VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

Transkript

1 Mateřská škola speciální, základní škola speciální a praktická škola Elpis Brno, příspěvková organizace Brno, Koperníkova 803/2 držitel certifikátu ČSN EN ISO 9001:2009 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY školní rok 2016/2017 podle zákona č. 561/2004 Sb., 10 a vyhlášky č. 15/2005 Sb., 7

2 Výroční zpráva za školní rok 2016/2017 byla schválena Školskou radou dne Mgr. Ivo Řezáč David Aleš Mgr. Karel Pospíšil Mgr. Renata Sedláčková Mgr. Eva Klímová Marta Bartáková Mgr. Hana Doležalová Mgr. Hana Pokorová Mgr. Daniela Součková

3 Název školy Část I. Základní charakteristika školy Mateřská škola speciální, základní škola speciální a praktická škola Elpis Brno, příspěvková organizace Sídlo školy Koperníkova 803/2, Brno, tel Pobočka Fr. Skaunicové 66/17, Brno, tel IČ Forma Zřizovatel Ředitelka školy Statutární zástupce ředitele www adresa právní subjekt příspěvková organizace Jihomoravský kraj PaedDr.Věra Havlíčková Mgr. Jana Hrabcová elpis@telecom.cz havlickova.elpis@seznam.cz Mateřská škola speciální, základní škola speciální a praktická škola Elpis Brno, příspěvková organizace je součástí výchovně vzdělávací soustavy. Jedná se o právní subjekt, který zřídilo MŠMT Škola je vřazena do rejstříku škol rozhodnutím MŠMT ze dne 30. března 2001, č.j / Posláním mateřské školy speciální, základní školy speciální a praktické školy Elpis je poskytovat výchovu a vzdělávání žákům s mentálním postižením v rozsahu středního až těžkého, hlubokého stupně mentální retardace, dětem s kombinovanými vadami a dětem s poruchami autistického spektra ve věku od 3 let do ukončení povinné školní docházky a žákům praktické školy jednoleté. Vzdělávání probíhá v rámci pobytu v mateřské škole, povinné školní docházky, která je rozložena na 10 let a studia v praktické škole jednoleté. Škola poskytuje základy vzdělání a po absolvování praktické školy jednoleté střední vzdělání. Cílem výchovně vzdělávacího procesu je připravit co nejlépe žáky školy na život v dospělosti. Ve výchovně vzdělávacím procesu je žákům poskytována soustavná podpora rozvoje jejich schopností a dovedností. Základním principem vzdělávání je individuální přístup k žákům, snaha maximálně využít a rozvinout schopnosti a dovednosti každého žáka a respekt k jejich osobnosti i k jejich specifickým problémům. Vzdělávání ve školním roce bylo zajišťováno: Mateřská škola speciální - ŠVP - Naše pohodová školička v průběhu ročních období, č. j. 287/2016 Základní škola speciální - ŠVP Elpis č.j. 178/2010 Praktická škola jednoletá - Škola pro život, č.j. 150/2012, obor vzdělávání C/01. Současně škola poskytovala poradenskou činnost rodičům žáků logopedickou, psychologickou (z vlastních zdrojů) a rehabilitační (fyzioterapeutky Dětského Domova

4 Otnice). Pracoviště školy - Koperníkova 803/2 pro žáky umístěné na internátě, ředitelství školy, třídy ZŠS, třída praktické školy jednoleté, výchovné skupiny internátu, školní družina - Fr. Skaunicové 66/17 pro žáky s denní docházkou odloučené pracoviště třídy mateřské školy, třídy ZŠS, školní družina Struktura školy: - mateřská škola speciální - základní škola speciální - praktická škola jednoletá - školní družina - internát - školní kuchyně a výdejna stravy Školská rada pracovala ve složení : Školská rada Ing. Václav Benda předseda zástupce zřizovatele Mgr. Ivo Řezáč člen zástupce zřizovatele Mgr. Karel Pospíšil zástupce zřizovatele Mgr. Klára Gruntová zástupce rodičů Mgr. Eva Klímová zástupce rodičů Marta Bartáková zástupce rodičů Mgr. Dana Kořenková zástupce pedagogů Mgr Hana Pokorová zástupce pedagogů Mgr. Daniela Součková zástupce pedagogů V dubnu 2017 odstoupil ze své funkce Ing. Václav Benda. Na jeho místo byl KÚ JMK kooptován pan David Aleš. Během školního roku proběhly tři zasedání školské rady Schválení Výroční zprávy Změny ve školském zákoně Spolek rodičů MANUS Připravované akce školy Slavnostní vernisáž výstavy Obrázky pro radost Výsledky zápisu do MŠ a ZŠS Informace o akcích školy Schválení změn ve školním řádu základní školy speciální a praktické školy jednoleté Prohlídka školy Členové školské rady se také zúčastnili akcí pořádaných školou Výstava výtvarných prací, Den otevřených dveří, Olympiáda

