Management Pohybových Aktivit - ZS 2013/2014 mpa.opf.slu.cz



Podobné dokumenty
Management Pohybových Aktivit - nabídka vyučovaných specializací mpa.opf.slu.cz

Management Pohybových Aktivit - nabídka vyučovaných specializací mpa.opf.slu.cz

Management pohybových aktivit

Management pohybových aktivit

Management pohybových aktivit

Management pohybových aktivit

Management pohybových aktivit

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

5.19. Sportovní hry (nepovinný předmět)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 4.

- topografie- orientace na mapě

rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

Dodatek číslo 1 Školní vzdělávací program základního vzdělávání Škola plná života

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

TEMATICKÝ PLÁN. Tělesná výchova

TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

Vzdělávací obor Tělesná výchova

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U12 UČ SE HRÁT (LÉPE)

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. - sportovní hry manipulace s míčem, základní přihrávky rukou

Tělesná výchova - 1. ročník

Žák je schopen individuálního rozcvičení, strečink celého těla před a po ukončení hodiny, na závěr hodiny uvolnění nejzatíženějších partií těla

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu 6. ročník: KONKRETIZOVANÝ VÝSTUP KONKRETIZOVANÉ UČIVO VAZBY, PŘESAHY

školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Seminář Tv Gymnázium Dr.

Ročník IV. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

TEMATICKÝ PLÁN Tělesná výchova - dívky

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Tréninkový plán kempu Talent Team (Nymburk, )

Vzdělávací předmět: Tělesná výchova. bezpečnost při pohybových činnostech organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečnost v

Tělesná výchova pro 1. ročník

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 5.

I. 8 TV Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Tělesná výchova (TV)

Tělesná výchova pro 1. ročník

aqua-fitness Peslová Eva učební text Katedra plaveckých sportů UK FTVS

Dodatek k ŠVP ZV Máš na to! č. 3

Zkušenosti z inovace výuky tenisu (minitenisu) vysokoškoláků.

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Občanské sdružení TOTEM RDC připravilo pro své klienty na období 2013/2014 POHYBOVÉ AKTIVITY

Tělesná výchova tercie chlapci (ŠVP)

Výstup Učivo Průřezová témata. Příprava ke sportovnímu výkonu. Cvičení během dne, rytmické a kondiční formy cvičení pro děti

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Specifický fotbalový trénink (12 15 let) Motto: dokonalá technika ve všech variantách, které fotbal přináší

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U8 HRAJ SI, ABY SES UČIL

Student Kondice Zdravý pohyb

Tréninkový plán kempu Talent Team (Nymburk, )

POHYB JE RADOST. Projekt pohybových aktivit Ostravské univerzity

Tělesná výchova VF ZS ročník TÉMA

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Sportovní programy - Zakladní program sportovní balíček vše za cenu 780,- na rok (490,- na semestr) ZÁKLADNÍ PROGRAM AEROBNÍ SKUPINOVÉ LEKCE

BABY AEROBIC pro děti 3 5 let

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

1 / 5. Tv - 1. stupeň.doc. Školní výstupy Žák by měl. Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata) Činnosti ovlivňující zdraví

Uplatňuje správné držení těla v různých polohách a pracovních činnostech. Správné provedení. duševní zdraví. cvičební polohy

Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova. Ročník: 5. Očekávané výstupy:

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U14 UČ SE TRÉNOVAT A VYHRÁVAT

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 9. ŠULC MARTIN

TĚLESNÁ VÝCHOVA. - Základní zásady bezpečného pohybu a chování při tělesné výchově

7.15. Pojetí vyučovacího předmětu tělesná výchova

Body&Mind představuje skupinu moderních tělesných cvičení uznávající význam vzájemných vztahů mysli a duše. Je založen na tzv.

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví. Vyučovací předmět: Tělesná výchova. Třída: Prima. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák.

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Období: 1.

Tělesná výchova 1. ročník

STRUKTURA CVIČEBNÍCH JEDNOTEK

VZDĚLÁVACÍ OBOR TĚLESNÁ VÝCHOVA

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U10 UČ SE HRÁT

6.16. Pojetí vyučovacího předmětu tělesná výchova

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 8. ŠULC MARTIN

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

aerobik aqua aerobik badminton kondiční cvičení basketbal beach volejbal box fit ball

Kompetence sociální a personální cílem je rozvíjet u žáků schopnost spolupracovat, pracovat v týmu, respektovat a hodnotit práci vlastní i druhých.

