Český jazyk a literatura - 6. ročník (RvTv)



Podobné dokumenty
Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

Český jazyk a literatura - jazyková výchova

Český jazyk - Jazyková výchova

Český jazyk a literatura. 8. ročník. Komunikační a slohová výchova

7. ročník. Český jazyk a literatura. Komunikační a slohová výchova. Vypravování uspořádání dějových prvků

Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V.

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6.

Český jazyk komunikační a slohová výchova, 6. ročník

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. zvuková stránka jazyka (spisovná a nespisovná výslovnost)

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova

Učební osnovy vyučovacího předmětu český jazyk a literatura se doplňují: 2. stupeň Ročník: sedmý. Tematické okruhy průřezového tématu

Úvod o českém jazyce nářečí jazykověda jazykové příručky. Zvuková stránka jazyka spisovná výslovnost slovní přízvuk zvuková stránka věty

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

ŠVP Gymnázium Jeseník Český jazyk a literatura prima 1/5

prověřovací práce kontrolní diktáty testy pravopisná cvičení jazykové rozbory ústní zkoušení Český jazyk Literární výchova

Český jazyk a literatura. 6. ročník. Komunikační a slohová výchova. Vypravování osnova

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov

Přípravný kurz. z českého jazyka a literatury ke státní přijímací zkoušce na SŠ. SPGŠ Futurum. Mgr. Tomáš Veselý

ŠVP Učivo. RVP ZV Kód. RVP ZV Očekávané výstupy. ŠVP Školní očekávané výstupy. Obsah RVP ZV

RVP ŠVP UČIVO - samostatně pracuje s Pravidly českého pravopisu, se Slovníkem spisovné češtiny a s dalšími slovníky a příručkami

Český jazyk a literatura

6. Učební osnovy pro nižší gymnázium

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Rozšířený český jazyk a literatura Jazyková výchova Ročník: 7.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 8. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Učební osnovy vyučovacího předmětu český jazyk a literatura se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Tematické okruhy průřezového tématu

Učební osnovy vyučovacího předmětu český jazyk a literatura se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Tematické okruhy průřezového tématu

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: jazyková výchova - ročník: PRIMA

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Předmět: ČESKÝ JAZYK Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

návštěvy divadelních a filmových představení

Předmět: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Ročník: 6.

Český jazyk pro 7. ročník

2. stupeň Český jazyk

Příloha č. 13 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

Český jazyk a literatura

1. Český jazyk a literatura

Vyučovací hodiny mohou probíhat v kmenové třídě, multimediální učebně, žákovské knihovně, učebnách s interaktivní tabulí.

RVP ZV Kód. ŠVP Školní očekávané výstupy. ŠVP Učivo. RVP ZV Očekávané výstupy. Obsah RVP ZV

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z ČESKÉHO JAZYKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Jazykové vyučování. 6. ročník. Učivo

Jazyková výchova Nauka o slovní zásobě. Nauka o tvoření slov. Slova přejatá. Tvarosloví. Skloňování jmen přejatých a cizích vlastních jmen

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 9. Školní výstupy

Předmět - Český jazyk a literatura Ročník: 5. RVP - ZV Výstup Učivo Průřezová témata

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Ročník: 4. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Jazyk a jazyková komunikace Seminář z českého jazyka 2. 7.

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

TEMATICKÝ PLÁN. Předmět: ČJ - mluvnice a sloh Rok: Ročník: prima A, B Září Tvarosloví - opakování slovních druhů Vyplňování jednoduchých

Jazyk a jazyková komunikace 1. ročník a kvinta

Základní škola ve Vamberku. Tematický plán učiva ČESKÝ JAZYK PRO 8. ROČNÍK. Václav Strážnický 2014/15

TEMATICKÝ PLÁN. Předmět: ČJ - mluvnice a sloh Rok: Ročník: prima A, B Září Tvarosloví - opakování slovních druhů Vyplňování jednoduchých

Dataprojektor, kodifikační příručky

název Mýtus Obrazná pojmenování Literární žánry - lyrika

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Příloha č. 13 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

ŠVP Školní očekávané výstupy. - komunikuje kultivovaně - moduluje souvislou řeč

Střední průmyslová škola Emila Kolbena Rakovník, příspěvková organizace

- 1 - Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Jazyková výchova Tvarosloví

Jazyková výchova. Vývoj češtiny Jazykověda a její disciplíny Evropské skupiny jazyků

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

Učební osnovy pracovní

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

JAZYKOVÁ VÝCHOVA. Tvarosloví. Pravopis. Jazyk a jazyková komunikace - Český jazyk - 7. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy)

Český jazyk a literatura

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: KVARTA

Cvičení z českého jazyka

Předmět: Český jazyk a literatura

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

Český jazyk a literatura

Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

Základní škola ve Vamberku. Tematický plán učiva ČESKÝ JAZYK PRO 9. ROČNÍK. Václav Strážnický 2012/13

Tematický plán: Český jazyk a literatura Ročník: 9. Svobodarová ŠVP

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Jazyková výchova

Drží správně tužku, koordinuje pohyb prstů, zápěstí. Rozliší řádek a sloupek, určí směry vlevo, vpravo, nahoru, dolů, vpředu, vzadu.

