Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download ""

Transkript

1 eské vysoké u ení technické v raze Fakulta elektrotechnická Informace o studiu 0-0 Organizace a studijní plány (prezen ní forma) Navazující magisterské studium a dobíhající strukturované magisterské studium erven 0

2

3 OBSAH Str Magisterské studium na FE Navazující magisterské studijní programy o ty kredit pro úsp šné absolvování navazujícího magisterského studia ýuka bezpe nostních p edm t na UT FE Studijní programy: Elektrotechnika, energetika a management Komunikace, multimédia a elektronika Kybernetika a robotika Otev ená informatika Inteligentní budovy Biomedicínské inženýrství a informatika Dobíhající magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika Obor ýpo etní technika Skladba kredit Bezpe nost a ochrana zdraví p i práci T lesná výchova Kombinovaná forma studia Harmonogram akademického roku 0-0 ORGANIACE eské vysoké u ení technické Fakulta elektrotechnická UT edení fakulty Kolegium d kana Grémium d kana Akademický senát 7 decká rada 7 ehled pracoviš fakulty elektrotechnické UT DOORU ENÉ STUDIJNÍ ÁNY rogram Elektrotechnika, energetika a management Obor Elektrické stroje, p ístroje a pohony Obor Technologické systémy Obor Elektroenergetika Obor Ekonomika a ízení energetiky Obor Ekonomika a ízení elektrotechniky 0

4 rogram Komunikace, multimédia a elektronika Obor Elektronika Obor Bezdrátové komunikace Obor Multimediální technika Obor Sít elektronických komunikací Obor Komunika ní systémy rogram Kybernetika a robotika Obor Robotika Obor Senzory a p ístrojová technika Obor Systémy a ízení Obor etecké a kosmické systémy rogram Otev ená informatika Obor Um lá inteligence Obor o íta ové inženýrství Obor o íta ové vid ní a digitální obraz Obor o íta ová grafika a interakce Obor Softwarové inženýrství rogram Inteligentní budovy rogram Biomedicínské inženýrství a informatika 7 Obor Biomedicínské inženýrství Obor Biomedicínská informatika Dobíhající program Elektrotechnika a informatika Obor ýpo etní technika Blok o íta ové sít a internet Blok Softwarové inženýrství 9

5 MAGISTERSKÉ STUDIUM na FE akademickém roce 0- probíhá magisterské studium na Fakult elektrotechnické UT v šesti navazujících magisterských studijních programech a v dobíhajícím strukturovaném magisterském studijním programu Elektrotechnika a informatika (pouze obor ýpo etní technika ) Navazující magisterské studijní programy x x x x x x Elektrotechnika, energetika a management Komunikace, multimédia a elektronika Kybernetika a robotika Otev ená informatika Inteligentní budovy Biomedicínské inženýrství a informatika Dobíhající strukturovaný magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika obor ýpo etní technika Ke studijním program m obecn Do program mohou být p ijati uchaze i s ukon eným bakalá ským vzd láním ijímací zkoušku koná uchaze z tematických okruh pro daný magisterský studijní program Ukon ení studia je dáno dosažením 0 kredit v p edepsané skladb p edm t (viz tabulka) a vykonáním magisterské státní záv re né zkoušky, která sestává z obhajoby diplomové práce a zkoušky z teoretických základ a odborné problematiky programu ro zkoušku z teoretických základ a odborné problematiky byly vypracovány tematické okruhy Tematické okruhy sestávají z ásti spole né pro více obor a odborné problematiky specifické pro každý obor Studijní p edm ty v daném programu se d lí na povinné p edm ty programu (ozna ují se písmenem ), povinné p edm ty oboru (ozna ují se písmeny O) a volitelné p edm ty (ozna ují se písmenem ) Krom skupiny p edm t deklarovaných p ímo jako volitelné jsou pro studenta volitelnými p edm ty všechny p edm ty navazujících magisterských program na FE, které nemá ve svém studijním plánu Do skupiny volitelných p edm t jsou zahrnuty i p edm ty ekonomickomanažerské a humanitní, jazyky a t lesná výchova Kreditní systém je kompatibilní s evropským ECTS systémem tomto systému není striktn stanoveno asové len ní p edm t v rámci studia, povinné však je spln ní prerekvizit u p edm t, u kterých jsou prerekvizity p edepsány, p ed tím, než si student uvedený p edm t zapisuje Spln ním p edepsaných povinností v daném p edm tu získává student p edepsaný po et kredit, které se k p edm tu váží Sou et studentem získaných kredit p i akceptování p edepsané skladby p edm t vyjad uje rozsah absolvovaného studia a sleduje se za ú elem kontroly studia Krom stanoveného po tu kredit v jednotlivých skupinách p edm t, nutného pro zdárné ukon ení studia, je stanoven doporu ený asový plán studia, který respektuje standardní délku studia programu i asové a obsahové návaznosti p edm t ýuka jazyk magisterských programech není povinná výuka jazyka Student si m že zapsat semestry jazykové výuky za 0 kredit

6 T lesná výchova (T) je pro všechny studijní programy bakalá ského i magisterského nepovinným p edm tem Studenti si mohou zapisovat T jako humanitní p edm t (A00T) s možností získat kredity v kategorii humanitních p edm t Dále si mohou opakovan zapisovat T (0T) ohodnocenou jedním kreditem v kategorii volitelných p edm t Tyto dva p edm ty nelze zapsat sou asn v jednom semestru T lovýchovný kurz si studenti mohou zapisovat opakovan v pr b hu studia jako volitelný p edm t (0TK) a kurz student nezíská žádný kredit eškeré informace o t lesné výchov, sportovních kurzech a sportovních aktivitách na UT spolu s p ihláškou do konkrétního sportu najdete na www stránkách ÚTS wwwutvscvutcz ehled nabízených sport : aerobic (r zné formy); aikido; aqua aerobic; badminton; basketbal; beach volejbal; bowling; bruslení BUDO (judo, sebeobrana); florbal; fotbal + futsal; frisbee; geocaching; golf; házená; in line bruslení; irské tance; jóga; kanoistika (jen pro plavce); karate; kondi ní posilování; lední hokej; lezení na st n ; lukost elba; lyže sjezd; ninjutsu; nohejbal; pilates; plavání; powerjóga; softbal; spinning; squash; stolní tenis; tenis; turistika; volejbal; zdravotní t lesná výchova; zumba Sportovní život UT dopl ují vysokoškolské t lovýchovné jednoty: SK elektro UT raha, ŠTJ Stavební fakulta raha, ŠTJ Technika raha strojní

7 o ty kredit pro ukon ení navazujícího magisterského studia rogram Elektrotechnika, energetika a management Komunikace, multimédia a elektronika Kybernetika a robotika Otev ená informatika Inteligentní budovy Biomedicínské inženýrství a informatika Celkový min po et kredit ovinné p edm ty programu ovinné p edm ty oboru Humanitní (event ekonomickomanažerské) p edm ty olitelné p edm ty odborné Elektrické stroje, p ístroje a pohony Technologické systémy Elektroenergetika Ekonomika a ízení energetiky Ekonomika a ízení elektrotechniky 0 - Elektronika Bezdrátové komunikace Multimediální technika Sít elektronických komunikací Komunika ní systémy 0 7 Robotika 7 0 Senzory a p ístrojová technika 7 0 Systémy a ízení 7 0 etecké a kosmické systémy Um lá inteligence 9 o íta ové inženýrství 9 o íta ové vid ní a digitální obraz 9 o íta ová grafika a interakce 9 Softwarové inženýrství Biomedicínské inženýrství Biomedicínská informatika Obor 7

8 ýuka bezpe nostních p edm t na UT FE - viz íkaz d kana /009 Bezpe nost v elektrotechnice ( semestr doporu eného pr b hu magisterského studia) ýklad a pou ení se provede jako jednorázová akce po p ednáškových paralelkách v týdnu výuky magisterského studia Sou ástí pou ení je opakované ákladní školení BO, opakování základních odborných znalostí oboru v rozsahu skript pro p edm t B+ seznámení s riziky oboru na úrovni yhl 0/7 Sb odrobná diskuse k problematice a písemné p ezkoušení se provede jednorázov v pr b hu resp týdne výuky v samostatných cvi eních, v etn záznamu do indexu a KOSu Upozorn ní: Úsp šné absolvování bezpe nostních p edm t v daných termínech je povinné pro všechny studenty všech program a forem studia v eské i v anglické verzi a je podmínkou pro další pobyt studenta na fakult a tedy i pokra ování ve studiu Bezpe nostní p edm ty jsou p edm ty zvláštního druhu, jejichž zápis je nezrušitelný a neopakovatelný Jsou základem odborného profilu studenta UT FE Navazující magisterské programy v kombinované form : rozdíly mezi programy v prezen ní a kombinované form jsou v hodinovém rozsahu p edm t, p ípadn u n kterých p edm t v rozsahu semestrálních projekt epo et hodinového rozsahu týdenní výuky u prezen ní formy programu a hodinového rozsahu celkové výuky (celkem hodin za semestr) u kombinované formy programu je dán tabulkou ýuka v kombinovaném studiu probíhá formou pravidelných konzultací, každý p edm t má jedno nebo více záv re ných soust ed ní se seminární, po íta ovou nebo laboratorní výukou Každý p edm t má podporu ve studijní literatu e v tišt né nebo elektronické podob Elektrotechnika, energetika a management Magisterský studijní program Elektrotechnika, energetika a management pokrývá oblast elektrotechnické výroby, elektrických stroj, p ístroj a pohon, oblast elektroenergetiky a oblast managementu v elektrotechnické výrob a energetice Studenti získávají vysokoškolské vzd lání, které jim dává dostate né teoretické i praktické p edpoklady pro uplatn ní jako projektant, konstruktér, výrobní inženýr, jako vysokoškolsky vzd laný odborník v technických, projek ních, investi ních, montážních a provozních útvarech klasických a jaderných elektráren, p i konstrukci a návrhu elektrických stroj, p ístroj a pohon, jako odborník na ešení náro ných manažerskoekonomických problém v daném oboru, a to jak v r zných formách podnikání, tak i v r zných úrovních ízení rogram má t i obory zam ené p evážn technicky Technologické systémy, Elektrické stroje, p ístroje a pohony a Elektroenergetiku a dva obory, které jsou zam eny ekonomicky Ekonomika a ízení energetiky a Ekonomika a ízení elektrotechniky Technologické systémy je magisterský studijní obor, který poskytuje teoretické a praktické vzd lání v problematice elektrotechnických výrob, v problematice elektrotechnických materiál, ízení jakosti, obnovitelných zdroj elektrické energie, ízení a optimalizaci technologických proces a ekologických materiál a výrobních proces ot eba vysokoškolsky vzd laných odborník v problematice elektrotechnické výroby stále roste v d sledku stále rostoucích požadavk ady národních firem, ale i zahrani ních firem dislokovaných v naší republice, na vysokoškolsky vzd lané odborníky, kte í by byli schopni zajiš ovat nejen výrobu, ale i pracovat v jejich výzkumných a vývojových st ediscích Absolventi by m li mít široké spektrum znalostí, postavených na dobrém a dostate n širokém teoretickém základu, zejména matematiky a fyziky Tito odborníci musí být schopni nejen ídit sofistikované výrobní procesy a jejich kvalitu, implementovat nové materiály a procesy do praxe, respektovat stále rostoucí požadavky na ekologické parametry výrob a výrobk, ale musí mít také dostate né vzd lání pro v decko-výzkumnou i vývojovou práci na teoretické i experimentální bázi