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Tělesná výchova 6. ročník

PŘEDMĚT: TĚLESNÁ VÝCHOVA ROČNÍK: PRIMA - SEKUNDA

Tělesná výchova pro 6.ročník chlapci

Tělesná výchova ročník TÉMA

Předmět: Tělesná výchova

5.8 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

ŠVP Gymnázium Jeseník Sportovní příprava 4. ročník 1/5

Sportovní kroužky. Aerobik hrou Čas: čtvrtek 16:00 17:00 Počet setkání: 26 x 1h + 2 víkendové akce Cena: 1.000,-

Tělesná výchova sekunda chlapci (ŠVP)

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Tělesná výchova - Kvarta

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Tělesná výchova 6. ročník

Ročník VII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

- Správné držení těla, zvyšování kloubních pohybů, preventivní pohybová činnost, správné zapojení dechu

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Gymnastika

5.5. Člověk a zdraví Tělesná výchova

ROZVRH VÝUKY TĚLESNÁ VÝCHOVA - ZIMNÍ SEMESTR 2016/2017

Charakteristika vyučovacího předmětu Tělesná výchova ŠVP LMP

Ročník VIII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

TĚLESNÁ VÝCHOVA A SPORT

Transkript:

Management Pohybových Aktivit - ZS 2013/2014 mpa.opf.slu.cz Basketbal Cílem výuky basketbalu je uplatnění jednotlivých herních činností jednotlivce v postupně složitějších herních cvičeních a hře. Výuka má dle možností charakter sportovního tréninku a její nedílnou součástí je využití zdravotních benefitů této dynamické kolektivní hry. U začátečníků je výuka zaměřena na osvojení a zdokonalení herních činností jednotlivce (lokomoce s míčem a bez míče, přihrávka, základy střelby), u pokročilých hráčů pak na jejich tvořivé využití ve hře a strategii týmového výkonu. Po úspěšném absolvování předmětu jsou studenti schopni samostatné rekreační hry včetně znalosti pravidel a základů strategie týmového výkonu. Uvědomují si přínos pohybových aktivit pro udržení zdravého životního stylu. Bowling Bowling je sport, který neklade výrazné fyzické omezení na hráče. Jeho výuka je tedy určena nejširšímu spektru studentů. Lekce bowlingu jsou zaměřeny na osvojení správné techniky hodu (postavení, rozběh, odhoz). Po úspěšném absolvování předmětu se studenti budou orientovat v pravidlech hry, budou znát její princip a základní pojmy. Florbal ženy Florbal je nejdynamičtěji se rozvíjející kolektivní hra současnosti. Cílem výuky florbalu je uplatnění jednotlivých herních činností jednotlivce v postupně složitějších herních cvičeních a hře. Výuka má dle možností charakter sportovního tréninku a její nedílnou součástí je využití zdravotních benefitů florbalu. Výuka předmětu Florbal ženy je zaměřena především na začínající až středně pokročilé hráčky. U začátečnic je kladen důraz na osvojení a zdokonalení herních činností jednotlivce (lokomoce s míčkem a bez míčku, přihrávka, základy střelby), u pokročilých hráček pak na jejich tvořivé využití ve hře a strategii týmového výkonu. Po úspěšném absolvování předmětu jsou studentky schopny samostatné rekreační hry včetně znalosti pravidel a základů strategie týmového výkonu. Uvědomují si přínos pohybových aktivit pro udržení zdravého životního stylu. Florbal Florbal je nejdynamičtěji se rozvíjející kolektivní hra současnosti. Cílem výuky florbalu je uplatnění jednotlivých herních činností jednotlivce v postupně složitějších herních cvičeních a hře. Výuka má dle možností charakter sportovního tréninku a její nedílnou součástí je využití zdravotních benefitů florbalu. U začátečníků je výuka zaměřena na osvojení a zdokonalení herních činností jednotlivce (lokomoce s míčkem a bez míčku, přihrávka, základy střelby), u pokročilých hráčů pak na jejich tvořivé využití ve hře a strategii týmového výkonu. Po úspěšném absolvování předmětu jsou studenti schopni samostatné rekreační hry včetně znalosti pravidel a základů strategie týmového výkonu. Uvědomují si přínos pohybových aktivit pro udržení zdravého životního stylu.

