MA FAMILLE ET MOI / MOJE RODINA A JÁ



Podobné dokumenty
Jitka Brožová. Francouzština pro lenochy a věčné začátečníky

Využití: Výukový materiál určený pro opakování

PhDr. Jana Bros-Svobodová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Présent Přítomný čas Pracovní list Mgr. Martina Šenkýřová

Mgr. Martina Šenkýřová Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

C est ma famille. parler être ne pas être je. trente-deux euros quarante-huit couronnes. dix-neuf couronnes seize euros

C est ma famille. v prostoru. Počítat do 6 Pojmenovat některá zvíř. Ce sont mes parents, papa et maman. Je suis Aurélie. C est ma famille.

1. Určovatelé: Členy a nesamostatná zájmena Les déterminants Člen určitý (l article défini)

Minulý čas složený Passé composé Pracovní list

Budoucí čas jednoduchý a blízká budoucnost Futur simple et futur proche TEST

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_22_ INOVACE_FRJ_ŠT_01

Budoucí čas jednoduchý a blízká budoucnost Futur simple et futur proche Pracovní list

Subjonctif Konjunktiv

Présent Přítomný čas TEST

PASSÉ COMPOSÉ MINULÝ ČAS SLOŽENÝ prezentace

Subjonctif Konjunktiv

Concordance de temps Souslednost časová

Francouzský jazyk. Voyages IIIcestování

SPECIÁL. cizí. jazyky 5 květen/červen Le français ENTRE NOUS francouzština jako druhý cizí jazyk

Souminulý čas Imparfait Test

ČÁST 1: CVIČENÍ NA SLOVNÍ ZÁSOBU

Francouzský jazyk 9. ročník

Personnage principal du roman Bel-Ami vu par des différentes adaptations de théâtre Comparaison de deux versions, la tchèque et la française

Conditionnel présent Podmiňovací způsob přítomný

zvuková a grafická podoba jazyka - fonetické znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

Sylvain Levey: Dyť je to prdel, ne?

Madame Picard n est pas contente

Předmět: Francouzský jazyk

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Můžete mi pomoci, prosím? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Pro zeptání se na pomoc

francouzština Jméno, příjmení, tituly:...

Téma: Les boissons VY_32_INOVACE_292

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

VENDRE prodat, prodávat

Publikace vznikla v rámci kmenového úkolu NÚV Metodické komentáře ke Standardům pro základní vzdělávání.

DUM č. 15 v sadě. 3. Fj-1 Technika vyprávění

Annexe n 1. Annexe-n 2

Conditionnel présent Podmiňovací způsob přítomný

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků. Třída: 9.B Datum ověření:

Název: Le Nord et le Sud: les contrastes démographiques

Přílohy. 1 Obrazová příloha. Obr.příloha č. 1 Třída ve škole v Pradet. Obr.příloha č. 2 Třída ve škole v La Garde

Souminulý čas Imparfait Pracovní list

STANDARDY PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Francouzský jazyk

10 LEÇON DIX. À la frontière. À la douane de l aéroport de Montréal

STANDARDY FRANCOUZSKÝ JAZYK. 9. ročník. úroveň A1

Hlasový přízvuk je na předposlední slabice, kdyţ slovo končí na souhlásku, po níţ následuje -e: timbre, Caroline. Následuje cvičení 3

francouzština Jméno, příjmení, tituly:...

Název: Komplexní čísla zobrazení v rovině

PARTIE PRATIQUE FICHE PEDAGOGIQUE 2

6.4 Francouzský jazyk

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Lekce 3. Jana: Nei, takk, men jeg er litt tørst. Jana: Jeg vil heller ha et glass vann. Ola: Har du ikke lyst på vin? Jeg tar et glass rødvin.

Název: Suites récurrentes étude à l'aide d'une suite auxiliaire

STANDARDY FRANCOUZSKÝ JAZYK. 5. ročník. úroveň A1

Žádost o zápis narození Demande d enregistrement de la naissance (nécessaire pour l établissement de l acte de naissance tchèque)

5.1.5 Francouzský jazyk další cizí jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Immigration Logement. Logement - Location. Signifier que vous souhaitez louer un logement. Type de logement. un appartement Type de logement

Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom

Název: Etude de fonctions

Soubor cvičení k učebnici Le nouveau sans frontières, II. díl. Mgr. Martina Finsterlová

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Slovní druhy ohebné ROZLIŠUJEME DESET SLOVNÍCH DRUHŮ.