Český jazyk a literatura. 9. ročník. Komunikační a slohová výchova

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Seminář z českého jazyka

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Učební osnovy vyučovacího předmětu český jazyk a literatura se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

NÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin

Český jazyk a literatura

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Volitelný český jazyk

Výstupy Učivo Průřezová témata

Český jazyk v 5. ročníku

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Transkript:

Český jazyk a literatura - 6. ročník (RvTv) získané na 1. stupni rozlišuje základní pojmy - národní jazyk, spisovný jazyk, nářečí, obecná čeština, jazykové prostředky Tvarosloví Jazyk a jeho útvary seznámí se s jazykovými příručkami Jazykovědné příručky upevní si a rozšíří si znalosti z hláskosloví, o slovním přízvuku a zvukové stránce věty, seznámí se se způsoby tvoření slov a s jejich pravopisem zopakuje si vědomosti o podstatných jménech, rozlišuje podstatná jména konkrétní abstraktní, pomnožná, hromadná a látková seznámí se s odchylkami ve skloňování podstatných jmen zopakuje si vědomosti o přídavných jménech seznámí se s pravidly pro stupňování přídavných jmen, rozlišuje a tvoří jednotlivé stupně upevní si vědomosti o zájmenech ovládá skloňování vybraných zájmen i jejich pravopis (já, ten, náš, můj, tvůj, on) zopakuje si vědomosti o číslovkách, ovládá základní pravopisná pravidla pro psaní číslovek upevní si a zopakuje vědomosti o slovesech seznámí se s kategoriemi slovesný způsob, rod, vid a snaží se samostatně zařazovat slovesa k daným kategoriím zopakuje si vědomosti o základních větných členech, připomene si pravidla o shodě podmětu s přísudkem a seznámí se s obtížnějšími případy (několikanásobné členy, zvláštnosti v pravopise) Stavba slova, tvoření slov, pravopis, Podstatná jména Tvary odchylné od vzorů - pravopis v koncovkách podstatných jmen Přídavná jména Stupňování přídavných jmen Zájmena Skloňování zájmen Číslovky Slovesa Skladba - podmět, přísudek uvědomuje si rozdíly v pojmech - věta jednoduchá a souvětí, věta jednočlenná a dvojčlenná, rozlišuje jednotlivé druhy Věta, souvětí

seznámí se s rozvíjejícími větnými členy, zná jejich charakteristické znaky a snaží se je rozlišovat v jednodušších příkladech - přívlastek (shodný, neshodný), předmět, příslovečné určení (místa, času, způsobu) Rozvíjející větné členy v každé hodině upevňuje vědomosti z pravopisu pomocí různých typů úkolů rozlišuje základní literární pojmy, umí vysvětlit rozdíl mezi pohádkou a pověstí, mezi pohádkou autorskou a lidovou a uvádí příklady konkrétních děl na základě četby umí uvést příklady nejvýznamnějších autorů 19. století, seznámí se s literárními pojmy rým, zvukomalba, refrén, balada a romance a umí je charakterizovat zná nejvýznamnější díla cestopisná, uvede příklady autorů a charakterizuje tento typ literatury seznámí se nejvýznamnějšími autory románů a povídek a umí jednotlivé pojmy charakterizovat na příkladech z četby umí vysvětlit další literární pojmy satira, ironie, pointa vyjmenuje zásady vypravování a na příkladech je umí doložit umí rozlišit popis od vypravování, zvládne napsat krátký popis osoby a pracovního postupu rozliší zprávu od oznámení, dokáže napsat inzerát a oznámení o akci ujasní si odlišnost výpisků od výtahu, zvládne napsat výpisky z krátkého článku vyjmenuje obecné znaky dopisu, napíše krátký soukromý dopis vyjmenuje zásady správného telefonování Mýty, báje, pohádky, pověsti Z české literatury 19. století Na cestě Příběhy odvahy a dobrodružství Maléry a patálie Vypravování Popis (osoby, předmětu a pracovního postupu) Zpráva, oznámení, inzerát Výpisky, výtah, výklad opis Telefonní komunikace PT MEGS (objevujeme Evropu a svět) PT MV (tvorba mediálního sdělení) PT OSV (komunikace) Český jazyk a literatura - 7. ročník (RvTV) získané v 6. ročníku zopakuje si vědomosti o podstatných jménech, seznámí se s odchylnými tvary zopakuje si druhy přídavných jmen a jejich pravopis Podstatná jména Přídavná jména

