I N S T R U K C E PRO BEZPROBLÉMOVÝ PRŮBĚH TESTOVÁNÍ

Transkript

1 I N S T R U K C E PRO BEZPROBLÉMOVÝ PRŮBĚH TESTOVÁNÍ Testování probíhá v termínu od 12. do 18. března v případě záznamových archů, od 12. do 26. března 2014 v případě testování on-line a zápisu do ScioDatu. Zpracované výsledky rozešleme Testování organizuje škola (test zadávají žákům učitelé). Součástí testování jsou doprovodné dotazníky pro žáka (papírově nebo elektronicky) a učitele (vždy elektronicky). Přesný způsob administrace (zadání testů) a předání dat do Scio si škola volila při objednávce. Testování realizujete pomocí tištěných testů a samostatně zadáváte odpovědi žáků z testů do aplikace ScioDat do 26. března. Doprovodný dotazník žáka je v tištěné formě, zasíláte ho ke zpracování do Scio do 18. března. Dotazník učitele je v elektronické formě k dispozici ve ScioDatu. Testování realizujete pomocí tištěných testů, žáci zapisují odpovědi do záznamových archů a zasíláte je do 18. března k vyhodnocení do Scio. Doprovodný dotazník žáka je v tištěné formě, zasíláte ho současně s archy ke zpracování do Scio. Dotazník učitele je v elektronické formě k dispozici ve ScioDatu. Testování realizujete plně on-line, žáci vyplňují testy v aplikaci ScioDat pod svým hashem a heslem do 26. března. Doprovodný dotazník žáka a dotazník učitele jsou v elektronické formě k dispozici ve ScioDatu. Ve všech uvedených případech je nutné zadat jména žáků do aplikace ScioDat. Kam se obrátit s dotazy? Pokud si při testování s něčím nevíte rady, neváhejte se na nás obrátit se svým dotazem, rádi Vám pomůžeme. Své dotazy či připomínky nám můžete posílat em na adresu ctenar@scio.cz nebo se na nás můžete obrátit telefonicky na číslo

2 PŘÍPRAVA 1. Zkontrolujte obsah balíčku a jeho úplnost. 2. Přihlaste se do aplikace ScioDat na adrese Zde vytvořte třídy a zadejte jména žáků, jejich čísla v třídním výkazu a vytvořte (pomocí data narození každého žáka) dle pokynů hash. V případě, že žáci jsou v aplikaci již zadáni, zkontrolujte správnost zadaných údajů, případně je opravte. Vytiskněte žákům přihlašovací údaje a rozdejte je. Slouží jako přístupové údaje pro on-line testování a pro získání závěrečných zpráv (všechny varianty testování). 3. Seznamte se podrobně s instrukcemi. 4. Pro úspěšné absolvování on-line testování prověřte technické požadavky a připravenost prohlížeče ve vaší škole pro testování. Předejdete tak případným technickým problémům. spolehlivé internetové připojení s rychlostí minimálně 1Mbit/s doporučené prohlížeče: Internet Explorer 8 a vyšší, Mozilla Firefox 6 a vyšší nainstalovaný a povolený plugin Adobe Flash Player a povolený JavaScript otestujte váš prohlížeč zde: O TESTECH Test pro 4. a 5. třídu má 25 úloh, čas na testování je 45 minut, test pro třídu ZŠ a 1. ročník SŠ má 30 úloh na 45 minut (je možné prodloužit až na 60 minut). Součástí testování je dotazník žáka, na jeho vyplnění mají žáci dalších 10 až 15 minut, a dotazník učitele, který je v elektronické podobě dostupný ve ScioDatu. Žákům s SPU může být čas na řešení testu prodloužen o 10 až 15 minut dle individuálních potřeb rozhodnutí je na škole. Žádné pomůcky kromě psacích potřeb nejsou povoleny. Každá úloha má právě jednu správnou odpověď. Bodový zisk: V testu se nesleduje poměr správně a chybně řešených úloh, za špatné odpovědi se neodečítají body, ale jednotlivé otázky ve výsledku pomáhají žáka zařadit. Čtenář je ověřovací testování, které vyvinula společnost na základě dlouholetých zkušeností s testováním. V čem jsou ověřovací testy jiné? Nepřinášejí primárně srovnání zúčastněných žáků vyjádřené percentilem (procento žáků, kteří dosáhli horšího výsledku), ale zařadí testovaného na pevně danou škálu bez ohledu na počet a výsledky ostatních účastníků testování. Čtenář pracuje se stupnicí vytvořenou na základě kategorií čtenářské gramotnosti podle mezinárodního měření PISA.