VOYAGE ET LOGEMENT / CESTOVÁNÍ A UBYTOVÁNÍ

La PERSONNALITÉ le tempérament

Individuální vzdělávací plán (IVP)

Le Petit Chaperon rouge

Règles du jeu : Le joueur le plus jeune commence, celui situé à sa gauche tire une carte et lui lit un des deux combos d affirmations de son choix.

Allez hop! Francouzština pro každého - 1. díl. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na

Allez hop! Francouzština pro každého - 1. díl. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Osobní Všechno nejlepší

Osobní Všechno nejlepší

školní časopis žáků ZŠ sv.voršily v Praze číslo 31 září

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH FRANCOUZSKÝ JAZYK POSLECH

Mezikulturní komunikace: francouzština

Žádost o práci ve Francii

Vyučovací předmět: Francouzský jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Personnel Meilleurs Vœux

Název: Fonction affine - révision

Metodické zhodnocení. IV. ročník Francouzský jazyk

Volitelný francouzský jazyk

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší francouzsky-česky

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší česky-francouzsky

Lekce 7 Rodina. 7.1 Struktury. 7.2 Text. Mám bratra. Mám sestru. Mám dva bratry. Máme dům. Pracuje jako číšnice.

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

Osobní Dopis. Dopis - Adresa

Soubor cvičení k učebnici Le nouveau sans frontières, I. díl. Mgr. Martina Finsterlová

Voyage Général. Général - Bases. Général - Conversation. Demander de l'aide. Demander si une personne parle anglais

bientôt les vacances!

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

školní časopis žáků ZŠ sv.voršily v Praze číslo 43 listopad 2016

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

Personnel Meilleurs Vœux

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Potraviny. Na trhu. Maée jede nakoupit do města. Nejprve jde Maée na trh. (Chez le fruitier, elle achète des fruits et des légumes.

Le droit des affaires (des sociétés)

Transkript:

LEÇON DEUX 2 MA FAMILLE ET MOI / MOJE RODINA A JÁ J aimerais bien vous présenter ma famille. Nous sommes une famille nombreuse. Nous avons une ferme dans les montagnes. Nous, ça veut dire mes parents, ma femme et moi, nos enfants, mes frères et sœurs, la bande de nos gros chiens, notre chat et ses petits et d autres animaux. Rád bych vám představil svou rodinu. Jsme početná rodina. Máme statek v horách. My, to znamená moji rodiče, má žena a já, naše děti, mí sourozenci, smečka našich velkých psů, naše kočka se svými koťaty a další zvířata. Mes parents sont fermiers, moi aussi. J ai un frère et une sœur. Mon frère est ingénieur, il ne travaille pas à la ferme. Je suis l aîné. Ma femme s appelle Marie-Claire, elle a quarante et un ans. Elle s occupe du ménage et du jardin, moi, je m occupe des animaux. Ma fille a vingt ans, elle fait ses études à l université. Mon fils s appelle François, il a quinze ans, il est au lycée. Il fait du sport, mais il est un peu paresseux. Mais Madeleine, ma fille cadette, elle a cinq ans, elle ne va pas à l école encore, mais elle est très jolie, elle aime les animaux Retenez / Zapamatujte si: moi aussi já také elle va à l école chodí do školy elle fait ses études studuje elle a quarante et un ans je jí čtyřicet jedna let 1 Arrête Gérard! S il commence une fois à parler de sa petite Madeleine, il ne cesse jamais. Comme d habitude, il a failli oublier de vous apprendre le vocabulaire. Voilà tout ce dont vous avez besoin pour parler de votre famille et de vos passe-temps: Přestaň, Gérarde! Jak jednou začne mluvit o malé Madeleine, už nepřestane. Jako obvykle vás málem zapomněl naučit slovíčka. Tady je vše, co potřebujete, abyste mohli mluvit o své rodině a zájmech: 1 Číslovky najdete v gramatice následující lekce. 11

