R. Lencová, 2011. Comenia Script



Podobné dokumenty
Charakteristika písma

Umím psát 1, 2 pro leváky i praváky NOVINKA analyticko-syntetická metoda

Dva sešity písanky k nácviku písma Comenia Script universal genetickou metodou. Formát A4, 2x 32 stran.

5 let Comenia Scriptu ve školách!

Dodatek k ŠVP výuka Comenia Script v 1.ročníku ZŠ

Grafitová tužka. Fixy. Rollery. Školní křída

PÍSANKA 3. DÍL PRO 1. ROČNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY

PŘÍLOHA 1: Diktát zadávaný žákům v pololetí školního roku a záznamový arch pro učitele (analyticko-syntetická metoda)

Zápis do 1. třídy ZŠ Slovanka. pátek 13. února ,00 18,00. Individuální termín lze dohodnou tel ( např. při nemoci dítěte)

Země jménem Maroko je moc krásná pro. Pouště, hory, domy z hlíny, každý den je tady jiný

Přehled aplikací pro výuku - 1. stupeň. Kooperativní model rozvoje ICT dovedností učitelů Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/51.

POROVNÁNÍ VÝUKY POČÁTEČNÍHO ČTENÍ V PRVNÍCH ROČNÍCÍCH: METODA ANALYTICKO SYNTETICKÁ A METODA GENETICKÁ.

Hůlkové písmo. Alternativa ve výuce psaní

Komentář k pracovnímu listu Ve třídě

Základní škola Josefa Kajetána Tyla a. Mateřská škola Písek, Tylova nabízí výuku písma Comenia Script pro budoucí prvňáčky

První písanka s uvolňovacími cviky, písničkami a říkankami (pracovní list 15)

metoda horního psaní leváků

Obr. 4: Využití piktogramů ve výuce čtení krabice s úkoly

Český jazyk a literatura v 1. ročníku

Psaní 1.ročník 2 hodiny týdně Vzdělávací obsah

ZÁŘÍ 1. TÝDEN TÝDEN TÝDEN

ZÁŘÍ. Náprava - používání pomůcek: Přípravné období pro výuku čtení a psaní, odstraňování symptomů provázejících dyslexii

Objednávky přijímáme písemně na adrese naší provozovny: Mgr. Břetislav Baar, ŠKOLA - servis Hradská Velká Polom. telefonicky:

leváci a leváctví část č. 35 levák učitelem? aneb s čím se musí vypořádat učitel levák ivo vodička

SFUMATO SPLÝVAVÉ ČTENÍ. Mgr. Milena Šilhánová

INDIÁNI NEJPRVE SI VEZMĚTE PRACOVNÍ SEŠIT K ŽIVÉ ABECEDĚ. NA INDIÁNSKÉ STRÁNCE 13 VYPRACUJTE KAŽDÝ SÁM CVIČENÍ 4.

špetka, nebo pěstička?

LISCIANI. Cena her pro předškoláky Kč. Lisciani hry pro předškoláky 3-6 let

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

HRAČKY A POMŮCKY PRO DĚTI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

téma: psaní v pojetí montessori

VY_32_INOVACE_Čj.1.A.01. Písmeno M Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná 09/2011. Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Objednávky přijímáme písemně na adrese naší provozovny: Mgr. Břetislav Baar, ŠKOLA - servis Hradská Velká Polom. telefonicky:

Alternativní způsoby učení dětí s mentálním postižením

stříháme levou i pravou

Výuka IVT na 1. stupni

Ukázka charakteristiky předmětu Český jazyk z pracovní verze ŠVP Základní školy logopedické, Praha 8

UVOLŇOVACÍ CVIKY UVOLŇOVACÍ CVIKY A PÍŠEME ČÍSLICE ČTEME A PÍŠEME S AGÁTOU PRO 1. ROČNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu základního vzdělávání pro žáky s mentálním postižením a poruchami komunikace

výukový text k tématům Levák a psaní Ivo Vodička

KATALOG SPECIÁLNÍCH DIDAKTICKÝCH POMŮCEK

Pomůcky pro - 1. třídu Všechny potřeby do školy musí být čitelně a viditelně podepsané!!! Školní potřeby 2.ročník

Dodatek k ŠVP ZV č. 4. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Martin Fryauf Název materiálu: Kriminalistické

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

DYSGRAFIE - porucha psaní. (postihuje grafickou stránku písemného projevu a osvojování tvarů jednotlivých písmen)

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. V 1. TŘÍDĚ ZŠ práce s jazykem

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

Rozvoj zrakové diferenciace a logického myšlení. Mgr. Michaela kovářová

Ceník českých titulů 2015 Klett nakladatelství s.r.o.