5 Provoz zařízení zajišťovalo 56 pracovníků z toho : pedagogických 43 bezpečnostní pracovník 3 provozních 8 administrativních 2 Část II. Údaje o pracovnících Odborná kvalifikace (kvalifikovaní/nekvalifikovaní) Kvalifikovaný/ nekvalifikovaný MŠ ZŠS PŠ ŠD Internát učitelé vychovatelé asistenti pedagoga 5/0 3/0 ředitelka zástupkyně 11/0 13/0 1/0 1/0 1/0 1/0 5/0 5/0 5/0 5/0 V letošním školním roce jsme měli 100% kvalifikovanost. Údaje v tabulce nesouhlasí s celkovými údaji o počtu pracovníků, protože někteří pracují jako pedagogové nebo asistenti pedagoga v ZŠ i v ŠD. Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání Ve škole se vzdělávali žáci se souběžným postižením více vadami, žáci s poruchami autistického spektra, s těžkou poruchou dorozumívacích schopností, s těžkým tělesným nebo těžkým či hlubokým mentálním postižením. Ve školním roce 2016/2017 se v deseti třídách vzdělávalo 54 žáků. Výuka probíhala dle vzdělávacích programů ŠVP Elpis I. a II.díl. Do vzdělávacích programů jsou žáci zařazeni dle doporučení SPC. V mateřské škole speciální byly dvě třídy pro děti předškolního věku, kam docházelo12 dětí. V obou třídách byly zařazeny převážně děti s poruchami autistického spektra. V praktické škole jednoleté studovalo 6 žáků.

6 Mateřská škola speciální V loňském roce bylo zapsáno v mateřské škole 12 dětí. Obě třídy mateřské školy speciální byly zaměřeny na poruchy autistického spektra. Třídy jsou bezbariérové a jsou umístěny na odloučeném pracovišti Fr. Skaunicové 17. Personální zabezpečení v každé třídě pracovaly dvě plně kvalifikované učitelky, asistentka pedagoga, další asistentka pedagoga v odpoledních hodinách, v rámci celé mateřské školy logopedka. Děti jsou vzdělávány dle školního vzdělávacího programu Naše pohodová školička v průběhu ročních období. Každé dítě mělo zpracován individuální Edukační plán, který byl pravidelně hodnocen a upravován dle potřeb. Většina z dětí splnila třídní vzdělávací program a dosáhla i očekávaných kompetencí. Z důvodů malých pokroků u postižených dětí, se učitelky v mateřské škole shodly na tom, že děti budou hodnotit pouze na konci školního roku po ukončení Edukačního plánu. Vzdělávání probíhalo v integrovaných blocích. Po ukončení každého bloku byla zhodnocena jeho vhodnost a průběh vzhledem k naplňování očekávaných kompetencí. Úplata za předškolní vzdělávání byla stanovena na 500,- Kč/měsíc. Vzdělávání v mateřské škole ukončilo 6 dětí, 5 dětí bylo přijato do základní školy speciální, 1 dítě bylo integrováno do základní školy. 3 dětem byl povolen odklad proběhl zápis do mateřské školy speciální k zápisu přišlo 6 dětí, všechny byly přijaty do mateřské školy speciální. Základní škola speciální Ve školním roce 2016/2017 navštěvovalo školu celkem 54 žáků, jejichž třídy byly umístěny na dvou pracovištích Koperníkova a Fr. Skaunicové. Ročník Celkem Chlapci Dívky 1. ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník Výchova a vzdělávání probíhala ve školním roce 2016/2017 dle ŠVP Elpis. Základním cílem bylo rozvíjet u žáků za pomoci speciálně pedagogické péče schopnost osvojit si základy vědomostí, dovedností a návyků, které jim umožní orientaci v okolním světě a zapojení do společenského života. U těžce postižených žáků jsme usilovali o zvyšování kvality jejich života a o co nejvyšší míru jejich samostatnosti. Snažili jsme se, abychom umožnili žákům žít a pracovat s ostatními, navazovat vztahy, přizpůsobovat se změnám, chápat souvislosti a uplatnit své schopnosti. Při výchovně vzdělávacím procesu jsme využívali emocionalitu a velkou citovou vnímavost žáků, které jsou oporou při vzdělávání postižených dětí. Ve výuce jsme využívali takové metody a formy práce, které v co největší míře respektují individuální specifické vzdělávací potřeby žáků, úroveň mentálních a fyzických schopností žáků a vedou k maximálnímu rozvoji všech složek jejich intelektu, volních vlastností, fyzického a psychického zdraví.