9 Žádáni jsou dnes zejména odborníci pro oblast aplikovaného výzkumu Absolventi se také uplatní jako projektanti, konstrukté i, výrobní inžený i v r zných typech elektrotechnické výroby a jejího ízení, p i ízení jakosti výroby a výrobk, v oblasti ešení ekologické optimalizace materiál a výrobních proces i v oblasti návrhu a optimalizace obnovitelných zdroj elektrické energie Obor Hodina Semestr Technologické systémy Matematika pro silnoproud AM0MS K0 7 Ekologmata proc + AMEM K z,zk Elchzda fotovolt + AMEF K z,zk + olit p edm t z,zk Jakost a spolehl + Elstroje a p ístr + Strojní struktelektr + Ekonelektroener + Simulace výrsyst AMJAS AMS AMSSE A0MEKE AMSS z,zk K z,zk K z,zk K z,zk K klz K Elpoha trakce + enos a rozvod + Technika vysnap + Technol projekt + rojekt v týmu + AMO AMRE AMTN AMTR AMT K z,zk K z,zk K z,zk K z,zk K z ýkonelektron + Elektrárny + + Humanitní p + Indiv projekt 0+ AME AMENY olit p edm t AMIND K z,zk K z,zk z,zk K z,zk K z AMDI z Kredity + z,zk Obor Elektrické stroje, p ístroje a pohony je zam en na problematiku širokého spektra za ízení užívaných v každodenní praxi, i za ízení speciálních Budou zde vychováváni odborníci se znalostmi a schopnostmi ešit inženýrské problémy návrhu, konstrukce, výroby, zkoušení, prodeje a užití v oblasti elektrických stroj, p ístroj a pohon a výkonové elektroniky Absolventi by m li pokrýt pot ebu dostate n kvalifikovaných pracovník v této oblasti, kte í jsou schopni aplikovat nové výkonové elektronické sou ástky, využívat nové a optimalizovat stávající principy ízení pohon, dbát na elektromagnetickou kompatibilitu stávajících za ízení a na adu dalších parametr Obor Hodina Semestr Elektrické stroje, p ístroje a pohony Matematika pro silnoproud AM0MS 7 K0 Ekologmata proc + AMEM K z,zk Elchzda fotovolt + AMEF K z,zk + olit p edm t z,zk Jakost a spolehl + Elstroje a p ístr + Strojní struktelektr + Ekonelektroener + Simula optv poh AMJAS AMS AMSSE A0MEKE AMSO z,zk K z,zk K z,zk K z,zk K klz Elpoha trakce + enos a rozvod + Technika vysnap + ízení el pohon + rojekt v týmu + AMO AMRE AMTN AMRO AMT z,zk K z,zk K K z,zk K z,zk K z ýkonelektron + Elektrárny + + Humanitní p + Indiv projekt 0+ AME AMENY olit p edm t AMIND z,zk K z,zk K K z,zk K z,zk z AMDI z + z,zk Obor Elektroenergetika bude vychovávat inženýry zam ené zejména na oblast výroby a rozvodu elektrické energie, elektrického tepla a sv tla ýchova takovýchto odborník je nezbytná pro zajišt ní dostate ného množství elektrické energie v požadované kvalit a je proto po nich trvalá poptávka Absolventi se mohou uplatnit v technických, projek ních, investi ních, montážních a provozních útvarech klasických a jaderných elektráren, rozvodných podnik a pr myslových závod, energetických dispe incích, v útvarech p ípravy a ízení elektriza ní soustavy, p i ešení problematiky elektrotepelných za ízení, elektroenergetických provoz a elektrického osv tlení vnit ních i venkovních prostor Jsou schopni svými znalostmi a schopnostmi p i dostate né mí e profesní adaptibility ešit složité problémy výzkumu, vývoje a technické praxe ve výše uvedených oblastech 9

10 Obor Hodina Semestr Elektroenergetika Matematika pro silnoproud AM0MS 7 K0 Ekologmata proc + AMEM K z,zk Elchzda fotovolt + AMEF K z,zk + olit p edm t z,zk Jakost a spolehl + Elstroje a p ístr + Strojní struktelektr + Ekonelektroener + Elsv tlo a teplo AMJAS AMS AMSSE A0MEKE AMEST z,zk K z,zk K z,zk K z,zk K klz K Elpoha trakce + enos a rozvod + Technika vysnap + ízelektroensoust + roj v týmu + AMO AMRE AMTN AMRES AMT z,zk K z,zk K K z,zk K z,zk K z ýkonelektron + Elektrárny + + Humanitní p + Indiv projekt 0+ AME AMENY olit p edm t AMIND K z,zk K z,zk z,zk K z,zk K z AMDI z + z,zk Obor Ekonomika a ízení energetiky je magisterský studijní obor, který vychovává inženýry, jejichž vzd lání je kombinací technických a ekonomicko-manažerských znalostí Absolvent oboru je p ipravován pro manažerské funkce v oblasti energetiky, respektive v t ch oborech hospodá ství, kde je t eba uplatnit znalosti z ekonomiky a ízení energetiky (centrální orgány, finan ní trh, trhy s energiemi, projektování energetických systém apod) Jeho vzd lání je založeno na propojení technických a ekonomicko-manažerských znalostí ýchodiskem jsou znalosti z bakalá ských technických obor, zam ených zejména na oblast technologie, elektrotechniky, energetiky, výpo etní techniky a ízení technických systém Uplatn ní absolvent tohoto oboru je jak na strategicko-taktické, tak na operativní úrovni ízení Oproti klasickému ekonomickému studiu bude mít absolvent specifické uplatn ní díky technickému studiu a získání inženýrského myšlení podpo eného zejména matematickým vzd láním Obor Hodina Semestr Ekonomika a ízení energetiky Matematika pro ekonomiku AM0ME K0 Finan ní manag + AMFIM K z,zk + Ekolog a ekonom AMEK zk K + olit p edm t zk Finan ú etnictví + Marketing AMFIU AMMAR z,zk K z,zk K Stat met v ekon + Oper výzkum + AMSTA AMOY K z,zk K z,zk Syst inženýrství + Man en soustav + AMSIR AMMES zk K zk K AMDI Dopr energ sys + ýroba energie + Energ strojza íz AMDES AMEN AMES z,zk K z,zk K klz K Manag výr energ + Ekon užití energ + + AMMEE AMEUE olit p edm t K z,zk K z,zk klz Indiv projekt 0+ Telekomsystémy + Rozvoj energ syst + AMIND AMTSY AMRES z K zk K zk K + z,zk z Obor Ekonomika a ízení elektrotechniky vychovává praxí požadovaný typ manažera, absolventa elektrotechnických studií, který je schopný vykonávat manažersko-ekonomické funkce, p ípadn vedoucí technické funkce, zejména v oblasti elektrotechnické výroby a služeb Studiem získává absolvent ucelené ekonomické vzd lání, které je cílen zam eno na aplikace v oblasti elektrotechniky, telekomunikací, projektování informa ních systém apod Absolvent získá významnou, praxí velmi cen nou konkuren ní výhodu, spo ívající v tom, že konkrétní znalosti ekonomické a poznatky z oblasti ízení jsou založeny na technickém základ a umož ují tak naplnit požadavek integrovaného inženýrství, které je p edpokladem konkuren ní schopnosti firmy v rámci procesního p ístupu od tvorby výrobku až po jeho prodej rámci vlastní manažerské innosti je schopen ešit náro né úkoly v oblasti technicko-ekonomických analýz, projekt, výzkumu, p ípadn v pedagogické oblasti Uplatn ní absolvent bude v manažerských funkcích v podnicích výrobních, obchodních, v oblasti poradenství, projektování technicko-ekonomických systém apod Absolvent je p ipraven pro manažersko-ekonomickou innost v daném oboru, a to jak v r zných formách podnikání, tak i v r zných úrovních ízení, dále v p íbuzných oborech, v oblasti infrastruktury (výzkum, finan ní trh, doprava a další) 0

11 Obor Hodina Semestr Ekonomika a ízení elektrotechniky Matematika pro ekonomiku AM0ME K0 Finan ní manag + AMFIM K z,zk Ekolog a ekonom + AMEK K z,zk + olit p edm t z,zk Finan ú etnictví + Marketing AMFIU AMMAR zk K zk K Stat met v ekon + Oper výzkum + AMSTA AMOY K z,zk K z,zk Syst inženýrství + Controlling + AMSIR AMCTR K z,zk K z,zk AMDI odnik logistika + ízení jakosti + ýr elek sou AMOG AMJAK AMES zk K zk K zk K Manag výroby + rojektový manag + + AMMA AMMG olit p edm t K z,zk K klz z,zk Indiv projekt 0+ ýr elektronza + AMIND AME olit p edm t z K K z,zk z,zk + klz Komunikace, multimédia a elektronika Navazující magisterský studijní program Komunikace, multimédia a elektronika ( pokrývá rozsáhlou oblast moderních elektronických technologií zpracování informace, a to jak z hlediska hardwaru, tak i softwaru Tato oblast se týká p enosu (komunikace), interakce s lidským subjektem a fyzikální realitou (multimédia) a konstrukce t chto za ízení (elektronika) Studium tohoto interdisciplinárního programu p ináší absolvent m kompetitivní výhodu a univerzalitu na pracovním trhu s ohledem na synergetické p sobení jednotlivých ástí Studijní program je len n na ty i obory, ze kterých si student vybírá na konci ro níku Jsou to tyto obory: Bezdrátové komunikace, Multimediální technika, Elektronika, Sít elektronických komunikací a Komunika ní systémy Student nejprve prohloubí obecný a odborný základ v ro níku a poté se ve ro níku specializuje podle vybraného oboru Studium je stratifikované a dává široký prostor pro samostatnou a individuální práci student zejména v rámci ešení projektu a diplomové práce Krom volby oboru mohou studenti vybírat i voln volitelné p edm ty Absolventi studia se uplatní p edevším v oblasti ízení projekt, výroby, vývoje, výzkumu a na vyšších manažerských funkcích podle zvoleného oboru Široký záb r odborného základu vytvá í vhodný soubor znalostí i pro pozice systémových integrátor Studium poskytuje nejvyšší formu technického vzd lání v dané oblasti a pro v decky orientované absolventy otevírá možnost pokra ování v doktorském studiu Magisterský studijní obor Bezdrátové komunikace poskytuje nejvyšší formu vysokoškolského vzd lání v technice a technologiích, které jsou zam eny na široké spektrum komunikací p edevším prost ednictvím elektromagnetických vln Jedná se o obor, který se nesmírn rychle a dynamicky rozvíjí a zasahuje prakticky všechny oblasti lidské innosti Studijní program rozvíjí mimo jiné i manažerské a ekonomické znalosti student, které jsou d ležité pro ízení pracovních kolektiv a vedení projekt Absolventi oboru získají velmi široký a solidní základ jak teoretických znalostí ve spole né ásti studijního programu, tak specializované znalosti ve vlastním oboru Ty jsou zam eny zejména na problematiku antén a ší ení vln a celé mobilní radiové komunikace, satelitní komunikace, problematiku naviga ních a radarových systém, dále na radioelektronické systémy a soustavy Nedílnou ástí je také problematika zpracování signálu, jeho kódování a dekódování Studenti získají nejenom teoretické vlastnosti, ale seznámí se a budou pracovat s moderním softwarovým profesionálním vybavením p i nejr zn jším modelování a simulacích a budou pracovat i ve specializovaných a kvalitn vybavených laborato ích rámci ešení projekt a diplomových prací se studenti již mohou zapojit do vlastních v deckovýzkumných program pracoviš, ešení grant, domácích a zahrani ních projekt a spolupracovat a získat vlastní kontakty s oborov zam enými pracovišti a firmami Absolvování oboru poskytuje dobrý základ pro možné pokra ování v doktorských studijních programech na nejr zn jších technických univerzitách v etn zahrani ních Absolventi se uplatní jako vyšší techni tí a ídicí pracovníci v oblasti výzkumu, vývoje a využití bezdrátových technologií v nejr zn jších sm rech, a to nejenom v oblasti ist související s elektronikou Najdou rovn ž uplatn ní i v oborech jako jsou zdravotnictví, doprava, uplatní se v nejr zn jších manažérských funkcích, v oblasti ízení pracovních tým a projekt orientovaných na výzkum a vývoj v oblasti bezdrátových technologií apod