METODIKA ČINNOSTNÍHO UČENÍ S POMŮCKOU SKLÁDACÍ ABECEDA

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. VE 2. TŘÍDĚ ZŠ práce s jazykem

Autorka: Barbora Nosálová. Metodický list

HRAČKY A POMŮCKY PRO DĚTI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

Lidské tělo, zdraví, návštěva lékaře

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Manuál č. 6. Projekt Vzdělávání pedagogů k realizaci kurikulární reformy (CZ.1.07/1.3.05/ )

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Chebu. reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.

Vzdělávání žáků se zrakovým postižením. Jana Janková

ČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Náležitosti správné prezentace. Schváleno PaedDr. Pavel Trulík, ředitel školy

Příloha I: Dotazníky pro rodiče a učitele ZŠ Slovan a ZŠ Horní Počernice na psací písmo Comenia Script

AVENTURA ŠPANĚLŠTINA PRO SŠ, JŠ

Comenius Logo. Princip programování. Prostředí Comenius Logo

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

6. Pravidla smíšené sazby. Typografie

OVĚŘENO: Datum: třída: 2.KOP

Nákup učebnic, pracovních sešitů a učebních pomůcek

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

Práce s dětmi s poruchami učení v poradně pro percepční a motorická oslabení

STERLING SILVER Made in Germany

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Balíček nástavce na nácvik úchopu :

1 Technika psaní na klávesnici

Fonematický sluch je schopnost rozlišovat sluchem jednotlivé hlásky ve slovech.

jak leváci skutečně píší?

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Multiglot Ludmila Černá

Popis výukového materiálu

Pomůcky pro školní rok

Sešity a pomůcky do 1. třídy školní rok 2015/16

zásady správného psaní

Počáteční písmena, sluchová analýza, délka a počet slabik, předložky pod/nad

Anglický jazyk. Ročník: 3. Téma: What is this? It is a (an). Colours

Prvopočáteční psaní, uvolňovací cviky ve VV.

01 ZÁKLADNÍ VARIANTA - HORIZONTÁLNÍ

MATÝSKOVA MATEMATIKA

Comenius Logo. Úterý 20. března. Princip programování. Prostředí Comenius Logo

Externí zařízení - procvičování

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech V 1.

Přehled vzdělávacích materiálů

Ceník didaktických pomůcek pro ZŠ

Písemná práce jak rozumět zadání

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Aktivita žáků, vyhledávání slov dle zadání, doplňování křížovky.

rostoucí židle rostoucí stoly

Grafický manuál značky. sponzorský vzkaz PODPOŘIL KRAJ VYSOČINA

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

Vy dnes všichni zvážíte sami sebe a také zvážíte hmotnost vybraných pomůcek na vyučování. Vše vzájemně porovnáte.

Transkript:

Comenia Script

Terminologie rukopis = běžné rukopisné písmo

Co je psací písmo? Psací písmo je veškeré písmo, které napíšeme rukou. Může být: spojené, částečně spojené, nespojené

Co je krasopis? Krasopis je estetická forma rukopisného písma, kde se klade důraz na přesné napodobení předlohy písma (posuzuje se, do jaké míry žák potlačil svéráznost svých individuálních písařských sklonů), je to vlastně dokonalá reprodukce. V českých školách byl krasopis zrušen v roce 1932. 1 1,5 2