7 proběhl zápis do základní školy speciální bylo přijato 9 žáků do1.ročníku, 2 žáci přestoupili z jiné školy. V průběhu školního roku 1 žákyně k nám přestoupila z jiné školy a na konci školního roku 2 žáci přestoupili na jinou školu. 1 žák byl celoročně ze zdravotních důvodů vyučován v domácím prostředí. 2 žákyně budou ze zdravotních důvodů opakovat ročník. Pracoviště Koperníkova Vzdělávání probíhalo ve 4 třídách a 1 specializované třídě pro žáky s PAS. V každé třídě pracoval speciální pedagog a asistent pedagoga. Prostory pro výuku jsou dostatečné, žáci mohou využívat haly, klubovnu, relaxační místnost snozelen, zahradu. Disponujeme také cvičebnou tato nevyhovuje rozměry a bylo by vhodné dostavět v areálu odpovídající cvičebnu. V dubnu 2017 byl opakovaně podán návrh investičního záměru zřizovateli. Výuka probíhá v blocích. Součástí výuky je i logopedická péče, kterou zajišťuje školní logopedka. Dle předchozí domluvy probíhá logopedická a chirofonetická poradna pro rodiče. Celkem ji pravidelně využívali během celého školního roku tři rodiče. Pracoviště Fr. Skaunicové Vzdělávání probíhalo ve specializované třídě pro žáky s poruchami autistického spektra a ve 4 třídách pro ostatní žáky. V každé třídě pracoval speciální pedagog a asistent pedagoga. Ve dvou třídách pro těžce postižené žáky pracoval také třetí pedagog - asistent pedagoga. Budova je dvoupodlažní, ale je vybavena plošinou, takže je bezbariérová. Prostory pro výuku jsou dostatečné, žáci mohou využívat cvičebnu, relaxační místnost snoezelen, zahradu. Během školního roku bylo dokončené pracoviště fyzioterapie (personální zabezpečení DD Lila Otnice, vybavení místnosti, masážní vanu zapůjčil spolek rodičů Manus, motomed jsme pořídili z dotace Nadace ČEZ a Charty 77). Na pracoviště Fr. Skaunicové 17 dojížděli pravidelně zaměstnanci ZOO Brno s kontaktními zvířaty v rámci svého projektu zooterapie. Výuková koncepce využívá alternativní komunikaci VOKS, bazální stimulaci, strukturované učení, logopedickou péči, metody snoezelenu, muzikoterapie,vjemovou terapii, individuální i skupinové léčebné tělesné výchovy, canisterapie, individuálních masáží a polohování - kombinují a přizpůsobují se další vzdělávací programy a metody užívané pro žáky s různými handicapy a jsou vždy přizpůsobeny schopnostem jednotlivých žáků. Pro žáky se připravují metodické materiály (vlastní výroby), kde se kombinují vzdělávací programy podle schopnosti jednotlivých žáků. Povinnou školní docházku ukončilo v 10. ročníku 6 žáků, z toho 2 žáci byli přijati do praktické školy jednoleté. Ve školním roce 2016/2017 probíhala odpolední výuka v těchto oblastech: řečová výchova individuální ergoterapie v keramické dílně individuální ergoterapie hudebně pohybová výchova tančení canisterapie léčebný tělocvik enviromentální výchova

8 Praktická škola jednoletá V praktické škole jednoleté studovalo 6 žáků. Personální zabezpečení třídní učitelka, asistentka pedagoga a dva další pedagogové. Vzdělávacím cílem bylo jednak doplnění teoretického a praktického vzdělání, kterého žáci dosáhli během povinné školní docházky, a jednak poskytnutí základů manuálních dovedností v jednoduchých činnostech. Získané vědomosti, dovednosti a návyky pomohou žákům při integraci do společnosti. V praktické škole jednoleté pracujeme dle ŠVP Škola pro život a využíváme vlastní metodiky - Jak využívat informační a komunikační technologie u žáků s kombinovaným postižením a PAS a Jak pracovat s autistickými žáky v praktické škole jednoleté, vypracované v rámci již skončeného projektu EU Autisté nikoli v autu. Žáci praktické školy mohou využívat všechny prostory školy a školní zahradu, pravidelně pracují ve cvičné kuchyni a podílejí se na úpravě a úklidu přilehlých místností a internátu. Přijímací řízení pro školní rok 2017/2018 přihlášeni přijati zápisní lístek odevzdali ze ZŠS Elpis z jiných spec.škol Přijímací řízení se konalo a Druhé kolo přijímacího řízení nebylo vyhlášeno. Přijímacího řízení do praktické školy jednoleté se zúčastnili 4 žáci. 4 účastníci byli přijati. Tři žáci odevzdali zápisové lístky na naši školu, a tím potvrdili svůj úmysl stát se žákem příslušného oboru vzdělání a formy vzdělávání na naší škole, jeden žák odevzdal zápisní lístek na jiné praktické škole jednoleté. Jeden žák se nezúčastnil přijímacího řízení zákonná zástupkyně žáka vzala zpět přihlášku. Závěrečné zkoušky 2016/2017 Závěrečné zkoušky se konaly - praktická část dne 6.června 2017 a teoretická část dne 13.června Ke zkouškám byli připuštěni 3 žáci, 3 žáci neprospěli a budou opakovat ročník. Žáci vykonali teoretickou a praktickou zkoušku z předmětů - práce v domácnosti - příprava pokrmů a stolování - rodinná výchova - základy společenských věd Žáci prospěli nebo prospěli s vyznamenáním a získali střední vzdělání. Školní družina Vzhledem k velkému zájmu zákonných zástupců o návštěvu školní družiny, museli jsme navýšit počet oddělení o 2. Hlavní náplní byly odpočinkové i zájmové aktivity. Školní družinu navštěvovalo 26 žáků. Výchovná činnost školní družiny vhodně doplňovala a rozvíjela návyky a dovednosti žáků, získané během roku ve vyučování. Při činnostech bylo dbáno na rozvoj pracovních návyků, na rozvíjení vědomostí, dovedností, zručnosti i samostatnosti. Na pracovišti Koperníkova byla dvě oddělení školní družiny - 10 žáků na pracovišti Fr. Skaunicové byla tři oddělení :