3 INSTRUKTÁŽ TĚSNĚ PŘED TESTOVÁNÍM Před začátkem testu proveďte krátkou instruktáž žáků, v rámci ní seznamte žáky s časovým limitem pro řešení testu a s možným bodovým ziskem; během instruktáže je možné zodpovědět případné dotazy žáků. s přístupem do aplikace ScioDat a způsobem práce. se způsobem záznamu odpovědi do testu (případně archu) a dotazníku (nejlépe předvedením na tabuli). se strategií průchodu testem - žáci by měli vědět, že se od nich neočekává, že vyřeší všechny úlohy v testu, neboť cílem ověřovacího testování je nalézt nejobtížnější úlohy, které je žák ještě schopen řešit. Aby žák nebyl testem zbytečně frustrován, a zároveň byla zajištěna maximální míra objektivity měření, měl by k testu přistupovat odlišně, než mohlo být doposud zvykem. o Žák by se měl pokusit řešit každou úlohu. o Nenapadá-li jej řešení, či tráví-li řešením již příliš dlouhou dobu, měl by úlohu vynechat a pokračovat k další. Je velice důležité, aby žáci věděli, že nevyřešení některých úloh není ostudou. Cílem není vyřešit všechny úlohy, ale najít úlohy, které nejlépe popisují žákovy dovednosti. V testu se nesleduje poměr správně a chybně řešených úloh, za špatné odpovědi se neodečítají body, ale jednotlivé otázky ve výsledku pomáhají žáka zařadit. POKYNY K VYPLŇOVÁNÍ ZÁZNAMOVÝCH ARCHŮ Upozorněte žáky zejména na pečlivost při vyplňování identifikačních údajů na dotazníku a archu. Špatně či neúplně vyplněné archy a dotazníky musí být vyřazeny ze zpracování. Odpovědi dotazníku a archu se vždy křížkují takto: Správné označení: Nesprávné označení:

4 Nepřetahovat čtvereček ani jej nevybarvovat, odpověď by byla neplatná. Pokud bude chtít žák svou odpověď změnit, pečlivě začerní čtvereček s původní odpovědí a zakřížkuje jiný, nebo původní odpověď vygumuje. K vyplňování lze použít ořezanou tužku, tenký černý mikrofix (Centropen 0,5 mm) nebo propisku. Nepoužívejte tlusté fixy, nebo tužky, které píší naopak příliš slabě. Záznamové archy prosím seřaďte podle třídy a čísla žáka. PO OTESTOVÁNÍ Podle možností mohou vyučující se žáky kdykoliv po testování provést rozbor úloh, případně postup řešení jednotlivých úloh. Předběžné výsledky najdete v aplikaci ScioDat cca týden po konci testování, do měsíce obdržíte tištěné výstupy pro školu i pro každého žáka. ZADÁNÍ TESTŮ ZŮSTÁVÁ ŠKOLE A ŽÁKŮM, ŠKOLA HO SPOLEČNOSTI SCIO NEODESÍLÁ. PŘÍPRAVA TESTOVÁNÍ V APLIKACI SCIODAT ( Následující část slouží zejména k rychlé orientaci v aplikaci ScioDat. Dozvíte se, jak se co nejrychleji dostat na místa aplikace, která potřebujete k realizaci testování. Popis jednotlivých kroků při ovládání aplikace je pak součástí nápovědy ScioDatu. Do aplikace ScioDat se můžete přihlásit ze stránky Pro přihlášení musíte použít kód uživatele tj. kód školy a dále heslo.

5 Aplikace je rozdělena do 5 sekcí. Každá sekce pak v sobě obsahuje záložky Administrace (zakládání a úpravy tříd a žáků, přehled hesel) V této části aplikace školy zakládají třídy, přiřazují jim testování a zadávají do nich žáky bez tohoto zadání není možné realizovat testování. 2. Dotazníková šetření Tato část je určená pro realizaci dotazníkových šetření (jako je např. Mapa školy). 3. Testování V této části školy přiřazují (aktivují) žákům testy, prodlužují čas na test, zadávají odpovědi nebo si prohlížejí dočasné výsledky. 4. Výsledky Zde školy naleznou výsledky z testování. 5. Ke stažení Tato část obsahuje výsledné zprávy z projektu, instrukce k testování. Založení třídy Pro hladký průběh testování je nezbytné nejprve založit třídu. Založení nové třídy se provádí v sekci Administrace. 1. Klikněte na ikonu administrace. 2. Vytvořte novou třídu. 3. Vyberte školu. 4. Vyplňte ročník a označení třídy. Poznámka je nepovinný údaj. Označení na záznamovém archu je u on-line testování nepodstatné, vyplňují pouze ti, kteří mají záznamové archy.

