Opakování ČJ 2. Ročník 1.



Podobné dokumenty
Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí

Významové souvislosti slov třídění slov pracovní list Jméno a příjmení: jablko paprika lízátko mrkev kedlubna. člověk stůl kůň čáp židle

Popis materiálu a jeho využití:

ať nebojí ježek ani hada

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Dětský koutek 5. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Katalog, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Hranice slov v písmu

Název materiálu: ŽIVOČIŠNÁ SPOLEČENSTVA - ŽIVOČICHOVÉ V ZOO VY_52_INOVACE_K1_P36_36. ZOO, živočichové, popis, význam ZOO

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

TŘÍDĚNÍ podle druhu IV.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ročník 8. č. 10 název

VY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

1. Loučení s létem. 1 Zavař si prázdniny! Nakresli ke slovům a napiš k obrázkům, co k prázdninám patří. OPAKOVÁNÍ Z 1. ROČNÍKU MÍČ SLUNCE RYBNÍK

Cesta do školy. PRVOUKA 1. ročník. Mgr. Lenka Marvánková. 1.) Dej do kroužku dopravní prostředky, které jezdí po kolejích.

PRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7.

Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Hudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu muţského. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č19. Pořadové číslo: 19. Ročník: 4.

SLOVESA. 1. Slovesa se pomíchala s ostatními slovními druhy. Najdi je a napiš na řádek. telefonovat, papoušek, náš. proto, kolem, sázet, já

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Přehled vzdělávacích materiálů

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Reedukace dyskalkulie

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

veselý sladké zabalená malý

Od našich páťáků. a také se rády houpají. A už slyším hola, hola už zas děti škola volá.

Sbírka řešených slovních úloh na téma POMĚR

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 7. ročník ZŠ. t ř i č t v r t ě l e t n í (pracovní list)

Výukový materiál. VY_12_INOVACE_03_2_Čarovala ryba, aby byla chyba.notebook. July 05, :14

ZDRAVÁ VÝŢIVA pracovní list

VY_12_INOVACE_Cj.2A165 Slovní význam - slova protikladná.notebook

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. listopad. prosinec

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Jméno: jejich TOVIŽ. Rostliny produkují KÍLSYK,

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Základní škola praktická, Liberecká 31, Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace. Číslo

Cílem hry Otázky a odpovědi je pomoci studentům naučit se používat základy jazyka a tím stimulovat konverzaci v angličtině.

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Informace pro rodiče

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI

Tomáš byl za přátel_. Přivezli nové stol_. Znovu se objevili vlc_. Příležitost dostali noví

Úvodní slovo. Autor: Eliška Horáková 7.A

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055, Sokolov Odloučené pracoviště: B. Němcové 1784

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

SHODA 5. SHODA 6. Materiál jako pracovní list-opakování shody podmětu s přísudkem, Anotace příčestí minulé- rod ženský, střední, mužský Autor

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

3) Napiš dny v týdnu podle čísel: ) Napiš čtyři jehličnaté stromy: 16) Napiš 3 dobré lidské vlastnosti:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Český jazyk přídavná jména. Havlov_ zásluhy. Přijedou na návštěvu tátov_ sourozenci. Řešili jsme Petrov_ problémy.

Čteme se skřítkem Alfrédem

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

odpilotovaných materiálů v šabloně Datum pilotáže Třída v pilotáži KAD1, KOS1, IK1,AZ1,AZ2,IK3,KPO2,PO3,K3A,KČ3A,KČ3B,A3

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_04_CJL_M Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Český jazyk shoda přísudku s podmětem. některé druhy jsou kriticky ohrožen_, jídla se podával_, v zahradě vykvetl_ narcisy,

Shoda přísudku s několikanásobným podmětem

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Párové souhlásky, druhy vět. Aktivita žáků, doplňování písmen a slov, podtrhávání vět

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_14_12_Shoda přísudku s podmětem

Martina Bábíčková, Ph.D

Práce s textem, čtení s porozuměním

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Rozvoj zrakové diferenciace a logického myšlení. Mgr. Michaela kovářová

Speciální základní škola

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Šablona č Přírodopis Biomy a jejich savci

Pracovní list, makety zboží

ţidle stůl křeslo skříň pohovka Slovo nábytek je svým významem nadřazené slovům ţidle, stůl, křeslo, skříň, pohovka.

Pracovní list korekce hlásky B

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

E-BOOK HLEDÁME VETŘELCE. Mgr. Lenka Syrová

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Transkript:

Opakování ČJ 2. Ročník 1. Úkol 1: V každém řádku škrtni slovo, které tam nepatří. Zajíc, liška, jablko, veverka, divočák, srnec, jelen Lev, tygr, opice, žirafa, krokodýl, slepice, velbloud Kráva, tele, kobyla, slepice, krokodýl, kuře, house, kachna Hlava, vlasy, končetiny, kalhoty, loket, prsty, krk, uši, oči Basketbal, házená, fotbal, čtení, gymnastika, běh, skok, karate Řidič, zedník, učitelka, malířka, tanečnice, zpěvačka, prase Úkol 2: Co je právě naopak? Den - Malý - Zima - Pláč - Staré - Čisté - Kyselé - Studené - Prázdné - Mokré - Hluboké - Dlouhé -

Úkol 3: Co je to? Napiš jedním slovem. Lev, tygr, kočka, pes.. Jaro, léto, podzim, zima. Jablko, banán, kiwi, jahoda Salám, špekáčky, párky. Koláč, houska, rohlík, chléb.. Modrá, červená, žlutá, bílá Úkol 4: Najdi jména dětí. Jména napiš. MIRKAJANAVAŠEKIVAMIREKJAKUBRADKAPETRAOLDAALENA Jména chlapců: Jména dívek: Úkol 5: Najdi a oprav chyby. Opravené věty správně napiš. U lesa stoji myslivna. Ma cervenou strechu a okna plna kviti. Vedle myslivni rostou dva vysoke stromy. Pred myslivnou ma boudu pes brok. Brok je cely cerní, jen jednu tlapku ma bilou.