9 6 žáků v oddělení pro žáky s poruchou autistického spektra a 10 žáků ve druhém a třetím oddělení. Provoz zajišťovalo 5 kvalifikovaných vychovatelů a 5 asistentů pedagoga. Žáci navštěvující školní družinu měli k dispozici všechny prostory obou budov a školní zahrady. Úplata za školní družinu byla stanovena na 250 Kč/měsíc. Internát Ve školním roce 2016/2017 bylo na internátu ubytováno 18 žáků ve 4 výchovných skupinách. Vzhledem k těžkému postižení žáků umístěných na internátu, jsme museli zvýšit počet výchovných skupin ze 3 na 4. V každé odpolední výchovné skupině internátu pracoval kvalifikovaný vychovatel a asistent pedagoga. Rozdělení žáků do výchovných skupin internátu nebylo shodné s kolektivy tříd, ale bylo přizpůsobeno osobním vlastnostem žáků s přihlédnutím k jejich kamarádským vztahům. Noční služby zajišťovali tři bezpečnostní pracovníci. Rehabilitační canisterapie v odpoledních skupinách internátu probíhala se třemi psy. Děti byly rozděleny do dvou skupin podle svých pohybových možností. Imobilní žáci polohovali s pejsky v relaxační místnosti, skupina pohyblivých dětí cvičila ve cvičebně. V průběhu školního roku byly připraveny pro internátní žáky velmi zajímavé akce: - Anthropos, Zetor Gallery, - ZOO Olomouc a Svatý Kopeček - Haloweenská diskotéka - Společná návštěva hvězdárny - Mikulášská besídka - Valentýnská diskotéka - Karneval Elpis Turnaj v kuželkách - Bábovkové posezeníčko - Ples Elpis Čarodějnické odpoledne - Dětský den - Olympiáda - Májová diskotéka - pravidelné diskotéky a kino Elpis - výlety hrad Veveří, zámek Rájec nad Svitavou, návštěva ZOO, výlet za zvířátky v Jižanském dvoře, plavba parníkem Všechny akce jsou dokumentovány na stránkách školy v jednotlivých odrážkách Chlapecká skupina, Indiánská skupina, Méďové Žáci měli k dispozici všechny prostory školy. Náš školní rok První akcí ve školním roce 2016/2017 bylo Oranžové kolo. Největší běžecké klání na jižní Moravě, tradiční závod Vokolo príglu 2016, přilákalo v sobotu 8. října více než dva tisíce sportovců nejen do běžeckých treter, ale mnohé z nich také do sedel jízdních kol. K Brněnské přehradě totiž dorazila Nadace ČEZ se svou charitativní akcí Pomáhej pohybem, která díky dvěma speciálním kolům a zejména ochotným sportovcům pomohla více než sto tisíci korunami postiženým dětem z naší školy i desetiletému Matějovi v kómatu. Mezi ochotnými sportovci byla i světová rekordmanka Jarmila Kratochvílová. Pro naše žáky sportovní nadšenci vyšlapali ,-Kč. Tyto peníze byly určeny na nákup motomedu pro pracoviště na Fr. Skaunicové. Dalšími financemi nám pomohla Nadace Charty