Famille / Rodina aîné (nej)starší cadet (nej)mladší célibataire svobodný enfants, m. pl. děti femme, f. žena fille, f. dcera fils, m. syn frère, m. bratr frères et sœurs, m. pl. a f. pl. sourozenci grand velký grand-mère, f. babička grand-père, m. dědeček joli hezký mari, m. muž marié ženatý mère, f. matka nombreux početný parents, m. pl. rodiče paresseux líný père, m. otec petit malý sœur, f. sestra Passe-temps / Zájmy adorer zbožňovat aimer mít rád animal, m. zvíře chat, m. kočka chien, m. pes danser tančit écouter de la musique poslouchat hudbu faire du sport sportovat faire de la cuisine vařit jardin, m. zahrada jouer au foot hrát fotbal jouer de la guitare hrát na kytaru ménage, m. domácnost préférer mít radši, dávat přednost se promener procházet se ATTENTION: jouer de + hudební nástroj x jouer à + sport Professions / Povolání acteur, m., actrice, f. herec,-čka agriculteur, m. zemědělec école, f. škola employé, m. úředník faire le ménage uklízet faire des études studovat ferme, f. statek fermier, m. sedlák infirmière f. zdravotní sestra ingénieur, m. inženýr interprète, m / f. tlumočník, -nice lycée, m. střední škola typu gymnázia médecin, m. / f. lékař, -ka ouvrier, m. dělník professeur, m. profesor, -ka s occuper de starat se o sécretaire, m. / f. sekretář, -ka travailler pracovat Dis-moi, Françoise, tu as quel âge? Řekni, Françoise, kolik je ti let? J ai vingt-huit ans. Quelle est ta profession? Jaké je tvoje zaměstnání? Je suis secrétaire. 12

Est-ce que tu as des frères et sœurs? Máš nějaké sourozence? Non, je n ai pas de frère ni de sœur. Je suis enfant unique. Tu es mariée? Jsi vdaná? Non, je suis célibataire. Mais tu as un petit copain, n est-ce pas? Máš ale přítele, ne? Oui. Vous avez des enfants? Máte děti? Non, pas encore. Tu aimes les animaux? Máš ráda zvířata? J adore les animaux. Est-ce que tu as des animaux? Máš nějaká zvířata? Oui, j ai un chien. C est tout? To je všechno? Oui. Tu as un jardin? Máš zahradu? Non, je n ai qu une petite terrasse. Vous voyez, elle ne peut pas me comprendre. Et vous, retenez bien les question que j ai posées à Françoise. Vidíte, ona to nemůže pochopit. A vy si dobře zapamatujte otázky, které jsem Françoise položil. Grammaire / Gramatika Le verbe avoir mít j ai tu as il / elle a nous avons vous avez ils / elles ont V záporu je po avoir místo určitého členu pouze de: j ai un chien x je n ai pas de chien ils ont des enfants x ils n ont pas d enfants Le verbe faire dělat je fais tu fais il / elle fait nous faisons vous faites ils / elles font 13

Noms / Podstatná jména 1) Rod Francouzština má pouze dva rody: mužský / masculin a ženský / féminin. 2) Člen Rod podstatného jména označuje člen. Člen rozlišujeme určitý pro věci známé, blíže určené a neurčitý pro věci blíže neurčené, o kterých se ještě nemluvilo. jednotné číslo množné číslo mužský rod ženský rod mužský rod ženský rod člen určitý le / l la / l les les člen neurčitý un une des des 3) Číslo Množné číslo se tvoří přidáním -s. Toto -s se nevyslovuje. Tvary jednotného i množného čísla znějí stejně, mění se pouze člen: le garçon les garçons la fille les filles Některá podstatná jména tvoří množné číslo nepravidelně: l animal les animaux le travail les travaux le fils les fils Adjectifs qualificatifs / Přídavná jména 1) Rod Rod přídavných jmen odpovídá rodu podstatného jména, které rozvíjí. Tvar ženského rodu se tvoří přidáním -e. Toto -e se nevyslovuje, ale může způsobit změnu ve výslovnosti: petit petite français française grand grande joli jolie Někdy dochází i ke změně pravopisu: nombreux nombreuse paresseux paresseuse Přídavná jména končící v mužském rodě na -e mají pro oba rody stejný tvar: triste triste smutný, -á tchèque tchèque český, -á 14