Co znamená tiskací písmo? Termín tiskací písmo je český hovorový termín, který se používá spíše v konfrontaci s úplně spojeným písmem. Tiskací je však odvozeno od termínu tiskový, což označuje tisková písma pro sazbu (knih, textů apod.). Proto termín tiskací písmo ani v odborném typografickém slovníku nenajdeme. tiskací (= tisk, tiskový, tisknout)

Co znamená tiskací písmo? Pro Comenia Script je vhodnější označení script, tzn. nespojené psací písmo bez sklonu či se sklonem. Pokud se v zahraničních školách používá jednodušší styl psaní na principu scriptu, vždy se mluví o handwriting tedy o ručním psaní. Comenia Script = script (psací písmo)

Písmo současných školáků, 5. 9. třída Mnoho učitelů si stěžuje, že po žácích písmo nepřečte. Pokud se žáci vyjadřují spojeným písmem, může vypadat třeba takto:

Písmo současných školáků, 5. 9. třída

Písmo současných školáků, 5. 9. třída

Písmo současných školáků, 5. 9. třída

Písmo současných školáků tendence zjednodušovat Současně si však mnoho žáků psací písmo zjednodušuje, aby po nich přečetl nejen pedagog, ale oni sami. Vždyť se ze svých sešitů pak učí...

Písmo současných školáků tendence zjednodušovat

Písmo současných školáků tendence zjednodušovat

Charakteristika písma Comenia Script 1. Jednoduchá velká abeceda 2. Malá abeceda zvětšená proporce střední výšky 3. Konfrontace tiskového a psacího písma 4. Volitelný sklon písma 5. Přiřazování písmen 6. Výběr tvarových variant (písmena i číslice) 7. Tahy pro leváky 8. Písmo je vstřícné tendencím současných školáků 9. Podpora individuálního rukopisu

1. Jednoduchá velká abeceda Comenia Script v současnosti používaný psací vzor Comenia Script má jednoduchou velkou abecedu, na rozdíl od složitých barokních tahů současné školní normy, které v praktickém životě téměř nepoužíváme.

2. Malá abeceda: zvětšená střední výška 5 mm 8 mm 5 mm v současnosti používaný psací vzor Comenia Script a b c d e f g h i j k l m n Oproti stávajícímu vzoru, kde byly všechny výšky stejné, má nyní dítě na písmeno větší prostor. Zvětšená střední výška také umožňuje větší čitelnost písma, což je princip i tiskového písma, které čteme.

3. Počet obloučků tiskové písmo a současné školní psací písmo n 1 Současné psací písmo má jiný počet obloučků než tiskové písmo, které děti čtou.

3. Počet obloučků tiskové písmo a současné školní psací písmo n 1 2 Současné psací písmo má jiný počet obloučků než tiskové písmo, které děti čtou.

3. Počet obloučků tiskové písmo a současné školní psací písmo n 1 2 2 m Současné psací písmo má jiný počet obloučků než tiskové písmo, které děti čtou.

3. Počet obloučků tiskové písmo a současné školní psací písmo n 1 2 2 m 3 Současné psací písmo má jiný počet obloučků než tiskové písmo, které děti čtou.

3. Počet obloučků tiskové písmo a Comenia Script n 1 Comenia Script má stejný počet obloučků jako tiskové písmo.

3. Počet obloučků tiskové písmo a Comenia Script n n 1 1 Comenia Script má stejný počet obloučků jako tiskové písmo.

3. Počet obloučků tiskové písmo a Comenia Script n 1 1 n 2 m Comenia Script má stejný počet obloučků jako tiskové písmo.

3. Počet obloučků tiskové písmo a Comenia Script n 1 1 n 2 m 2 m Comenia Script má stejný počet obloučků jako tiskové písmo.

3. Konfrontace tiskového a psacího písma k K Tvary současného psacího písma a tiskového písma jsou velmi odlišné, pro děti to znamená učit se různé čtyři abecedy.

3. Konfrontace tiskového a psacího písma k K k k K K Tvary písma Comenia Script jsou bližší tiskovému písmu a umožňují tak zjednodušit systém čtení a psaní. Děti se nemusí učit písmena čtyři, ale jen jedno nebo dvě.

