Výroční zpráva za školní rok 2008/2009. Masarykova střední škola chemická. Praha 1, Křemencova12

Transkript

1 Masarykova střední škola chemická Praha 1, Křemencova12 Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 podle stavu k , případně po opravných zkouškách a doklasifikování, pokud není uvedeno jinak

2 I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název právnické osoby: Masarykova střední škola chemická, Praha 1, Křemencova 12, příspěvková organizace. 2. Ředitel a statutární zástupce ředitele: ředitel školy Ing. Jiří Zajíček, jiri.zajicek@mssch.cz, tel statutární zástupce Ing. Iva Chalupová, iva.chalupova@mssch.cz, tel Webové stránky právnické osoby: 4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita: Masarykova střední škola chemická IZO: , cílová kapacita 420 žáků Školní jídelna IZO: , cílová kapacita 400 strávníků 5. Obory vzdělání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku: škola Masarykova střední škola chemická kód název oboru / vzdělávacího programu cílová kapacita oboru / programu poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající atd.) M/001 Aplikovaná chemie 102 pouze 1. ročník M/002 Aplikovaná chemie analytická chemie M/003 Aplikovaná chemie chemická technologie M/004 Aplikovaná chemie farmaceutické substance M/005 Aplikovaná chemie ochrana životního prostředí M/006 Aplikovaná chemie výpočetní obor nebyl 136 technika v chemii vyučován M/007 Aplikovaná chemie podnikový obor nebyl 136 management vyučován M/001 Technické lyceum Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2007/2008: a. nové obory: žádné b. zrušené obory: žádné 7. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: Masarykova střední škola chemická, Praha 1, Křemencova 12 (vlastník objektu: Hlavní město Praha) 2

3 8. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby: Škola sídlí v jedné budově, v poměrně klidném prostředí Nového Města. Ve škole je i tělocvična a školní jídelna. Kromě jedenácti učeben pro teoretickou výuku má škola čtyři chemické laboratoře, učebnu fyziky a elektrotechniky a dvě učebny výpočetní techniky. Jednotlivé počítače jsou propojeny do vnitřní sítě, která je připojena mikrovlnným spojem na internet. Přístrojové vybavení laboratoří je postupně obměňováno, zastaralé a nefunkční přístroje jsou nahrazovány moderními. 9. Školská rada: Školská rada byla ustavena rozhodnutím Rady hl. m. Prahy č. 330 ze dne Volby proběhly dne Jmenovaní zástupci zřizovatele byli jmenováni rozhodnutím Rady hl. m. Prahy č. 358 ze dne s účinností od prof. Ing. František Liška, CSc. Zvolení zástupci za pedagogické pracovníky: Jana Koptišová Mgr. Radana Vojtíšková Zvolení zástupci za žáky a jejich zákonné zástupce: Olesea Agafonová Tomáš Konečný II. Pracovníci právnické osoby 1. Pedagogičtí pracovníci za každou školu vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte a. počty osob (podle údajů ze zahajovacích výkazů) škola ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané interní učitelé fyzické osoby celkem interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané externí učitelé fyzické osoby celkem externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem 3

4 MSŠCH ,7 2 0, ,2 b. kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) škola celkem % z celkového počtu ped. počet pedagogických pracovníků pracovníků kvalifikovaných 26, 9 95, 4 % nekvalifikovaných 1, 3 4, 6 % c. další vzdělávání pedagogických pracovníků počet zaměření počet účastníků vzdělávací instituce semináře 1 Back to School 1 OUP Praha 1 Matematická olympiáda 1 Ped.F UK Praha 1 Alternativní metody odhadu toxicity in 1 Vodní zdroje Ekomonitor s.r.o. silico 1 Fenomén Fair Trade 1 Ekocentrum 1 FCE - Listening,Writing 1 British Council 1 Seminář Responsible Care 2 SCHP 1 Seminář pro učitele SŠ INFOA 1 ANJ 1 A How-To Guide to Oxford University Press 1 the New Maturita Psaní a jeho rozvoj Nakladatelství Hueber 1 příprava na pís. část maturity 1 Mediální výchova jako Nakladatelství Hueber 1 integrovaná složka výuky 1 Komunikativní Nakladatelství Hueber 1 kompetence ve výuce NJ 1 1 Hraní rolí a dramatizace Nakladatelství Hueber 1 ve výuce NJ 1 Výroba a použití léčiv 1 PřF UK kurzy 1 NP Koordinátor S1 1 NIDV doplňkové pedagogické studium školský management 1 Nová legislativa ve školství 1 Agentura vzdělávání dospělých - AVDO 1 Management školy a nová maturita 1 NIDV rozšiřování aprobace 2 Anglický jazyk 2 Ped.F UK, JASPEX jiné (uvést jaké) 1 Konference CTCC Praha 1 PřF UK 3 Setkání VP 1 PPP Praha 1 1 Activ konference 2 Profimedia 4