zopakuje si druhy zájmen, jejich tvary, použití a pravopis rozlišuje číslovky určité a neurčité, základní, druhové, násobné a řadové umí určit slovesné kategorie (osobu, číslo, způsob, čas, rod, vid), zná základní pravidla shody podmětu s přísudkem rozlišuje ohebné a neohebné slovní druhy a uvede příklad příslovce, příslovečné spřežky, předložky, spojky, částice a citoslovce uplatňuje pravidla českého pravopisu, základní jevy v psaní velkých písmen vyhledá ve větě základní a rozvíjející větné členy, umí určit u přívlastku, zda je shodný nebo neshodný, pozná větu jednoduchou a souvětí, v souvětí určí věty hlavní a vedlejší (jejich druh), zvládne stavbu věty i souvětí znázornit graficky přiměřeně interpretuje text, odlišuje bajku, pohádku a pověst přiměřeně interpretuje obsah básní, odlišuje baladu a romanci, zvládne část textu nazpaměť připomene si některé postavy dějin, pozná báje a legendy na příkladech popíše příklady lidské statečnosti dokáže uvést spisovatele píšícího o druhé světové válce, vysvětlí pojmy autobiografie, dívčí literatura jmenuje představitele Osvobozeného divadla a Semaforu, vysvětlí pojmy slovní a situační humor popíše zásady při vypravování, používá přímou řeč a přítomný čas, odhalí nedostatky některých slohových prací zná postup při popisu uměleckého díla charakterizuje postup při popisu děje, zvládne popsat stručný popis výroby (jídla, výrobku) pozná mezi popisy líčení dokáže přiměřeně interpretovat text, vybrat nejdůležitější informace dokáže najít v textu charakteristiku osoby, odlišit charakteristiku vnější a vnitřní (popíše na základě filmu filmovou postavu) Zájmena Číslovky Slovesa Neohebné slovní druhy Pravopis Skladba V krajinách fantazie - bajka, pohádka O přátelství a lásce Staré příběhy Nikdy se nevzdávej Jak jsem potkal lidi S úsměvem jde všechno líp Vypravování Popis uměleckého díla Popis děje Líčení Práce s textem a učebnicí Charakteristika zná druh informací patřících do Životopis PT OSV (sebepoznání a Hv

životopisu, umí vyplnit strukturovaný životopis a napsat svůj nestrukturovaný životopis seznámí se se stavbou žádosti, napíše jednoduchou žádost a pozvánku Žádost, pozvánka sebepojetí) PT OSV (komunikace) Český jazyk a literatura - 8. ročník (RvTV) získané v 7. ročníku rozliší slovanské jazyky na západní, východní a jižní, odliší spisovnou češtinu od nářečí a obecné češtiny uvědomí si zásady tvoření českých slov, vysvětlí, jak se do češtiny dostávají nová slova, vyhledá v textu cizí slova a s pomocí jazykových slovníků nahradí přejaté slovo domácím v textu vyhledá jména přejatá, ověřuje si tvary v Pravidlech rozliší slovesa dokonavá a nedokonavá, dokáže vytvořit vidové dvojice a vyhledá v textu cizí slova, s pomocí jazykových slovníků nahradí přejaté slovo domácím upevní si učivo ze 7. ročníku, vysvětlí pojem souvětí podřadné, rozliší větu hlavní a vedlejší, druhy vět vedlejších a seznámí se s grafickým znázorněním souvětí, vysvětlí pojem souvětí souřadné a vyjmenuje významové poměry mezi větami hlavními, v běžných typech souvětí píše správně interpunkci v každé hodině upevňuje vědomosti z pravopisu pomocí různých typů úkolů uvede základní údaje o nejstarších literárních památkách, vyjmenuje nejvýznamnější kroniky, získá přehled o nejvýznamnějších osobnostech světové renesanční literatury, seznámí se s ukázkami děl charakterizuje období romantismu, vyjmenuje nejvýznamnější představitele a jejich díla, vysvětlí zásady realistické literatury a umí uvést příklady z četby přečte si ukázky z děl světových i českých autorů, porovná různá ztvárnění téhož námětu v literárním, dramatické a filmovém zpracování Obecný výklad o českém jazyce - skupiny jazyků, rozvrstvení národního jazyka Nauka o slovní zásobě Skloňování obecných jmen přejatých Tvarosloví - slovesa Skladba Setkání se starší literaturou Od romantismu k moderní literatuře Psoty, lopoty Humor Chvála jazyka PT MEGS (objevujeme Evropu a svět)