4. Volitelný sklon písma / Comenia Script 0 Comenia Script pracuje s volitelným sklonem písma. V písankách v 1. třídě ho nenajdete, nácvik je s písmem bez sklonu, aby byl co nejjednodušší. 7 Se sklonem písma se děti seznamují ve 2. třídě. Pokud se však sklon objeví během 1. třídy, je to v pořádku. Podmínkou je ale pravidelný sklon. 12

4. Volitelný sklon písma / Comenia Script Alois, Božena, Cecílie, Dan, Eva, Filip, Gábi, Hugo, Iva, Jan, Káťa, Lenka, Mirek, Nikola, Ota, Petr, Quido.

5. Přiřazování písmen / Comenia Script, 1. třída Tvorba slov je vytvořena tak, aby maximálně podporovala čitelnost. Je na principu přiřazování písmen, se kterým pracovalo již středověké a renesanční písmařství. Osvědčilo se pro čitelné psaní i čtení rukopisných textů. Comenia Script by měl i při rychlejším psaní umožňovat větší čitelnost písma než text napsaný jedním tahem.

5. Přiřazování písmen se sklonem / Comenia Script, 2. třída Comenia Script, volně psané písmo se sklonem (pero).

6. Výběr tvarových variant

6. Výběr tvarových variant kůň, kočka, knoflík ůň, oč a, noflí Comenia Script má u několika písmen a číslic více tvarových variant, což podporuje myšlenku individuálního rukopisného projevu. Jedná se také o renesanční prvek v písmu jsme individuality, nemusíme psát všichni stejně. Děti v 1. třídě dostanou pouze jeden jednodušší tvar písmene, během 2. třídy se seznámí s dalším možným tvarem.

6. Výběr tvarových variant syn, lyže, tvrdý sýr s n, l že, tvrd s r Comenia Script má u několika písmen a číslic více tvarových variant, což podpuruje myšlenku individuálního rukopisného projevu. Jedná se také o renesanční prvek v písmu jsme individuality, nemusíme psát všichni stejně. Děti v 1. třídě dostanou pouze jeden jednodušší tvar písmene, během 2. třídy se seznámí s dalším možným tvarem.

7. Tahy pro leváky Tahy pro leváky mají změnu především v horizontálních tazích: zprava doleva praváci leváci Comenia Script má vypracované i tahy pro leváky. Nejsou však závazné, ale jistým doporučením v případě, že se levákům nedaří vytvořit optimální tvary písma.

7. Tahy pro leváky

Didaktické pomůcky Comenia Script

Balíček Comenia Script Balíček obsahuje: 1) praktický manuál universal 2) tahák do kapsy Abeceda 3) abecedu na pruhu papíru 4) sérii listů Duhové písmeno 5) karty s písmeny a obrázky 6) pexeso Comenia Pictures 7) písmena k vystřihování

Praktický manuál Comenia Script universal pro učitele a rodiče Comenia Script universal praktický manuál Radana Lencová