6 5. Uložte novou třídu. Nově založenou třídu můžete opětovně dodatečně smazat (ikona křížek), musí být však zcela prázdná bez žáků a výsledků testování. 6. Každé třídě je třeba přiřadit testování Čtenář kliknutím na tlačítko + (přiřadit testování). Zadávání žáků Žáky můžete vkládat jednotlivě (ikona kolečko 7), hromadně importovat (ikona řetěz 8 zde naleznete také bližší instrukce pro hromadný import), dodatečně upravovat (ikona puzzle 9), hromadně s žáky pracovat (10 přesouvat do jiných tříd), naleznete zde také přehled hesel žáků k testování (ikona klíč - 11) a můžete přejít na přiřazování testů (12). Hesla si můžete vytisknout a předat žákům či vyučujícím (krok 11)

7 Přiřazení testu žákům Přiřazování testů žákům probíhá v sekci Testování: 1. Vstupte do testování pro váš typ školy (Základní školy/střední škola) a vyberte Čtenáře. 2. Otevřete si složku projektu a přiřaďte třídě test (ikona plus). Zde také můžete test jednotlivým žákům či třídám prodlužovat (ikona hodiny). Přiřaďte žákům test a dotazník zaškrtnutím čtverečku. Poté vše uložte. Dále je možné na této stránce prodlužovat testy žákům tlačítkem (např. při výpadku proudu, pro prodloužení žákům s SPU apod.). Žáci se do testování přihlašují každý ve svém osobním profilu na a vstupují do on-line testování podle pokynů vyučujícího, od něhož obdrží přístupové údaje hash a heslo. ZADÁVÁNÍ VÝSLEDKŮ DO APLIKACE SCIODAT 1. V sekci Testování vyberte Čtenáře. 2. Vyberte třídu, pro kterou chcete zadat výsledky a klikněte na tlačítko (zadávat odpovědi). 3. Rozbalí se seznam žáků v dané třídě. U každého žáka je ve sloupci příslušného testu tlačítko, kde můžete také sledovat vyplněnost odpovědí. 4. Klikněte u žáka, kterému chcete zadat výsledky, na tlačítko a otevře se vám stránka pro zadávání výsledků.

8 5. Do jednotlivých okének píšete písmena reprezentující vybrané odpovědi v tištěných testech (popř. pomocných listech). Pokud žák úlohu neřešil nebo není jednoznačná jeho odpověď, nechte pole prázdné. 6. K zadávání výsledků můžete použít i numerickou klávesnici, což vám může zadávání urychlit (číslo 1 je pak rovno odpovědi A, číslo 2 odpovědi B atd.). 7. Zadání výsledků každého testu u každého žáka potvrdíte kliknutím na okénko Uložit. 8. U každého žáka prosím zadejte také známku, jakou měl žák na vysvědčení z ČJ v pololetí. VYHODNOCENÍ Přehled odpovědí u každé třídy zjistíte, pokud kliknete na fialovou část Výsledky. Finální výsledky budou k dispozici po kompletním doplnění databáze výsledků v sekci Ke stažení a také budou spolu s grafy a tabulkami součástí závěrečné zprávy, kterou budeme zasílat do škol zhruba do měsíce od ukončení testování. ODESLÁNÍ VÝSLEDKŮ (ARCHŮ) A DOTAZNÍKŮ KE ZPRACOVÁNÍ Dotazníky a/nebo záznamové archy a odešlete doporučeně nejpozději 18. března Archy i dotazníky před odesláním seřaďte podle třídy a čísla žáka. Zásilku odešlete na adresu: Scio, Čtenář, Pobřežní 34, Praha 8. Dotazníky učitele jsou připraveny v elektronické podobě v aplikaci ScioDat - vyplňuje je učitel českého jazyka, který v dané třídě učí. Dotazník najdete po přihlášení se do aplikace ScioDat (viz instrukce k zadávání výsledků). Po přihlášení se vám zobrazí titulní strana, vyberte červenou část Testování. Po té klikněte na tlačítko učíte (pro kterou chcete dotazník vyplnit). u aktuálního testování. Zobrazí se vám tabulka, kde vyplňte předmět a třídu, kde Učitel může dotazník vyplnit kdykoliv do 26. března, i když nejsou zadané výsledky testů. Děkujeme za spolupráci!