12 Obor Bezdrátové komunikace Hodina Semestr ravd podobnost a matematstatistika AM0MS K0 Antény a EMC v + radiové komun AM7AEK K7 z,zk + o íta ové modelování polí AM7M K7 z,zk íslicové zprac + Struktury integr + Mobilní + + signál systém komunik sít AM99CS AMSIS AMMKS z,zk K/7 z,zk K z,zk K z,zk ekonmanag + ování v dig + Mikroprocesory + Mikrovlnné obv + oz a družic a mikropo íta e a subsystémy rádiové spoje komunikacích AM7DS AM7KDK AM99MAM AM7MOS K/7 z,zk K7 z,zk K7 z,zk K7 z,zk humanitní rojekt Rádiové systémy AM7RSY klz K7 z,zk Digitální komunikace AM7DKM K7 + + z,zk + + Magisterský studijní obor Multimediální technika poskytuje nejvyšší formu vzd lání v technice a technologiích, které se týkají bezprost ední interakce sofistikovaných technických systém s lov kem, a poskytuje inženýrskou nadstavbu nad stejnojmenný bakalá ský obor Tento obor zahrnuje výzkum, vývoj a použití metod a prost edk pro snímání, zpracování, ukládání, p enos a reprodukci zvukové a obrazové informace a dalších typ p irozených signál Absolvent oboru získá jednak obsáhlý základ znalostí a dovedností ve spole né ásti navazujícího magisterského programu Komunikace, multimédia a elektronika a dále specializované znalosti v p edm tech oboru z oblasti audio a video techniky a technologií ývojové a aplika ní oblasti jsou zejména digitální fotografie, obrazová technika, videotechnika, elektroakustika, hudební akustika, prostorová akustika, analýza a syntéza e i, studiová technika, spot ební elektronika, digitální televize a rozhlas, prezenta ní technika, zpracování signálu a obrazu v biomedicín, ekologii, bezpe nostní technice atd ískané teoretické znalosti budou intenzívn rozvíjeny a dopl ovány dalšími dovednostmi v rámci laboratorních cvi ení ve specializovaných laborato ích, p i ešení projekt a diplomové práce v kooperaci s vývojovými pracovišti a firmami Studijní obor rozvíjí v kombinaci s technickými znalostmi i znalosti manažerské a ekonomické, d ležité pro ízení a organizaci práce v tších kolektiv a projekt ro výzkumn a v decky orientované absolventy obor poskytuje základ pro možné navazující studium doktorské studium Absolventi oboru se uplatní zejména jako vyšší techni tí a ídicí pracovníci pro vývoj a využití audio a video systém, televizních a rozhlasových studií, technická podpora marketingu a prodeje multimediálních za ízení a techniky, technické podpory odd lení public relations, podnikání a ízení projekt vysoké náro nosti ve firmách orientovaných na vývoj, prodej a využití zvukové a obrazové techniky, biomedicínských za ízení atd, ale i obecn u ekonomických subjekt jako odborní a vývojoví specialisté pro multimediální techniku Obor Multimediální technika Hodina Semestr ravd podobnost a matematstatistika AM0MS K0 Antény a EMC v + radiové komun AM7AEK K7 z,zk + Signály v multimédiích AMSMU K z,zk íslicové zprac + Struktury integr + Mobilní + + signál systém komunik sít AMSIS AMMKS AM99CS z,zk K/7 z,zk K z,zk K z,zk ekonmanag Mikroprocesory + + Obrazová + vuková + pracování e i a mikropo íta e technika technika AM99MAM AMRE AM7OBT AM7T K/7 z,zk K z,zk K7 z,zk K7 z,zk humanitní Mikrosystémy v + rojekt multimedtech AMMIM klz K z,zk Digitální komunikace AM7DKM K7 + + z,zk + + Magisterský studijní obor Elektronika, který zajiš uje vzd lání v oblasti návrhu složitých elektronických zapojení a systém s aplikacemi v p ístrojové technice, má interdisciplinární charakter Odborné znalosti jsou získávány zejména v oblastech: elektronické sou ástky,

13 integrované obvody, senzory a aktuátory, návrh a konstrukce elektronických systém s aplikacemi v p ístrojích, návrh integrovaných obvod, senzor a mikrosystém, optoelektronika a fotonika, nanoelektronika a nanotechnologie, zpracování elektrických signál pro podporu innosti diskrétních i integrovaných elektronických obvod ískávání znalostí je zam eno zejména na principy innosti a funkce sou ástek pro elektrické i neelektrické veli iny (senzor a aktuátor ) a integrovaných obvod v etn inteligentních, získávání profesionálních znalostí pro interdisciplinární aplikace v aplikované informatice, komunikacích, robotice nebo senzorové technice nalosti jsou získávány s využitím profesionálních návrhových sv tových standard (program ) za podpory progresivních a nejmodern jších technologií, jako jsou nap návrhy integrovaných obvod a systém na ipu Obor poskytuje inženýrskou nadstavbu nad bakalá ským oborem Aplikovaná elektronika, zahrnuje výzkum, vývoj a aplikace elektronických systém v etn perspektivních oblastí nanoelektroniky, nanotechnologií, mikrosenzor, mikrosystém a MEMS Absolvent oboru získá jednak obsáhlý základ znalostí a dovedností ve spole né ásti navazujícího magisterského programu Komunikace, multimédia a elektronika a dále specializované znalosti v p edm tech oboru z široké oblasti elektronických systém a technologií Aplika ní oblasti využití elektronických sou ástek, integrovaných obvod, senzor a aktuátor, MEMS, nanoelektroniky a nanotechnologií jsou v informa ních technologiích, komunikacích, multimediální a bezpe nostní technice, m ení, regulaci, ízení, životním prost edí, chemii, biomedicín nebo spot ební elektronice nalosti jsou prohlubovány ve specializovaných laborato ích p i ešení projekt ve spolupráci s výzkumnými ústavy a firmami v etn zahrani ních Studijní obor rozvíjí i znalosti manažerské a ekonomické uplat ované p i ízení firem, kolektiv a projekt Obor poskytuje absolvent m dobrý odborný základ pro navazující doktorské studium Absolventi oboru se uplatní ve všech technických i ekonomických oblastech, jako jsou nap informa ní technologie, robotika, multimediální, komunika ní, automobilová technika biomedicína apod v pozicích vyšších ídicích pracovník, v podpo e marketingu a prodeje elektronických za ízení a technologií, v technické podpo e odd lení public relations, podnikání a ízení projekt vysoké náro nosti ve firmách orientovaných na vývoj, prodej a využití elektronických p ístroj, ale i obecn u ekonomických subjekt jako specialisté pro zajišt ní elektronických sou ástí v oblasti informa ních technologií Dosažené znalosti umožní uplatn ní i ve významných výzkumných institucích sv tové úrovn Obor Elektronika Hodina Semestr ravd podobnost a matematstatistika AM0MS K0 Antény a EMC v + radiové komun AM7AEK K7 z,zk + CAD a mikrovlnné obv AM7CAD K7 z,zk íslicové zprac + Struktury integr + Mobilní + + signál systém komunik sít AM99CS AMSIS AMMKS z,zk K/7 z,zk K z,zk K z,zk ekonmanag + Nanoelektronika + Návrh integr + Mikroprocesory + Mikrosystémy a mikropo íta e a nanotechnol systém AM99MAM AMMST AMNAN AMNIS K/7 z,zk K z,zk K z,zk K z,zk humanitní Implementace rojekt analogsoustav AMIAS K z,zk klz Digitální komunikace AM7DKM K7 + + z,zk + + Absolvent oboru Sít elektronických komunikací bude vybaven hlubšími znalostmi technického vybavení telekomunika ních systém, zejména s d razem na perspektivní mobilní a optické technologie M l by znát procesy, na jejichž základ fungují sít elektronických komunikací, a tyto znalosti um t uplatnit p i jejich návrhu, správ, konfiguraci a diagnostice M l by být schopen programovat pokro ilé aplikace, nap pro digitální zpracování hovorového, obrazového i jiného signálu Díky dostate n širokému všeobecnému základu bude absolvent vybaven pro ízení tým a ešení problém v oblasti konstrukce a projekce hodnými pracovními pozicemi pro absolventa jsou nap administrátor sítí a systém, technik i technicko-obchodní pracovník u provozovatele fixních i mobilních sítí i u dodavatele telekomunika ních za ízení, projektant systém a sítí, manažer vývoje a výzkumu, manažer a konzultant v oblasti sítí elektronických komunikací Cílem

14 studia je vybavit absolventa teoretickými znalostmi i praktickým rozhledem v t chto oblastech: mobilní a fixní komunika ní protokoly, telekomunika ní a po íta ové sít, jejich návrh, dimenzování a bezpe nost, p enosová média a systémy, íslicové zpracování hovorového a obrazového signálu, optické systémy a sít, spolehlivost sítí a kvalita služeb Obor Sít elektronických komunikací Hodina Semestr ravd podobnost a matematstatistika AM0MS K0 Antény a EMC v + radiové komun AM7AEK K7 z,zk e ové aplik v + telekomunik AMRAT K z,zk íslicové zprac + Struktury integr + Mobilní + + signál systém komunik sít AM99CS AMSIS AMMKS z,zk K/7 z,zk K z,zk K z,zk ekonmanag + ízení komunik + ývoj aplikací a + Mikroprocesory + Optické a mikropo íta e systémy a sít proces DS AM99MAM AMOSS AMRK AMAD K/7 z,zk K z,zk K z,zk K z,zk humanitní rojekt Modelování a dimenz sítí AMMDS klz K z,zk Digitální komunikace AM7DKM K7 + + z,zk + + ýb rová forma magisterského studijního programu Komunikace, multimédia, elektronika FE také otevírá výb rovou formu studia magisterského studijního programu KME Cílem výb rového studia programu KME je výuka talentovaných student zam ená na hloubku a nad asovost poskytnutých v domostí Nejv tším p ínosem pro studenta je výuka provád ná osobnostmi oboru se širokými mezinárodními zkušenostmi a v deckými výsledky, individuální práce studenta vedená t mito odborníky a intenzivní zapojení student do výzkumných projekt Každý student výb rového studia bude mít svého tutora, který dohlédne na vyváženost a správné sm rování odborné široce volitelné profilace studenta Další informace týkající se výb rového studia KME jsou na "ýb rové studium" ýb rové studium je implementováno pomocí individuálního studijního plánu výb rového studia Kybernetika a robotika Navazující magisterský studijní program Kybernetika a robotika pokrývá rozsáhlou oblast moderních kybernetických technologií zpracování informace, a to jak z hlediska softwarového, tak i hardwarového Tato oblast se týká teorie systém, metod modelování systém a automatického ízení (systémy a ízení), komplexního pohledu na robotické systémy, jejich inženýrského navrhování, projektování a ízení (robotika) a sb ru, m ení, p enosu a zpracování elektrických a neelektrických veli in (senzory a p ístrojová technika) Díky d kladnému teoretickému základu tohoto navazujícího magisterského programu se siln interdisciplinární strukturou mají absolventi kompetitivní výhodu a univerzalitu na pracovním trhu s ohledem na synergetické p sobení jednotlivých ástí rogram je zam en na navazující vyšší formu studia v oblasti automatického ízení, robotiky a senzoriky pro absolventy bakalá ského studia Je len n na t i obory: Systémy a ízení, Robotika a Senzory a p ístrojová technika nich si student vybírá na za átku studia Student nejprve prohloubí obecný a odborný základ ve ty ech pom rn rozsáhlých a modern koncipovaných p edm tech a sou asn se specializuje podle vybraného oboru Studium je stratifikované a dává široký prostor pro samostatnou a individuální práci student zejména v rámci ešení projektu a diplomové práce Krom volby oboru mohou studenti vybírat i voln volitelné p edm ty Absolventi studia se uplatní p edevším v oblasti ízení výzkumných, vývojových a realiza ních projekt, p i ešení složitých inženýrských úloh ve výrobních i nevýrobních procesech, jako výzkumní pracovníci i na vyšších manažerských funkcích podle zvoleného oboru Široký záb r odborného základu vytvá í vhodný soubor znalostí i pro pozice systémových integrátor Studium poskytuje nejvyšší formu technického vzd lání v dané oblasti a pro v decky orientované absolventy otevírá možnost pokra ování v doktorském studiu

