAD.
Vyber správnou odpověď a zakroužkuj ji. Kolik dostala Anička? Kolik dostal Jirka? 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
V obchodě měli 3 panenky. Maminka koupila 1 panenku Janě.
Kolik panenek v obchodě zůstalo? Znázorni. Zapiš příklad. Řekni odpověď.
Anotace Prezentace slouží k názornému vysvětlení a procvičení slovní úlohy na sčítání a odčítání. Klíčová slova sčítání, odčítání. Žáci si uvědomí význam slov celkem, zůstalo. Slovní úlohy znázorní, zapíší příklad a řeknou odpověď.
Zdroj obrázků Microsoft Office Galerie klipart (office.microsoft.com)
VY_32_INOVACE_M.1.A.05 MATEMATIKA - 1. ROČNÍK Číselný obor do 5 /sčítání, odčítání/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná 11/2011 Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374
Sčítej a zapiš výsledky. 1 2 2 2 1 3 2 3 2 1 1 4
Odčítej, zapiš výsledky a příklady znázorni. 4-2 = 2-1 = 3-2 =
Rozlož na dva sčítance. 5 2 3 4 2 5 4 3
Krokuj a zapiš výsledek. 3 1 5 4
Anotace Prezentace slouží k procvičování učiva v číselném oboru 1 5. Klíčová slova sčítání, odčítání, rozklad čísla, číselná osa. Žáci si procvičují sčítání, odčítání, zápis čísel, rozklad čísel, krokování /i dozadu/ posloupnost na číselné ose.