10 77, takže v květnu jsme mohli nový motomed otestovat. Během celého školního roku jsme pracoviště fyzioterapie postupně vybavovali nejrůznějším pomůckami polohovací lehátko, závěsné zařízení. Tím se nám podařilo dokončit náš projekt fyzioterapie na obou pracovištích. Systém ucelené rehabilitace takto nabízí žákům celoročně možnost využívat nejrůznější terapie. Samozřejmostí je odborná práce fyzioterapeutky, dle pokynů odborných lékařů a za pomocí speciálních pomůcek Žáci také denně využívají snoezelen k realizaci aktivačních i stimulačních technik vjemové terapii, míčkování, aromaterapie, muzikoterapie, Bazální stimulace. Pravidelně, jednou týdně, žáci navštěvují solnou jeskyni, kde probíhá relaxace, polohování tělesně postižených a samozřejmě muzikoterapie. Na pracoviště Skaunicova jednou za měsíc přijede auto plné zvířátek ze ZOO. Zooterapie probíhá pod dohledem pracovníků ZOO. Navštěvují nás králíčci, želvy, fretky, ježci, ale také kozičky nebo hadi. Na pracovišti Koperníkova zase každý týden probíhá canisterapie. Děti byly rozděleny do dvou skupin podle svých pohybových možností. Imobilní žáci polohovali s pejsky v relaxační místnosti, skupina pohyblivýchh dětí cvičila ve cvičebně. V listopadu naši žáci vystoupili s tanečním pásmem na akci Advent na Hradě slavnostní otevření inkubátoru sociálních podniků, kterou pořádala Komora sociálních podniků a společensky odpovědných organizací. V předvánoční atmosféře jsme začali spolupracovat se základní školou Kuldova. Žákovský parlament školy zorganizoval Vánoční jarmark a z výtěžku tohoto jarmarku zakoupil našim žákům sadu míčů.

11 Nezůstalo jen u této spolupráce žáci ze základní školy nás navštívili během školního roku ještě dvakrát, v dubnu při akci Děti dětem a v červnu jsme uspořádali společný Piknik na naší zahradě. Hlavním motivem této spolupráce je najít cestu k sobě, postižené a zdravé dítě. V prosinci nechyběla Mikulášská nadílka, přišel k nám Mikuláš v doprovodu anděla a čerta. Děti přivítaly Mikuláše básničkou o čertovi a zazpívaly písničky. Abychom se lépe dostali do předvánoční atmosféry, z dětí se stali malí cukráři, připravili jsme těsto na perníčky, děti těsto vyválely a vykrájely a upekly. Prosinec se nesl v duchu vánočních tradic. Snažili jsme se vytvářet vánoční atmosféru, přibližovaly vánoční zvyky a tradice, zpívali vánoční koledy, spolu s dětmi zdobili stromečky. V novém roce samozřejmě nechyběly tradiční akce internátu Valentýnská diskotéka, Ples Elpis a Karneval Elpis. Únor je pro nás tzv. zátěžovým měsícem každoročně se snažíme obhájit a udržet si certifikát ČSN EN ISO 9001:2009. Je to čest pro všechny zaměstnance a také všichni se při auditu snaží přispět tím, co nejlépe umí vzdělávání a výchova dětí. S jarem k nám přicházejí každoroční akce Den otevřených dveří, výstava výtvarných prací našich žáků v galerii Palace Hlinky Obrázky pro radost a závěrečné zkoušky v praktické škole jednoleté a tudíž rozloučení s absolventy. Někdy i ukápne slzička V letošním školním roce jsme jarní aktivitu rozšířili o akci Děti dětem. 11.května jsme realizovali výtvarné a pracovní dílničky skupinky zdravých a postižených dětí pod dohledem pedagogů vytvářely rukodělné výrobky. Odpoledne proběhla výstava těchto výrobků pro veřejnost.

12 A pak přišel červen Mezinárodní den dětí a naše slavná Olympiáda, která pravidelně probíhá na opravdovém stadiónu (stadión VUT) s opravdovými medailemi a poháry. Výuka neprobíhala jenom v uzavřených prostorách školy. Žáci využívali i školní zahradu a v rámci vyučování spolu se svými pedagogy navštěvovali nejrůznější místa, podnikali exkurze, navštěvovali muzea, výstavy a divadelní představení a podnikali výlety v Brně i jeho okolí. V rámci takového vyučování žáci naší školy navštívili například Technické muzeum v Brně, pavilon Anthropos, planetárium a hvězdárnu v Brně na Kraví Hoře, zábavně vědecký park Vida. K tradičním aktivitám naší školy patří i keramické a rukodělné výrobky našich žáků. Tyto výrobky vznikají v hodinách pracovního vyučování, výtvarné výchovy ale i ve školní družině. Velmi působivě zdobí naši školu. I v tomto roce jsme pokračovali ve spolupráci s místní pobočkou Mahenovy knihovny. Mimo pravidelných výukových programů, měli žáci naší školy o prázdninách výstavu výtvarných prací Kočičky v prostorách knihovny. Školní rok 2016/17 byl prostě plný akcí a nových zážitků, na které budeme dlouho vzpomínat. Prevence sociálně patologických jevů Vzhledem k tomu, že škola vzdělává žáky s těžším zdravotním postižením, není pro školu tato oblast ústředním tématem. Přesto se s touto problematikou pedagogové zabývají v rámci všech činností, sledují ji. Škola neřešila žádný případ patologického chování žáků. Je vypracován Minimální preventivní program a na škole pracuje metodik prevence. Ve škole vytváříme optimální podmínky pro fyzický, psychický a sociální vývoj jedince. V prevenci negativních jevů hraje důležitou roli i nabídka aktivit. Snažíme se zapojovat do akcí školy i rodiče a sourozence našich žáků. Spolupráce školy s dalšími subjekty Ve škole není založena odborová ani zaměstnanecká organizace. Škola aktivně rozvíjí spolupráci s různými partnery, což je přínosné pro zajištění její činnosti. Ředitelka školy pravidelně kontaktuje školskou radu, která projednává a schvaluje předložené dokumenty a vyjadřuje se k práci školy. Po celý školní rok u nás pracovaly na poloviční úvazek školní psycholožky Mgr. Dana Ondráčková a PhDr. Michaela Pivcová. Jejich hlavním cílem je oblast vzájemné komunikace

