Slovní druhy. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Transkript

1 Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život Č. DUMu : VY_32_INOVACE_38_11 Tématický celek : Gramatika, skladba, sloh Autor : Kateřina Pospíšilová Datum : květen 2012 Materiál je určen k prezentaci na interaktivní tabuli a zabývá se učivem českého jazyka ve 3. ročníku ZŠ.

2 Anotace : materiál je určen k opakování a prohlubování učiva o slovních druzích. Je určen k prezentaci na interaktivní tabuli a ke společné práci třídy při skupinovém vyučování. Očekávaný výstup : žáci si prostřednictvím tohoto DUMu zopakují učivo o slovních druzích, budou spolupracovat ve skupinách při plnění různých úkolů. Hodnocení : žáci pracovali se zaujetím, aktivně, zvládli práci i spolupráci ve skupinách. Materiál splnil svůj účel zábavnou formou si žáci zopakovali učivo z českého jazyka.

3 Citace a zdroje : Byly použity obrázky z : Byl použit hypertextový odkaz na : Byly použity ukázky ke stažení zdarma vmp3z :

4 SLOVNÍ DRUHY

5 Pamatujete si slovní druhy? Zkusíme dopsat k číslům slovní druhy

6 Správné řešení : 1. podstatná jména 2. přídavná jména 3. zájmena 4. číslovky 5. slovesa 6. příslovce 7. předložky 8. spojky 9. citoslovce 10. částice

7 VÝBORNĚ!!!

8 Najdeme v textu PODSTATNÁ JMÉNA? Výlet V červnu vydáme s naší třídou na výlet do Punkevních jeskyní v Moravském Krasu. Pojedeme autobusem, malým vláčkem i lanovkou ve skále. Také se svezeme na lodičkách po ponorné řece Punkvě. Podíváme se z propasti Macocha a ocitneme se i na jejím dně. Znáš pověst o tom, jak získala propast své jméno? U některých si určíme : ROD, ČÍSLO, PÁD

9 Správné řešení : Podstatná jména v textu jsou : výlet, červnu, třídou, výlet, jeskyní, Krasu, autobusem, vláčkem, lanovkou, skále, lodičkách, řece, Punkvě, propasti, Macocha, dně

10 Co rád děláš? Jaký slovní druh jsou slova, která jsme si napsali?

11 SLOVESA

12 Řekni, jaký má být tvůj kamarád? Jaké je miminko na obrázku?

13 Jak se jmenují slova, které jsme psali? PŘÍDAVNÁ JMÉNA

14 Najděte ve třídě na kartičkách ČÍSLOVKY Vymyslete a napište větu s číslovkou, kterou jste našli. 3 ME2DI

15 Na kartičkách jsou tyto číslovky : Kolikátá Milion Několikrát Miliontý První Jeden Mnohokrát Čtrnáctá Kolikátá Šestkrát Stokrát Kolik Tisíc Třista Několik Osmý Několikrát Vícekrát Pět Několikátý Kolikátá

16 Poznáš hlasy zvířat?

17 Poznáš zvuky přírody a věcí?

18 Víš, jak se nazývají slova, která vyjadřují zvuky a pocity? CITOSLOVCE

19 Spoj SPOJKAMI slova a věty babička dědeček a a i a Harry Ron Hermiona pes kočka Prší, zůstaneme doma. Mám papouška,. nemluví. Kos staví hnízdo,.bude mít ptáčata. Nechci si hrát,..nechci jít ven. ANI PROTO PROTOŽE ALE

20 Správná řešení : babička a dědeček Harry a Ron i Hermiona pes a kočka Prší, proto zůstaneme doma. Mám papouška, ale nemluví. Kos staví hnízdo, protože bude mít ptáčata. Nechci si hrát, ani nechci jít ven.

21 Kéž by už byly prázdniny! Na co se těšíte o prázdninách? Znáte i jiné ČÁSTICE?

22 ZÁJMENA Vyčasujeme si sloveso : SMÁT SE ten ta to můj tvůj jejich

23 Správné řešení : já se směji ty se směješ on se směje my se smějeme vy se smějete oni se smějí

24 Výlet PŘEDLOŽKY najděte a podtrhněte je v textu: V červnu vydáme s naší třídou na výlet do Punkevních jeskyní v Moravském Krasu. Pojedeme autobusem, malým vláčkem i lanovkou ve skále. Také se svezeme na lodičkách po ponorné řece Punkvě. Podíváme se z propasti Macocha a ocitneme se i na jejím dně.

25 Správná řešení : V, na, do, v, ve, na, po, z na

26 Vyluštěte křížovku a zjistíte, o kterém slovním druhu jsme ještě nemluvili TAJENKA 1. Živočichové s křídly 2. Rostliny mají v zemi 3. Druh sladkovodní ryby 4. Ještěrka bez nožiček 5. Má dužnatý stonek 6. Má dřevnatý stonek a korunu 7. Sbírá pyl 8. Má jehňata 9. Je hmyzožravec a má bodliny

27 TAJENKA P T Á C I 2. K O Ř E N Y 3. L Í N 4. S L E P Ý Š 5. B Y L I N A S T R O M 7. V Č E L A 8. O V C E 9. J E Ž E K TAJENKA JE : PŘÍSLOVCE

28 KONEC