5 1 Konference ke státní maturitě 3 OUP 1 Annual Konference ECTN 1 ECTN 1 Final Konference ECTN 1 ECTN 2. Nepedagogičtí pracovníci školy (údaje za celou právnickou osobu) a. počty osob fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané 20 15,4 b. další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet semináře 2 kurzy jiné (uvést jaké) zaměření EDEC ekonomické vzdělávání počet účastníků vzdělávací instituce 2 VŠFS III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (SŠ, konzervatoře a VOŠ) 1. Počty tříd / studijních skupin a počty žáků / studentů denní vzdělávání (údaje ze zahajovacích výkazů) škola počet tříd / skupin počet žáků / studentů MSŠCH Změny v počtech žáků / studentů v průběhu školního roku: - přerušili vzdělávání: 4 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 2 - sami ukončili vzdělávání: 6 - vyloučeni ze školy: 1 - nepostoupili do vyššího ročníku: 33 z toho nebylo povoleno opakování: 7 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 0 5

6 2. Průměrný počet žáků / studentů na třídu / studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu) a. denní vzdělávání škola průměrný počet žáků / studentů na třídu / skupinu průměrný počet žáků / studentů na učitele MSŠCH 27, 53 12, 7 3. Žáci / studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu) škola kraj Jihočeský Jihomoravský Karlovarský Vysočina Královéhradecký Liberecký Moravskoslezský Olomoucký Pardubický Plzeňský Středočeský Ústecký Zlínský CELKEM MSŠCH počet žáků/studentů celkem z toho nově přijatí Výuka cizích jazyků (údaje ze zahajovacích výkazů) škola Anglický jazyk celkem Anglický jazyk z celku pokračující Francouzský jazyk celkem Francouzský jazyk z celku pokračující Německý jazyk celkem Německý jazyk z celku pokračující Ruský jazyk celkem Ruský jazyk z celku pokračující Španělský jazyk celkem Španělský jazyk z celku pokračující Italský jazyk celkem Italský jazyk z celku pokračující Latinský jazyk celkem Latinský jazyk z celku pokračujíc MSŠCH Údaje o výsledcích vzdělávání žáků / studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci) a. denní vzdělávání 6

7 MSŠCH z celkového počtu žáků/studentů: škola prospělo s vyznamenáním 15 neprospělo 30 opakovalo ročník 10 počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do t.j % z celkového počtu žáků/studentů 89,2 % průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta za pololetí 58,08 z toho neomluvených 0,73 6. Výsledky maturitních zkoušek škola MSŠCH maturitní zkoušky denní vzdělávání vzdělávání při zaměstnání počet žáků, kteří konali ústní zkoušku 75 0 z toho konali zkoušku opakovaně 0 0 počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu 2 0 prospěl s vyznamenáním 7 0 počet žáků, kteří byli hodnoceni : prospěl 64 0 neprospěl 4 0 7

8 7. Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2009/2010 přijímací řízení pro školní rok 2009/2010 (denní vzdělávání) skupina oborů vzdělání kód, název M/ M/01 počet přihlášek celkem počet kol přijímacího řízení celkem 1 3 počet přijatých celkem z toho v 1.kole z toho ve 2.kole 0 3 z toho v dalších kolech 0 0 z toho na odvolání 0 0 počet nepřijatých celkem 9 5 počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) obor: M/01 Aplikovaná chemie 0 obor: M/01 Technické lyceum 8 počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2009/ Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Počty cizinců z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu): Nizozemsko 1 Rusko 1 Slovensko 1 Vietnam 1 Moldavsko 1 9. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků Ve škole nejsou speciální třídy ani neprovádíme integraci žáků. 10. Vzdělávání nadaných žáků a studentů Nadaní studenti s větším zájmem o studijní obor mají možnost pracovat v rámci SOČ na vybraných pracovištích ústavů AV ČR resp. na partnerských vysokých školách. Další podrobnosti jsou uvedeny dále. 11. Ověřování výsledků vzdělávání 8