13 rodiče dítě- pedagog. Jednou za měsíc probíhaly Rodičovské skupinky, kde si rodiče pod vedením psycholožky předávali dobré i špatné zkušenosti. Velmi dobrá je spolupráce s rodiči dětí umístěných na internátě. Pravidelně na naší škole probíhají praxe studentů z pedagogické fakulty v Brně a Olomouci a ze středních odborných škol celkem zde absolvovalo praxi 24 studentů. Od února do května byly v naší škole na stáži (v rámci programu Erasmus) tři studentky z Katolické univerzity v Ružomberku Slovensko. Příležitostně probíhají v naší škole jednodenní praxe pro posluchače studia Kurz asistenta pedagoga, které zabezpečuje SSŠ Brno. Spolek Manus, jehož hlavním posláním je vzájemná spolupráce rodičů žáků školy Elpis, realizace volnočasových aktivit mimo vyučování, v době školních prázdnin a podpora a propagace školy, organizoval příměstské tábory v době hlavních prázdnin pro naše žáky, víkendová spaní ve škole s Večerníčkem. Spolupráce: APLA-JM o.s. - Asociace pomáhající lidem s autismem Základní škola Gajdošova v Brně Základní škola El. Přemyslovny v Brně Základní škola Kamínky SPC Sekaninova SPC Štolcova Speciální školy Ibsenova, Štolcova, Vídeňská, Barvičova ZOO Brno Mahenova knihovna pobočka Židenice Pedagogická fakulta MU vedení praxe studentů Úřad městské části Brno - Židenice Občanské sdružení Zbýšovský Domeček Mezinárodní spolupráce: Sdružení pro podporu partnerství Brno Stuttgart Vzdělávání pracovníků Akce - DVPP Počet pracovníků Registr smluv 1 ACdesing 1 Elkonin 19 Školský zákon 1 Účetnictví 1 Vady páteře u dětí 2 Tvoření ve školní družině 1 Vnitřní kontrolní systém školy 1 Hygienické předpisy, legislativa 5 Celkem 32 Další pracovníci si zvyšovali kvalifikaci individuálním studiem : 1 ped. pracovnice ukončila studium vychovatelství MU