IN-LINE bruslení Cílem výuky in-line bruslení je získání základních bruslařských dovedností a jejich uplatnění při vyjížďkách na in-line bruslích. Důraz je kladen především na bezpečné chování při jízdě po veřejných komunikacích. Výuka je zaměřena převážně na fitness jízdu a její nedílnou součástí je využití zdravotních benefitů jízdy na in-line bruslích. U začátečníků je výuka zaměřena na osvojení a zdokonalení základní bruslařské techniky (jízda vpřed a vzad, změny směru a zastavení), u pokročilých bruslařů pak na prvky trikové jízdy a základy freestylu. Po úspěšném absolvování předmětu jsou studenti schopni samostatné fitness jízdy včetně znalosti pravidel pro organizaci skupinové vyjížďky. Uvědomují si přínos pohybových aktivit pro udržení zdravého životního stylu. Aktivní účast v rozsahu min. 5 účastí na blokové výuce. Forma výuky: bloková výuka (1 blok = 3 hod). Bloková výuka bude probíhat v pondělí a pátek v dopoledních hodinách na následujících místech: Karviná - park Boženy Němcové, Třinec atletický stadion a lesopark, přehrada Olešná u Frýdku-Místku, případně jiné. Sraz účastníku vždy na místě, doprava individuální! Náklady na dopravu ve výši cca 50 300,- Kč za semestr (dle účastí na jednotlivých výjezdech). Turistické aktivity Cílem předmětu Turistické aktivity je rozvoj tělesné zdatnosti studentů a získání základních poznatků o organizaci a vedení outdoorových aktivit. Důraz je kladen především na bezpečné chování při pohybu v přírodě. Výuka se skládá z jednotlivých bloků zaměřených na turistiku a vodní turistiku a její nedílnou součástí je využití zdravotních benefitů outdoorových pohybových aktivit. Po úspěšném absolvování předmětu jsou studenti schopni bezpečného samostatného pohybu v přírodě včetně znalosti pravidel pro organizaci skupinové túry či vyjížďky. Uvědomují si přínos pohybových aktivit pro udržení zdravého životního stylu. Aktivní účast v rozsahu min. 4 účastí na blokové výuce. Forma výuky: bloková výuka (1 blok = cca 4 hod). Bloková výuka bude probíhat v pátky. Náplní předmětu Turistické aktivity jsou pěší turistika a vodní turistika. Pro splnění zápočtu si student volí libovolně 4 účasti na blokové výuce. Sraz účastníku vždy na místě, doprava individuální! Místa, časy srazů a možnosti dopravy budou upřesněny. Náklady na dopravu ve výši cca 200 750,- Kč za semestr (dle účastí na jednotlivých výjezdech). CrossFit Hodiny jsou věnovány funkčnímu tréninku, kde do činnosti jsou zapojovány všechny svalové skupiny. Cvičí se s vlastní vahou, pomůckami a doplňkovými zátěžemi. V našich lekcích půjde o kondiční trénink kombinující různé tréninkové metody a přístupy a také různé prostory pro cvičení. Revoluční přístup CrossFitu spočívá v nazírání na kondiční trénování jako nástroj k současnému komplexnímu rozvoji hlavních fyzických předností: kardiovaskulární vytrvalost a celkovou výdrž, sílu, flexibilitu, výbušnost, rychlost, hbitost, rovnováhu, pohybovou koordinaci a přesnost. Lekce jsou určeny všem zájemcům o netradiční přístup k pohybové zdatnosti a funkčnímu tréninku. Odbíjená Cílem našich tréninků je tvořivé využití znalosti pravidel odbíjené. :-) Budeme se snažit o vytvoření takových hráčských návyků, které vedou k automatizaci chování hráče v obraně a útoku. Lekce jsou zaměřeny na aplikování zvládnutých základních herních činností hráče odbíjené do herních cvičení a hry. Nácvik je zaměřen na obranné postavení a údery, přechod do útoku a útočnou hru. Preferujeme aktivní hru v menším počtu hráčů a komplexnost nácviku činností. Tyto lekce nejsou určeny začátečníkům v odbíjené, avšak rádi uvítáme všechny, jež mají alespoň minimální herní zkušenosti a zájem se zlepšovat. Tenis Cílem našich lekcí je nácvik a zdokonalování základních tenisových úderů. Získání základního povědomí o úpravě a údržbě tenisových dvorců, sportovního vybavení pro tenis a sportovního náčiní. Výuka je určena jak začínajícím, tak i pokročilým hráčům a je rozdělena na kategorie: tenis začátečníci, tenis pokročilí. Využívány jsou jak proudové metody nácviku tak individuální příprava. Výuka probíhá dle sezóny v prostorách nafukovací haly a na venkovních kurtech.