15 Magisterský studijní obor Systémy a ízení poskytuje vzd lání v teoretických postupech a technologiích, které se týkají celého širokého spektra problém, spojených se systémovým pohledem na realitu fyzikálního sv ta a s ízením systém technické i netechnické povahy Jedná se o jeden z klí ových obor moderní techniky, umož ující inženýrský systémový pohled na složité systémy nejr zn jší povahy, jejich modelování, integraci a ízení ráv kombinace systémového pohledu s rozsáhlými znalostmi z matematiky, fyziky, elektrotechniky a softwarových systém v kombinaci s výchovou k praktickým dovednostem v oblasti navrhování a užívání systém ízení po stránce algoritmické i implementa ní (v etn hardwarové realizace) poskytuje absolvent m unikátní, relativn univerzální profil, vyžadovaný pr myslovou a spole enskou praxí Studijní obor dále rozvíjí v kombinaci s technickými znalostmi i znalosti manažerské a ekonomické, které jsou d ležité pro ízení pracovních kolektiv a vedení projekt Absolvent tohoto oboru bude mít jednak široký základ znalostí a dovedností ve spole né ásti programu Kybernetika a robotika, jednak rozší enou pr pravu absolvent zejména v aplikované výpo etní technice a elektronice (se zam ením na specializovaný hardware i pro ízení v reálném ase) a na prohloubenou výuku v oblasti modelování a simulace ídicích systém ískané teoretické znalosti budou intenzivn i prakticky rozvíjeny, a to nejprve na po íta ových simulacích založených na moderních profesionálních softwarech, tak i ve vlastních specializovaných laborato ích rámci ešení projekt a diplomových prací se studenti mohou zapojit do vlastních vývojových program pracoviš, ešení grant, domácích i zahrani ních projekt a spolupracovat s oborov zam enými firmami Absolvent je schopen relativn samostatn ešit i náro n jší inženýrské úlohy aplikace výpo etní techniky v oblasti automatického ízení, modelování a simulace s ohledem na pot eby ízení a diagnostiky složitých výrobních i nevýrobních pr myslových systém Je schopen vnímat reálné prost edí a roli automatiza ní techniky v n m systémov, s fyzikálním pohledem na sv t a s pot ebnými základy elektrotechnického myšlení Absolvování oboru poskytuje dobrý základ pro možné pokra ování v doktorských studijních programech na nejr zn jších technických univerzitách v etn zahrani ních Absolventi se uplatní jako vyšší techni tí a ídicí pracovníci v oblasti výzkumu, vývoje a využití simula ních, ídicích a automatiza ních systém, a to nejenom v oblasti ist související s kybernetikou Najdou rovn ž uplatn ní i v oborech jako jsou zdravotnictví, doprava, uplatní se v nejr zn jších manažérských funkcích, v oblasti ízení pracovních tým a projekt orientovaných na výzkum a vývoj v oblasti automatiza ních prost edk apod Obor Hodina Semestr Systémy a ízení Matematika pro kybernetiku AM0MKI K0 Inteligentní robotika AMIRO K 7 Odhadování, filtrace a detekce AMOFD K Nelineární systémy a chaos AMNES K AMTDS z,zk K + Diagnostika a testování AMDIT z,zk K + r minformatika a internet A0MII z,zk K rojekt z,zk + ídicí systémy + Teorie dynamických systém O AMRIS olitelný p edm t z,zk K z,zk + ráce v týmu a + Optimální a + O její organizace robustní ízení AM99TO z,zk K 0+ O O z,zk Kredity + olitelný p edm t + AMORR olitelný p edm t klz K z,zk + Humanitní + p edm t olitelný p edm t z z,zk z,zk z,zk A0MxxDI z,zk z Magisterský studijní obor Robotika poskytuje vzd lání v technice a technologiích, které se týkají inženýrského návrhu, projektování a provozu robotických systém a systém s um lou inteligencí obecn Dramaticky se rozvíjející obor robotiky zahrnuje teoretické metody a prost edky pro snímání, zpracování a vnímání informace o reálném sv t, teoretické základy rozhodování a ízení a realizace akcí v interakci s reálným prost edím Intenzívní je proto p íprava absolvent v oblasti složitých p ístroj a mechanism, dále pak v oblasti inteligentních systém a nástroj pot ebných k realizaci, provozování a diagnostice autonomních systém schopných interakce s lov kem rofil absolventa je velmi univerzální a odráží náro né požadavky pr myslové praxe Studijní obor dále rozvíjí v kombinaci s technickými znalostmi i znalosti manažerské a ekonomické, které jsou d ležité pro ízení pracovních kolektiv a vedení projekt Absolvent tohoto oboru bude mít jednak

16 široký základ znalostí a dovedností ve spole né ásti programu Kybernetika a robotika, jednak specializované teoretické znalosti i praktické inženýrské dovednosti z oblasti robotiky, programování a aplikované výpo etní techniky, um lé inteligence, m ení veli in nejr zn jšího charakteru, strojového vnímání, u ení a rozhodování ískané teoretické znalosti budou intenzivn i prakticky rozvíjeny, a to nejprve na po íta ových simulacích založených na moderních profesionálních softwarech, tak i ve vlastních specializovaných laborato ích rámci ešení projekt a diplomových prací se studenti mohou zapojit do vlastních vývojových program pracoviš, ešení grant, domácích i zahrani ních projekt a spolupracovat s oborov zam enými firmami Absolvent by m l být schopen relativn samostatn ešit i náro n jší inženýrské úlohy aplikace výpo etní techniky, ídicích systém a moderních metod algoritmizace v oblasti robotiky, distribuovaného rozhodování a interakce lov k-stroj Je schopen vnímat reálné prost edí a roli inteligentních autonomních systém v n m systémov, s fyzikálním pohledem na sv t a s pot ebnými základy elektrotechnického myšlení Absolvování oboru poskytuje dobrý základ pro možné pokra ování v doktorských studijních programech na nejr zn jších technických univerzitách v etn zahrani ních Absolventi se uplatní jako vyšší techni tí a ídicí pracovníci v oblasti výzkumu, vývoje a využití robotických a obecn inteligentních systém, a to nejenom v oblasti ist související s kybernetikou Najdou rovn ž uplatn ní i v oborech, jako jsou zdravotnictví, doprava, uplatní se v nejr zn jších manažérských funkcích, v oblasti ízení pracovních tým a projekt orientovaných na výzkum a vývoj v oblasti distribuovaných robotických prost edk apod Obor Hodina Semestr Robotika Matematika pro kybernetiku AM0MKI K0 Inteligentní robotika 7 9 AMTDS z,zk K + Diagnostika a testování AMIRO 7 K Mobilní a kolektivní robotika AMDIT z,zk K + okro ilá robotika 7 + rojekt AMMKR K r myslové informa ní systémy AMRO z,zk K + z,zk A0MIS K rogramsystém + O reálného asu AMRIS olitelný p edm t z,zk K z,zk + ráce v týmu a + Um lá + O její organizace inteligence + Teorie dynamických systém AM99TO z,zk K 0+ O 0 z AMUI klz K olitelný p edm t z,zk + Humanitní p edm t z,zk 0 + O z,zk Kredity + olitelný p edm t + olitelný p edm t + z,zk 0 0 z,zk 0 A0MxxDI z,zk z Magisterský studijní obor Senzory a p ístrojová technika je zam en p edevším na výchovu odborník v oblasti m ení, sb ru, p enosu a zpracování informace a p ístrojové techniky (od automobilové, letecké a kosmické až po léka skou p ístrojovou techniku) Studium zahrnuje p edm ty poskytující dostate ný teoretický základ i praktické zkušenosti s reálnými p ístrojovými a diagnostickými systémy a m ením elektrických i neelektrických veli in rofil absolventa je univerzální a odráží požadavky pr myslové praxe Studijní obor dále rozvíjí v kombinaci s technickými znalostmi i znalosti manažerské a ekonomické, které jsou d ležité pro ízení pracovních kolektiv a vedení projekt Absolvent tohoto oboru bude mít jednak hluboký teoretických základ znalostí a praktických dovedností ve spole né ásti programu Kybernetika a robotika, jednak specializované znalosti z oblasti pr myslové elektroniky, aplikované výpo etní techniky v etn programátorských schopností i schopnosti systémov uvažovat p i návrhu a realizaci m icích a diagnostických systém ískané teoretické znalosti budou intenzivn i prakticky rozvíjeny, a to jak na po íta ových simulacích, tak zejména ve vlastních specializovaných laborato ích umož ujících práci s unikátním hardwarem rámci ešení projekt a diplomových prací se studenti mohou zapojit do vlastních vývojových program pracoviš, ešení grant, domácích i zahrani ních projekt a spolupracovat s oborov zam enými firmami Absolvent bude schopen samostatn ešit i náro né inženýrské úlohy aplikace výpo etní techniky, elektroniky a m icí techniky pro pot eby senzoriky, komplexní diagnostiky a p ístrojové techniky Bude schopen vnímat reálné prost edí a roli inteligentních autonomních systém v n m systémov, s fyzikálním pohledem na sv t a s pot ebnými základy elektrotechnického myšlení Absolvování oboru poskytuje dobrý základ pro možné pokra ování v doktorských studijních programech na nejr zn jších technických univerzitách v etn zahrani ních Absolventi se uplatní jako vyšší techni tí a ídicí pracovníci v oblasti výzkumu, vývoje a využití p ístrojových, m ících a senzorických systém, a to

17 nejenom v oblasti ist související s kybernetikou Najdou rovn ž uplatn ní i v oborech jako jsou zdravotnictví, letecká doprava, kosmický výzkum i bioinženýrství, uplatní se v nejr zn jších manažérských funkcích, v oblasti ízení pracovních tým a projekt orientovaných na výzkum a vývoj v oblasti distribuovaných robotických prost edk apod Obor Hodina Semestr Senzory a p ístrojová technika Matematika pro kybernetiku AM0MKI K0 Inteligentní robotika AMIRO K Sb r a p enos dat 7 AMSD K Moderní senzory a zpracinformací AMMS K AMTDS z,zk K + Diagnostika a testování AMDIT z,zk K + irtuální p ístroje 7 + rojekt AMI z,zk K + z,zk + prac a digitaliz analogsignál + Teorie dynamických systém O 0 z z,zk z,zk + olitelný p edm t + AMBM olitelný p edm t klz K z,zk + Humanitní + p edm t olitelný p edm t z,zk K + O AMDS olitelný p edm t z,zk K z,zk + ráce v týmu a + ideometrie a + O její organizace bezkontaktm ení AM99TO z,zk K 0+ O 0 z,zk z,zk z Otev ená informatika Cílem studijního programu Otev ená informatika je vychovávat velmi kvalitní absolventy školené v široké oblasti základ informatiky ve smyslu spojité a diskrétní matematiky, hardwarových systém, softwarových systém a základ po íta ových v d Tyto znalosti a dovednosti budou sloužit jako základní stavební kámen pro odbornou profilaci student v oborech, kde má FE dlouhodobou výzkumnou tradici nebo tradici ve spolupráci s pr myslovou praxí ákladním cílem programu je interdisciplinarita znalostí a schopnost absolventa týmové spolupráce p i ešení problém v oblasti informatiky jak na pr myslov -aplika ní bázi, tak na bázi výzkumné Návrh programu si klade n kolik díl ích cíl : standardizaci znalostí absolventa, vysokou flexibilitu p estup mezi bakalá ským a magisterským studiem, vysokou míru volitelnosti, podporu mezioborovosti a minor specializací, návaznost na pr myslovou praxi a výzkumnou práci rogram se drží tradice FE a mezi povinnými p edm ty klade d raz na matematiku, jejíž podíl je vyšší, než doporu ují standardy To je v souladu s cílem programu oslovit studenty, kte í mají za cíl získat co nejkvalitn jší vzd lání s hlubokou teoretickou pr pravou, p ipravující se na tv r í p ístup k ešení problém rogram rovn ž klade d raz na znalostní interdisciplinaritu a schopnost spolupráce p i ešení problém Absolvent programu by m l být schopen samostatné odborné práce a m l by být schopen se efektivn za lenit do kolektivu vynikajících odborník v oblasti informatiky Od absolventa o ekáváme schopnost iniciativn identifikovat otev ené technické problémy a p istupovat k nim jak výzkumn, tak komer n rogram umož uje vzd lávání ve specializacích jako nap íklad hardware designér a designér vestav ných za ízení, programátor vestav ných za ízení a aplikací ízení v reálném ase, sí ový specialista, analytik a programátor informa ních a databázových systém, návrhá webových aplikací, po íta ový grafik, teoretický informatik, po íta ový v dec, návrhá aplikací um lé inteligence, znalostní inženýr, návrhá expertních systém, odborník na data-mining, odborník na po íta ovou bezpe nost, odborník digitálního zpracování obrazu i bioinformatik Student m magisterského programu Otev ená informatika se nabízí studium a profilace v t chto základních oborech: Um lá inteligence, o íta ové inženýrství, o íta ové vid ní a digitální obraz, o íta ová grafika a Softwarové inženýrství a interakce Absolventi mohou najít uplatn ní v softwarových oborech jako analytici a programáto i informa ních a databázových systém, ale i jako návrhá i webových aplikací, po íta oví grafici, apod elkou tradici má profilace absolventa v oblasti um lé inteligence jako teoretický informatik, po íta ový v dec, návrhá aplikací um lé inteligence, znalostní inženýr, návrhá expertních systém, apod dalších informatických oblastí je možná profilace jako odborník na data-mining, odborník na po íta ovou bezpe nost, odborník digitálního zpracování obrazu i jako bioinformatik Absolvování oboru poskytuje dobrý základ pro možné pokra ování v doktorských studijních programech na nejr zn jších technických univerzitách v etn zahrani ních 7