9 Ověřování výsledků vzdělávání proběhlo pouze s využitím vlastních testů, a to v základních všeobecně vzdělávacích předmětech, tj. českém jazyce, matematice, cizím jazyce, a dále podle oborů vzdělávání v chemii, analytické chemii a chemické technologii. 12. Školní vzdělávací programy V průběhu školního roku byly vytvořeny školní vzdělávací programy pro obory: M/01 Aplikovaná chemie se zaměřením: - analytická chemie - chemická technologie - farmaceutické substance - ochrana životního prostředí M/01 Technické lyceum Podle ŠVP byla zahájena výuka v 1. ročníku od září IV. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1. Výchovné a kariérní poradenství Ve škole působí výchovný poradce, který spolupracuje i s externím psychologem. V této oblasti jsme postupovali jsme podle plánu výchovného poradce pro školní rok 2008 / Pokračovali jsme v projektech navazujících na minulé roky: a) práce s žáky s poruchami učení ve spolupráci se školní psycholožkou b) uspořádání přednášek pro 1. ročníky na téma Jak se učit c) pomoc žákům s potížemi se studiem kontakt se školní psycholožkou d) kariérové poradenství test k volbě povolání pro 4. ročník, konzultace e) spolupráce s učiteli vyučujících žáky s SPU f) poradenství v případě poruch chování g) beseda na téma Zdravý životní styl (projekt S tebou o tobě) h) spolupráce s drogovým koordinátorem provedení průzkumu na škole a vytvoření dalšího programu podle výsledků. i) volnočasové aktivity (vodácké víkendy, florbal) j) začleňování her a besed s tematikou protidrogové prevence do kurzů Školní psycholožka docházela do školy pravidelně (1x za 14 dní) a pracovala s vybranými studenty. Zvláštní péči věnujeme tradičně studentům s SPU (specifické poruchy učení). Výchovná poradkyně měla pravidelné konzultační hodiny, po domluvě i další termíny. Pravidelně (1 za měsíc) se zúčastňovala setkání výchovných poradců při pedagogicko psychologické poradně pro Prahu 1, 2, 4 (Francouzská 55, Praha 2). K setkání patřily obvykle i přednášky a besedy k různým tématům. 2. Prevence sociálně patologických jevů Na školní rok byly plánovány tyto aktivity prevence pro studenty: 1. pořádání besed a filmových představení 2. týdenní preventivní protidrogový program v září vyškolení dalších aktivistů z řad studentů 4. liga děvčat a chlapců v košíkové 5. sportovně turistický kurz 6. LVVZ 7. vodácké víkendy 8. florbalový kroužek 9

10 9. 1. sportovní den odbíjená, kopaná sportovní den atletika Tyto úkoly byly splněny: 1. pořádání besed a filmových představení: jednotlivé třídy v hodinách občanské nauky sledují a besedují o filmech na DVD, dále se jednotlivé ročníky zúčastnily besed s promítáním v kinech 2. vyškolení dalších aktivistů z řad studentů pouze částečně, jelikož se neuskutečnil týdenní preventivní protidrogový program 4. liga děvčat a chlapců v košíkové: prosinec, leden 5. sportovně turistický kurz: třídy 2. ročníků se zúčastnily kurzu u Sedlice, Velká Turná, rybník Mílavý 6. LVVZ: třídy 1. ročníku se zúčastnily kurzů ve Strážném a na Benecku 8. florbalový kroužek probíhal v průběhu roku 9. sportovní den odbíjená, kopaná: proběhl sportovní den atletika: proběhl Tyto úkoly nebyly splněny: 7. vodácké víkendy 3. týdenní preventivní protidrogový program v září 2008 Důvod: malý zájem studentů. V příštím školním roce je třeba ještě více zvětšit propagaci těchto akcí. Navíc byl proveden dotazníkový průzkum pro studenty 1. a 2. ročníků (MODOŠ občanského sdružení SANANIM). 3. Ekologická výchova a environmentální výchova EKOŠKOLA Naše škola patří od září 2006 mezi pilotní školy mezinárodního projektu Ekoškola. Tento projekt je určený základním i středním školám. Jeho cílem je propojit environmentální výchovu ve škole s konkrétními praktickými kroky, které vedou k ekologizaci jejího provozu. Vytvořili jsme školní ekotým, v němž jsou zástupci studentů všech ročníků, pedagogů i provozních zaměstnanců. Tým se schází se na pravidelných schůzkách. Byla provedena analýza ekologického stavu naší školy a nyní je zpracováván plán činností, který z této analýzy vychází a povede k již zmíněné ekologizaci provozu školy. V březnu 2009 byl v naší škole proveden audit a na jeho základě se nám podařilo získat mezinárodní certifikát a titul Ekoškola, který jsme obdrželi ve Valdštejnském paláci. O obou rozsáhlých projektech je možno se informovat na školním webu. Mezinárodní projekt Globe Studenti naší školy se již devátým rokem aktivně účastní mezinárodního projektu GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Environtment). V rámci tohoto projektu provádějí meteorologická a hydrologická měření. Denně měří maximální, minimální a okamžitou teplotu vzduchu, množství a ph srážek a pozorují pokryvnost oblohy a druhy mraků na obloze. Jedenkrát týdně měří teplotu a ph vody ve Vltavě. Všechna data žáci posílají prostřednictvím Internetu ke zpracování do USA. Výsledky jsou přístupné všem lidem po celém světě na adrese V tomto roce dále pokračujeme v určování parametrů půdy, zejména obsahu organických látek v různých lokalitách. 4. Multikulturní výchova 10