14 1 ped. pracovnice studuje speciální pedagogiku na MU 1 ped. pracovnice ukončila magisterské studium na MU 2 ped. pracovnice ukončili Kurz asistenta pedagoga 2 ped. pracovnice studují Kurz asistenta pedagoga Materiální vybavení Doplňovala se školní knihovna publikacemi. Na obou pracovištích proběhl nátěr dveří. Ve školní kuchyni proběhlo malování a kuchyň byla nově vybavena nerezovými stoly. Díky sponzorské akci Nadace ČEZ a Nadace Charty 77 jsme získali motomed. Další vybavení místností fyzioterapie bylo hrazeno také ze sponzorských příspěvků (menší přispívatelé). Požadovaná oprava oken, výtahu a chodníku na pracovišti Fr.Skaunicové stále nebyla realizována (vlastník - MMB). Opravy jsou průběžně majiteli objektu připomínány. Kontrolní systém Vnitřní kontrola a finanční kontrolní systém byl zaveden dle příslušných ustanovení zákona č. 320/2001Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 416/2004 Sb., kterou se provádí zákon č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů. Systém provádění kontrol je zapracován v naší škole ve směrnici Vnitřní kontrolní systém a v ročním plánu kontrolní činnosti jednotlivých úseků. Cílem finanční kontroly v naší škole je provádět dodržování obecně platných právních předpisů, interních směrnic a opatření školy při hospodaření s veřejnými prostředky, jejich hospodárné, účelné a efektivní vynakládání v souvislosti se stanovenými úkoly, schválenými záměry a cíli příspěvkové organizace definované zřizovací listinou. Řídící kontrola probíhá v souladu se zákonem o finanční kontrole a zahrnuje kontrolu předběžnou před vznikem a po vzniku nároku a závazku, průběžnou a následnou. Z průběžných a následných plánovaných i namátkově provedených kontrol jsou vypracovány protokoly o provedené kontrole s popisem výchozích kontrolovaných dokladů, s uvedením stavu zjištěného kontrolou, shrnutí provedené kontroly a stanovení nápravných opatření. Plán kontrolní činnosti byl splněn. Kontrolní činnost byla pravidelně vyhodnocována na pedagogických a provozních poradách a zjištěné nedostatky odstraňovány. Hospitační činnost byla plněna dle plánu. Zajišťovala ji ředitelka školy, zástupkyně ředitelky, učitelka MŠ (pověřena kontrolní činností) a vedoucí vychovatelka. Nebyly shledány závažné nedostatky, ve všech třídách se projevovala snaha pedagogických pracovníků působit zcela individuálně na každého žáka, plnit všechny hlavní úkoly školy. Pokračovali jsme v hodnocení zaměstnanců systémem jednotlivých konzultací. Nový formulář pro hodnocení zaměstnanců byl vytvořen samotnými zaměstnanci z výsledků byl připraven Roční plán pro školní rok 2017/2018. Všechny kladné i záporné připomínky byly projednány na poradách v červnu Zmapovali jsme silné osobnostní i profesionální stránky každého pracovníka a potenciál jeho růstu. V lednu 2017 proběhlo dobrovolně dotazníkové šetření ( v rámci ČSN EN ISO 2001:2009 ) u pedagogických pracovníků - Dotazník stylu vedení. Další dotazníkové šetření, které provádíme je Dotazník spokojenosti rodičů. Vyhodnocení je k dispozici u managera jakosti Mgr. Jany Hrabcové.

15 V březnu 2017 proběhla kontrola odvodů na veřejné zdravotní pojištění, kontrola hlášení a odhlášek zaměstnanců VZP bez závad. Údaje o inspekční činnosti provedené ČŠI Ve školním roce 2016/2017 neproběhla žádná inspekční činnost. Část IV. Služby Při celotýdenním pobytu byly dětem poskytovány ubytovací služby a stravovací služby. Na internát bylo přihlášeno celkem 18 dětí. Noční provoz zajišťovali tři bezpečnostní pracovníci. Škola se řídí systém řízení managementu kvality dle normy ČSN EN ISO 9001:2009. Postupně byly všechny dokumenty převedeny do formátu vyhovujícímu normě, změnil se systém řízení do formy plánuj dělej kontroluj jednej. Veškeré dokumenty byly převedeny do elektronické formy a jsou k dispozici všem zaměstnancům. V březnu 2017 proběhl dozorový audit certifikačním orgánem CQS, bez závad. Část V. Výkon státní správy V průběhu školního roku 2016/2017 vydala ředitelka školy 35 správních rozhodnutí. Odvolání proti těmto rozhodnutím nebyla žádná. Přijímací řízení do praktické školy proběhlo v prvním kole. Rozhodnutí ředitele počet počet odvolání Přijetí k základnímu vzdělávání 8 0 Přijetí k předškolnímu vzdělávání 6 0 Přijetí do PŠ 3 0 Ukončeno řízení přijetí k zákl. vzdělávání (odklad nebo jiná ZŠ) 3 0 O přestupu žáka ZŠ z jiné ZŠ 3 0 Povolení IVP 1 0 Prominutí úplaty ŠD 5 0 Odklad PŠD 3 0 Změna vzdělávacího programu 2 0 celkem 34 0 Byly povoleny 3 odklady povinné školní docházky proběhl zápis do základní školy speciální bylo přijato 9 žáků do1.ročníku, 2 žáci přestoupili z jiné školy. VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI VOBLASTI POSKYTOVÁNÍ INFORMACÍ V ROCE