18

19 Inteligentní budovy Magisterský program Inteligentní budovy je vyu ován spole n t emi fakultami UT v raze stavební, strojní a elektrotechnickou Je vhodný nejen pro absolventy bakalá ských program, ale i jako rozší ení kvalifikace pro absolventy jiných program magisterských Akreditována byla pouze prezen ní forma studia ijímací ízení probíhá na všech zú astn ných fakultách formou individuálního pohovoru ojem inteligentní budova chápeme p edevším jako budovu s velmi pokro ilým systémem ízení, regulace, monitoringu bez nutnosti zásah lov ka spolu se systémovým ešením strojních za ízení budovy Nutná je zde p edevším inteligentní integrace za ízení do stavebních prvk a vhodný výb r stavebních materiál v etn vhodného koncep ního ešení objektu vzhledem k jeho budoucímu užívání a provozování integrovaných systém Inteligentní budova zajiš uje optimální vnit ní prost edí pro komfort osob i výrobní produkci prost ednictvím stavební konstrukce, techniky prost edí, ídicích systém, služeb a managementu Je efektivní ekonomicky, energeticky i z hlediska p sobení na vn jší prost edí a umož uje víceú elové použití a rekonfigurace Studijní program p ipravuje odborníky pro návrh, realizaci a ízení moderních budov a vývoj a výrobu prvk pro inteligentní budovy jde o absolventy se širokým pr ezovým p ehledem a nikoliv odborníky specialisty Absolventi najdou uplatn ní v x architektonických ateliérech p i koncep ních návrzích budov a ešení obecné pot eby optimálního vnit ního prost edí budov, x ve stavebních a dodavatelských firmách v procesu projednávání i realizace zakázek, x u investor p i p íprav investi ních zám r a kontrole dodavatelských prací na stavbách, x v ízení, správ a provozu budov a za ízení techniky prost edí velkých budov, nap ve firmách "facility managementu", x ve státní správ (stavební ú ady, státní dozory - životní prost edí, hygiena) v poradenských a výzkumných organizacích Doporu ené studijní plány byly vypracovány ve t ech variantách pro jednotlivé fakulty s ohledem na d ív jší odborné profilování absolvent bakalá ských studijních program : x s elektrotechnickým/informatickým zam ením, x se zam ením na stavební inženýrství, x se zam ením na strojní inženýrství x 9

20 Biomedicínské inženýrství a informatika Magisterský program Biomedicínské inženýrství a informatika si klade za cíl vychovávat absolventy v perspektivních interdisciplinárních oblastech, kde se technické v dy propojují s biologií a medicínou Fakulta zde využívá svých bohatých zkušeností z v deckovýzkumné innosti a dlouhodobé tradice ve spolupráci s léka skými pracovišti a výrobci zdravotnických prost edk Absolventi oboru Biomedicínské inženýrství získávají navíc kvalifikaci "biomedicínský inženýr" ve smyslu zákona 9/00 sb O neléka ských zdravotnických povoláních, nebo tento obor je akreditován také Ministerstvem zdravotnictví jako zdravotnický obor Obory tohoto programu jsou Biomedicínské inženýrství a Biomedicínská informatika oznámka: rogram se neotevírá v kombinované form studia Doporu ené pr chody studiem 0

21 Dobíhající magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika x ýpo etní technika (MT) softwarové inženýrství (blok MT0) systémové programování (blok MT0) po íta ová grafika (blok MT0) po íta ové sít a internet (blok MT0) projektování íslicových systém (blok MT0) akademickém roce 0- byli do tohoto programu p ijati pouze uchaze i o studium oboru ýpo etní technika, blok MT0 a MT0 Studijní plány viz pr b hu studia si studenti, p ijatí do magisterského programu zvoleného oboru a bloku zam ení, zapisují a absolvují p edm ty podle studijního plánu a získávají kredity za jejich úsp šné ukon ení o získání p edepsaného po tu kredit v p edepsané skladb je studium ukon eno magisterskou státní záv re nou zkouškou, jejíž ástí je obhajoba diplomové práce Absolvent získá akademický titul Ing Skladba kredit v dobíhajícím magisterském studiu ýpo etní technika Studijní plány magisterského studia jsou tvo eny souborem povinných, povinn volitelných a volitelných p edm t s uvedením rozsahu výuky a zp sobu zakon ení p edm tu Skladba kredit p edepsaná studijním plánem v jednotlivých oborech je uvedena v následující tabulce Magisterský obor ýpo etní technika o et kredit MT0 MT0 Typ p edm t ovinné () ovinné v bloku () ovinn volitelné odborné (S) 0 rojekt individuální 0 0 ovinn volitelné ekonomicko-manažerské (SM) olitelné (F) Celkem 0 0 Studium je organizováno kreditním zp sobem, v n mž není striktn stanoveno asové len ní p edm t v rámci bloku studia edepsaným ukon ením p edm tu získá student uvedený po et kredit Sou et studentem získaných kredit vyjad uje rozsah absolvovaného studia a sleduje se za ú elem kontroly studia Krom stanoveného po tu kredit v jednotlivých skupinách p edm t, nutného pro zdárné ukon ení studia, je stanoven doporu ený asový plán studia, který respektuje standardní délku studia programu i asové a obsahové návaznosti p edm t

Informace o studiu 2010/2011

Informace o studiu 2010/2011 České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická Informace o studiu 2010/2011 Organizace a studijní plány (prezenční forma) Dobíhající strukturované magisterské studium a navazující magisterské

Více

Informace o studiu

Informace o studiu České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická Informace o studiu 2009-2010 Organizace a studijní plány (prezenční forma) Dobíhající navazující strukturované magisterské studium a navazující

Více

Efektivní řízení je základem úspěchu. Získáte výhodu při výběru zaměstnání a při svém uplatnění

Efektivní řízení je základem úspěchu. Získáte výhodu při výběru zaměstnání a při svém uplatnění Katedra ekonomiky, manažerství a humanitních věd Efektivní řízení je základem úspěchu? Baví vás práce s lidmi, chcete rozhodovat o nových projektech a řídit jejich realizaci?! * Chcete-li být úspěšným

Více

Projekt 438 Vytvoření studijních oborů Řešitel: prof. Ing. Václav Janda, CSc.

Projekt 438 Vytvoření studijních oborů Řešitel: prof. Ing. Václav Janda, CSc. Projekt 438 Vytvoření studijních oborů Řešitel: prof. Ing. Václav Janda, CSc. 1 Původní cíle projektu Cílem projektu bylo připravit podmínky pro akreditaci dvou bakalářských studijních oborů uskutečňovaných

Více

Studijní plány: 2015/2016. Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky

Studijní plány: 2015/2016. Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky Studijní plány: 2015/2016 Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky Bakalářské studium Forma prezenční Informační technologie Studijní plány Studijní program: Kreditní limit: 180 Typ:

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE LÉKA SKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE LÉKA SKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ 37 UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE LÉKA SKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ Adresa: Šimkova 870, poštovní p ihrádka 38, 500 38 Hradec Králové 1 Telefon: +420 495 816 111 Fax: +420 495 513 597 Internet: http://www.lfhk.cuni.cz

Více

Studijní plány: 2014/2015. Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky

Studijní plány: 2014/2015. Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky Studijní plány: 2014/2015 Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky Bakalářské studium Forma prezenční Informační technologie Studijní program: Kreditní limit: 180 Typ: Forma: Standardní

Více

SPOLE NÝ REGIONÁLNÍ OPERA NÍ PROGRAM. Krajské vzd lávací st edisko strojírenství pro NC technologie

SPOLE NÝ REGIONÁLNÍ OPERA NÍ PROGRAM. Krajské vzd lávací st edisko strojírenství pro NC technologie SPOLE NÝ REGIONÁLNÍ OPERA NÍ PROGRAM Krajské vzd lávací st edisko strojírenství pro NC technologie P edkladatel projektu: Integrovaná st ední škola technická Centrum odborné p ípravy, Most Velebudice,

Více

HW vybavení nov vybudovaného datového centra SSZ (Zvýšení kapacity Datového úložišt )

HW vybavení nov vybudovaného datového centra SSZ (Zvýšení kapacity Datového úložišt ) OD VODN NÍ VE EJNÉ ZAKÁZKY HW vybavení nov vybudovaného datového centra SSZ (Zvýšení kapacity Datového úložišt ) Od vodn ní ve ejné zakázky pro ú ely p edb žného oznámení Od vodn ní ú elnosti ve ejné zakázky

Více

Vzd lávací oblast: Volitelné p edm ty - Um ní a kultura Vyu ovací p edm t: Výtvarná tvorba

Vzd lávací oblast: Volitelné p edm ty - Um ní a kultura Vyu ovací p edm t: Výtvarná tvorba Vzd lávací oblast: Volitelné p edm ty - Um ní a kultura Vyu ovací p edm t: Výtvarná tvorba Charakteristika p edm tu Vzd lávací obsah: Základem vzd lávacího obsahu p edm tu Výtvarná tvorba je vzd lávací

Více

FINAN NÍ ÍZENÍ A ROZHODOVÁNÍ PODNIKU

FINAN NÍ ÍZENÍ A ROZHODOVÁNÍ PODNIKU FINAN NÍ ÍZENÍ A ROZHODOVÁNÍ PODNIKU ANALÝZA,INVESTOVÁNÍ,OCE OVÁNÍ,RIZIKO,FLEXIBILITA Dana Dluhošová Recenzenti: prof. Dr. Ing. Jan Frait prof. Ing. Jozef Kra ovi, CSc. prof. Dr. Ing. Zden k Zmeškal Finan

Více

Zpráva o p ijímacím ízení na Fakult elektrotechnické Z U v Plzni v ak. roce 2009/10

Zpráva o p ijímacím ízení na Fakult elektrotechnické Z U v Plzni v ak. roce 2009/10 Západočeská univerzita v Plzni Fakulta elektrotechnická Zpráva o p ijímacím ízení na Fakult elektrotechnické Z U v Plzni v ak. roce 2009/10 Zpracováno dne 23. 10. 2009 Informace o p ijímacím ízení na FEL

Více

Zakázka bude pln na b hem roku 2014 a v následujících 48 sících od uzav ení smlouvy.