11 Vytvářet příznivé postoje žáků k jiné kultuře, lidem jiné národnosti nebo náboženské příslušnosti považujeme za důležitou součást výchovy na naší škole. Snažíme se ze studentů vychovávat tolerantní občany, kteří mají cit pro rasové i názorové odlišnosti. Především klademe důraz na výchovu estetickou probouzením zájmu o umění, systematicky doporučujeme studentům zajímavé pražské kulturní pořady, vedeme je k četbě, návštěvě divadel, filmů, koncertů, výstav. Využíváme všech vhodných prostředků, abychom studentům ukázali, jak lze cestování, které je dnes značně rozšířené, vyplnit poznáváním kulturních hodnot a společenských zvláštností navštívených míst u nás i v zahraničí. 5. Výchova k udržitelnému rozvoji Žáci jsou zapojeni do projektu EKOŠKOLA, problematikou trvale udržitelného rozvoje se zabýváme i v odborných předmětech. V březnu 2009 se škola připojila k iniciativě Responsible Care odpovědné podnikání v chemii. 6. Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Lyžařské kurzy pro 1. ročníky Strážné - 30 žáků Benecko - 41 žáků Zaměření: sjezdové lyžování (nebo snowboard) a běžecký výcvik Sportovní kurz pro 2. ročníky Sedlice u Blatné - 57 žáků Zaměření: míčové hry, cyklistika, orientační běh, turistika, rafting Všechny kurzy jsou doplňovány o preventivní protidrogový program. Poznávací zájezd Itálie (Řím, Florencie, Neapol, Pompeje, Vesuv, Capri) - 16 žáků Přehled exkurzí a divadelních představení Místo Zaměření Cementárna Lochkov Výroba cementu ČNB Lidé a peníze ČOV Praha Čištění odpadních vod Jeden den s fyzikou Přednášky na MFF Justiční palác, nám. Kinských Exkurze - trestní řízení Kulturní dům Ládví THE ACTION - BESIP Tour 2009 Letecké muzeum Vývoj letectví Lovosice Lovochemie Výroba kyseliny dusičné, ledku amonného Lužná u Rakovníka Železniční muzeum Národní muzeum Výstava k výročí okupace 1968 Palace Theatre Praha Představení Don Quijote de la Ancha památník Vojna Historická exkurze pivovar Staropramen Výroba piva pivovar U Fleků Výroba piva Praha Literární Praha Salesiánské divadlo Divadlo v angl. Jazyce Obraz D. Graye Skládka Ďáblice Skládkování odpadů solární elektrárna Úštěk Alternativní zdroje energie Spolana Neratovice Výroba chloru, kyseliny sírové SURAO Praha Likvidace radioaktivního odpadu 11

12 Technická knihovna TPCA - Kolín Ústav fyz. chemie J. Heyrovského Ústav makromol. chemie AV ČR Ústav makromolekulární chemie - výzkum nových nosičů pro léky VÚV Zentiva Knihovnické služby Vývoj automobilů Fyzikální chemie Anal. chemie, organická chemie Analytické metody Chromatografické metody Výroba léků, lékové formy 7. Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou) Kroužek biologie celkem 14 lekcí, zúčastnilo se 25 žáků Floorbalový kroužek Probíhal od září do května jedenkrát týdně. 8. Soutěže Celostátní matematická soutěž žáků SOŠ V letošním ročníku docílil největšího úspěch Vít Svoboda (L 3.), který se umístil na pátém místě. Velkého úspěchu dosáhli Libor Eichenmann a Jan Chytra (L 3.) v projektu Výzva ENERSOL, jednalo se o 1. a 4. místo v pražském kole a následnou reprezentaci Prahy v celostátním kole. 9. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Škola byla zapojena do řešení projektu COMENIUS Play Fair. Cílem projektu bylo především porozumění kulturním rozdílům zemí, ze kterých pocházejí partnerské školy, vznik přátelství mezi studenty i učiteli, prosazování principů fair play v nejrůznějších aktivitách žáků a učitelů v těchto školách. Play Fair má zahrnovat nejen primární chápání tohoto pojmu ve sportu, ale v širších souvislostech i čestné chování v jiných oblastech života, v boji proti rasismu, xenofobii, drogám, šikaně. Dále učit studenty chápání občanství a evropanství. Projektu se účastnily školy z Francie, Rakouska, Itálie, Německa, Slovenska a Velké Británie. Naše škola je členem ECTN (European Chemistry Thematic Network). V této síti je v současnosti sdruženo 162 škol, převážně vysokých, se zaměřením na výuku chemie. Tato skutečnost nám umožní rozvíjet vztahy s chemicky orientovanými vysokými školami v rámci EU. Naše škola se spolu s Českou chemickou společností podílí na realizaci projektu COMENIUS - CITIES (Chemistry and Industry for Teachers in European Schools), který je financován EU a byl zahájen v říjnu Hlavním cílem tohoto projektu je navržení modulárního kurzu pro aktivní učitele chemie druhého stupně ZŠ, jenž rozšíří, prohloubí či obnoví jejich znalosti o evropských projektech a zájmových skupinách, chemickém a přidruženém průmyslu a o zdrojích a hlavních směrech inovací v chemii a příbuzných oborech a chemickém vzdělávání v Evropě. Škola je dále zapojena do mezinárodního projektu EKOŠKOLA a do mezinárodního projektu GLOBE (viz bod 3). 10. Spolupráce právnické osoby s partnery 12

