Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115



Podobné dokumenty
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

DOUČOVÁNÍ KVINTA CHEMIE

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

1. Jeden elementární záporný náboj 1, C nese částice: a) neutron b) elektron c) proton d) foton

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

ANODA KATODA elektrolyt:

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

Ukázky z pracovních listů B

Chemie NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY KVĚTNA 2017

N A = 6, mol -1

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2011

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

1. Termochemie - příklady 1. ročník

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

Experimentální biologie Bc. chemie

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

6. Vyberte látku, která má nepolární charakter: 1b. a) voda b) diethylether c) kyselina bromovodíková d) ethanol e) sulfan

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

Chemie 2016 CAU strana 1 (celkem 5) 1. Zápis 39

Anorganické sloučeniny opakování Smart Board

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

VY_32_INOVACE_30_HBENO8

Hmotnost. Výpočty z chemie. m(x) Ar(X) = Atomová relativní hmotnost: m(y) Mr(Y) = Molekulová relativní hmotnost: Mr(AB)= Ar(A)+Ar(B)

CHEMICKÝ DĚJ do 7.50 hodin kabinet chemie B1 Odevzdání před termínem na hodinách chemie VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

ANODA KATODA elektrolyt:

Obsah Chemická reakce... 2 PL:

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Pojmy Metody a formy Poznámky

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora


Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

DUSÍK NITROGENIUM 14,0067 3,1. Doplňte:

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Do této skupiny patří dusík, fosfor, arsen, antimon a bismut. Společnou vlastností těchto prvků je pět valenčních elektronů v orbitalech ns a np:

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Chemie 2018 CAUS strana 1 (celkem 5)

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Základní chemické pojmy

1. ročník Počet hodin

Chemie NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

Chemie. 5. K uvedeným vzorcům (1 5) přiřaďte tvar struktury (A D) jejich molekuly. 1) CO 2 2) SO 2 3) SO 3 4) NH 3 5) BF 3.

TEST + ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2010

Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4.

13. Kolik molů vodíku vznikne reakcí jednoho molu zinku s kyselinou chlorovodíkovou?

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2

Úlohy: 1) Vypočítejte tepelné zabarvení dané reakce z následujících dat: C 2 H 4(g) + H 2(g) C 2 H 6(g)

CHE NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY KVĚTNA Datum konání zkoušky: 1. května Max. možné skóre: 30 Počet řešitelů testu: 242

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ POJMY A ZÁKONY

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Doučování SEXTA CHEMIE

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Roztok je homogenní (stejnorodá) směs dvou a více látek. Částice, které tvoří roztok, jsou dokonale rozptýleny a vzájemně nereagují.

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Příklad Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7

MATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

Ukázky z pracovních listů 1) Vyber, který ion je: a) ve vodném roztoku barevný b) nejstabilnější c) nejlépe oxidovatelný

3 Acidobazické reakce

1) Napište názvy anorganických sloučenin: á 1 BOD OsO4

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Hmotnost atomů a molekul 6 Látkové množství 11. Rozdělení směsí 16 Separační metody 20. Hustota, hmotnostní a objemový zlomek 25.

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

CHEMIE - Úvod do organické chemie

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Chemie 2017 CAU strana 1 (celkem 5)

ŘEŠENÍ KONTROLNÍHO TESTU ŠKOLNÍHO KOLA

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Chemické děje a rovnice procvičování Smart Board

1H 1s. 8O 1s 2s 2p H O H

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Protolytické děje VY_32_INOVACE_18_15. Mgr. Věra Grimmerová.

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

CHE NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA Datum konání zkoušky: 30. března Max. možné skóre: 30 Počet řešitelů testu: 176

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ. Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková

Oxidační číslo je rovno náboji, který by atom získal po p idělení všech vazebných elektronových párů atomům s větší elektronegativitou.

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Pozn.: Pokud není řečeno jinak jsou pod pojmem procenta míněna vždy procenta hmotnostní.

Teorie kyselin a zásad poznámky 5.A GVN

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

SBÍRKA ÚLOH CHEMICKÝCH VÝPOČTŮ

VLASTNOSTI ALKANŮ 2. RADIKÁLOVÁ SUBSTITUCE 3. ELIMINAČNÍ REAKCE VÝZNAMNÉ ALKANY. Substituční reakce. Sulfochlorace alkanů. Termolýza.