Fitness a kondiční cvičení Předmět je určen zájemcům o kondiční cvičení s vlastním tělem či přídavnými odpory. Cílem je pokusit se sestavit individuální tréninkový plán s důrazem na odstranění vlastních svalových dysbalancí, celkové zpevnění těla a postupné zvyšování svalové síly. Budete vedeni k provádění cviků s ohledem na správné držení těla a bezpečné zvládnutí postupně zvyšující se velikost přídavného odporu. Za důležitý považujeme i nácvik partnerské dopomoci. Lekce mají kondiční charakter, z čehož plyne důraz na intenzitu a celkový charakter provádění cvičení. Plavání Předmět je určen všem zájemcům o plavání a je koncipován s ohledem na rozdílnou fyzickou zdatnost studentů a studentek. Výuka probíhá na krytém bazénu v Karviné a je zaměřena na naučení nebo zdokonalení jednotlivých plaveckých způsobů, na využití plavání jako rehabilitačního prostředku. Při hodinách se využívají cvičení, plavecké pomůcky a hry pro odstranění svalových dysbalancí, odpor vody používáme jako zátěž. Máte možnost seznámit se s základy záchrany tonoucího a dopomoci slabšímu plavci. Zdatnější plavci se mohou seznámit se základy sportovního tréninku a intervalovým tréninkem. Plavání mohou využít také dočasně zdravotně indisponovaní studenti jako formu rehabilitace po úrazu. Kopaná Předmět se specializuje především na sálovou kopanou (futsal). Je určen všem hráčům a hráčkám, kteří mají rádi specifika kolektivních her. Hodiny se svou intenzitou blíží sportovnímu tréninku, ve výuce budete mít možnost zdokonalit se ve zpracování a vedení míče, přihrávání, střelbě, procvičíte si základní útočné a obranné kombinace a jednoduché herní systémy. Výuka probíhá na Házenkářské hale, která svými parametry a vybavením splňuje požadavky pro kvalitní hru. Frisbee Předmět je určen všem zájemcům o netradiční pohybovou aktivitu. K pohybu a fyzické aktivitě se používá frisbee (létající disk). Během jednotlivých hodin se naučíte různé druhy hodů - backhand, forehand, overhead atd., naučíte se disk správně chytat. Tyto poznatky potom přeneseme do jednotlivých her s diskem, kdy některé se řadí mezi kolektivní a některé mezi individuální hry - Ultimate, Discolf, Double disc court, Discathlon, Field events. Všechny tyto hry se hrají bez rozhodčího, všechny sporné situace si řešíte sami na hřišti v duchu zásady Spirit of the game. Výuka probíhá na Házenkářské hale a ve venkovních prostorech města Karviné (park B. Němcové, venkovní hřiště Na Vyhlídce atd.). Stolní tenis Předmět je určen jak pokročilejším, tak začínajícím hráčům a hráčkám. Začátečníci se naučí držení pálky, základní postavení a hráčský střeh, základní úderové techniky a jejich využití při hře. Pokročilejší hráči si mohou zdokonalit nebo se naučit jednotlivé údery jako např. lift, topspin, drajv, smeč, čop, podání a příjem podání. Postupně se hráči seznámí s taktikou obranné a útočné hry, se specifiky dvouhry a čtyřhry. Výuka předmětu probíhá v tělocvičně Na Vyhlídce.