Praktický manuál Comenia Script universal pro učitele a rodiče PERO Nejvhodnějším nástrojem pro psaní je inkoustové plnicí pero. Je to citlivý psací nástroj, se kterým se nejlépe naučíme psát. Má svou charakteristickou stopu, kterou můžeme lehce regulovat. Výrazně ji však nezměníme ani velkým tlakem, to bychom peru spíše ublížili. Proměnlivá šířka tahu se tvoří buď měkkými ostrými pery, která jsou na změnu tlaku uzpůsobena, nebo pery seřízlými, na které se netlačí. Ta tvoří tzv. stuhovou linii, jež se dnes využívá především v kaligrafii (viz str. 43). Držení pera Klasické plnicí pero nás vede k nejlepšímu správnému držení lehkému a uvolněnému. Pero nebo tužka by měly být drženy v takové vzdálenosti od hrotu nebo špičky, aby mělo dítě stálou kontrolu nad tvary, které si přeje vytvořit. Do psaní se zapojují: palec, ukazováček a prostředníček. Palec a prostředníček drží pero, zatímco ukazováček řídí tvarování písmen. Rukojeť spočívá blízko velkého kloubu. Zkuste na pero netlačit pohodlné držení povede k dobrému psaní. Doporučená pera Vhodné je každé plnicí pero plněné tekutým inkoustem či bombičkami. Pro děti je vhodnější menší velikost per, avšak násadka by neměla být příliš krátká (jak se to často děje u reklamních psacích předmětů). Méně vhodná jsou kuličková pera (tzv. propisovačky), pera s keramickým hrotem nebo tenké fixy. Jedná se o méně citlivé nástroje, na kterých si děti spíše zkazí ruku i styl psaní. Zejména propisovačky nás nutí na hrot tlačit, protože psací tekutina je hustá a nevytéká plynule jako u plnicích per. Vyvíjením velkého tlaku na psací nástroj se mohou děti unavit a o psaní mohou ztratit zájem. Psaní by mělo být spíše radostí. Inkoust Barvu inkoustu volíme modrou, černou, hnědou jakoukoliv nesignální barvu. Často se ve školách používá modrý inkoust, černý však působí lépe graficky kontrastněji hnědý pak měkčeji. Záleží tedy na osobním vkusu nebo výtvarném záměru. Úhel pera Pero nás naučí, nejen jak psací nástroje držet, ale říká si rovněž o své vhodné natočení, které vytváří stejnoměrnou stopu. Špička hrotu by měla ležet v úhlu 45 k základní linii, na které jsou písmena postavena. 394 395

Praktický manuál Comenia Script universal pro učitele a rodiče předloha: j k l m n o p q r akceptované tvary: chybné tvary: předloha: akceptované tvary: chybné tvary: s t ť u ú ů v w x y z 0 34 35

Praktický manuál / volné listy přílohy rychlý nácvik písma pro dospělé Velká abeceda / rovné tahy / začátek 1. tahu Velká abeceda / šikmé tahy / začátek 1. tahu 1 2

Praktický manuál / volné listy přílohy rychlý nácvik písma pro dospělé Malá abeceda / obloukovité tahy Malá abeceda / tahy se slzičkou 10 11

Pexeso Comenia Pictures pexeso pexeso pexeso pexeso O pexeso A H J pexeso pexeso pexeso pexeso pexeso pexeso pexeso pexeso

Karty s písmeny a obrázky A B C D ANDĚL BÁBA CITRÓN DEŠTNÍK

Karty s písmeny a obrázky a A Bb c C d D ANDĚL ananas banán BÁBA CITRÓN citrón dýmka DEŠTNÍK

Duhové písmeno série listů A4

Duhové písmeno série listů A4

Tahák do kapsy Abeceda

R. Lencová, 2010 Záložka s abecedou R. Lencová, 2010 Comenia Script universal Comenia Script universal

Písmena H H

Písmenka

Plakát Vlaštovky Abeceda Comenia Script

Plakát Barevná tabule

Písanky / Kreslím tvary Kreslím tvary Písanka cviky pro 1. ročník základní školy v projektu pokusného ověřování psacího písma Comenia Script universal

4

15

Psaní do písanek / Umím psát 1, 2 (pro 1. ročník) pro 2 metody: genetická metoda, analyticko-syntetická metoda dvoubarevné (modré linky, černé písmo) písmena doprovází směrové šipky (praváci) na předsádce: celá abeceda, obsah, tip na správné mezery nácvik číslic vždy na konci 1. dílu opis, přepis, volné linky

Písanky / Umím psát analyticko-syntetická metoda 1 Písanka pro 1. ročník základní školy v projektu pokusného ověřování psacího písma Comenia Script universal analyticko-syntetickou metodou JMÉNO:

Písanky / Umím psát analyticko-syntetická metoda 2 Písanka pro 1. ročník základní školy v projektu pokusného ověřování psacího písma Comenia Script universal analyticko-syntetickou metodou JMÉNO:

p pl pt ps p p p pa pe pí pé pá pó pů pa pe pu pi po pá 12

b b B B b buk boty bába b B Bb Bára B 26

Písanky / Umím psát 1 / genetická metoda UMÍ PSÁT 1 Písanka pro 1. ročník základní školy genetická metoda JMÉNO:

H H S S H HŮL HÁZÍ HRAD 14 H S SYN SUD LES S

Písanky / Umím psát 2 / genetická metoda 2 Písanka pro 1. ročník základní školy genetická metoda JMÉNO:

n nos Nána n n n m u N M n na poli na stole Ivan nese nůši. slon Jan Lena 11

Sešit A5 s linkami / 1. třída

2. třída / písanky Umím psát na cestách

Jižní pól nemá vlajku. Vymysli ji a nakresli! i iii i iglů zima bílá sníh Inuité lední medvědi Přepiš básničku. Obrázek nahraď slovem. Eskymáci mají práci nejsou tu jen pro legraci z křičí na medvědy Eskymáci mají práci j jjj j já jih jižní pól jeskyně jinovatka Napiš na pohlednici: Jižní pól je támhle dole všude leží sněžná pole si hrají venku nosí bílou náprsenku. Jižní pól přitom počítají ledy. Napiš některé země, kde žijí Eskymáci: Sibiř, Kanada, Grónsko, Aljaška Vymýšlej a napiš slova, která mají j. 8 9

E EEE E Eva Egon Erika Egypt Evžen Egypt není v Evropě. Přepiš: Pyramidy, velbloudi, co málokdy zabloudí. Píšeme si do notýsku: v Egyptě je spousta písku. F FFF F Fedor Francie Františka Florián Fišer jede do Francie. Napiš na pohlednici: Francie, ta není smutná, a víno tady chutná, děti vymýšlí si schovky, na vrcholku Eifelovky Egypt je od nás vzdálený: 3 000 km Vyber si a napiš další země začínající na E: Estonsko, Etiopie, Ekvádor Rozděl větu na slova a správně přepiš: FanynkaveFranciinavštěvujehrady. 14 15

Sešity / 2. třída formát A5 na výšku

3. třída / písanka Putujeme za písmem

Pilotní ověřování písma Comenia Script 2010/2012 33 škol z celé České republiky: základní školy praktické školy speciální školy škola pro zrakově postižené škola prosluchově postižené domácí školy

Ukázky / 1. třída

Ukázky / 2. třída

Ukázky / 3. třída

písmo leváka

písmo průměrného žáka

písmo dysgrafika

další ukázka písma žáků 3. ročníku

další ukázka písma žáků 3. ročníku

další ukázka písma žáků 3. ročníku

Výukový program pro interaktivní tabule Comenia Script APP Autoři: MgA. Radana Lencová, Ph.D. Bc. Jakub Wagner Program lze objednat na stránce: http://comeniascript.j4w.cz/

Výukový program psaní pro interaktivní tabule Vytvořeno pro smartboardy i dotykové LCD tabule 6 různých aktivit na psaní Jednoduché ovládání Volba tahů pro praváky i leváky Využití: pro 1. ročník ZŠ, na začátku 2. ročníku jako procvičování Hra s motýlem Duhové písmeno Písanka Skládání slov Abecedy / cvičení Tajenky

Hra s motýlem

Duhové písmeno

Písanka

Skládání slov

Cvičení abecedy

Tajenky

Výukový program pro tablety Comenia Script (CZ) Comenia Script (SK) Obsahuje stejné aktivity jako výukový program pro interaktivní tabule V roce 2013 zdarma ke stažení na tabletech Samsung Pomocí tabletu lze procvičovat psaní doma i na cestách různou formou, od nejjednodušší po složitější. Stylus S-Pen navíc umožňuje přiblížit se citlivému psaní, včetně tlaku na pero. Aplikace Comenia Script není určena pouze pro děti, mohou ji využít všichni, kteří by se chtěli naučit jednoduché a čitelné psací písmo.

www.comeniascript.cz Ke stažení: Písmenka k vystřihování Průvodce písankou Umím psát na cestách (2. třída) Psaní na prázdniny (1. třída) poslední týden v červnu Psaní na prázdniny (2. třída) poslední týden v červnu didaktické pomůcky a písanky od Radany Lencové: www.nakladatelstvisvet.com