13 Při přípravě studentů je pro nás velmi podstatný kontakt školy s odbornou praxí, a proto považujeme za důležité všechny aktivity v této oblasti. Škola úzce spolupracuje s celou řadou vysokých škol a ústavů AV ČR. Získala statut fakultní školy Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy a fakultní školy Vysoké školy chemicko-technologické. Za další důležité aktivity považujeme zejména: - spolupráci s Českou chemickou společností, - členství v Klubu ekologické výchovy, - členství ve Svazu chemického průmyslu ČR (spolupracujeme zejména s personální radou svazu), - členství v Asociaci středních průmyslových škol ČR, kde aktivně působíme především v metodické oblasti. 11. Další vzdělávání realizované právnickou osobou V tomto školním roce neproběhly žádné vzdělávací akce určené veřejnosti. 12. Další aktivity, prezentace Škola se také výrazně zaměřuje na podporu výuky chemie a její popularizaci na základních školách. Vykazuje celou řadu aktivit, které v této oblasti byly prioritní: Chemická soutěž pro žáky základních škol 1. kolo - písemný test byl zaslán na základní školy na začátku školního roku. 2. kolo - soutěž v našich laboratořích (zúčastnilo se 54 žáků ZŠ). Chemické hrátky Probíhaly v červnu 2009, uskutečnily se dvakrát, školu navštívilo celkem 41 žáků 8. tříd základních škol. Chemický kroužek pro žáky ZŠ Přihlásilo se pouze 5 žáků. Probíhal od září do listopadu V rámci propagace školy jsme uskutečnili v odpoledních hodinách celkem tři dny otevřených dveří (5. 11., a ). Byla zajištěna výzdoba školy chemickými materiály, v laboratořích se prezentovaly propagační materiály a výrobky řady chemických firem: Merck, Labio, P-Lab, Bayer, Kavalier Sázava, Sigma Alldrich, UNILEVER. Potenciální zájemci o studium měli možnost zhlédnout ukázky zajímavých pokusů a měření. S organizací velmi výrazně pomáhali žáci. Škola se také zúčastnila výstavy Schola Pragensis, kde představila své studijní obory. Návštěvnost v našem stánku byla velmi vysoká. Studenti předváděli zajímavé pokusy a rozdávali propagační materiály. Také v tomto roce jsme organizovali studentskou odbornou konferenci. Byla pořádána dne v posluchárně Ústavu fyzikální chemie a elektrochemie J. H. AV ČR, Praha 8 Ďáblice, Dolejškova 3. Nejlépe se umístili tito žáci: 1. místo - Lukáš Zmij, Z4. Iontové kapaliny a membrány pro PC Vedoucí práce: prof. Ing. Karel Bouzek, Dr., VŠCHT 2. místo - Klára Píchová, Václav Šimánek, F4. Stanovení přípravků k ústní hygieně metodou SIFT-MS Vedoucí práce: RNDr. Patrik Španiel, Dr., ÚFCHE JH AV 13

14 3. místo - Václav Polák, Z4. Tlak lihobenzinových par Vedoucí práce: Ing. Zlata Mužíková, VŠCHT Soutěžící neměli zájem postoupit do dalších kol středoškolské odborné činnosti. 13. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin V období školních prázdnin je zajištěn pouze základní prázdninový provoz, ve škole probíhají obvykle opravy, resp. rekonstrukce a generální úklid. 14

15 VI. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí V tomto školním roce ve škole inspekce neproběhla. 2. Výsledky jiných inspekcí a kontrol 1. Kontrola pojistného a plnění úkolů v nemocenském pojištění (Pražská správa sociálního zabezpečení) Ve dnech a Byl zjištěný jediný nedostatek, a to přeplatek 479,- Kč Peněžitá pomoc v mateřství. Závada byla odstraněna. Nebylo uloženo žádné nápravné opatření, nešlo o systémovou chybu. 2. Veřejnoprávní kontrola (MHMP), v období září 2008 Závěr: Při kontrole nebyly zjištěny nedostatky. 3. Kontrola povinností vyplývajících z ustanovení 3 odst. 1 písm. c), d) zákona č. 251/2005 Sb., o inspekci práce ve znění pozdějších předpisů. (Oblastní inspektorát práce pro hl. m. Prahu) Ve dnech: 3. a Závěr: Nebyly zjištěny nedostatky. 15

16 VII. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2008 Výroční zpráva o hospodaření 1. Příjmy Celkové příjmy Poplatky od zlet.žáků, rodičů Příjmy z doplňkové činnosti Ostatní příjmy Dotace ze zahraničí (Sokrates) Dotace ze SR Dotace na investice z rozp.úsc Dotace od MŠMT Dotace od zřizovatele (HMP) Výdaje Investiční výdaje celkem Neinvestiční výdaje celkem z toho: - mzdy ostatní osobní náklady zákonné odvody zdrav. a soc. poj výdaje na učebnice a učební pom stipendia 0 0 ostatní provozní náklady Hospodářský výsledek VIII. Další informace V případě potřeby uveďte další informace, které považujete za důležité. V Praze dne Ing. Jiří Zajíček ředitel školy Příloha : učební plány oborů vzdělání / vzdělávacích programů 16