Zakázka bude pln na b hem roku 2014 a v následujících 48 sících od uzav ení smlouvy. OD VODN NÍ VE EJNÉ ZAKÁZKY Služba na zajišt ní provozu a expertní podpory datové sít Od vodn ní ve ejné zakázky pro ú ely p edb žného oznámení Od vodn ní ú elnosti ve ejné zakázky obsahuje alespo Popis

Více

MINISTERSTVO HOSPODÁŘSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY

MINISTERSTVO HOSPODÁŘSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY MINISTERSTVO HOSPODÁŘSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Vydalo Ministerstvo hospodářství České republiky dne 20. března 1996 č.j. 4 266/96-74 s platností od 1. září 1996 počínaje prvním ročníkem Kmenový obor: 2651H

Více

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ STUDIJNÍ OBORY. přehled. www.fbmi.cvut.cz

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ STUDIJNÍ OBORY. přehled. www.fbmi.cvut.cz ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ STUDIJNÍ OBORY přehled www.fbmi.cvut.cz OBORY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA PROGRAM: BIOMEDICÍNSKÁ A KLINICKÁ TECHNIKA Biomedicínský technik

Více

Metodická pomůcka pro hodnotitele

Metodická pomůcka pro hodnotitele Metodická pomůcka pro hodnotitele Hodnocení činnosti vysokých škol a jejich součástí Akreditační komisí listopad 2015 Hodnocení vysokých škol Dle článku 3 Statutu Akreditační komise provádí Akreditační

Více

Inovační záměr: Číslo projektu: 119/ZSF OU Číslo účtu: 111 403 ZPRÁVA O PLNĚNÍ ROZVOJOVÉHO PROGRAMU V OBDOBÍ 2001/2002

Inovační záměr: Číslo projektu: 119/ZSF OU Číslo účtu: 111 403 ZPRÁVA O PLNĚNÍ ROZVOJOVÉHO PROGRAMU V OBDOBÍ 2001/2002 Rozvoj bakalářských studijních programů v souladu s realizací zásad Boloňské deklarace Inovační záměr: Studijní program Specializace ve zdravotnictví Studijní obor Zdravotnické vyšetřovací metody Číslo

Více

Metodika kurzu Fiktivní firma

Metodika kurzu Fiktivní firma Metodika kurzu Fiktivní firma Autor: Lucie Václavková Organizace: GLE o. p. s. Tyršova 1832/7 120 00 Praha 2 říjen, 2013 Obsah Obsah... 1 Úvod... 2 1 Základní identifikace projektu... 3 Realizátor projektu...

Více

BMII. B i o m e d i c a l D a t a P r o c e s s i n g G r o u p

BMII. B i o m e d i c a l D a t a P r o c e s s i n g G r o u p BMII České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická Magisterský program Biomedicínské inženýrství a informatika na ČVUT FEL Praha Olga Štěpánková (Kat.kybernetiky), step@labe.felk.cvut.cz

Více

Typy předmětů a pravidla jejich zařazování do studijního plánu

Typy předmětů a pravidla jejich zařazování do studijního plánu Studijní plán platný od akademického roku 2014 / 15 pro studenty nově nastupující do 1. ročníku Fakulta: Studijní program: Studijní obor: Typ: Forma: Fakulta elektrotechniky a informatiky B2612 Elektrotechnika

Více

Co postrádají absolventi eských vysokých škol v praxi aneb co nám škola nedala

Co postrádají absolventi eských vysokých škol v praxi aneb co nám škola nedala Co postrádají absolventi eských vysokých škol v praxi aneb co nám škola nedala Pr zkumy a ankety provedené v posledních letech jak mezi zam stnavateli, tak mezi absolventy vysokých škol shodn ukazují,

Více

Předkládá prof. Ing. Karel Melzoch, CSc. rektor. Projednáno Vědeckou radou VŠCHT Praha dne 23. 10. 2015

Předkládá prof. Ing. Karel Melzoch, CSc. rektor. Projednáno Vědeckou radou VŠCHT Praha dne 23. 10. 2015 Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Vysoké školy chemicko-technologické v Praze na rok 2016 Předkládá prof. Ing. Karel

Více

Zpráva o výsledku p ezkoumání hospoda ení územního samosprávného celku Obec Mi kov za období od 1.1.2017 do 31.12.2017 Zpráva o výsledku p ezkoumání hospoda ení 1/6 I. VŠEOBECNÉ INFORMACE Název ÚSC: Obec

Více

ÚVOD DO GEOGRAFICKÝCH INFORMA NÍCH SYSTÉM

ÚVOD DO GEOGRAFICKÝCH INFORMA NÍCH SYSTÉM Úvod do GIS p ednáškové texty ÚVOD DO GEOGRAFICKÝCH INFORMA NÍCH SYSTÉM P ednáškové texty Auto i: Ing. Martin B ehovský, Ing. Karel Jedli ka Redigoval: Ing. Ji í Šíma, CSc. 5. IMPLEMENTACE A VYUŽÍVÁNÍ

Více

O MOŽNOSTECH STUDIA NA FAKULTĚ

O MOŽNOSTECH STUDIA NA FAKULTĚ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA STROJNÍ INFORMACE O MOŽNOSTECH STUDIA NA FAKULTĚ V AKADEMICKÉM ROCE 2010/2011 Plzeň, říjen 2009 1) DĚKANÁT FAKULTY STROJNÍ (DFST) Sídlo DFST : Univerzitní 22 Plzeň

Více

www.tznj.cz TRADICE - SPOLUPRÁCE - ZAMĚSTNANOST Škola s téměř 150letou tradicí. Spolupráce s 50 firmami regionu.

www.tznj.cz TRADICE - SPOLUPRÁCE - ZAMĚSTNANOST Škola s téměř 150letou tradicí. Spolupráce s 50 firmami regionu. Škola s téměř 150letou tradicí. Spolupráce s 50 firmami regionu. Fakultní škola Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého Olomouc. Absolventi školy nemají problém najít zaměstnání, nejlepší z nich studují

Více

Informace o přijímacím řízení do magisterských studijních programů pro absolventy SP. Stavební inženýrství

Informace o přijímacím řízení do magisterských studijních programů pro absolventy SP. Stavební inženýrství Informace o přijímacím řízení do magisterských studijních programů pro absolventy SP Stavební inženýrství PODMÍNKY PŘIJETÍ Podmínky: 1. úspěšné ukončení bakalářského studijního programu zaměřeného na stavební

Více

KME výběrové studium B1.0.0 ( ) Jan Sýkora. Plán předmětů KME-VS po semestrech Společné povinné předměty KME-VS

KME výběrové studium B1.0.0 ( ) Jan Sýkora. Plán předmětů KME-VS po semestrech Společné povinné předměty KME-VS B1.0.0 (9.7.2009) Jan Sýkora Plán předmětů KME-VS po semestrech Společné povinné předměty KME-VS BSP 3 Pravděpod., statist., t. informace Diskr. mat. a alg. strukt. Fyzika 2 Digitální technika Analogové

Více

Navazující magisterský studijní obor Cestovní ruch. Garant: doc. Ing. Jarmila Indrová, CSc., Katedra cestovního ruchu

Navazující magisterský studijní obor Cestovní ruch. Garant: doc. Ing. Jarmila Indrová, CSc., Katedra cestovního ruchu Navazující magisterský studijní obor Cestovní ruch Garant: doc. Ing. Jarmila Indrová, CSc., Katedra cestovního ruchu Cílem studia oboru Cestovní ruch je získání kvalifikace pro podnikatelskou i manažerskou

Více

čj. ČŠI-510/09-07 Charakteristika školy

čj. ČŠI-510/09-07 Charakteristika školy Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-510/09-07 Název školy: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308 Adresa: Na Sadech 308, 379 26 Třeboň Identifikátor: 600008291 IČ: 60816945 Místo

Více

Podrobnější informace ke studiu můžete získat na adrese:

Podrobnější informace ke studiu můžete získat na adrese: Rozhodujete se, kam jít na vysokou školu? Baví vás práce pro lidi a s lidmi? Chcete pomáhat lidem v obtížných životních situacích? Chcete pracovat v oboru, který za posledních 10 let prošel dynamickým

Více

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ Červený Újezd 30, 273 51 Unhošť IČ:

Více

Školní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice

Školní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Školní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Motto: Nemůţete neuspět... pokud se nevzdáte Abraham Lincoln

Více

Opera ní program Praha pól r stu R

Opera ní program Praha pól r stu R Opera ní program Praha pól r stu R Ing. Jakub Pechlát Institut plánování a rozvoje hl. m. Prahy Kancelá výzkumu, vývoje a inovací Seminá Aktuální informace o financování výzkumu, vývoje a inovací v novém

Více

I. ZM NY STUDIJNÍHO A ZKUŠEBNÍHO ÁDU PRO STUDENTY ESKÉHO VYSOKÉHO U ENÍ TECHNICKÉHO V PRAZE

I. ZM NY STUDIJNÍHO A ZKUŠEBNÍHO ÁDU PRO STUDENTY ESKÉHO VYSOKÉHO U ENÍ TECHNICKÉHO V PRAZE Ministerstvo školství, mládeže a t lovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 a 5 zákona. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o zm n a dopln ní dalších zákon (zákon o vysokých školách), dne 2. zá í 2008 pod

Více

ICT plán. Škola: VOŠ, SPŠ a SOŠ řemesel a služeb, Strakonice - Hodnocení: ICT VOŠ, SPŠ a SOŠ řemesel a služeb, Strakonice

ICT plán. Škola: VOŠ, SPŠ a SOŠ řemesel a služeb, Strakonice - Hodnocení: ICT VOŠ, SPŠ a SOŠ řemesel a služeb, Strakonice ICT plán Škola: VOŠ, SPŠ a SOŠ řemesel a služeb, Strakonice - Hodnocení: ICT VOŠ, SPŠ a SOŠ řemesel a služeb, Strakonice Indikátor Aktuální stav k 22.3.2012 Plánovaný stav k 30. 5. 2014 1. řízení a plánování

Více

KONCEPCE ROZVOJE ISŠ CHEB 2013 2019

KONCEPCE ROZVOJE ISŠ CHEB 2013 2019 OBSAH Úvod... 2 1. ISŠ Cheb... 2 1.1. Aktuální stav... 2 1.2. Stanovené cíle... 3 1.3. Postupy, strategie, nástroje... 3 2. Výchovně-vzdělávací proces, celoživotní vzdělávání... 3 2.1. Aktuální stav...

Více

Nabídka studia pro školní rok 2016/2017. Dny otevřených dveří

Nabídka studia pro školní rok 2016/2017. Dny otevřených dveří Střední průmyslová škola, střední odborná škola a střední odborné učiliště, Nové Město nad Metují, Školní 1377 Nabídka studia pro školní rok 2016/2017 Dny otevřených dveří Pátek 4. 12. 2015 od 14.00 do

Více

UNIVERZITA KARLOVA FARMACEUTICKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ

UNIVERZITA KARLOVA FARMACEUTICKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ 42 UNIVERZITA KARLOVA FARMACEUTICKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ Adresa: Heyrovského 1203, 500 05 Hradec Králové Telefon: +420 495 067 111 Fax: +420 495 518 002 Internet: http://www.faf.cuni.cz Email: brucknerova@faf.cuni.cz

Více

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Název vyučovacího předmětu: HARDWARE (HWR) Obor vzdělání: 18 20 M/01 Informační Forma vzdělání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 164 (5 hodin týdně) Platnost: 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem

Více

Projekt je obvykle iniciován z d vodu dodržení sou asné i budoucí úrovn výroby,

Projekt je obvykle iniciován z d vodu dodržení sou asné i budoucí úrovn výroby, 164 Pr b h a a ízení investi ního procesu v eské rafinérské, a.s. a.s. Ing. Ing. Josef Josef Sváta, eská rafinérská a.s., O. Wichterleho 809, 278 52 52 Kralupy nad nad Vltavou, tel.:+420 315 718 605, e-mail:

Více

Vymezení poloz ek způ sobily ch ná kládů meziná rodní ch projektů ná principů LA pro rok 2017

Vymezení poloz ek způ sobily ch ná kládů meziná rodní ch projektů ná principů LA pro rok 2017 Vymezení poloz ek způ sobily ch ná kládů meziná rodní ch projektů ná principů LA pro rok 2017 1.1. Vymezení způsobilých nákladů obecná část (1) Účelová podpora může být poskytnuta pouze na činnosti definované

Více

Enel Networks & Infrastructures Aktivní energetické ízení pro pavilony Expo. Chytrá sí Expo.