Očekávané ročníkové výstupy z chemie 8. ročník

Modul 02 - Přírodovědné předměty

Gymnázium Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace Mgr. Monika ŠLÉGLOVÁ VY_32_INOVACE_06B_05_Vlastnosti kovů, hliník_test ANOTACE

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Ocel lakovaná. pozinkovaná. Koncentrace. Ocel

Transkript:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Název materiálu: Opakovací test z anorganické a organické chemie Ročník: Oktáva, 4.B, 4.C Identifikace materiálu: BJE_32_29_opakovací test z anorganické a organické chemie Jméno autora: Mgr. Blanka Ježková Předmět: Chemie Tématický celek: Chemie Anotace: Žáci ověří a prokáží znalosti středoškolského učiva z chemie. Propojí poznatky z anorganické a organické chemie. Vyřeší chemické výpočty, zodpoví testové otázky. Datum: 1. 2. 2014

1. Anorganické názvosloví: K 2 Cr 2 O 7... křemičitan sodný... H 3 O +... karbid vápníku... (NH 4 ) 2 CO 3... chlorid zlatitý... Ca(HSO 4 ) 2... nitrid hořečnatý... K 4 [Fe (CN) 6 ]... fosfan... 5/ 2. Organické názvosloví: CCl 3 COOH... octan hlinitý... CH 3 CH 2 NO 2... acetaldehyd... CH 3 COCH 3... methylamin... CH 3 COOC 2 H 5... 2-chlor 1,3-butadien... CH 2 =COOCH 3... fenol... 5/ 3. Určete koeficienty redoxní reakce:. Cu + HNO 3 Cu(NO 3 ) 2 + NO + H 2 O. (COOH) 2 + KMnO 4 + H 2 SO 4 CO 2 + K 2 SO 4 + MnSO 4 + H 2 O 3/ 4. Doplňte pravé strany rovnic a rovnice vyčíslete: CuSO 4 + NaOH SO 2 + H 2 O Ca(OH) 2 + HCl Ag + 2- + CrO 4 K + H 2 O 10/

5. Doplňte organické reakce: CH 2 = CH -CH 2 - CH 3 + HBr... CH 3 COOH + Mg... +...... + + HNO 3 + C 2 H 6 + H 2 SO 4... +...... +... C 6 H 5 COOC 2 H 5 + H 2 O 10/ 6. Zapište: Rozpouštění neušlechtilého kovu v kyselině sírové. Výrobu ethanu Wurtzovo syntézou. 2/ 2/ Vznik tuku tristearidu ( tristearylglycerolu). 3/

7. Výpočty Jaký objem methanu vznikne, rozložíme-li 14,4g karbidu hlinitého (Al 4 C 3 ) vodou? Reakcí vznikne methan a hydroxid hlinitý. 4/ Kolik atomů zinku je obsaženo v 10g čistého kovu? 3/ Kolik gramů 5% kyseliny octové je možné připravit z 50g 80% kyseliny octové? 4/ Kolik ml 20% HCl (ρ = 1,18 g.cm -3 ) zreaguje s 5g uhličitanu vápenatého? Reakcí vzniká chlorid vápenatý, oxid uhličitý a voda. 4/

8. Úkoly z textu: Stavba atomu Atom síry má protonové číslo 16, hmotnostní číslo 32 Zapište: a) počet protonů, elektronů, neutronů b) zkrácenou elektronovou konfiguraci c) znázorni diagramovými rámečky d) orbital 3p popiš kvantovými čísly ( n, l, m ) Chemická vazba Přiřaďte správný typ chemické vazby ( donor akceptorová, vodíková, iontová, kovalentní jednoduchá, dvojná, trojná) v molekulách: 3-... a) NaCl... c) [Fe(CN) 6 ] b) N 2... d) mezi molekulami H 2 O... Tvary molekul, hybridizace Doplňte chybějící údaje v tabulce, při práci použijte molekuly: CH 4, BH 3, BeCl 2, H 2 O molekula tvar typ hybridizace vazebný úhel 109 sp nepravid. čtyřstěn BH 3 Chemická rovnováha Chemická rovnováha je charakterizována konstantní (neměnnou) koncentrací výchozích látek a produktů v reakčním systému. Rovnovážný stav udává rovnovážná konstanta K. Zapište vztah pro rovnovážnou konstantu K v soustavě: 3 H 2 + N 2 2 NH 3 K =

Oddělování směsí -destilace Zapište: a) princip metody... b) název laboratorního skla č.5... c) frakční destilací zkapalněného vzduchu se vyrábí ( 2 produkty)... Termochemie Určete neznámé reakční teplo: 2 SO 2 + O 2 2 SO 3 Q m = - 195,4 kj.mol -1 SO 3 SO 2 + ½ O 2 Q m =? Jaký termochemický zákon jste využili při výpočtu : Rozpustnost látek Mezi nejčastěji používaná rozpouštědla patří: voda, líh a benzín. Zapište v jakém rozpouštědle se rozpustí: sacharóza... jód... naftalen... dusičnan draselný...