17 Masarykova střední škola chemická Křemencova 12, Praha 1 Tel.: Fax : info@mssch.cz URL : Výroční zpráva o poskytování informací podle 18 zákona č. 106/1999 Sb. ve znění pozdějších předpisů za rok Počet podaných žádostí o informace 0 2. Počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti 0 3. Počet podaných odvolání proti rozhodnutí 0 4. Počet poskytnutých výhradních licencí 0 5. Ve vztahu ke škole nebyl vydán žádný rozsudek soudu. 6. Počet stížností podaných podle 16a uvedeného zákona 0 7. Proti škole nebylo vedeno řízení pro nedodržování tohoto zákona. V Praze dne Ing. Jiří Zajíček, v.r. ředitel školy 17

18 MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČR U č e b n í p l á n studijního oboru M APLIKOVANÁ CHEMIE konkretizovaný pro MSŠCH Praha Denní studium absolventů základní školy Upraveno podle UP vydaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 31. října 1997, čj /97-71, s platností od 1. září 1997 počínaje 1. ročníkem Zaměření: M/001 ( /00) aplikovaná chemie Třída: C1. Český jazyk a literatura CJL 3 Cizí jazyk CIJ 3 Dějepis DEJ 2 Matematika MAT 4(1) Fyzika 1 ) FYZ 3(1) Tělesná výchova TEV 2 Chemie CHE 5(1) Chemická laboratorní cvičení CLC 4(4) Biologie BIO 2 Strojnictví 2 ) STR 3(1) Výpočetní technika VYT 2(2) Celkem 33(10) Poznámky: 1 ) zahrnuje částečně i učivo elektrotechniky 2 ) zahrnuje i učivo technického kreslení Učební plán ve vyšších ročnících závisí na volbě zaměření studijního oboru a bude konkretizován až ve 2. ročníku. Nepovinné předměty Sportovní hry SPH 2 18

19 MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČR U č e b n í p l á n studijního oboru M APLIKOVANÁ CHEMIE konkretizovaný pro MSŠCH Praha Denní studium absolventů základní školy Upraveno podle UP vydaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 31. října 1997, čj /97-71, s platností od 1. září 2003 počínaje 1. ročníkem Zaměření: M/002 ( /01) analytická chemie Třída: A Český jazyk a literatura CJL Cizí jazyk CIJ Občanská nauka OBN Dějepis DEJ Matematika MAT Fyzika 1 ) FYZ 3 4(1) - - 7(1) Tělesná výchova TEV Obecná a anorganická chemie OAC Organická chemie OCH Fyzikální chemie FCH 5-5 Biochemie BCH Chemická laboratorní cvičení CLC 4(4) 2(2) - 2(2) 8(8) Chemické výpočty CVY Analytická chemie ANC Analytická laboratorní cvičení ANL - 2(2) 4(4) 2(2) 8(8) Chemická technologie TCH Chemická technika CET - - 3(2) 3(2) 6(4) Biologie BIO Výpočetní technika VYT 2(2) 2(2) - - 4(4) Strojnictví 2 ) STR 3(1) - - 3(1) Elektrotechnika 3 ) ELE - 2(1) - - 2(1) Ekonomika EKO Základy ekologie ZEK Volitelný předmět Celkem hodin v zaměření 33(7) 33(8) 33(6) 33(6) 132(27) Poznámky: 1 ) zahrnuje částečně i učivo elektrotechniky 19

20 2 ) zahrnuje i učivo technického kreslení 3 ) zahrnuje i výběr učiva z automatizace Volitelné předměty Volitelný předmět: Výpočetní technika VYT - - 2(2) - 2(2) Toxikologie TOX - - 2(2) - 2(2) Fyzikální seminář FYS Chemické rozbory CHR (2) 2(2) Spektrální analýza SPA (2) 2(2) Nepovinné předměty Anglická konverzace ANK Německá konverzace NEK Anglický jazyk ANN Německý jazyk NEN Latinský jazyk LAJ Cvičení z matematiky CVM Matematický seminář MAS Chemický seminář CSN Sportovní hry SPH

21 MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČR U č e b n í p l á n studijního oboru M APLIKOVANÁ CHEMIE konkretizovaný pro MSŠCH Praha Denní studium absolventů základní školy Upraveno podle UP vydaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 31. října 1997, čj /97-71, s platností od 1. září 2003 počínaje 1. ročníkem Zaměření: M/003 ( /02) chemická technologie Třída: T Český jazyk a literatura CJL Cizí jazyk CIJ Občanská nauka OBN Dějepis DEJ Matematika MAT Fyzika 1 ) FYZ 3 4(1) - - 7(1) Tělesná výchova TEV Obecná a anorganická chemie OAC Organická chemie OCH Fyzikální chemie FCH 5-5 Biochemie BCH Chemická laboratorní cvičení CLC 4(4) 2(2) - 2(2) 8(8) Analytická chemie ANC Analytická laboratorní cvičení ANL - 2(2) 2(2) 2(2) 6(6) Chemická technologie TCH Chemická technika CET - - 4(2) 3(2) 7(4) Biologie BIO Výpočetní technika VYT 2(2) 2(2) - - 4(4) Strojnictví 2 ) STR 3(1) (1) Elektrotechnika 3 ) ELE - 2(1) - - 2(1) Ekonomika EKO Základy ekologie ZEK Chemické výpočty CVY Technologická cvičení TCV Volitelný předmět: Celkem hodin 33(7) 33(8) 33(4) 33(6) 132(25) 21