Enel Networks & Infrastructures Aktivní energetické ízení pro pavilony Expo. Chytrá sí Expo. Enel Networks & Infrastructures Aktivní energetické ízení pro pavilony Expo. Chytrá sí Expo. Antonello Buondonno Carlos Dodero Konference EZ Špindler v Mlýn, 16.4.2015 Obsah Enel pro Expo 2015: Chytrá

Více

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-1186/11-E

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-1186/11-E Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Název právnické osoby vykonávající činnost školy a školského zařízení: Sídlo: Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky

Více

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Název: Reg.číslo: Výše finanční podpory: Reálné prostřední ve výuce pomocí fiktivní firmy CZ.1.07/1.1.10/01.0099 1.738.563,12 Kč Době realizace:

Více

Termíny zkoušek Komise Komise. subkomise 1 (obhaj.) :30 B subkomise 2 (obhaj.) :30 B8 120

Termíny zkoušek Komise Komise. subkomise 1 (obhaj.) :30 B subkomise 2 (obhaj.) :30 B8 120 Základní informace o struktu e dat: Komise (nadkomise) obsahují leny schválené VR (po jejich identifikaci v SIS, p íp. dopln ní budou obsahovat všechny schválené leny, po novém za azení se vyplní datum

Více

Základy informatiky I

Základy informatiky I 1 Základy informatiky I Jste p ihlášeni jako Testovácí Student (Odhlásit se) Titulní stránka Moje kurzy Základy informatiky I ZI1 Základy informatiky I Novinky Osnova p edm tu Seznam použitých zkratek

Více

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2009 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 53 Rozeslána dne 22. června 2009 Cena Kč 44, O B S A H :

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2009 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 53 Rozeslána dne 22. června 2009 Cena Kč 44, O B S A H : Ročník 2009 SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÁ REPUBLIKA Částka 53 Rozeslána dne 22. června 2009 Cena Kč 44, O B S A H : 174. Nařízení vlády, kterým se mění nařízení vlády č. 258/1995 Sb., kterým se provádí občanský

Více

Projekt CZ.1.07/2.2.00/15.0016 Inovace výuky matematiky a v technickém a ekonomickém vzdělávání s cílem snížení studijní neúspěšnosti (REFIMAT)

Projekt CZ.1.07/2.2.00/15.0016 Inovace výuky matematiky a v technickém a ekonomickém vzdělávání s cílem snížení studijní neúspěšnosti (REFIMAT) Projekt CZ.1.07/2.2.00/15.0016 Inovace výuky matematiky a v technickém a ekonomickém vzdělávání s cílem snížení studijní neúspěšnosti (REFIMAT) Monitorovací indikátory Název indikátoru: Počet nově vytvořených/inovovaných

Více

Zadávací dokumentace

Zadávací dokumentace Zadávací dokumentace veřejné zakázky Výběr dodavatele vzdělávacích služeb v rámci projektu Vzdělávání managementu Masarykovy nemocnice v Ústí nad Labem, příspěvkové organizace v metodách moderního řízení

Více

6FKYiOLOR0LQLVWHUVWYRãNROVWYtPOiGHåHDW ORYêFKRY\ VWXGLMQtKRRERUX. /' HYD VNiDQiE\WNi VNiYêURED

6FKYiOLOR0LQLVWHUVWYRãNROVWYtPOiGHåHDW ORYêFKRY\ VWXGLMQtKRRERUX. /' HYD VNiDQiE\WNi VNiYêURED 1 0,1,67(56792â.2/679Ë0/È'(ä($7 /29é&+29< 6FKYiOLOR0LQLVWHUVWYRãNROVWYtPOiGHåHDW ORYêFKRY\ GQHþMV~þLQQRVWtRG]i tsrþtqdmhsuyqtpurþqtnhp 'HQQtVWXGLXP 8ý(%1Ë3/È1 VWXGLMQtKRRERUX /' HYD VNiDQiE\WNi VNiYêURED

Více

Případové studie: 53-41-M/01 Zdravotnický asistent Škola: Střední zdravotnická škola, Prostějov, Vápenice 3, 796 01 Prostějov

Případové studie: 53-41-M/01 Zdravotnický asistent Škola: Střední zdravotnická škola, Prostějov, Vápenice 3, 796 01 Prostějov 1 Případové studie: 53-41-M/01 Zdravotnický asistent Škola: Střední zdravotnická škola, Prostějov, Vápenice 3, 796 01 Prostějov Úvodní komentář k případové studii: Střední zdravotnická škola působí v regionu

Více

SEKCE J INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ ČINNOSTI

SEKCE J INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ ČINNOSTI SEKCE J INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ ČINNOSTI Tato sekce zahrnuje výrobu a distribuci informačních a kulturních produktů, poskytování prostředků pro distribuci těchto produktů a pro zprostředkování přenosu

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 26 41 L/52 PROVOZNÍ ELEKTROTECHNIKA - 1 - 1. NÁZEV IDENTIFIKAČNÍ

Více

Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT

Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT Na Českém vysokém učení technickém v Praze studuje na osmi fakultách více než 24 000 studentů v bakalářských, magisterských a doktorských

Více

Rozsah a obsah projektové dokumentace pro provádění stavby

Rozsah a obsah projektové dokumentace pro provádění stavby Příloha č. 6 k vyhlášce č. 499/2006 Sb. Projektová dokumentace obsahuje části: Rozsah a obsah projektové dokumentace pro provádění stavby A B C D E Průvodní zpráva Souhrnná technická zpráva Situace Dokumentace

Více

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU Vysoká škola zdravotnická, o.p.s. Praha 5, Duškova 7 Aktualizovaný dlouhodobý záměr vzdělávací a výzkumné, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí činnosti na rok 2013 OBSAH 1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO

Více

Priority orientovaného výzkumu, experimentálního vývoje a inovací Západočeské univerzity v Plzni

Priority orientovaného výzkumu, experimentálního vývoje a inovací Západočeské univerzity v Plzni Priority orientovaného výzkumu, experimentálního vývoje a inovací Západočeské univerzity v Plzni Význam vědeckých, výzkumných a vývojových činností na Západočeské univerzitě v Plzni se soustavně zvyšuje.

Více

ZPRÁVA O PR B!HU "EŠENÍ PROJEKTU

ZPRÁVA O PR B!HU EŠENÍ PROJEKTU Cíle projektu ZPRÁVA O PR B HU EŠENÍ PROJEKTU Uve te p edem stanovené cíle a u každého z nich uve te, do jaké míry byl spln n, p ípadn d vod, pro spln n nebyl. Cílem projektu byla podpora akreditovaného

Více

Efektivní řízení je základem úspěchu. Získáte výhodu při výběru zaměstnání a při svém uplatnění

Efektivní řízení je základem úspěchu. Získáte výhodu při výběru zaměstnání a při svém uplatnění Katedra ekonomiky, manažerství a humanitních věd Efektivní řízení je základem úspěchu? Baví vás práce s lidmi, chcete rozhodovat o nových projektech a řídit jejich realizaci?! * Chcete-li být úspěšným

Více

Dálkové p enosy ze za ízení aktivní protikorozní ochrany Severomoravské plynárenské, a.s.

Dálkové p enosy ze za ízení aktivní protikorozní ochrany Severomoravské plynárenské, a.s. Dálkové p enosy ze za ízení aktivní protikorozní ochrany Severomoravské plynárenské, a.s. Tomáš D dina, Lubomír Herman Severomoravská plynárenská, a.s. Hlavní d vody realizace Podmínkou bezpe nosti a spolehlivosti

Více

Magisterský program Biomedicínské inženýrství a informatika na ČVUT FEL Praha

Magisterský program Biomedicínské inženýrství a informatika na ČVUT FEL Praha České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická Magisterský program Biomedicínské inženýrství a informatika na ČVUT FEL Praha Olga Štěpánková, Lenka Lhotská Filip Železný, Jan Havlík Katedra

Více

Učitelství pro střední školy na FF UK v Praze. 1. Obecné informace

Učitelství pro střední školy na FF UK v Praze. 1. Obecné informace Učitelství pro střední školy na FF UK v Praze 1. Obecné informace 1.1 Profil absolventa učitelských studijních programů Absolvent studijního programu Učitelství pro střední školy má založeny základní kompetence

Více

Program rovného zacházení provozovatele distribuční soustavy Pražská plynárenská Distribuce, a.s., člen koncernu Pražská plynárenská, a.s.

Program rovného zacházení provozovatele distribuční soustavy Pražská plynárenská Distribuce, a.s., člen koncernu Pražská plynárenská, a.s. Program rovného zacházení provozovatele distribuční soustavy Pražská plynárenská Distribuce, a.s., člen koncernu Pražská plynárenská, a.s. Obsah 1. Úvod... 2 1.1. Účel Programu rovného zacházení... 2 1.2.

Více

Koncepce a rámec školy v letech 2014 2017

Koncepce a rámec školy v letech 2014 2017 Obchodní akademie, odborná škola a praktická škola Olgy Havlové, Janské Lázně Koncepce a rámec školy v letech 2014 2017 článek 1 Obecná východiska Koncepce školy vychází jednak ze strategických a koncepčních

Více

Psychiatrická nemocnice ( lé ebna):

Psychiatrická nemocnice ( lé ebna): Psychiatrická nemocnice ( lé ebna): Psychiatrická nemocnice je léka ské za ízení, které se zam uje p evážn na lé bu závažných duševních onemocn ní. Psychiatrické nemocnice se mohou lišit v metodice a postupu

Více

sexta, druhý ročník Celkem hodin 33 34 33 32 132 70

sexta, druhý ročník Celkem hodin 33 34 33 32 132 70 Komentář: Gymnázium v Rumburku má čtyřletý a osmiletý vzdělávací program. Zde je ukázka učebního plánu pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium. Tabulace učebního plánu je jednoduchá a

Více

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY 6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY ve škole přece nejde o to, abychom věděli, co žáci vědí, ale aby žáci věděli. 6.1 Cíle hodnocení cílem hodnocení je poskytnout žákovi okamžitou zpětnou vazbu (co

Více

Elektrom r. Pro energetiku a pr mysl. Landis+Gyr E650 ZMD300/400 ZFD400. Ochrana investic prost ednictvím ß exibilní modularity

Elektrom r. Pro energetiku a pr mysl. Landis+Gyr E650 ZMD300/400 ZFD400. Ochrana investic prost ednictvím ß exibilní modularity Elektrom ry Pro energetiku a pr mysl Elektrom r Landis+Gyr E650 ZMD300/400 ZFD400 Ochrana investic prost ednictvím ß exibilní modularity Komunika ní technologie se rozvíjejí rychlým tempem, p i emž m icí

Více

ICT plán ZŠ praktické Bochov na rok 2009

ICT plán ZŠ praktické Bochov na rok 2009 ICT plán ZŠ praktické Bochov na rok 2009 Na období 1.1.2009 do 31.12.2009. (Dle metodického pokynu MŠMT č.j. 30799/2005-551) Úvod.1 1.1. ICT gramotnost pedagogů 2 2. 2.. 3 1.2. Software 2. 2.. 3 1.3. Hardware

Více

1 Pracovní uplatnění absolventa

1 Pracovní uplatnění absolventa PROFIL ABSOLVENTA Obor vzdělání: Dosažený stupeň vzdělání: 53-43-M/005 Laboratorní asistent střední vzdělání s maturitní zkouškou Způsob ukončení a certifikace: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní

Více

POKYNY K VYPLNĚNÍ žádosti o akreditaci rekvalifikačního programu směřujícího k čisté rekvalifikaci

POKYNY K VYPLNĚNÍ žádosti o akreditaci rekvalifikačního programu směřujícího k čisté rekvalifikaci Platnost k 15. 10. 2012 POKYNY K VYPLNĚNÍ žádosti o akreditaci rekvalifikačního programu směřujícího k čisté rekvalifikaci (druhá záložka tabulky hodinových dotací) Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Více

EST ELEKTRONIKA A SDĚLOVAC LOVACÍ TECHNIKA. ského studia. Obor EST :: Uplatnění absolventů :: Odborná výuka :: Věda a výzkum :: Kontakt. www.