rozliší charakteristiku vnitřní a vnější, přímou a nepřímou, vyhledá jazykové prostředky charakteristiky, vyhledá v krásné literatuře ukázku charakteristiky postavy najde příklad subjektivně zabarveného popisu, porovná ukázky jednotlivých autorů, je schopen vypracovat jednoduchý subjektivně zabarvený popis s použitím personifikace, přirovnání vysvětlí, co je výklad, kde se používá, v textu vyhledá odborné názvy, pracuje se Slovníkem cizích slov a upravuje nevhodná vyjádření v textu vyhledá znaky typické pro úvahu, při práci s textem dokáže opravit nevhodná vyjádření a zvládne napsat úvahu na jednoduché téma seznámí se se styly podle funkce a formy Charakteristika literárních postav Subjektivně zabarvený popis Výklad, výtah Úvaha Shrnutí o slohu Český jazyk a literatura - 9. ročník (RvTV) získané v 8. ročníku uvědomí si, že jazyk se neustále vyvíjí a na ukázkách vyhledá důkazy vývoje jazyka připomene si základní pojmy z hláskosloví rozpozná slova jednoznačná a mnohoznačná, uvede příklady synonym, antonym, homonym, sousloví vyhledá v textu odborné názvy, rozliší, zda jsou domácí - cizí, jednoslovné - víceslovné orientuje se v základních zásadách psaní velkých a malých písmen, správné tvary obecných i vlastních jmen přejatých si ověřuje v Pravidlech, rozpozná v textu přechodníky charakterizuje větu jednoduchou, vyjmenuje slovesa sponová, fázová a modální, upevní si učivo o rozvíjejících větných členech, vyhledá ve větě přístavek a napíše správně interpunkci, určí počet vět v souvětí, odliší od sebe souvětí podřadné a souřadné, určí druhy vět vedlejších a významový poměr vět hlavních, doplní správně interpunkci, Slovanské jazyky, vývoj českého jazyka Zvuková stránka jazyka Význam slova - synonyma, homonyma, antonyma Odborné názvy Tvarosloví Skladba - větná stavba

odliší vsuvku od věty vedlejší a píše správně interpunkci v každé hodině upevňuje vědomosti řešením jazykových rozborů nebo různých pravopisných cvičení stručně charakterizuje vývoj českého divadla, uvádí příklady her jednotlivých divadel a zná jejich představitele, umí vysvětlit pojmy libreto, tragédie, komedie, dialog, monolog, vyjmenuje některé filmy natočené podle knižní předlohy, seznámí se s pojmy filmový scénář, námět, knižní předloha seznámí se s významnými českými autory 20. století, uvede příklady jejich děl, seznámí se s pojmy reportáž, fejeton, novinový sloupek, protiválečná tvorba na příkladech se seznámí s teorií poezie (verš, druhy rýmu, druhy stop) a vyjmenuje nejvýznamnější básnické sbírky některých autorů seznámí se s ukázkami děl významných světových autorů spisovně vyslovuje česká i běžně užívaná cizí slova, dbá na kultivovanost ústního i písemného projevu pracuje s textem, odstraní opakující se a nevhodná vyjádření a formulační neobratnosti, umí použít prostředky k oživení děje upevní si znalosti z nižších ročníků, rozliší jednotlivé druhy popisů, pracuje s textem, odstraní neobratnosti a nepřesná vyjádření ivadlo písňové texty Chvála vypravěčství Vize a fantazie Naruby Poezie Osudy Jazyková kultura Vypravování Popis umí vyplnit nejběžnější typy tiskopisů Tiskopisy shrne a upevní vědomosti z nižších ročníků, napíše svůj životopis shrne a upevní vědomosti ústně i písemně je schopen uvažovat nad různými problémy, do kterých se člověk může dostat, a vyjádří se k nim podle své zkušenosti pokusí se o krátký proslov nebo diskusní příspěvek s důrazem na správnou výslovnost rozliší základní publicistické útvary, při práci s tiskem vyhledá jednotlivé útvary rozliší prostředky slohově zabarvené a neutrální, uvede charakteristické znaky různých stylových vrstev Životopis Výklad a výtah Úvaha Proslov, diskuse Publicistické útvary Souhrnné poučení o slohu PT OSV (sebepoznání a sebepojetí) PT OSV (komunikace)