Některá přídavná jména tvoří ženský rod nepravidelně: beau / bel pěkný belle pěkná nouveau / nouvel nový nouvelle nová vieux / vieil starý vieille stará bon dobrý bonne dobrá Ve slovíčkách v jednotlivých lekcích a ve slovníku na konci knihy jsou přídavná jména uvaděna v mužském rodě. V případech, kdy se ženský tvar tvoří nepravidelně, uvádí se i tvar ženského rodu. 2) Číslo Množné číslo se stejně jako u podstatných jmen tvoří přidáním -s. U přídavných jmen končících v jednotném čísle na -s, -x se tvar nemění: petit petits français français française françaises paresseux paresseux Pronoms possesifs / Přivlastňovací zájmena je mon frère ma soeur mes frères / soeurs tu ton frère ta soeur tes frères / soeurs il / elle son frère sa soeur ses frères / soeurs nous notre frère / soeur nos frères / soeurs vous votre frère / soeur vos frères / soeurs ils / elles leur frère / soeur leurs frères / soeurs Tvary mon, ton, son používáme i před podstatnými jmény rodu ženského, která začínají samohláskou nebo němým h-: mon amie ton école son habitude Že někomu něco patří, vyjádříme také předložkou de: le frère de Gérard le chien de son frère Exercices / Cvičení 1) Mettez au pluriel. Dejte do množného čísla. une jeune fille un garçon paresseux une famille nombreuse 15

un beau jardin la fille française le petit chat tigré la vieille ferme le gros chien noir 2) Complétez les phrases. Doplňte věty. Géraldine _ 20 ans, elle _ ses études. Son frère _ François, il _ 15 _. Sa _ cadette ne va pas à _. Françoise _ 28 _, secrétaire. Le _ de Gérard _ ingénieur. Il ne _ pas à la ferme. La femme _ Gérard _ Marie-Claire, elle _ du ménage et du _. 3) Décrivez la famille de Françoise. Qu est-ce qu elle aime faire? Popište Françoisinu rodinu. Co ráda dělá? 16

4) Variez les phrases. Remplacez le mot en italique. Změňte věty. Nahraďte slova vytištěná kurzívou. C est mon chien. Ce sont mes chats. Je fais mes études. J ai un frère. C est mon frère. 5) Répondez. Odpovězte. a) négativement záporně Exemple : Tu as une sœur? Non, je n ai pas de sœur. Vous avez des enfants? Françoise a un chat? Tes parents ont une ferme? Votre femme a un jardin? Tu a des chiens? b) affirmativement kladně Exemple : Tu n as pas de sœur? Si, j ai une sœur. Vous n avez pas de chats? Vos enfants n ont pas de chien? Ta femme n a pas de frères et sœurs? Tu n as pas de jardin? Vous n avez pas d enfant? 17

6) Complétez le tableau. Doplňte tabulku. faire tu fais ils font il parle vous parlez nous avons travailler je suis tu aimes 7) Trouvez et corrigez les fautes de grammaire. Il y en a partout. Najděte a opravte gramatické chyby. Jsou všude. Le jardin de Marie-Claire est grande. Sa chat êtes petit. Gérard as des chien. Ce sont leur chiens. Ses chiens n ont pas petites. Leurs fille est cinq ans. Françoise n as pas un chat. Elle a une chien. C est son chiens. Elle n a pas des enfants. Gérard a des enfant. Le fils des Gérard est paresseuse. Sa fille n est paresseux. 8) Mots cachés famille. Osmisměrka rodina. A N O H D Q M I R E E M P O P R A P F R F P D F A N R G O E R B M E R E F I L S E S A P E R E S L O L G R A N D M E R E L R I R T F M P L R I O R T S O E U R F F R E R E G R M I P P E M E F I L R T U 18