Úkol 6: Ke každému výrazu napiš 3 slova. Domácí zvířata: Povolání:.. Školní potřeby: Domácí spotřebiče:. Zvířata v ZOO: Úkol 7: Přečti věty a doplň název povolání. Milan vaří jídlo Vašek vyučuje děti... Olda řídí letadlo... Jakub staví dům Iva prodává potraviny.. Petra stříhá vlasy.. Pepa roznáší jídlo v restauraci. Standa řídí autobus.. Bohumil hasí požár. Úkol 8: Dokážeš domyslet věty? Na obloze svítí. Až přijedu k babičce. Moji nejoblíbenější hračku. Nejraději si hraji. Až se vrátím ze školy domů, tak.

Úkol 9: Rozděl slova, věty správně napiš. Maminkaatatínekpracujíkaždýden. Prázdninyskončily,začínáškola. Nazahraděkvetoukytky. Listyžloutnou,začínápodzim,zvířátkasepřipravujínazimu. Úkol 10: Najdi slovo ve slově PRALES RAKOVNÍK VELRYBA HROMOSVOD TULIPÁN PETRKLÍČ KRÁLOVNA DOMOVNÍK

Řešení: Úkol 1: V každém řádku podtrhni slovo, které tam nepatří. Zajíc, liška, jablko, veverka, divočák, srnec, jelen Lev, tygr, opice, žirafa, krokodýl, slepice, velbloud Kráva, tele, kobyla, slepice, krokodýl, kuře, house, kachna Hlava, vlasy, končetiny, kalhoty, loket, prsty, krk, uši, oči Basketbal, házená, fotbal, čtení, gymnastika, běh, skok, karate Řidič, zedník, učitelka, malířka, tanečnice, zpěvačka, prase Úkol 2: Co je právě naopak? Den - noc Malý - velký Zima - léto Pláč - smích Staré - nové Čisté - špinavé Kyselé sladké Studené - teplé Prázdné - plné Mokré - suché Hluboké - mělké Dlouhé - krátké Úkol 3: Co je to? Napiš jedním slovem. Lev, tygr, kočka, pes - zvíře Jaro, léto, podzim, zima roční období Jablko, banán, kiwi, jahoda - ovoce

Salám, špekáčky, párky - uzenina Koláč, houska, rohlík, chléb - pečivo Modrá, červená, žlutá, bílá - barva Úkol 4: Najdi jména dětí. Jména napiš. MIRKAJANAVAŠEKIVAMIREKJAKUBRADKAPETRAOLDAALENA Jména chlapců: Vašek, Mirek, Jakub, Olda Jména dívek: Mirka, Jana, Iva, Radka, Petra, Alena Úkol 5: Najdi a oprav chyby. Opravené věty správně napiš. U lesa stoji myslivna. Ma cervenou strechu a okna plna kviti. Vedle myslivni rostou dva vysoke stromy. Pred myslivnou ma boudu pes brok. Brok je cely cerní, jen jednu tlapku ma bilou. U lesa stojí myslivna. Má červenou střechu a okna plná kvítí. Vedle myslivny rostou dva vysoké stromym. Před myslivnou má boudu pes Brok. Brok je celý černý, jen jednu tlapku má bílou. Úkol 6: Ke každému výrazu napiš 3 slova. Domácí zvířata: pes, kočka, koza Povolání: učitel, řidič, listonoš Školní potřeby: pero, tužka, penál Domácí spotřebiče: mixér, šlehač, konvice Zvířata v ZOO: tygr, lev, opice

Úkol 7: Přečti věty a doplň název povolání. Milan vaří jídlo - kuchař Vašek vyučuje děti - učitel Olda řídí letadlo - pilot Jakub staví dům - zedník Iva prodává potraviny - prodavačka Petra stříhá vlasy - kadeřnice Pepa roznáší jídlo v restauraci - číšník Standa řídí autobus - řidič Bohumil hasí požár - hasič Úkol 8: Dokážeš domyslet věty? Na obloze svítí slunce. Až přijedu k babičce a k dědovi. Moji nejoblíbenější hračku jsem dostala od babičky. Nejraději si hraji s Lenkou. Až se vrátím ze školy domů, tak napíšu úkoly. Úkol 9: Rozděl slova, věty správně napiš. Maminka a tatínek pracují každý den. Prázdniny skončily, začíná škola. Na zahradě kvetou kytky. Listy žloutnou, začíná podzim, zvířátka se připravují na zimu. Úkol 10: Najdi slovo ve slově PRALES RAKOVNÍK VELRYBA HROMOSVOD TULIPÁN PETRKLÍČ KRÁLOVNA DOMOVNÍK

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2722 Šablona: I/2 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Český jazyk Ročník: 2.- 3. ZŠ Datum vytvoření: 15.8. 2012 Téma: Opakování učiva českého jazyka 2. ročníku Anotace: pracovní list umožní žákovi zopakování učiva z 2. ročníku Ověřeno ve výuce dne: 26.2.2013 Autor: Mirka Hošková