Sacharóza je významný disacharid. Zapište: molekulový vzorec... použití... z jakých se skládá monosacharidů... reaguje sacharóza s Fehlingovým čidlem? (proč) Izomerie Určete druh konstituční izomerie u dvojice látek.... CH 3 CH 2 OH CH 3 O CH 3... Neznámý prvek Neznámý prvek X patří do skupiny halogenů. Je to žlutozelený, jedovatý plyn. Tvoří dvouatomové molekuly. Používá se k výrobě významné anorganické kyseliny,organických látek, rozpouštědel, k dezinfekci pitné vody. O jaký prvek se jedná?... Napište zkrácenou elektronovou konfiguraci atomu prvku... Zapište vzorec anorganické i organické sloučeniny s tímto prvkem... 20/

9. Najděte správnou odpověď (jednu): 1. Vedlejší kvantové číslo orbitalu 4d je : a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 2. Která trojice iontů má stejnou elektronovou konfiguraci : a) Al 3+, Cl -, N 3- b) F -, Mg 2+, O 2- c) P 3-, O 2-, K + d) S 2-, Ca 2+, Na + 3. Ve které z uvedených kyselin má kyselinotvorný prvek nejnižší oxidační číslo a) H 4 P 2 O 7 b) H 4 SiO 4 c) H 3 BO 3 d) HClO 4 4. Oxidační číslo uhlíku v kyselině mravenčí je: a) I b) II c) III d) IV 5. Vápník má protonové číslo 20 a nukleonové číslo 40. Kolik elektronů obsahuje ion Ca 2+? a) 38 b) 20 c) 22 d) 18 6. Který ze síranů je nerozpustný ve vodě a) Na 2 SO 4 b) BaSO 4 c) K 2 SO 4 d ) (NH 4 ) 2 SO 4 7. Empirický vzorec sloučeniny je CH 2 O, její relativní molekulová hmotnost je 180. Jaký je její souhrnný vzorec? a) C 2 H 4 O 2 b) C 4 H 8 O 4 c) C 6 H 12 O 6 d) C 3 H 6 O 3 8. V roztoku, jehož ph = 5, je koncentrace a) c(h 3 O + ) = 5.10-1 mol/l b) c(oh - ) = 0,0001 mol/l c) c(oh - ) = 1.10-5 mol/l d) c(h 3 O + ) = 0,00001 mol/l 9. Kolik molů dusíku může maximálně vzniknout tepelným rozkladem 6 molů dusičnanu draselného? Při rozkladu vzniká oxid draselný, dusík a kyslík. a) 2 b) 4 c) 3 d) 6 10. Která sloučenina obsahuje chirální atom uhlíku? a) 1,2-ethandiol b) 2-butanol c) 2-buten d) cyklohexan 11. Která z uvedených sloučenin může tvořit cis trans izomery? a) ClCH=CH 2 b)cl 2 C=CH 2 c) ClHC=CCl 2 d) ClCH=CHCl 12. Kolik sigma vazeb a kolik vazeb pí je v molekule propadienu? a) 4σ 2π b) 6σ 2π c) 6σ 4π d) 4σ 4π 13. Ethen se připravuje katalytickou dehydratací ethanolu. Reakce je: a) substituce b) adice c) eliminace d) přesmyk 14. Určete chybné tvrzení: a) chlorací methanu vzniká směs halogenderivátů: CH 3 Cl, CH 2 Cl 2, CHCl 3, CCl 4 b) anilín se připravuje oxidací nitrobenzenu c) oxidací sekundárních alkoholů vznikají ketony d) sloučenina C 6 H 5 CH 2 OH nepatří mezi fenoly 15. z uvedených skupin vyberte takovou, která obsahuje 1 zásadotvorný, 1 kyselinotvorný a 1 amfoterní oxid: a) CaO, Na 2 O, ZnO

b) Al 2 O 3, SO 3, ZnO c) CaO, SO 2, ZnO d) Na 2 O,, SO 2, CO 2 16. Jaké teplo se uvolní (v kj) při vzniku 400g produktu, probíhá-li reakce podle rovnice: 2 Fe(s) + 3/2 O 2 (g) Fe 2 O 3 (s) Q m = -822 kj.mol -1 a) 822 b) 2055 c)1644 d) 2466 17. Kyselou hydrolýzou sacharózy vzniknou dva monosacharidy: a) glukóza a fruktóza b) dvě molekuly glukózy c) fruktóza a galaktóza d) glukóza a galaktóza 18. Při elektrolýze vodného roztoku chloridu sodného se produkty vylučují na elektrodách. anoda katoda a) Cl 2 Na b) Na Cl 2 c) H 2, NaOH Cl 2 d) Cl 2 H 2, NaOH 19. Při 25 C je iontový součin vody K V = 1.10-14. Se zvyšováním teploty jeho hodnota roste. Je-li roztok při 60 C neutrální, platí: a) c(h 3 O + ) > c(oh - ) b) c(h 3 O + ) = 1.10-14 mol.dm -3 c) c(h 3 O + ) = c(oh - ) d) c(h 3 O + ) = 7 mol.dm -3 20. Mezi přírodní makromolekulární látky nepatří: a) škrob b) bílkoviny c) lipidy d) glykogen 20/