22 Poznámky: 1 ) zahrnuje částečně i učivo elektrotechniky 2 ) zahrnuje i učivo technického kreslení 3 ) zahrnuje i výběr učiva z automatizace Volitelné předměty Volitelný předmět: Výpočetní technika VYT - - 2(2) - 2(2) Toxikologie TOX - - 2(2) - 2(2) Fyzikální seminář FYS Chemické rozbory CHR (2) 2(2) Spektrální analýza SPA (2) 2(2) Nepovinné předměty Anglická konverzace ANK Německá konverzace NEK Anglický jazyk ANN Německý jazyk NEN Latinský jazyk LAJ Cvičení z matematiky CVM Matematický seminář MAS Chemický seminář CSN Sportovní hry SPH

23 MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČR U č e b n í p l á n studijního oboru M APLIKOVANÁ CHEMIE konkretizovaný pro MSŠCH Praha Denní studium absolventů základní školy Upraveno podle UP vydaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 31. října 1997, čj /97-71, s platností od 1. září 2003 počínaje 1. ročníkem Zaměření: M/004 ( /03) farmaceutické substance Třída: F Český jazyk a literatura CJL Cizí jazyk CIJ Občanská nauka OBN Dějepis DEJ Matematika MAT Fyzika 1 ) FYZ 3 4(1) - - 7(1) Tělesná výchova TEV Obecná a anorganická chemie OAC Organická chemie OCH Fyzikální chemie FCH 5-5 Biochemie BCH Chemická laboratorní cvičení CLC 4(4) 2(2) - 2(2) 8(8) Analytická chemie ANC Analytická laboratorní cvičení ANL - 2(2) 4(4) 2(2) 8(8) Chemická technologie TCH Chemická technika CET - - 3(2) 3(2) 6(4) Chemie léčiv CHL Biologie BIO Výpočetní technika VYT 2(2) 2(2) - - 4(4) Strojnictví 2 ) STR 3(1) (1) Elektrotechnika 3 ) ELE - 2(1) - - 2(1) Ekonomika EKO Základy ekologie ZEK Volitelný předmět Celkem hodin 33(7) 33(8) 33(6) 33(6) 132(27) 23

24 Poznámky: 1 ) zahrnuje částečně i učivo elektrotechniky 2 ) zahrnuje i učivo technického kreslení 3 ) zahrnuje i výběr učiva z automatizace Volitelné předměty Volitelný předmět: Výpočetní technika VYT - - 2(2) - 2(2) Toxikologie TOX - - 2(2) - 2(2) Fyzikální seminář FYS Chemické rozbory CHR (2) 2(2) Spektrální analýza SPA (2) 2(2) Nepovinné předměty Anglická konverzace ANK Německá konverzace NEK Anglický jazyk ANN Německý jazyk NEN Latinský jazyk LAJ Cvičení z matematiky CVM Matematický seminář MAS Chemický seminář CSN Sportovní hry SPH

25 MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČR U č e b n í p l á n studijního oboru M APLIKOVANÁ CHEMIE konkretizovaný pro MSŠCH Praha Denní studium absolventů základní školy Upraveno podle UP vydaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 31. října 1997, čj /97-71, s platností od 1. září 2003 počínaje 1. ročníkem Zaměření: M/005 ( /04) ochrana životního prostředí Třída: Z Český jazyk a literatura CJL Cizí jazyk CIJ Občanská nauka OBN Dějepis DEJ Matematika MAT Fyzika 1 ) FYZ 3 4(1) - - 7(1) Tělesná výchova TEV Obecná a anorganická chemie OAC Organická chemie OCH Fyzikální chemie FCH 5-5 Biochemie BCH Chemická laboratorní cvičení CLC 4(4) 2(2) - 2(2) 8(8) Analytická chemie ANC Analytická laboratorní cvičení ANL - 2(2) 2(2) 2(2) 6(6) Chemická technologie TCH Chemická technika CET - - 4(2) 3(2) 7(4) Životní prostředí 4) ZIP Chemické výpočty CVY Biologie BIO Výpočetní technika VYT 2(2) 2(2) - - 4(4) Strojnictví 2 ) STR 3(1) (1) Elektrotechnika 3 ) ELE - 2(1) - - 2(1) Ekonomika EKO Volitelný předmět: Celkem hodin 33(7) 33(8) 33(4) 33(6) 132(25) Poznámky: 1 ) zahrnuje částečně i učivo elektrotechniky 25