Badminton Předmět je určen jak pokročilejším zájemcům, kteří již absolvovali základy výuky badmintonu, tak začínajícím hráčům a hráčkám. Začínající hráči se naučí během 13 lekcí držení rakety, základní postavení a hráčský střeh, základní úderové techniky a jejich využití při hře. Pokročilejší hráči si zdokonalí jednotlivé úderové techniky - klír, drop, drajv, smeč, dynamiku pohybu po kurtu. Postupně se zaměříme na specifikaci hry ve dvouhře a čtyřhře, taktiku hry a pravidla. Výuka předmětu probíhá v tělocvičně Na Vyhlídce. Aquaerobic Je cvičení zaměřené na posilování a odstranění dysbalancí. Budeme se snažit o zvládnutí cvičení ve vodním prostředí, postupně v mělké a v hlubší vodě. Seznámíme se s typy aerobního cvičení: souvislé cvičení, intervalové cvičení, cyklické cvičení. Nabídka lekcí s různým zaměřením: rozvoj silových schopností, kardiorespirační program, rozvoj pohyblivosti, prevence a podpora zdraví. Seznámení s cvičením, které využívá aqua-pomůcky: pěnové válce, plavecké desky, vodní náramky. Skladba hodin a výběr typu lekce odpovídá pohybové úrovni a plavecké zdatnosti účastníků předmětu. Fitbalance Moderní přístup k aerobním a zdravotním cvičením. Základní aerobní cvičení s hudbou je doplněno o cvičení na BOSU. V hodinách jsou užívány další pomůzky jako jsou overbaly, gymbaly a posilovací gumy. Lekce jsou koncipovány jak kondičně tak na správné držení těla v různých polohách. Cvičení jsou zaměřena na funkční mobilizaci "CORE". Výuka předmětu probíhá v tělocvičně v budově na ul. Žižkové. Aerobní kondiční cvičení Obsahem výuky jsou různé formy aerobního cvičení s hudbou Dance aerobic, Hi Low aerobic, Mix aerobic, Step aerobic, P-class aerobic a další formy cvičení pro ženy jako jsou Kalanetika, Pilates nebo cvičení s gymbaly a overbaly. Hlavním cílem předmětu je rozvoj aerobní zdatnosti a případná redukce nadváhy. Dále také zlepšení koordinace pohybů končetin a celého těla v souladu s rytmem hudby či zvládnutí náročnějších krokových variací v sestavě o 16 a 32 taktech. Skladba hodin a rozdělení forem odpovídá zdatnosti a pohybovým zkušenostem jednotlivých frekventantů. Mix Aerobic Lekce se skládají ze tří částí: taneční - Dance Aerobic - aerobní cvičení sestavené do choreografických tanečních bloků, zaměřené na zvýšení fyzické kondice. V hodinách se jednotlivé bloky skládají ze základních kroků aerobicu a tanečních prvků. Dance aerobic je úvodní a hlavní částí lekce. Posilovací - Body Form (TBW) - silově-vytrvalostní trénink zaměřený na posílení hlavních svalových skupin celého těla. Pro rozcvičení a zahřátí používá jednoduché kroky spojené do nenáročných choreografií. Relaxační a protahovací - Port De Bras + tai chi. Port De Bras vychází z klasického tance a baletu. Cvičení je z řady Body and Mind (pomalé formy), které vede k uvolnění mysli i těla. Cvičení se obvykle skládá z aktivní části - cvičení s prvky tance, klasického posilování a nakonec následuje relaxační část. Tai chi je zařazené do závěrů lekcí. Využijeme krátké sestavy se zaměřením na správné dýchání slazené s pohybem těla při jednoduchém cvičení.

AEROBIC - Perfect body 50 minutová lekce aerobního charakteru zaměřená na formování svalových skupin celého těla tak, abychom získali krásné, pevné a zdravé tělo. Po zahřátí "aerobní rozcvičce - následuje cílené formování svalových skupin a problémových zón. Pro zvýšení zátěže a tonizaci svalů použijeme náčiní (činky, gumy, overbally). Během hodiny prostřídáme pomalé a rychlé skladby na principu intervalového tréninku s cílem spalovat tuky, tvarovat postavu a zvýšit fyzickou kondici. Posilovací lekce budeme doplňovat prvky nebo bloky Chi-toningu (což je cvičení pomalých forem, které spojuje pilates, jógy a 5 tibeťanů). Zaměříme se na správné postavení, dýchání a střed těla. Vyučující Marek Cvikl Jiří Helešic Michal Sebera Alena Helešicová Zuzana Vilimová