16 V souladu se zákonem č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, zveřejňujeme výroční zprávu o činnosti Mateřské školy speciální, základní školy speciální a praktické školy Elpis Brno, příspěvková organizace v oblasti poskytování informací dle 18 v roce 2016/2017 Počet podaných žádostí o informace: 0 Počet podaných odvolání proti rozhodnutí: 0 Opisy podstatných částí každého rozsudku soudu: - Výčet poskytnutých výhradních licencí: - Počet podaných stížností: 0 Výsledky řízení o sankcích za nedodržení zákona č. 106/1999 Sb.: Žádné řízení neproběhlo. Stížnosti Ve školním roce 2016/2017 nebyly řešeny žádné stížnosti. Část VI. Další údaje o škole Základní údaje o hospodaření školy Škola příspěvková organizace - hospodaří v souladu s rozpočtem sestaveným na účetní období kalendářního roku. Příjmy na úhradu potřeb jsou pouze z dotace na provozní náklady od zřizovatele, přímé výdaje na vzdělávání poskytované z MŠMT a příležitostné sponzorské dary. K byl vykázán zlepšený výsledek hospodaření z hlavní činnosti ve výši 454,03 Kč. Finanční prostředky organizace jsou uloženy u MONETA Money Bank, a.s., pobočka Brno. Je zřízen běžný účet na financování veškerých provozních potřeb organizace a samostatný účet pro finanční prostředky FKSP. I v tomto roce úspěšně pokračovala spolupráce se ZOO Brno, pracovnice ZOO Brno zajišťovaly pravidelné návštěvy zvířátek na pracovišti Fr. Skaunicové. Rehabilitační canisterapie probíhala pravidelně v odpoledních hodinách, psovodky se aktivně účastnily výuky i polohování imobilních žáků. Kalendář akcí : Září Říjen Divadlo Radost Tři čuníci nezbedníci Výukový program v Mahenově knihovně Knihovnická abeceda s opičkou Rozárkou Solná jeskyně - celoročně Oranžové kolo běh Vokolo príglu Výukový program v Mahenově knihovně Zvířátka v pohádce Divadlo Radost Když jde kůzle otevřít Zooterapie Zasedání školské rady Listopad Vydání Kalendáře s výtvarnou tématikou Taneční vystoupení Advent na Hradě Výukový program v Mahenově knihovně Pohádky z kouzelného sluchátka

17 Zooterapie Festival Zpívejte s námi Divadlo Radost Kuba a Kuba Kubikula Prosinec Výukový program v Mahenově knihovně Vánoce v knihovně Muzeum loutek Jak pejsek s kočičkou slavili vánoce Mikulášská nadílka Divadlo Radost Jája a Pája Divadlo Radost výtvarné dílničky Udělej si loutku sám Vánoční besídky Zooterapie Leden Únor Březen Duben Květen Červen Výukový program v Mahenově knihovně Strašidla v pověstech a pohádkách Divadlo Radost Broučci Výukový program v Mahenově knihovně Vesmír Audit CQS - ISO Zooterapie Výukový program v Mahenově knihovně Buď slušný, jak si nenechat ubližovat Zooterapie Divadlo Radost Pohádková píšťalka Valentýnská diskotéka Karneval Elpis Přijímací řízení Praktická škola jednoletá Zápis ZŠS Den otevřených dveří Výukový program v Mahenově knihovně Velikonoce v knihovně Zooterapie Felinoterapie Karneval Elpis 2016 Čarodějnické odpoledne Zasedání školské rady Zápis MŠ Výstava výtvarných prací našich žáků Palace Hlinky Obrázky pro radost Děti dětem - společné dílničky se žáky ZŠ Kuldova a ZŠ Gajdošova Výukový program v Mahenově knihovně Písničky v pohádce Divadlo Radost perníková chaloupka Zooterapie Závěrečné zkoušky Praktická škola jednoletá Oslava MDD Výukový program v Mahenově knihovně Už tě známe abecedo Výstava výtvarných prací v Mahenově knihovně Účast ve výtvarné soutěži Malujeme bez hranic Olympiáda

18 Část VII. Zhodnocení a závěr Roční plán, schválený v srpnu 2016, byl splněn. Dařilo se nám vytvořit žákům, rodičům i zaměstnancům pohodové prostředí. Velmi dobrá byla spolupráce se Školskou radou, SPC Sekaninova, SPC Štolcova, SPC Ibsenova, APLA. Úkoly pro příští období, na které se chceme zaměřit: - pokračovat v trendu specializace výchovně vzdělávacího procesu a vytvářet specializované programy pro žáky dle potřeb společnosti - zajistit individuální logopedickou péči pro žáky na odloučeném pracovišti Fr. Skaunicové - implementovat zkušenosti z DVPP do výchovně vzdělávacího procesu - zajistit kvalitní prostory pro výuku aktivace hybnosti, tělesnou výchovu a léčebný tělocvik byla podána žádost o účelovou dotaci na přístavbu cvičebny - získávat nové sponzory - prezentovat naši práci veřejnosti - pokračovat v budování materiálního zázemí tříd, především vybavení kompenzačními pomůckami a speciálním nábytkem -zajistit strukturovanou výuku a navazující strukturovaný program po celou dobu pobytu dítěte ve škole - šetření energií, spotřebního materiálu, chránit majetek školy Výroční zpráva schválena Školskou radou dne PaedDr. Věra Havlíčková ředitelka

19 Oranžové kolo

20

21 Advent na Hradě

22 Mikulášská nadílka

23 Den otevřených dveří

24 Děti dětem

25 Výstava výtvarných prací Obrázky pro radost

26 9. Letní olympiáda Elpis

27 Výstava výtvarných prací v Mahenově knihovně