26 2 ) zahrnuje i učivo technického kreslení 3 ) zahrnuje i výběr učiva z automatizace 4) zahrnuje i učivo základů ekologie Volitelné předměty Volitelný předmět: Výpočetní technika VYT - - 2(2) - 2(2) Toxikologie TOX - - 2(2) - 2(2) Fyzikální seminář FYS Chemické rozbory CHR (2) 2(2) Spektrální analýza SPA (2) 2(2) Nepovinné předměty Anglická konverzace ANK Německá konverzace NEK Anglický jazyk ANN Německý jazyk NEN Latinský jazyk LAJ Cvičení z matematiky CVM Matematický seminář MAS Chemický seminář CSN Sportovní hry SPH

27 MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČR U č e b n í p l á n studijního oboru M APLIKOVANÁ CHEMIE konkretizovaný pro MSŠCH Praha Denní studium absolventů základní školy Upraveno podle UP vydaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 31. října 1997, čj /97-71, s platností od 1. září 2003 počínaje 1. ročníkem Zaměření: M/006 ( /05) výpočetní technika v chemii Třída: V Český jazyk a literatura CJL Cizí jazyk CIJ Občanská nauka OBN Dějepis DEJ Matematika MAT Fyzika 1 ) FYZ 3 4(1) - - 7(1) Tělesná výchova TEV Obecná a anorganická chemie OAC Organická chemie OCH Fyzikální chemie FCH 5-5 Biochemie BCH Chemická laboratorní cvičení CLC 4(4) 2(2) - - 6(6) Analytická chemie ANC Analytická laboratorní cvičení ANL - 2(2) 2(2) 2(2) 6(6) Chemická technologie TCH Chemická technika CET - - 3(2) 3(2) 6(4) Biologie BIO Výpočetní technika VYT 2(2) 2(2) 2(2) 3(2) 9(8) Programování PRO - - 2(2) 2(2) 4(4) Strojnictví 2 ) STR 3(1) (1) Elektrotechnika 3 ) ELE - 2(1) - - 2(1) Ekonomika EKO Základy ekologie ZEK Volitelný předmět: Celkem hodin 33(7) 33(8) 33(8) 33(8) 132(31) Poznámky: 1 ) zahrnuje částečně i učivo elektrotechniky 27

28 2 ) zahrnuje i učivo technického kreslení 3 ) zahrnuje i výběr učiva z automatizace Volitelné předměty Volitelný předmět: Automatizace AUT - - 2(1) - 2(1) Toxikologie TOX - - 2(2) - 2(2) Fyzikální seminář FYS Chemické rozbory CHR (2) 2(2) Spektrální analýza SPA (2) 2(2) Nepovinné předměty Anglická konverzace ANK Německá konverzace NEK Anglický jazyk ANN Německý jazyk NEN Latinský jazyk LAJ Cvičení z matematiky CVM Matematický seminář MAS Chemický seminář CSN Sportovní hry SPH

29 MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČR U č e b n í p l á n studijního oboru M/001 TECHNICKÉ LYCEUM konkretizovaný pro MSŠCH Praha platný od 1. září 2005 kromě 4. ročníku Denní studium absolventů základní školy Upraveno podle UP vydaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne , čj /99-23, s platností od 1. září předmět: zkratka počet týdenních hod: celkem: Český jazyk a literatura CJL Anglický jazyk ANJ 3(3) 3(3) 3(3) 3(3) 12(12) Německý jazyk NEJ 3(3) 3(3) 3(3) 3(3) 12(12) Dějepis DEJ Zeměpis ZEM Občanská nauka OBN Ekonomika EKO Matematika MAT Fyzika FYZ 3(1) 3(1) 3(1) 2 11(3) Chemie CHE 3(1) 3(1) 3(1) - 9(3) Biologie BIO Tělesná výchova TEV Technické kreslení TEK 3(2) (2) Průmyslové výtvarnictví PRV - 2(2) - - 2(2) Deskriptivní geometrie DEG - 3(1) 2(1) - 5(2) Výpočetní technika VYT 3(2) 2(2) 2(2) 2(2) 9(8) CAD systémy CAD - - 2(2) 2(2) 4(4) Základy ekologie ZEK Volitelný předmět (12) C E L K E M 31(9) 31(10) 31(10) 31(9) 124(48) 29

30 Volitelné předměty předmět: zkratka: počet týdenních hod: Celk.: Druhý jazyk (německý, ruský nebo NED, RUD - - 3(3) 3(3) 6(6) francouzský FRD Soubor nejazykových předmětů: Biologický seminář + Strojnictví 2. Seminář z českého jazyka + Seminář z deskriptivní geometrie BIS, STR CJS, SDG Technická mechanika MEC Elektrotechnika ELE - - 2(1) 2(1) 4(4) Technická měření TEM (2) 2(2) Dějiny techniky DET Nepovinné předměty Anglická konverzace ANK Německá konverzace NEK Latinský jazyk LAN Sportovní hry SPH