EST ELEKTRONIKA A SDĚLOVAC LOVACÍ TECHNIKA. ského studia. Obor EST :: Uplatnění absolventů :: Odborná výuka :: Věda a výzkum :: Kontakt. www. Studijní obor bakalářsk ského studia ELEKTRONIKA A SDĚLOVAC LOVACÍ TECHNIKA EST Na oboru EST se v jednotlivých předmětech naučíte Analyzovat, navrhovat, konstruovat a aplikovat moderní elektronické obvody

Více

ČÁST PRVNÍ Základní ustanovení Čl. 1 Povaha a cíl Fyzikální olympiády

ČÁST PRVNÍ Základní ustanovení Čl. 1 Povaha a cíl Fyzikální olympiády Organizační řád Fyzikální olympiády Č.j.: 22 125/2005-51 dne 8. 11. 2005 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy v souladu s 3 odst. 5 vyhlášky č. 55/2005 Sb., o podmínkách organizace a financování

Více

Připomínky AMSP ČR k materiálu MPO: Exportní strategie České republiky pro období 2012-2020

Připomínky AMSP ČR k materiálu MPO: Exportní strategie České republiky pro období 2012-2020 Připomínky AMSP ČR k materiálu MPO: Exportní strategie České republiky pro období 2012-2020 Celkové hodnocení materiálu Exportní strategie ČR 2012-2020: Jedná se o logicky uspořádaný dokument, který navazuje

Více

NÚOV Kvalifikační potřeby trhu práce

NÚOV Kvalifikační potřeby trhu práce Zadavatel: Národní ústav odborného vzdělávání v Praze se sídlem: Weilova 1271/6, 102 00 Praha 10, IČ: 00022179 zastoupený : RNDr. Miroslavem Procházkou, CSc. prostřednictvím osoby pověřené výkonem zadavatelských

Více

HODNOTICÍ STANDARD. Elektriká mechanik. Rozvíjející k: DK Montážník nábytku. Sektorová rada pro vyhrazená za ízení: Elektrotechnický svaz eský

HODNOTICÍ STANDARD. Elektriká mechanik. Rozvíjející k: DK Montážník nábytku. Sektorová rada pro vyhrazená za ízení: Elektrotechnický svaz eský HODNOTICÍ STANDARD íloha k.j.: 49094/10/03700/1574 NÁZEV HODNOTICÍ STANDARD DÍL Í KVALIFIKACE ELEKTROMECHANIK PRO MONTÁŽ NÁBYTKU ÍSELNÉ OZNA ENÍ 26- -H TÝKÁ SE POVOLÁNÍ VZTAH K OSTATNÍM DÍL ÍM KVALIFIKACÍM

Více

Po íta ová simulace ve firm Škoda Auto užitá jako nástroj pro optimalizaci zásobování výrobních linek. Simulace v plánování výroby, Ing.

Po íta ová simulace ve firm Škoda Auto užitá jako nástroj pro optimalizaci zásobování výrobních linek. Simulace v plánování výroby, Ing. Po íta ová simulace ve firm Škoda Auto užitá jako nástroj pro optimalizaci zásobování výrobních linek. Simulace v plánování výroby, Ing. Ji í Što ek, Ph.D. 30.1.2012 Co je to simulace Simulace je napodobení

Více

3D sou adnicový m icí stroj. Od vodn ní vymezení technických podmínek podle 156 odst. 1 písm. c) zákona. 137/2006 Sb.

3D sou adnicový m icí stroj. Od vodn ní vymezení technických podmínek podle 156 odst. 1 písm. c) zákona. 137/2006 Sb. Název ve ejné zakázky: 3D sou adnicový m icí stroj Od vodn ní vymezení technických podmínek podle 156 odst. 1 písm. c) zákona. 137/2006 Sb. Technická podmínka: Od vodn ní Je požadován 3D sou adnicový m

Více

č. 16 / 2011 CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ

č. 16 / 2011 CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ čj. OU-12415/45-2011 SMĚRNICE DĚKANA č. 16 / 2011 CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ Část první OBECNÁ USTANOVENÍ Článek

Více

Aplikace pro chytré sít jako nedílná sou ást chytrého m sta

Aplikace pro chytré sít jako nedílná sou ást chytrého m sta AMPER konference Smart City v praxi, 15. b ezna 2016, Brno Aplikace pro chytré sít jako nedílná sou ást chytrého m sta Siemens s.r.o. 2016 Výzvy v energetice pro blízkou budoucnost Rostoucí spot eba Vysoký

Více

2C06028-00-Tisk-ePROJEKTY

2C06028-00-Tisk-ePROJEKTY Stránka. 27 z 50 3.2. ASOVÝ POSTUP PRACÍ - rok 2009 3.2.0. P EHLED DÍL ÍCH CÍL PLÁNOVANÉ 2009 íslo podrobn Datum pln ní matematicky formulovat postup výpo t V001 výpo etní postup ve form matematických

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: 065 74/99-1130 Oblastní pracoviště č. 6 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: 065 74/99-1130 Oblastní pracoviště č. 6 INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 065 74/99-1130 Oblastní pracoviště č. 6 Signatura: af2ls102 Okresní pracoviště Litoměřice INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola/zařízení: Dům dětí a mládeže ELKO, Lovosice,

Více

Energy Performance Contracting v PKN a.s.

Energy Performance Contracting v PKN a.s. Answers for infrastructure Energy Performance Contracting v PKN a.s. Základní informace k projektu Diskusní fórum 21.1.2015 Hotel EURO, Pardubice Kdo jsme, co d láme a pro koho Obchodní úsek BPS, divize

Více

účetních informací státu při přenosu účetního záznamu,

účetních informací státu při přenosu účetního záznamu, Strana 6230 Sbírka zákonů č. 383 / 2009 Částka 124 383 VYHLÁŠKA ze dne 27. října 2009 o účetních záznamech v technické formě vybraných účetních jednotek a jejich předávání do centrálního systému účetních

Více

Sbírka zákonů ČR Předpis č. 27/2016 Sb.

Sbírka zákonů ČR Předpis č. 27/2016 Sb. Sbírka zákonů ČR Předpis č. 27/2016 Sb. Vyhláška o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných Ze dne 21.01.2016 Částka 10/2016 Účinnost od 01.09.2016 (za 184 dní) http://www.zakonyprolidi.cz/cs/2016-27

Více

Konference WITNESS 2006 Čejkovice, 1.-2.6.2006. Klíčová slova: PowerSim, průmyslové inženýrství, simulace, Witness,

Konference WITNESS 2006 Čejkovice, 1.-2.6.2006. Klíčová slova: PowerSim, průmyslové inženýrství, simulace, Witness, ZAČLENĚNÍ VÝUKY WITNESS PRO PRŮMYSLOVÉ INŽENÝRY NA UTB ZLÍN Ing. Roman Žůrek Ústav managementu výroby průmyslového inženýrství,fakulty managementu a ekonomiky Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně Anotace: V

Více

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2016 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 10 Rozeslána dne 28. ledna 2016 Cena Kč 210, O B S A H :

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2016 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 10 Rozeslána dne 28. ledna 2016 Cena Kč 210, O B S A H : Ročník 2016 SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÁ REPUBLIKA Částka 10 Rozeslána dne 28. ledna 2016 Cena Kč 210, O B S A H : 27. Vyhláška o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných Strana 234

Více

Základní údaje o připravovaném projektovém záměru rozvoje výukových kapacit základních a mateřských škol

Základní údaje o připravovaném projektovém záměru rozvoje výukových kapacit základních a mateřských škol Základní údaje o připravovaném projektovém záměru rozvoje výukových kapacit základních a mateřských škol Příloha 1. Název projektu: Vestavba objektu mateřské školy 2. Zřizovatel školy, školského zařízení:

Více

Jednací ád výbor Zastupitelstva m styse erný D l

Jednací ád výbor Zastupitelstva m styse erný D l stys erný D l Zastupitelstvo m styse erný D l Jednací ád výbor Zastupitelstva m styse erný D l Zastupitelstvo m styse erný D l se usneslo vydat v souladu se zákonem. 128/2000 Sb., o obcích (obecní z ízení),

Více

Fakulta financí a účetnictví

Fakulta financí a účetnictví Fakulta financí a účetnictví Vysoká škola ekonomická v Praze Vyhláška děkana Fakulty financí a účetnictví č. 1/2012 o přijímacím řízení ve znění Dodatku č. 1 z 3. října 2012 1 Rozsah platnosti Tato vyhláška

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Mgr. Jitka Hůsková, Mgr. Petra Kašná OŠETŘOVATELSTVÍ OŠETŘOVATELSKÉ POSTUPY PRO ZDRAVOTNICKÉ ASISTENTY Pracovní sešit II/2. díl Recenze: Mgr. Taťána

Více

3. TELEMATIKA A PODNIKOVÉ ŘÍDÍCÍ SYSTÉMY

3. TELEMATIKA A PODNIKOVÉ ŘÍDÍCÍ SYSTÉMY 3. TELEMATIKA A PODNIKOVÉ ŘÍDÍCÍ SYSTÉMY Informace sehrávaly v podniku bezesporu již dříve důležitou roli, ale v současnosti mohou vhodné informace v kombinaci se zlepšenými podnikovými procesy a vhodnou

Více

prakticky ešit firemní situace a využít t chto poznatk pro svoje profesionální zam ení.

prakticky ešit firemní situace a využít t chto poznatk pro svoje profesionální zam ení. 7.25 Pojetí vyu ovacího p edm tu Aplikovaná ekonomie Obecné cíle výuky Aplikovaná ekonomie Cílem p edm tu je prohloubení základních ekonomických dovedností propojením znalostí a dovedností získaných studiem

Více

Obec Mi kov. Zpráva o výsledku p ezkoumání hospoda ení. územního samosprávného celku. za období od do

Obec Mi kov. Zpráva o výsledku p ezkoumání hospoda ení. územního samosprávného celku. za období od do i! " # $ % & ' % ( ' ) % * & + #, - -. / $ 0 1 $ 2 3 4 5 6 2 7 2 8 9 : 5 ; : ; < = > % %? & ) @? A B C D E F G H I J K L M N O P Q = 2 R 4 S : T U T & & V W E X K L M N O P Y Z [ S U > \ 6 9 ] ^ _ ` a

Více

19 Jednočipové mikropočítače

19 Jednočipové mikropočítače 19 Jednočipové mikropočítače Brzy po vyzkoušení mikroprocesorů ve výpočetních aplikacích se ukázalo, že se jedná o součástku mnohem universálnější, která se uplatní nejen ve výpočetních, ale i v řídicích

Více

rové poradenství Text k modulu Kariérov Autor: PhDr. Zdena Michalová,, Ph.D

rové poradenství Text k modulu Kariérov Autor: PhDr. Zdena Michalová,, Ph.D Kariérov rové poradenství Text k modulu Kariérov rové poradenství Autor: PhDr. Zdena Michalová,, Ph.D CO JE TO KARIÉROV ROVÉ PORADENSTVÍ? Kariérové poradenství (dále KP) je systém velmi různorodě zaměřených

Více

INFORMATIKA V CHOVECH PRASAT

INFORMATIKA V CHOVECH PRASAT INFORMATIKA V CHOVECH PRASAT Bajbár, M. KONFIRM, spol. s r.o. Tento článek si klade za cíl informovat odbornou veřejnost z oblasti chovu a šlechtění prasat o možnostech využití a základních analytických

Více

STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ

STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ ZE DNE 29. ČERVENCE 2015 Vnitřní předpisy Ostravské univerzity v Ostravě Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Turnov, Skálova 373, příspěvková organizace. Skálova 373, 511 01 Turnov

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Turnov, Skálova 373, příspěvková organizace. Skálova 373, 511 01 Turnov Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Turnov, Skálova 373, příspěvková organizace Skálova 373, 511 01 Turnov Identifikátor:

Více